Unit 1 Making friends 查漏补缺诊断卷-【梳理诊断卷】2026-2027学年三年级上册英语同步测试卷（人教PEP版·新教材）

Unit 1 查漏补缺诊断卷 Making friends 州 目考点1字母与语音 一、将下面对应的大小写字母连线，并按字母表顺序将它们写在四线三格中。 (12分) 使用《考点梳理册》P1进行针对复习 B D A 毁 。 a 南 二、根据图片和所给单词画线字母的发音规则补全单词。(8分) 爵 1.good dad 2.can cab 3.bad Bob 4.sad hand 满分：20分得分： ☆☆☆18~20分 诊断反馈 使用《考点梳理册》第1页“考点1”相关内容加强复习， ☆☆11~17分 弥补知识漏洞。 ☆10分及以下 写考点2词汇 三、同学们正在玩“我做你猜”的动作游戏。看图， 选择正确的选项。（12分) ( )1.1 ( ）2.1 my friend. A.play A.smile B.share B.help C.listen C.read 单元·梳理诊断卷·卖 )3. your arms. ( )4.Isay“ 13 A.Point A.Hi B.Look B.Hello C.Wave C.Bye )5.1 ）6.Point to your A.listen A.ear B.say B.mouth C.smile C.eye 四、我们的好朋友Zoom来啦！选择正确的单词，将选项写在横线上。(10分) 使用《考点梳理册》P1进行针对复习 A.hand B.eye C.arm D.mouth E.ear 五、荣恒原创晚饭后，Mke正在写日记，记录与新朋友的相处点滴。读一读， 选择合适的单词，帮Mke补全日记。（填序号)（12分) A.help B.listen C.share D.nice E.Bye F.name Dear Diary, I have a new friend.Her(她的)l. is Sarah.Sarah is 2 tome.We say“Hil'and“3. !We4. toys(玩具).We 5. with care and 6. each other.We are good friends now. ☆☆☆30-34分 诊断反馈 满分：34分得分： 使用《考点梳理册》第1页“考点2”相关内容加强复习， ☆☆20-28分 弥补知识漏洞。 ☆18分及以下 语·三年级上册·PEP 目考点3句子 六、新考法·图句匹配E引sa是一位善良、友好的女孩，她有很多朋友。她 在生活中是如何对待朋友的呢？给下列句子选择相符的图片。(8分) B )1.I help my friend. ）2.I can share. ( )3.I listen with care. ( )4.I wave my hand and say"Hi!" 七、2025郑州期中长城是中国古代伟大的军事防御工程，也是世界文化遗 产之一。Li Ming和Wang Bing在游览长城时结识了新朋友Anna。 选择合适的选项，补全对话。（12分) Anna:Hello.My name is Anna.What's your name? Li Ming:Hi!1. Wang Bing:I'm Wang Bing. A.Smile. Anna:2. B.We can share food. Li Ming&Wang Bing:Nice to meet you too. C.My name is Li Ming. Anna:3. D.Nice to meet you. Li Ming&Wang Bing:Thank you. Anna:Let's take a photo with the Great Wall(与长城拍一张照片. 4. Say“Cheese!”(说“茄子！”) 八、如何做他人的好朋友呢？读歌谣，找一找歌谣中提到了哪些“好朋友 行为”，并在相应的图片下打“V”。(16分) Be a good friend.Wave your hand and say "Hi!" Be a good friend.Point to your mouth and smile. Be a good friend.Share the toys and play fair. Be a good friend.Help each other. Am I a good friend?Yes,I am! 2 单元·梳理诊断卷·英 单 诊断反馈 满分：36分得分： ☆☆☆29~36分 使用《考点梳理册》第2页“考点3”相关内容加强复习， ☆☆19~28分 弥补知识漏洞。 ☆18分及以下 元 目 考点4语法 九、 新考法·单词回填选词填空，补全句子。（填序号， 可重复选择)(10分) 使用《考点梳理册》P4进行针对复习 牛 梳 A.am B.is C.are ）1.t OK. 理 ( )2.I Mike Black. ( ）3.My friend Alex nice. 诊 ( ）4.My name Li Hong. ）5.Sally and Ben friends. 断 满分：10分得分： ☆☆☆10分 诊断反馈 使用《考点梳理册》第4页“考点4”相关内容加强复习， ☆☆6-8分 卷 弥补知识漏洞。 ☆4分及以下 焙 语·三年级上册·PEP荣恒 答案精解精析 Unit1查漏补缺诊断卷 变式② Making friends 八1 into my eyes. 考点1字母与语音 A.Look 一、B-bD-dA-aC-c B.Wave C.Point Aa Bb Cc Dd )2.We together. A.help 变式① B.share 观察下列卡通字母，按字母表顺序 C.play 将其大小写形式写在四线三格中。 O7VI 孝器星韩醒 C总西料 四、1.E2.D3.B4.C5.A 五、1.F2.D3.E4.C5.B 6.A pa qa ev 荸品星转醒 考点3句子 二、1.d2.c3.b4.a 六、1.D2.A3.C4.B 七、1.C2.D3.B4.A 考点2词汇 三、1.B2.B 八、 3.C (V)(V) (V)(V) 解析point意为“指向”， 常用搭 考点4语法 配是point at/tosb.。look意为“看”， 九、1.B2.A 后接名词需加at。wave意为“挥 3.B 手；挥臂”。“Wave your arms.(挥 解析句子的主语是“My friend 挥你的胳膊。）”表达正确， Alex（我的朋友亚历克丝)” 是单个人，属于单数主语。当主 图片匹配。故选C。 语为单数（除了I)时，be动词 4.C5.A6.B 应用is。故选B。 4.B is a nice boy.He can help me 5.C and listen to me with care.I like 解析句子的主语是“Sally and them very much. Ben(萨莉和本)”，是两个人， Lisa 属于复数主语。当主语为复数时， 答案 be动词应用are。故选C。 一、23514 Unit1过关验收测试卷 Making friends 二、1.⊙2.©3.4.⑧ 5. 听力材料 三、1.nice 2.help 3.play 4.(arm 1.eye 2.arm 3.ear 4.hand 5.mouth 5.i 二、l.My name is Sarah Miller. 四、 2.I help my friend. 3.Point to your ear. Liu Jie 4.I can share my toys. M 5.Nice to meet you. help play together 三、1.I am nice.. 2.I can help. smile 3.I play with my friends. listen with care 4.I wave my arm and say goodbye to my friend. 5.I say"Hi!"to my friends. Sam 四、Dear Li Dong,. play together How are you?I have two new friends here.They are Liu smile share Jie and Sam.Liu Jie is a good listen with care girl.She smiles every day.She can share with me.We often 五、Aa Bb Cc Dd play together after school.Sam 六、1.B2.D3.E4.A5.C 2