内容正文:
2025一2026学年度上学期期末质量监测
小学三年级语文试题
(人教五·四制统编版)
时限:80分钟
全卷等级
亲爱的同学们,这个学期我们跟者误本走过了大青树下的小学,探
访了富悦的西沙群岛,领略了小兴安岭的四季美景,还在老屋旁听过有
趣的故事。现在,让我们带者这份旅途的美好,开启一场语文能力的间
关之旅吧!
整份试卷书写工整、端正、整洁,你将能得到5分的书写分哟:
旅游出发站一识字写字大闯关
中
收拾好行意准备出发,首先要通过字词关考验,才能顺
利开启旅迳哦!
1.请你借助拼音,把下面文字中的词语按顺序认真、规范地写在田
字格里。
跟者课文出发,
开启一场趣味十足的旅行!来到边疆小学,看鲜艳
数
的国旗piao yang
走在水泥道上,脚踩排列不guTzé
的落叶。坐上船,偶過一只bǔ
的翠鸟:路
过金色的草地,
guan cha
蒲公英的变化。冬天的小兴安岭,
松柏更显cang
cu】
漫步hoi bin
城的街道,
听q1di
声声:走进大自然的怀抱,
感受声音之měi miao
三年级语文试题第1页(共8页)
2.文文记录下了他的旅行见闻,请你帮他选出下列加点字的正确读
音,打“√”。
走在小城公园的石径(jin jing)上,到处是五彩缤(bIng bin)
纷的落叶,不禁(jn
j1n)让我想起了诗句“无边落木东萧下”。
三年级语文
丝丝秋雨飘下,美丽的菊花频频(pin ping)点头。人们兴(xIng
题
分
得
号
值分
x1ng)奋地来到公园的广场,参加查话角(jiǎojué)色扮演活动.
8
3.文文还分类整理了三组描写生动的词语,下列分组错误的是()
6
A.高空盘旋
展翅滑翔
猛扑而下
B.眷光明媚
面红耳赤
万紫千红
C.目瞪口呆
摇头晃脑
耳闻目睹
2
4.文文在游览中看到了“睃”字,它的意思最有可能是哪一项?()
6
4
A.斜着眼睛看
B.容貌美丽
C.山高而陡
4
3
旅游观景台一语句品读小天地
恭喜同学们顺利抵达观景台,这里藏着语句的奥秋,读
懂它们就能欣赏到更美的风景啦!
5.下列句子是文文的旅行感受,其中有语病的一项是(),请
你用修改符号在原句上进行修改。
A.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦和栎树。
16
B.长江犹如一条巨龙蜿蜓东去。
C.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
19
6.用优美的句子描绘旅途风景,让所见所闻变成动人的文字吧!按
20
25
要求写句子。
卷
①香港是一座美丽的城市。(改为感叹句)
面
得
分
100
三年级语文试题第2页(共8页)
②金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(仿写句子)
③各种各样的鱼多得数不消。(照样子,补全句子)
听说要去背岛旅游,我高兴得
7.读万卷书,行万里路。把课本里的诗词名言记下来,让它们成为
旅途中的“文化行囊”吧!.
①祖国的景色是迷人的。李白的诗句“
碧水
东流至此回”描绘出了天门山的巍峨和长江的雄浑气势。杜牧笔下“停
车坐爱枫林晚,
”展现了深秋枫林之美。
②成长中的道理是深刻的。“士不可以不弘毅,
是习近平总书记寄予我们的期盼:从“
泰山移”中我懂
得了团结合作:“仁者爱人,
”则告诉我们待人要有礼。
旅游文化站—快乐读书大本营
欢迎同学们来到旅游文化站。书里有诗有远方,让我们
去书中汲取更多的营养吧。
8.读题目要求,完成练习。
①乐乐想读《稻草人》,他需要到哪个图书分区寻找?()
A.历史
B.艺术
C.童话
②由于封面磨损,乐乐找不到《稻草人》的作者名字了,请你来帮
帮他。()
A.叶圣陶
B.张天现
C.安徒生
③乐乐读《稻草人》时,看到书中的稻草人最想帮助的是哪类人?
()
A.受苦的人们
B.快乐的农夫
C.调皮的孩子
三年级语文试题第3页(共8页)
④这是《稻草人》的目录,乐乐根据以下内容猜测这个故事是
鸡子/2
国王、富翁、商人、士兵先后得到一粒神奇的种
一红种于/14
地球/23
子,他们支用金盆、或范厚肥,想让它开花,却都失
桶铜平/30
娘行家/41
败了。最后,种子落到农夫手中,他只是将种子种在
富其/53
促鱼的强险/0
田里,顺其自然浇水施肥,种子终于开出美丽的花。
国m/72
旅游阅读廊—美文游览小课堂
来到阅读廊,这里有课本里的美景和斯的旅论故事,读
懂它们就能收获更多快乐哦!
一、阅读《读不完的大书》片段,完成练习。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一林棕桐。竹子长得快,雨
后春笋,·一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来沙沙的
竹叶声,如同温柔的如语。池塘边的棕搁树高大挺(拨拔),大蒲扇
似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气臾的日子里,它(倒
映
倒影)在池塘的水中,小鱼在(倒映
倒影)问游玩,又是另一种
境界。
9.用“√”选出括号里正确的字或词语。
10.“雨后春笋”这个词语,意思是春雨后竹笋长得很快。比喻新生
事物大量涌现。下列词语中,与“雨后春笋”意思相近的是()
A顶天立地
B.层出不穷
…C.超凡脱俗
11.下列不属于棕榈树特点的是(
A.长得快
B.叶子似蒲扇
C.超凡脱俗
12.画“”的句子写得很生动,作者把
的声音想象
成
读到“温柔的细语”时,我仿佛听到竹子在对我说:
三年级语文试题.第4页(共8页)
二、阅读《青藏高原》,完成练习
青藏高原
骨藏高原是一个美丽神奇的地方。
高原上的天是透蓝选蓝的。那明朗的蓝天,像打磨得十外光滑的蓝宝
石,又像织得异常精致的蓝娘子。看上去,它好像离你很远,怎么也不能
接近;又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。
高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海找近九千米,是世界第一高峰。
高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨
着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的晓皑(á1ái)
雪峰。
青邃高原不仅风景优灵,而且资源本富。这里有珍贵的药树,有稀有
的矿就,还有茂密的森林。森林里的大树很多,有的直径竟达三米。用这
么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十个人。
高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛平在绿莹莹的草毯上移动,
丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有土肥沃的平原。青保(kē)熟了,
人们跳起欢乐的“蜗庄”,喜庆丰收。
13.从选文中找到合适的词语填空。
毁
(
)的平原
(
)的药材
(
)的森林
(
)的牧草
14.“明朗”在词典中有三种解释,请根据语境选择正确的解释。(填
序号)
明期:A.光线充足(多指室外)。B.明显,济晰。C.光明岳落,开朗。
①那明朗的蓝天,像打磨得十外光滑的蓝宝石。()
②对于这件事,妈妈的态度已经很明朗了。(
15.选文第4自然段中描写高原上的湖泊时采用的顺序是(
A.时间顺序
B.从远到近
C.从近到远
三年级语文试题第5页(共8页)
16.选文第5自然段是围绕哪句话来写的?用“
”画出来。
17.作者通过细致的观察,描写了背藏高原的天空、
和
表达了作者对青
藏高原的
之情。
旅行加油站一经典文化长廊
立中因少年志,传千年经典文,经典文化长廊欢迎你。
快去中华经典诗文中设取力量吧。
18.阅读古文,完成练习,
司马光
斗儿戏于庭,一儿登充
众
光将石击
充攻之,水进,儿得活。
①请根据原文完成填空。
②文中三次提到“儿”,分别指的是谁?(填序号)
A.一个孩子
B.一群孩子
C.落水的孩子
群儿戏于庭(
一儿登瓮()
儿得活(
③司马光是一个
的孩子。古代,这样的智慧
少年还有很多,我还知道
19.经典诗词我会连线。
两岸猿声啼不住
孤帆一片日边来
两岸青山相对出
轻舟已过万重山
春色满园关不住
五千仞岳上摩天
西塞山前白鹭飞
一枝红否出墙来
三万里河东入海
桃花流水鳜鱼肥
三年级语文试题第6页(共8页)
旅游终点站—习作乐园
20.写一篇旅行见闻日记。
要求:①注意日记的格式。
②选收旅途中让你印象最深的一处类景或一件事,写清楚。
③书写工整,正确使用标点符号,字数不少于300字。
三年级语文试题第7页(共8页)
三年级语文试题第8页(共8页)
泰安市肥城市第一学期期末考试
1.飘扬规则捕鱼观察苍翠海滨
汽笛美妙
2.jing bin jin pin xing jue
3.B4.A
5.A修改:删去“许许多多”或“数不清”
6.(1)香港真是一座美丽的城市啊!
(2)绿色是给草原的,看,草原像一块柔软的
绿毯。
(3)手舞足蹈
7.(1)天门中断楚江开
霜叶红于二月花
(2)任重而道远
人心齐有礼者敬人
8.(1)C(2)A(3)A(4)一粒种子
9.拔倒映倒影
10.B11.A
12.微风吹动竹叶
温柔的细语
春天来了,我们快快长大,和风雨一起玩耍吧!”
13.土壤肥沃珍贵茂密丰盛
14.(1)A(2)B15.B
16.青藏高原不仅风景优美,而且资源丰富。
17.高山湖泊草原平原热爱与赞美
18.(1)足跌没水中
皆弃去
(2)B A C
(3)聪明机智、沉着冷静
曹冲文彦博
19.两岸猿声啼不住一轻舟已过万重山
两岸青山相对出一
孤帆一片日边来
春色满园关不住—一一枝红杏出墙来
西塞山前白鹭飞—桃花流水鳜鱼肥
三万里河东入海—一五千仞岳上摩天
20略