内容正文:
李娟
音乐要素及音乐语言
节奏
左手轻敲休止符,右手敲击其他部分
重拍:
聆听音乐 节奏的长短、强弱特点 拍子 典型、记忆最深的节奏型
弱起、切分、附点节奏的大量使用,使音乐极富律动感
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admin (a) -
维吾尔族音乐固定节奏型
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X X X X X
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麦西热普节奏型
复听音乐 旋律 调式
a和声小调
选择对应的颜色和音乐术语
热情的
奔放的
欢快的
赏析轻骑兵序曲:
1.聆听第一部分第一主题(A)两个乐句,找出异同;
2.三连音给你怎样的感受;
3.铜管乐+三连音的组合塑造了怎样的音乐形象或音乐语言。
号角的召唤下出征或集结
同:节奏、节拍、旋律线条
不同:演奏乐器音色
小号和圆号
急促、紧急
赏析第一部
分第三主题
(C):
1.视唱一遍,找出典型节奏;
2.聆听,看音乐反复多少遍,哪些音乐元素发生变化,感受到怎样音乐形象或场景;
没变:旋律、节奏没变
变:力度、音高、配器等,轻骑兵出发,整齐划一的马蹄声,展现队伍英勇帅气的精神风貌
选择与之相对于的颜色和音乐表情术语:
棕红色、大红色
音乐表情术语:
进行曲风格、辉煌的、明朗的
认识序曲:
正式进入音乐故事的开篇,概括地描绘主要角色的人物形象及主要故事剧情的基调。
小组讨论
聆听音乐:
奥芬巴赫《康康舞曲》
圣桑《乌龟》 相同点 不同点 颜色与术语
课堂小结:
1.音乐的基本要素是音的高低、长短、强弱及音色,都与震动有关,声音的四种基本物理属性。西项基本要素相互结合、变化形成节奏、旋律、和声、曲式等更多的形式要素。音乐的语言就是凭借音乐的形式要素来传情达意的艺术手段。了解音乐的构成,是为了更好地聆听音乐,聆听音乐为更好正确表达自我。
2.众多音乐要素里,哪一个是第一要素?
3.完成P19第5题。
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