3.3 千米的认识（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

该小学数学课件核心内容为“千米的认识”，涵盖概念、单位换算及估测方法。课堂导入通过“用米测量操场10圈麻烦”引出千米，衔接毫米、分米、米，构建长度单位学习支架，帮助学生过渡到较大单位。 其亮点是以生活情境为载体，用交通标志、景区指示牌等图片培养量感与抽象能力，结合操场圈数计算推导1千米=1000米发展推理意识，估测方法强化模型意识与应用能力。学生能建立千米量感并学会实际估测，教师可利用生活化素材提升教学效果。

3.3 千米的认识 三 毫米、分米和千米 用米测量太麻烦了。操场10圈的长度很长，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位—— 千米 复习导入 生活中的千米 1千米有多长呢？ “千米”也叫“公里” 计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。 新课授知 1圈是400米 新课授知 2圈是800米 1圈是400米 新课授知 2圈是800米 1圈是400米 半圈是200米 2圈半是1000米 1000米用较大的单位表示是1千米 1千米=1000米 新课授知 联系生活，初步建立“千米”观念 1千米有多长呢？ 10个100米是1000米，1000米就是1千米。 1千米=1000米 新课授知 想：1千米是1000米，3 千米是（ ）个1000米。 3 5000 米=（ ）千米 想：1000米是1千米，5000米里面有（ ）个1000米。 3 千米=（ ）米 3000 5 5 探索新知 (教材P25) 5 做一做 随堂小练 (教材P25做一做 第3题) 0 1千米 （ ）米 （ ） 千米 （ ） 千米 （ ）米 2000米 1000 2 3 3000 新知探究 从你家到学校大约有多远？怎么估计呢？ 阅读理解 要估计一段距离，需要先找到一个标准。 再看这段距离有几个这样的标准。 3 教材第26页例3 步长 一分钟走的距离 …… 我的一步大约有50厘米，两步大约是1米。从家到学校要走1000步左右， 分析解答 两步 1 米 两步 1 米 两步 1 米 两步 1 米 标准： 距离： 有500个两步，就是500米。 步数估计法 我一分钟大约走70米，从家到学校需要走10分钟左右， 分析解答 一分钟 70 米 一分钟 70 米 一分钟 70 米 一分钟 70米 标准： 距离： 10个70米是700米。 时间估计法 我坐公交车上学，一共要坐3站，每站大约 500米， 分析解答 500+500+500=1500（米）。 站数估计法 标准： 距离： 500米 500米 500米 500米 你是怎么知道从家到学校有多远的？和同学交流一下。 爸爸开车送我上学，每分钟大约行1千米， 从我家到学校大约用4分钟，估测从我家到学校大约是4千米。 爸爸骑自行车送我上学，每分钟大约骑行200米，从我家到学校大约用5分钟， 估测从我家到学校大约是1000米。 …… 估计距离需要先选择一个长度作为标准，再看这段距离有几个这样的标准。 可以通过手机导航验证一下你估计的结果。 回顾反思 估算较长的距离时，选择一个合适的长度标准， 然后用这个标准去测量，找到答案。 探索新知 估计校园的长、宽各是多少。 做一做 随堂小练 (教材P26做一做) 提示：根据校园的长、宽，结合自己的步长和步数去估；或选好其他参照物进行估测。 我走3步大约是1米…… 1.估计教室的长、宽各是多少。 教材第26页“做一做” 课堂练习 1米 3步 22步 大约7米 15步 大约5米 教材第26页“做一做” 1.估计教室的长、宽各是多少。 随堂小练 1.用下面的出行方式行1千米需要多长时间？圈出合适的答案。(教材P27练习六第1题) 2.(教材P27练习六第2题) 7分米=（ ）厘米 6000米=（ ）千米 300毫米=（ ）分米 50分米=（ ）米 8千米 =（ 　　）米 3米=（ ）毫米 6 70 5 3000 3 8000 随堂小练 当堂检测 易错点：千米和米之间的进率是1000。 3. (易错题)判断：每相邻两个长度单位之间的进率 都是10。 （ ） × 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 1. 计量比较长的路程，通常用千米作单位。千米也叫 公里，用字母表示为“km”。1千米=1000米。 2. 千米与米的换算方法 千米 米 在数的末尾添上3个0 在数的末尾去掉3个0 课堂小结 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 1.千米是比米更大的长度单位，计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。 2.1000米=1千米。 3.千米换算成米，在数的末尾添上3个0；米换算成千米，在数的末尾去掉3个0。 3. 估测距离常用的方法 课堂小结 坐公交车 步行 以步长为标准，通过数步数进行估测 以走路时间为标准，根据走路的时间进行估测 ➡ 以相邻两公交站之间的距离为标准， 通过数经过的公交站数进行估测 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $