1.3 运动的快慢 第2课时 课时练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 人教版八年级物理上册1.3课时提升题，通过基础认知、技能应用、综合拓展三层设计，构建“概念理解-图像解读-计算应用-综合辨析”的知识巩固路径，培养运动观念与科学推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|匀速直线运动定义、图像基础|单选1-2（实例判断）、填空11-13（概念填空），强化物理观念| |技能应用|s-t/v-t图像解读、速度计算|单选3-5（图像辨析）、填空14-17（公式应用），训练模型建构| |综合拓展|平均速度计算与辨析|计算19-20（多过程问题）、简答21（概念辨析），提升科学论证能力|

课时练习·提升题 2026-2027学年人教版八年级物理上册 1.3 运动的快慢（第2课时 匀速直线运动）（课时练习·提升题） 一、单项选择题（本大题共10小题） 1．下列运动可近似看作匀速直线运动的是（　　） A．苹果从树上自由下落 B．汽车从静止开始启动加速 C．列车沿平直轨道匀速行驶 D．运动员绕400 m跑道跑步 2．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．只要路程相等，就是匀速直线运动 B．速度的大小和方向都不变的直线运动是匀速直线运动 C．速度大的物体一定做匀速直线运动 D．匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 3．如图所示，甲、乙两物体的s－t图像：下列说法正确的是（　　） A．甲静止，乙做匀速直线运动 B．甲做匀速直线运动，乙静止 C．甲、乙都做匀速直线运动 D．甲、乙都静止 4．下图中，甲物体的速度为（　　） A．2 m/s　　B．6 m/s　　C．4 m/s　　D．8 m/s 5．如图所示，甲、乙两物体的v－t图像：甲的图像是平行于时间轴的水平直线（v＝5 m/s）；乙的图像是过原点向上倾斜的直线，速度随时间均匀增大。则（　　） A．甲、乙都做匀速直线运动 B．甲做匀速直线运动，乙做加速运动 C．甲做加速运动，乙做匀速直线运动 D．甲、乙都做加速运动 6．小车通过前一半路程用了2 s，通过后一半路程用了3 s，则小车全程的平均速度是（设每半程路程为5 m）（　　） A．2 m/s　　B．2.5 m/s　　C．2.4 m/s　　D．3 m/s 7．龟兔赛跑中，兔子跑得比乌龟快得多，但兔子中途睡了一觉，结果乌龟先到达终点。比较它们全程的平均速度（　　） A．兔子的平均速度大 B．乌龟的平均速度大 C．兔子和乌龟的平均速度一样大 D．条件不足，无法比较 8．小珠查到了G6231次列车的运行信息：09：00从广州南站发车，09：36到达深圳北站，全程102 km。则列车全程的平均速度约为（　　） A．136 km/h　　B．170 km/h　　C．204 km/h　　D．170 m/s 9．下列图像中，能表示物体做匀速直线运动的是（　　） 10．用频闪照相机拍摄小球的运动，照片上相邻两位置对应的时间间隔相等。若照片上小球相邻位置间的距离都相等，则小球（　　） A．一定做匀速直线运动 B．一定做变速运动 C．在相等时间间隔内通过的路程相等 D．速度越来越大 二、填空题（本大题共8小题） 11．速度不变的直线运动叫＿＿＿＿运动；做这种运动的物体，在任意相等的时间内通过的＿＿＿＿都相等。 12．匀速直线运动的s－t图像是＿＿＿＿的倾斜直线，图线的倾斜程度表示物体运动的＿＿＿＿。 13．匀速直线运动的v－t图像是＿＿＿＿（选填“过原点倾斜”或“平行于时间轴”）的直线。 14．物体做匀速直线运动，5 s内通过的路程是20 m，则它的速度为＿＿＿＿m/s，10 s内通过的路程为＿＿＿＿m。 15．物体做直线运动，前一半时间内的速度为5 m/s，后一半时间内的速度为10 m/s，则全程的平均速度为＿＿＿＿m/s。 16．汽车前2 h行驶了80 km，后3 h行驶了120 km，则汽车全程的平均速度为＿＿＿＿km/h。 17．某物体运动的s－t图像中，图线是过原点的倾斜直线，经过（4 s，12 m）点。则该物体的速度为＿＿＿＿m/s，它做的是＿＿＿＿运动。 18．平均速度只能＿＿＿＿（选填“精确”或“粗略”）描述变速运动的快慢。 三、计算题（本大题共2小题） 19．小珠假日去爬白云山，从山脚沿同一盘山路上山，到达山顶后立即沿原路下山。已知上山路程为1 200 m，上山用了20 min，下山用了10 min。求： （1）她上山的平均速度； （2）她下山的平均速度； （3）她全程的平均速度。 20．如表所示为G6231次列车从广州南到深圳北的运行时刻表。求： 站次：广州南（09：00发车，里程0）→虎门（09：15到达，里程50 km）→深圳北（09：36到达，里程102 km） （1）列车由广州南站开到深圳北站的平均速度； （2）列车由广州南站开到虎门站的平均速度。 四、简答题 21．有同学认为：“平均速度就是速度的平均值。”请你结合下述数据判断这一说法是否正确：一辆小车前一半路程以4 m/s的速度行驶，后一半路程以6 m/s的速度行驶。写出你的分析过程。 参考答案与解析 1．【答案】C 【详解】本题考查匀速直线运动的定义。匀速直线运动是速度不变的直线运动。 A．苹果自由下落时速度越来越大，不是匀速直线运动，故A不符合题意； B．汽车启动时速度不断增大，不是匀速直线运动，故B不符合题意； C．列车沿平直轨道匀速行驶，速度不变且路线是直线，可看作匀速直线运动，故C符合题意； D．运动员绕跑道跑步时方向在不断改变，不是直线运动，故D不符合题意。 故选C。 【考点】匀速直线运动的定义 2．【答案】B 【详解】本题考查匀速直线运动的特点。匀速直线运动中速度大小和方向都保持不变，与路程、时间无关。 A．路程相等的运动不一定是匀速直线运动，还要看速度是否始终不变，故A不符合题意； B．速度的大小和方向都不变的直线运动就是匀速直线运动，故B符合题意； C．速度大只说明快，不能说明速度不变，故C不符合题意； D．匀速直线运动的速度是定值，不与路程成正比、不与时间成反比，故D不符合题意。 故选B。 【考点】匀速直线运动的特点 3．【答案】B 【详解】本题考查s－t图像的解读。匀速直线运动的s－t图像是过原点的倾斜直线（路程与时间成正比）；静止物体的s－t图像是平行于时间轴的水平直线。 A．甲的路程随时间均匀增大，是运动的；乙路程不变，不是运动的，故A不符合题意； B．甲做匀速直线运动，乙处于静止状态，故B符合题意； C．乙的路程不随时间变化，是静止的，故C不符合题意； D．甲是运动的，故D不符合题意。 故选B。 【考点】s－t图像的解读 4．【答案】C 【详解】本题考查由s－t图像计算速度。甲做匀速直线运动，由图像上一点（2 s，8 m）可得v＝＝＝4 m/s。 A．2 m/s是计算错误（如误用8 m÷4 s），故A不符合题意； B．6 m/s计算错误，故B不符合题意； C．v＝＝4 m/s，故C符合题意； D．8 m/s是直接把路程当速度，故D不符合题意。 故选C。 【考点】s－t图像与速度计算 5．【答案】B 【详解】本题考查v－t图像的解读。v－t图像中，平行于时间轴的直线表示速度不变，即匀速直线运动；向上倾斜的直线表示速度随时间增大，即加速运动。 A．乙的速度在增大，不是匀速运动，故A不符合题意； B．甲速度不变做匀速直线运动，乙速度均匀增大做加速运动，故B符合题意； C．甲速度不变，不是加速运动，故C不符合题意； D．甲是匀速运动，故D不符合题意。 故选B。 【考点】v－t图像的解读 6．【答案】A 【详解】本题考查平均速度的计算。全程路程s＝5 m＋5 m＝10 m，总时间t＝2 s＋3 s＝5 s，平均速度v＝＝＝2 m/s。平均速度等于总路程除以总时间，不是两个速度的简单平均。 A．v＝＝2 m/s，故A符合题意； B．2.5 m/s是前一半路程的平均速度，不是全程的平均速度，故B不符合题意； C．2.4 m/s计算错误，故C不符合题意； D．3 m/s是算错或取最大速度，故D不符合题意。 故选A。 【考点】平均速度的计算 7．【答案】B 【详解】本题考查平均速度的比较。全程平均速度v＝：乌龟和兔子跑的路程相同，乌龟用时短，所以乌龟的平均速度大。 A．兔子中途睡觉，用时更长，平均速度小，故A不符合题意； B．路程相同，乌龟先到达即用时短，由v＝可知乌龟平均速度大，故B符合题意； C．两者平均速度不同，故C不符合题意； D．路程相同、乌龟先到，可以比较，故D不符合题意。 故选B。 【考点】平均速度的比较 8．【答案】B 【详解】本题考查从时刻表计算平均速度。运行时间t＝09：36－09：00＝36 min＝0.6 h，平均速度v＝＝＝170 km/h。 A．136 km/h计算错误，故A不符合题意； B．v＝＝170 km/h，故B符合题意； C．204 km/h计算错误，故C不符合题意； D．170 m/s＝612 km/h，单位混淆，故D不符合题意。 故选B。 【考点】时刻表与平均速度 9．【答案】A 【详解】本题考查用图像描述匀速直线运动。 A．s－t图像中路程随时间均匀增加，表示路程与时间成正比，是匀速直线运动，故A符合题意； B．v－t图像中速度随时间均匀增加，表示加速运动，故B不符合题意； C．路程不随时间变化，表示物体静止，故C不符合题意； D．速度随时间均匀减小，表示减速运动，故D不符合题意。 故选A。 【考点】匀速直线运动的图像 10．【答案】C 【详解】本题考查频闪照片的分析。频闪照片相邻位置的时间间隔相等，相邻位置间距相等说明相等时间内通过的路程相等；但照片中看不出运动轨迹是否为直线，故不能断定一定是匀速直线运动。 A．不知道轨迹是否沿直线，不能确定是匀速直线运动，故A不符合题意； B．间距相等不是变速运动，故B不符合题意； C．相邻位置时间间隔相等、间距相等，即相等时间间隔内通过的路程相等，故C符合题意； D．间距相等说明速度大小不变，故D不符合题意。 故选C。 【考点】频闪照片的分析 11．【答案】匀速直线；路程 【详解】本题考查匀速直线运动的定义。速度不变的直线运动叫匀速直线运动；做这种运动的物体，在任意相等的时间内通过的路程都相等。 【考点】匀速直线运动的定义 12．【答案】过原点；快慢（速度） 【详解】本题考查s－t图像的特点。匀速直线运动的s－t图像是过原点的倾斜直线，图线的倾斜程度表示物体运动的快慢（速度大小）。 【考点】s－t图像 13．【答案】平行于时间轴 【详解】本题考查v－t图像的特点。匀速直线运动的速度不变，其v－t图像是平行于时间轴的直线。 【考点】v－t图像 14．【答案】4；40 【详解】本题考查匀速直线运动的速度计算。v＝＝＝4 m/s；匀速运动速度不变，10 s内通过的路程s′＝vt′＝4 m/s×10 s＝40 m。 【考点】匀速直线运动的计算 15．【答案】7.5 【详解】本题考查平均速度的计算。设每半段时间为t，则总路程s＝5 m/s×t＋10 m/s×t＝15t，总时间为2t，全程平均速度v＝＝＝7.5 m/s。注意平均速度不是速度的平均值。 【考点】平均速度的计算 16．【答案】40 【详解】本题考查平均速度的计算。总路程s＝80 km＋120 km＝200 km，总时间t＝2 h＋3 h＝5 h，平均速度v＝＝＝40 km/h。 【考点】平均速度的计算 17．【答案】3；匀速直线 【详解】本题考查s－t图像的解读。图线是过原点的倾斜直线，表示路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，速度v＝＝＝3 m/s。 【考点】s－t图像的解读 18．【答案】粗略 【详解】本题考查平均速度的意义。平均速度只能粗略描述变速运动的快慢，不能反映物体在每个瞬间的运动情况。 【考点】平均速度的意义 19．【答案】（1）1 m/s；（2）2 m/s；（3）约1.3 m/s 【详解】本题考查平均速度的计算，注意全程平均速度要用总路程除以总时间。 已知：上山路程s上＝1 200 m，t上＝20 min＝1 200 s；下山路程s下＝1 200 m，t下＝10 min＝600 s。 （1）上山平均速度v上＝＝＝1 m/s。 （2）下山平均速度v下＝＝＝2 m/s。 （3）全程平均速度v＝＝≈1.3 m/s。 答：（1）上山平均速度为1 m/s；（2）下山平均速度为2 m/s；（3）全程平均速度约为1.3 m/s。 【考点】平均速度的综合计算 20．【答案】（1）170 km/h；（2）200 km/h 【详解】本题考查从列车时刻表计算平均速度。 （1）广州南到深圳北：路程s1＝102 km，时间t1＝09：36－09：00＝36 min＝0.6 h，平均速度v1＝＝＝170 km/h。 （2）广州南到虎门：路程s2＝50 km，时间t2＝09：15－09：00＝15 min＝0.25 h，平均速度v2＝＝＝200 km/h。 答：（1）广州南到深圳北的平均速度为170 km/h；（2）广州南到虎门的平均速度为200 km/h。 【考点】时刻表与平均速度 21．【答案】见详解 【详解】本题考查平均速度与速度平均值的区别。平均速度必须用总路程除以总时间。 这一说法不正确。设每半程路程为s，取s＝12 m，则前一半路程所用时间t1＝＝3 s，后一半路程所用时间t2＝＝2 s。全程平均速度v＝＝＝4.8 m/s，而不等于速度的平均值 m/s＝5 m/s。可见平均速度要用总路程除以总时间，不是速度的平均值。 【考点】平均速度的理解 学科网（北京）股份有限公司 $