Unit 6 May I help you 单元分层作业（同步练）-2026-2027学年湘鲁版英语四年级下册

**基本信息** 本练习以“学校跳蚤市场”情境为载体，采用A/B/C三层设计，实现从词汇积累到语篇应用的递进，助力语言能力与学习能力发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|核心词汇（蜡烛、帽子等）、数字表达、基础句型|通过单词互译、选择填空夯实语言基础，易错点自查强化语法规范| |B层|购物句型（May I help you?等）|角色扮演任务促进语言应用，提升对话交际能力| |C层|语篇综合运用|撰写购物对话挑战高阶思维，培养综合语言输出能力|

Unit 6　May I help you 湘鲁版《英语》四年级下册　单元分层作业 满分 100 分　|　建议用时 30 分钟　|　含参考答案与教师使用建议 班级 姓名 日期 得分 学习目标 1. 询问和说明商品价格 2. 用英语完成简单的购物交流 单元学习情境 学校跳蚤市场要开张了。请练好用英语购物、问价钱，活动当天当小摊主。 一、根据中文，写出英语单词。（每题 2 分，共 12 分） 1. 蜡烛　______________ 2. 帽子　______________ 3. 糖果　______________ 4. 玩具　______________ 5. 洋娃娃　______________ 6. 书　______________ 二、根据英语，写出中文意思。（每题 2 分，共 10 分） 1. buy　______________ 2. sell　______________ 3. money　______________ 4. price　______________ 5. fair　______________ 三、读一读，用英语写出下列数字，并大声读一读。（每题 2 分，共 10 分） 1. 20　______________ 2. 30　______________ 3. 40　______________ 4. 50　______________ 5. 90　______________ 四、选择正确的答案填空。（每题 3 分，共 15 分） 1. — May I help you?　— Yes, ____________.　　A. please　B. thank you　C. you're welcome 2. How much ____________ the doll?　　A. is　B. are　C. am 3. How much ____________ the candles?　　A. is　B. are　C. am 4. They are five ____________.　　A. yuan　B. yuans　C. dollar 5. OK. I'll ____________ it.　　A. take　B. takes　C. taking 五、连词成句，注意大小写和标点。（每题 3 分，共 12 分） 1. I / may / you / help / ?　________________________________ 2. much / how / is / it / ?　________________________________ 3. are / how much / they / ?　________________________________ 4. take / I'll / it / .　________________________________ 六、补全对话。（每空 2 分，共 10 分） A: 1. ______________ I help you? B: Yes, please. How 2. ______________ is the doll? A: It's 3. ______________ yuan. B: OK. I'll 4. ______________ it. And how much are the candles? A: They're three 5. ______________. 七、阅读短文，完成任务。（共 16 分） The students are reading the school fair notice. Time: 2:30 p.m.-4:30 p.m. on Friday afternoon. Place: Playground. Things to sell: school things, toys, food... "Look! There is a school fair on the playground today," says Liu Ming. "Let's go to the fair!" "May I help you?" asks the girl. "Yes, please. I want to buy this cap. How much is it?" "It's five yuan." "OK, I'll take it." 任务一　判断下列句子是否与短文内容相符，相符写 T，不相符写 F。（每题 2 分，共 8 分） 1. The school fair is on Friday afternoon.　（　　） 2. The school fair is on the playground.　（　　） 3. There are only toys at the fair.　（　　） 4. The cap is five yuan.　（　　） 任务二　根据短文回答问题。（每题 4 分，共 8 分） 1. When is the school fair?　____________________________ 2. What does Liu Ming want to buy?　____________________________ 八、小练笔。（15 分） 写 3—5 句话，写一段简单的购物对话，或者介绍学校义卖。可以参考：May I help you? / How much is it? / It's ... yuan. / I'll take it. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 易错点自查（做完后对照检查） · 单数用 How much is it? 复数用 How much are they? · 价格里 yuan 不加复数：It's ten yuan. · May I help you? 是礼貌招呼用语，回答 Can I have ...? 即可。 分层任务卡（A 层必做，B 层选做，C 层挑战） A 层（必做）　听录音跟读商品名称和价格表达。 B 层（选做）　用 May I help you? / How much is it? 和同伴角色扮演。 C 层（挑战）　为跳蚤市场写 3 句英语购物对话。 口语任务卡（课前三分钟，同桌互评） ① 描述一位同学的外貌：He / She has ...　His / Her ... is / are ... ② 让同伴猜一猜你描述的是谁 ③ 同伴评价：描述准确 ☆　　单复数正确 ☆　　声音响亮 ☆ Unit 6　May I help you　参考答案与教师使用建议 教师用，批改前可沿页边裁下留存 课时安排：本作业纸对应湘鲁版四年级下册 Unit 6 May I help you，建议用 1—2 课时。第一至三题课内完成，第四至六题课内讲评或课后完成，第七、八题作为课后巩固与展示。 分层使用：A 层全体学生必做；B 层供课内讲评和课后选做；C 层为挑战任务，鼓励学有余力的学生完成后在下节课展示。 批改重点：单数用 How much is it? 复数用 How much are they?；价格里 yuan 不加复数：It's ten yuan。 写话评分：内容 6 分、语言 6 分、书写 3 分，鼓励学生用上本单元的核心句型；订正后请学生自查易错点，教师抽查一次集中点评。 分层布置：基础层完成第一至三题并读准身体部位词；提升层加做第四、六大题；挑战层完成第七、八大题，并写一张“猜猜他是谁”描述卡。 参考答案与评分标准 题号 参考答案 评分标准 一（12 分） 1. candle　2. cap　3. candy　4. toy　5. doll　6. book 每题 2 分 二（10 分） 1. 买　2. 卖　3. 钱　4. 价格　5. 集市；义卖会 每题 2 分 三（10 分） 1. twenty　2. thirty　3. forty　4. fifty　5. ninety 每题 2 分 四（15 分） 1. A　2. A　3. B　4. A　5. A 每题 3 分 五（12 分） 1. May I help you?　2. How much is it?　3. How much are they?　4. I'll take it. 每题 3 分 六（10 分） 1. May　2. much　3. thirty　4. take　5. yuan 每空 2 分 七（16 分） 任务一：1. T　2. T　3. F　4. T 任务二：1. It's from 2:30 p.m. to 4:30 p.m. on Friday afternoon.　2. He wants to buy a cap. 任务一每题 2 分；任务二每题 4 分 八（15 分） 参考答案：May I help you? Yes, please. How much is the cap? It's twenty yuan. OK, I'll take it. Thank you. 内容 6 分，语言 6 分，书写 3 分 补充练习（二） 一、根据中文意思写出英文单词。 1. 蜡烛　＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 帽子　＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 糖果　＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 玩具　＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 洋娃娃　＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 书　＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. buy　＿＿＿＿＿＿＿＿ 8. sell　＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. money　＿＿＿＿＿＿＿＿ 10. price　＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案：1.candle 2.cap 3.candy 4.toy 5.doll 6.book 7.买 8.卖 9.钱 10.价格 二、连词成句，注意大小写和标点。 1. you / help / I / May ／ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. it / is / much / How ／ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. they / are / much / How ／ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. it / take / I'll ／ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案：1.May I help you? 2.How much is it? 3.How much are they? 4.I'll take it. 三、读一读，判断下列句子是否与短文相符，相符写 T，不相符写 F。 1. The school fair is on Friday afternoon.　（　　　） 2. The school fair is on the playground.　（　　　） 3. There are only toys at the fair.　（　　　） 4. The cap is five yuan.　（　　　） 参考答案：1.T 2.T 3.F 4.T 短文本页可见，或见教材对应单元。 四、小练笔。写 3—5 句话，写一段简单的购物对话，或者介绍学校义卖。可以参考：May I help you? / How much is it? / It's ... yuan. / I'll take it. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 湘鲁版英语四年级下册 Unit 6 May I help you 单元分层作业　第 1 页　共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $