内容正文:
第一单元考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
蝌kē(蝌蚪)
蚪dǒu(蝌蚪)
脑nao(脑袋)
袋dai(沙袋)
灰hui(灰色)
甩shui(甩开)
活hu6(生活)
腿tui(大腿)
教jiao(教课)
迎ying(迎接)
嘴zu吖(嘴巴)
龟gui(鸟龟)
披pi(披风)
蹲dūn(蹲下)
肚d心(肚子)
鼓gǔ(鼓掌)
汽qi(汽车)
越yue(越过)
温wen(温暖)
滴d(水滴)
奔ben(奔跑)
海hi(大海)
洋yng(洋葱
发fā(发现)
大水)漫过,
盖过
坏hudi(坏人)
没mò(淹没
庄
zhuang(村庄)
种植和收
指农业劳动
稼jià(稼穑
屋w(房屋)
带ddi(带领)
灾zai(灾难)
种zhng(种子)
管guǎn(管理)
植zhí(植物)
如rú(假如
为wei(认为)
预先安排或筹划;,打算
脚jiǎo(脚步
旅ǔ(旅行
准
zhǚn(准备)
备着供随时使用
备bèi(备用)
送song(送别)
纷fn(纷纷)
挂guà(挂号)
挺ting,(挺立)
心里像被钻着那样,
钻z0n(钻心
形容极为难」
底dY(到底)
炸zhd(爆炸)
离i(离开)
粗cū(粗心)
得dé(得到)
朗lng(朗读)
雾w心(雾气)
暴bao(暴雨)
雷i(雷声)
夹攻
阵zhèn(阵雨)
人即公两方面同时进攻
冻dòng(冷冻
夹a(夹击)
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
ling两个
T夂tiao
条件
N口nǎ
哪里
K宀kuan宽大
7画
9画
10画
独体
两边
上下
条纹
左右
哪
哪个
上宽
宽阔
N阝na
那么
D矢dun
长短
H子hi孩子
C戈cheng成功
6
那
12画
短
9画
孩
6画:
左右
那样
左右
短处
左右
孩童
半包围成成本
查漏笔记
S丿sheng升起
lian
连忙
Q走
Hhǎi出海
====”=”一“==。=
i起床
4画
7画
10画
10画
独体
上升
伴包围
连
连接
国起
起来
左右海
海水
Y氵yng远洋
X讠xù
许多
Z
2uò
作业
F
fǎ
方法
9画:
6画
左右
洋
洋气
左右
许
画
7
8画
许可
左
作
工作
左右
法律
R女rd
Y
已
yi
一如一=一单一地一一一=一
比如
G:Iguǒ
果皮
而已
J纟jing
经过
6画
8画
左右
如同
独体
果
3画
8画
水果
独体
已然
左右
经
经验
B:bi
别人
Q车qing
轻松
F又
fa
发现
D月
dan
大胆
7画
别
5画
9画
左右
分别
西轻
左右
轻快
半包围
发
发明
左右
胆
胆量
---。------------
D月dù
肚量
S讠
shi
识别
Z车zhuǎn转身
J-
jia
夹杂
7画
左右
肚
7画
8画
6画
肚皮
左右识
常识
左右
转
转变
独体
夹心
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
没入水中
jiao
教书
mo
沉没
教
jiao
教室
mei
没有
de
得到
种
zhǒng
种类
zhong
种地
de
觉得
dei
得亏
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
肚子中间脐带脱落的地方
哪(哪里)(哪个)
肚
(肚皮)
(肚脐)
那(那时)(那些)
吐(吐气)(吐出)
考点2词语
词语表
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
查漏笔记
妈妈
他们
看见
我们
哪里
那边
雪
白
过去
孩子
什么
太阳
天空
起
冬天
花朵
池子
江河
海洋
许多
田地
作
办法
你们
如果
已经
告
别
自
己
出发
动物
胆子
肚子
那里
知识
四海为家
词语搭配
名师指导:以下为本单元要求掌握的短语,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的短语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
动词
(迎)上去
(穿)衣裳
(甩甩)手
(摇摇)头
短语
灌溉)田地
(发动)机器
(淹没)庄稼
(冲毁)房屋
考点3
句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
重点句子
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
“有时候…有时候…”句式。
例句有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和
傍晚我又把红袍披在身上。
分析例句巧妙地运用了“有时候…有时候…”
这一句
式,将“白衣服”与“黑衣服”这对意思相反的词语
并列呈现,生动地描绘出云朵色彩的强烈对比与丰富
变幻。该句式可以把看似矛盾的两个方面集中在一个
事物身上,突出其多变的特点。
仿写有时候我轻声低语,有时候我放声歌唱,春天来到时
我又带着花香四处游荡。
考点4积累与运用
课文理解
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊
断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
查漏笔记
===”=”一“=====
1.《小蝌蚪找妈妈》展现了青蛙生长过程中形体和生活习
性的变化,蕴含了遇事要主动探索的道理。
2.《我是什么》以第一人称“我”进行叙述,生动形象地
介绍了自然界中水的种种变化、形态及其与人类的利害
关系。
3.《植物妈妈有办法》生动形象地介绍了蒲公英、苍耳
石榴、豌豆传播种子的方法,让我们感受到了大自然的
奇妙,告诉我们要学会仔细观察。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的古诗,搭
日积月累
配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写在侧
边的查漏笔记中。
梅花
[宋]王安石
---。------------
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
考点5
口语交际
名师指导:以下为本单元“语文园地”的口语交
口语交际一
有趣的动物
际栏目要求掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的内容用荧光笔标记出来并重点复习。
◎交际目标
1.
能围绕“有趣”,用清楚的话介绍一种动物。
2.能认真倾听,并主动提问或补充。
O交际思路
1.讲述者
①先想好动物“有趣”的素材,如外形、习性。有趣的角
度可以选择一个,也可以是多个。
②介绍时,注意吐字清晰,把有趣的地方讲清楚。
2.倾听者
①认真听,看着对方。
②可以提问或礼貌地补充你知道的信息。
第二单元
考点梳理
考点
1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
帆fan(帆船)
港gng(港口)
湾wan(海湾)
洋伸入陆地的部分
塘tng(池塘)
稻ddo(稻田
行hang
(银行)
垂chui(低垂)
园yuan(花园)
溪xi(小溪)
丛cng(丛林)
翠cui(翠绿)
群qún(群体)
队dui(队伍)
铜tong(青铜)
号hdo(口号)
榕rng(榕树)
壮zhuang(壮大)
梧wú(梧桐)
桐tong(桐油)
掌zhang(手掌)
枫feng(枫叶)
松song(松树)
柏bi(柏树
地区和地桦hud(桦树)
守shǒu(守护)
银yin(银色)区之间的杏xing(杏花)
界线(多
杉shan(杉树)
化hua(变化指国界桂gui(桂花)
世shi(世界)
界jiè(边界)
界.盟孔kǒng(毛孔)
有时也指」
雀,9ue
(孔雀)
锦n(锦绣)界)
雄xiong(英雄)
精美鲜艳的丝织品,美丽的或美好的
鹰ying
(老鹰)
翔xiang(飞翔)
雁yan(大雁)
深shen(深度)
猛měng(猛烈)
灵Iing(灵活)
休xi0(休息)
猫mao(小猫)
季ⅱ(季节)
蝴hú(蝴蝶)
蝶die(彩蝶)
麦mi(小麦)
嫩nèn(嫩绿)
肥fi(肥胖)
农nng(农民)
勤qin(勤劳)
归gui(回归)》
戴ddi(穿戴)
场chang(场院)
谷gǔ(山谷)
虽sui(虽然)
辛xin(辛苦)
苦kǔ(痛苦)
制zhi((制作)
丑chu(丑陋)
恨hèn(仇恨)
诚cheng(诚实)
虚0(虚心)
假jiǎ(假发)
漠mò(沙漠)
助zhù(帮助)
贫pin(贫穷)
富fù(富裕)
(财物)富足充裕;使富裕
饥ji(饥饿)】
永yng(永远)
查漏笔记
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
C
chd到处
K土kuai
色块
Z广
zuò
座位
Y口yuan花园
5画
7画
10画
7画
半包围
处
住处
左右
块
石块
半包围
让座
全包围
园
公园
Q羊
群体
D
dui
队伍
L
页
ling
带领
S木
shu
树木
13画
左右
群
4画
11画
9画
人群
左右
队员
左右
领
领巾
左右
树
树叶
一一==一地一一=一=
zhi
之前
Y木
ydng杨树
S木song放松
B木
bai
柏油
3画
7画
独体
之后
左右
杨
9画
白杨
松
左右
轻松
左右柏
松柏
H亻:hua
变化
J金
jin
金色
G木
gui
桂花
P
i
拍手
4画
8画
左右
化
化石
上下
金
金黄
桂皮
拍
拍打
■=。==。。
shi
世界
J
:田
jie
边界
C乡
cai
彩色
cong
丛林
画
5
9画
界
11画
彩
5画
独体
世
世纪
上下
界定
左右
彩虹
上下
丛
草丛
X
xit
休息
P
月
peng
朋友
Y又.yu
友好
保护
6画
左右
休
8画
4画:1
9画
午休
左右
朋
亲朋
半包画友
友情
左右
保
保安
H扌
hu
爱护
J禾
季节
F月
fei
肥料
nong
农民
7画
左右
护
8画
守护
上下
季
6画
四季
肥
肥沃
独体
农
农业
shi
事情
G谷
gǔ山谷
T1 tY
身体
X辛
xin
辛苦
8画
事
7画
7画
独体
办事
上下
谷
稻谷
体
体育
上下
辛劳
K艹
ku
苦瓜
C衤
chu
初心
Nnian
过年
C
chǒu
出丑
8画
苦
7画
6画
4画
上下
痛苦
左右
初
当初
独体
年华
独体
丑
丑角
C讠cheng:诚实
8画
左右
真诚
6
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
hang
行列
chang
场院
xing
行走
chang
操场
查漏笔记
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
杨(杨柳)(枫杨)
诚(诚信)(赤诚)
扬(飞扬)(飘扬)
城(城楼)(长城)
建筑在城门洞上的楼
考点2
词语
==-一----=-。。--
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语表
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
花园
飞
鸟
欢笑
杨树
树叶
松柏
化
石
开花
拍手
世界
云彩
丛林
竹林
朋友
保护
四
季
春风
农事
月光
身体
辛
苦
心里
大家
红领巾
词语搭配
名师指导:以下为本单元要求掌握的短语,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的短语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
量词
方)鱼塘
座)石桥
只)海鸥
短语
丛)
翠竹
把)铜号
片)欢笑
考点3
句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
重点句子
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
比喻句。
例句谷像黄金粒粒香。
分析这句话把金黄的谷粒比作黄金,写出了谷子颜色金
黄、颗粒饱满的特点。
仿写
月像玉盘天上挂。
考点4积累与运用
名师指导:以下为本单元要求背诵的课文,搭配“梳理诊断卷”,将出错
课文背诵
的内容用荧光笔标记出来,重点背诵,并在侧边的查漏笔记中记录自己的
查漏笔记
背诵情况。
1
《树之歌》全文。
2.《田家四季歌》全文。
课文理解
名师指导以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.
《场景歌》把量词分类整合在海港、乡村、公园、少先
队活动四个各具特色的场景中,让我们在感受美丽景色
和美好生活的同时,了解不同事物需搭配相应的量词的
表达方式。
2.《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,围绕
木字旁及相关树木名称,引出了杨树、榕树等11种树,
表现了大自然树木种类的丰富多样
3.《拍手歌》以儿童熟悉的拍手游戏为呈现形式,串起了8
--------------
种动物的生活场景,让我们感受到动物世界的新奇有趣,
懂得“大小动物都有家”“人和动物是朋友”“保护动
物是大事”。
4.
《田家四季歌》按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年
的农事活动,赞美了农民的辛勤劳动,表达了丰收的喜悦。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的民谣,搭
日积月累
配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写在侧
边的查漏笔记中。
数九歌
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
8
第三单元考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将出
错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
虹hng(彩虹)
浇jiao(浇水)
壶hú(水壶)
提tí(提问)
洒sǎ(洒水)
挑tiao(挑选)
镜jing(镜子)
拿nd(拿起)
系jⅱ(系鞋带)
水波)一起一伏地动
荡ddng(荡漾)
裙qún(裙子
婆p6(外婆)
。。。。。。=一=。=。=一=
好的情
候hou(等候)
趣qù(兴趣)
舅jiù(舅舅)
或huò(或者)
留iú(留下)
份fèn(一份)
喂wi(喂养)
逃tdo(逃跑)
曲qǔ(歌曲)
者zhě(作者)
服f(服装)
扑pū(扑倒)
价值大,意义深刻;宝贵
鼻bí(鼻子)
珍zhen(珍贵)
碧bi,(碧绿)
形容浓绿色
靠kdo(依靠)
仰yng(仰望)
颗ke(颗粒)
距jù(距离)
变bidn(变化)
祖zǔ(祖国)
勺shao(勺子)
绕rdo(围绕)
转zhuan(转盘)
楚chǔ(苦楚)
汉hdn(汉族)
刻kè(时刻)
探求事物的真相、性质、
规律等
研yn(研究
弹tn(弹琴)
钢gang(钢铁)
琴qin(钢琴)
捏nie(捏住)
泥ni(泥土)
围wi(周围)
滚gǔn(滚动)
铁tiě(铁器)
环hun(环境)
滑hud(滑动)
梯tī(梯子)
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将出
错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
美丽
T扌ti
前提
M:口
ma
好吗
Y口yudn圆形
12画
6画
10画
华丽
左右
提高
左右
是吗
全包围
圆圈
9i-
ge
哥哥
Q禾
qid秋天
G扌9uà挂号
A口
好啊
10画
9
9画
10画
上下
大哥
左右
秋
秋风
左右
悬挂
左右
是啊
查漏笔记
B六
bǎo
宝贝
W王
wan
玩耍
H氵
huo
生活
xie
些
8画
宝
8画
9画
8画
上下
宝石
左
右
玩
玩乐
左右
活动
上下
些
这些
Z心zǒng
总是
G纟
gěi给力
su
倾诉
qǔ
戏曲
9画、以
---
9画
宪
7画
6画
上示总
总结
左右
给予
左右
诉
诉说
独体
曲
乐曲
M夕ming名字
X香xiang香水
S攵
shǔ倒数
W:日
wan
晚上
6画
上名
9画
13画
11画
有名
上下
香甜
左右
数落
左右
晚
傍晚
女
nai
奶奶
N心
nin
您好
父
爷爷
H
hěn
很多
5画
11画
左右
奶
牛奶
上下
您
6画
9画
您请
上下
大爷
左右
很
很好
B又
bian
变换
S
shao
饭勺
Zzhang
张开
H
好汉
8画
3画
7画
5
上下
变
变样
伴包国
汤勺
左右
张
纸张
左右
汉
汉字
■=。=。。
tu
图画
N
ni
枣泥
tie
铁证
H王
huan
环境
8画
8画
10画
全包围
地图
左右
泥
泥巴
左右
铁
8
钢铁
左右
环
圆环
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
zhuan
转圈
转
zhuǎn
转身
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
提(提醒)(提升)
挂(挂失)(牵挂)
捉(捉虫)(捉弄)
娃(娃娃)(女娃)
对人开玩笑,
使为难
考点2词语
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语表
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
10
天上
美丽
爸爸
下来
不用
高兴
哥哥
秋千
彩云
宝贝
干活
回来
些
天气
欢快
它们
告诉
名字
出门
星星
晚上
查漏笔记
无数
奶奶
中间
总是
爷爷
北边
子
转动
这个
后来
词语搭配
名师指导:以下为本单元要求掌握的短语,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的短语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
(练)舞蹈
(唱)京戏
动词
弹)钢琴
画)图画
(捏)泥人
(下)围棋
短语
荡)秋千
滚)铁环
(
滑)滑梯
之词语积累
名师指导:以下为本单元积累的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的词
语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
与描写春天有
关的词语
含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
“有…有…还有…”句式。
例句山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。
分析例句用“有…有…还有…”的句式列举了三类
不同的事物,写出了大自然的丰富多样,也展现了在
孩子眼中,山野处处充满惊喜与乐趣。
仿写公园里风景美,有红花,有绿树,还有小鸟。
考点4积累与运用
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊
课文理解
断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.《彩虹》以小女孩的视角展开想象,把彩虹变成了一座
连接现实和梦幻的桥。彩虹桥把自然美景和对家人的爱
串在一起,告诉我们:爱可以用有趣的方式说出来。
查漏笔记
2.《去外婆家》描绘了在外婆家的各种有趣经历,展现了
====”=”一地===。=
大自然的丰饶美好,传递出亲人间的温暖关怀,表达了
童年记忆中对外婆家的深切眷恋。
3.《数星星的孩子》是一篇带有科学启蒙意味的儿童故事,
讲述汉朝天文学家张衡小时候观察星空的故事,展现了他
善于发现、勇于求证、坚持探索的科学精神。
----一------。-
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的古诗,搭
日积月累
配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写在侧
边的查漏笔记中。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
---。-。----------
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
考点5
口语交际
名师指导:以下为本单元“语文园地”的口语交际栏目
口语交际
做手工
要求掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容
用荧光笔标记出来并重点复习。
1.说一说:展示手工作品,简单介绍自己做的是什么,是
怎么做的。
(1)说清楚制作过程。说清楚组成部分的名称、制作
时所用的工具,以及制作的重要步骤等。
(2)按顺序来说。可以尝试用“先、再、然后、最后”
等表示先后顺序的词语,让表达更加有序。
2.听一听:认真聆听别人的介绍,一边听一边记住主要信息。
12
第四单元考点梳理
考点1生字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
查漏笔记
会认字
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
登deng(登山)
唐tdng(唐朝)
依yi(依靠)
尽jin(尽头)
欲yù(欲望)
穷qi6ng(贫穷)
层ceng(层次)
瀑pù(瀑布)
布bù(布匹)
炉ú(火炉)
紫ǐ(紫色)
烟yan(烟火)
遥ydo(遥远)
闻wen(闻名)
景jing(景色)
区qū(地区)
省shěng(省份
秀xiù(秀丽)
神话中
神shén(神奇)
仙xian(仙人农生不老盘pn(盘子)
指zhY(手指
巨jù(巨大)并且有种伸shen(伸手)
首都
种神通
都dū(都城)
著zhù(著名)的人抢qing(抢夺)
状zhuang(形状)
岩ydn(岩石)
潭tn(潭水)
茂mdo(茂盛)
盛sheng(盛开).
胜sheng(胜利)
藏起来不让发现
央yang(中夹)
岛dǎo(小岛)
隐yin(隐藏)
约yue(约定)
倒ddo(倒退)
映ying(映照)
整zhěng(整齐)
童tóng(儿童)
吸xi(吸收)
引yin(引导)
客kè(客人)
葡pú(葡萄)
萄to(葡萄千)
沟gou(水沟)
坡pō(山坡)
密mi(秘密)
枝zhi(树枝)
淡dan(清淡)
好hdo(好客)
族zú(民族)
够gou(足够)
收shou(收获)
市shi(城市)
千gan(千净)
钉ding(钉扣子)
分fèn(过分)
颜yan(颜色)
味wei(味道)
订
ding(订购)
效ido(效果)
兴旺
丰feng(丰收)
昌chang(昌盛)
付f(付出)
卧wò(卧室)
铺pù(店铺)
改gi(改变)
签qidn(签名
退tui(后退)
更geng(变更)
维持保护,,使免
于遭受破坏
维wi(维护
码mǎ(码头)
改变;变动
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
依次
无尽
Q
穴qiong无穷
C尸ceng顶层
8画
依
6
画
1
画
7
查漏笔记
左右
依然
上下
尽力
上下
穷
穷苦
半包围
层
楼层
、Zhd0
照耀
L
火
ú
电炉
Y火
yan
烟尘
chuan
山川
13画
照
8画
10画
上下
照片
左右
炉
锅炉
左右
烟
3画
浓烟
独体
冰川
Z十
zhi
直线
yin
银河
xian
水仙
D页ding
山顶
8画
上下直
11画
5画
8画
笔直
左右
银
银行
左右
仙境
左右
顶
头顶
jù
艰巨
W
wei
位置
S门shdn
闪光
G犭
gǒu
小狗
4画
臣
E人
7画
位
5画
8画
独体
左右
座位
半包围
闪亮
左右
狗
狗熊
X彡
xing
形状
Z
huang:状态
H氵
hu
湖水
Q:L
qu
地区
7画
7
形
画
状
12画
4画
左右
外形
左右
奖状
左右湖
湖泊
半包围
医
区域
■=。==。。
S月shèng胜任
D山
dao
海岛
W弓wan
弯曲
X王
xian
现在
9
左右
胜
7画
9
画
8画
%胜
半包围的
岛屿
上下“
拐弯
左右
现
出现
之
jiù
就是
W夕
wai
外面
fen
份额
Z木
zhi枝节
12画
5画
6画
8
左右就
就业
外
外出
左右
份
月份
左右
枝
枝叶
ke
旅客
C
:土cheng
长城
shi
市场
K子
kǒng
小孔
9画
客厅
左右
城
5
4画
城墙
上下
市区
左右
孔
孔雀
ding
钉钉子
W口
wei
口味
H
:口
hao
口号
feng
丰富
画
8画
5
过
4画
左右
钉扣子
左右
气味
下
号角
独体
丰厚
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
都
du
首都
hao
爱好
dou
全都
hǎo
好人
14
gan
干净
fen
水分
gàn
干活
fen
分开
变换,替换
更换
查漏笔记
geng
”=““““““”==
geng
更加
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
湖(湖水)(江湖)
状(状态)(奖状)
胡(胡子)(胡说)
壮(壮观)(强壮)
雄伟的景象,景象雄伟
一=--------。。---
考点2词语
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语表
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
那
些
山顶
山头
云海
仙人
前方
仙
女
山区
群山
树木
灯光
中
午
眼前
细
雨
风光
中
外
地方
水果
月
份
枝
叶
好
客
老乡
有的
城市
空气
水分
这
里
味
道
有名
五光十色
词语拓展
名师指导:以下为本单元拓展的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的词
语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
描写景物的
层林叠翠
草长莺飞
群山环绕
鸟语花香
词语
蒙蒙细雨
山清水秀
树木茂盛
风景如画
形容观景感受
的词语
心旷神怡
赏心悦目
流连忘返
游目骋怀
用具体事物来
雪白
米白
奶白
火红
细化基础颜色
的词语
桃红
枣红
鹅黄
草绿
15
考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
查漏笔记
===”=”一地一==。
用归纳的方式,总结事物的特点。
例句葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、
紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
分析这句话列举了葡萄的不同颜色,进而用“五光十色”“美
丽极了”总结概括葡萄的特,点,让人感受到葡萄色彩
与品种的丰富。
仿写公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,色彩缤
纷,美丽极了。
考点4积累与运用
名师指导:以下为本单元要求背诵的课文,搭配“梳理诊断卷”,将出错
课文背诵
的内容用荧光笔标记出来,重点背诵,并在侧边的查漏笔记中记录自已的
背诵情况。
--------------
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
背诵《日月潭》第2~4自然段。
课文理解
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断
卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.《古诗二首》:《登鹤雀楼》的作者是唐代的王之涣,
全诗道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。《望庐
16
山瀑布》的作者是唐代的李白,全诗描写了庐山瀑布雄
奇与壮丽的景象,抒发了诗人对大自然的赞美之情。
2.《黄山奇石》一文生动地介绍了黄山风景区有趣的奇石,
展现了黄山风景区自然景观的秀丽神奇,表达了作者对
查漏笔记
黄山奇石的喜爱和对祖国大好河山的热爱之情。
3.《日月潭》描写了我国台湾省著名风景区日月潭秀丽的
景色,表达了作者对日月潭的由衷赞美。
4.《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方,
那里盛产水果,其中,葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、
产量高,制成的葡萄千非常有名,表达了作者对葡萄沟
的赞美之情。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的名句,
日积月累
搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写
在侧边的查漏笔记中。
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
考点5写话
名师指导:以下为本单元“语文园地”的
写话
一喜爱的玩具
写话栏目要求掌握的内容,搭配“梳理诊
断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来
并重点复习。
1.选择你最喜爱的玩具,从颜色、大小、形状及特点等方
面进行具体介绍。
2.说明喜欢这个玩具的理由。
3.加入自已的真情实感,表达出自己的喜爱之情。
4.写作符合“段前空两格”“标,点符号占一格”等基本格
式要求。
第五单元考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
观guan(观看)
沿yan(井沿)
渴kě(口渴)
话hua(说话)
弄nong(摆弄)
错cu0(错误)
际jⅱ(边际)
抬ti(抬头)
信xin(相信)
号hao(哀号)
当dang
(上
当)
鹊què(喜鹊)
千枯萎缩
寻xdn(寻找)
枯kū(枯萎
却què(冷却)
物体的温度降低
使物体的温度降低
劝quan(劝告)
刮
guā(刮风
死SY'(死亡)
将jiang(将来)
且qiě(而且)
狂kung(疯狂)
冷lěng(寒冷)
重chng(重合)
复fù(重复)
哀i(悲哀)
唤huan(呼唤)
葫hú(葫芦)
苇花轴上密生的白毛
芦ú(芦花
谢xie(谢谢)
以yi(以为)
盯
ding(盯着)
赛sdi(比赛)
怪guai(奇怪)
慢man(快慢)
轿jiào(轿子)
救ji心.(救援)
委托别人照料或办理
摩m6(摩擦)
托tuo(托付)
防
fáng(防止)
渔y(渔民)
货huò(货物
科kē(科学)
仔细察看(事物或现象】
考kdo(考试)
察chd(观察
思
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
G
guan:
参观
口
ya
好呀
da
回答
H讠hua
电话
6画
画
12画
8画
左右
观
观察
左右
呀
行呀
上下
答案
左右
话
话语
T扌
tai
抬高
neng
能力
xin
信封
zhen
阵雨
8画
10
能
9画
6画
左右
抬杠
左右
能够
左右
信心
左右
一阵
zuo
做事
D
dong冷冻
di
门第
xiang
好像
13画
18
画
左右
做
做工
左右
冻
冰冻
第
第一
左右
像
画像
L冫
leng
冷风
B冫bing
冰雪
liang明亮
Z禾zhòng种树
7
冷
---
6
冰
9画
亮
9画
左右
冷静
左右
冰块
下
光亮
左右
种植
K木
ke
一棵
Y人
yi
以后
C冫
ci
次数
X心xiang想念
查漏笔记
12画
左右棵
几裸
4画
以
6
13
:===一”=m”=======
左右
以前
左右
次
一次
上下
想
想法
LR
lin
邻居
JF
居住
B口
ba好吧
Q大
gi
好奇
7画
邻
牛等居
8画
7画
8画
左右
邻近
居然
左右
吧
去吧
上下
神奇
G
guai
怪物
H贝huò
货车
K禾
kē
科幻
8画
8画
左右
责怪
上下
货
9画
百货
左右
科
科目
。。。。。。=一=。。。=一=
多音字
名师指导:
以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
(
说话或做
hao
号叫
当
dang
得当妻恰当,
合适
hao
口号
dang
应当
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
第(及第)(次第)
科(科技)(科教)
弟(弟弟)(兄弟)次序;
一个挨
料(材料)(原料)
个地;依次
考点2
词语
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的
词语表
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
哪儿
回
答
大话
不过
那么
抬头
当
作
前
面
出
去
过冬
知
道
赶快
正好
明天
清早
好像
样
天亮
出
来
从
前
以后
多
么
那个
叶
子
虫子
邻居
奇怪
面对面
坐井观天
自言自语
词语积累
名师指导:以下为本单元积累的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的词
语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
言~语”
不言不语
只言片语
三言两语
千言万语
式词语
豪言壮语
少言寡语
自言自语
甜言蜜语
19
考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
查漏笔记
===”=”一地一==。
添加恰当的形容词来描绘事物。
例句葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵小花。→细长的
葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。
分析句子通过添加恰当的形容词,使事物的特征更具体,
更有画面感。
仿写池塘里铺满了荷叶,还开满了荷花。→方方的池塘里
铺满了荷叶,还开满了粉红的荷花。
考点4
积累与运用
6
课文理解
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断
卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.
《坐井观天》是一则寓言故事。这个故事告诉我们:
个人所处的环境不同,经历不同,对事物的认知也会不
同,只有拓宽视野,跳出局限,才能认识到更广阔的世界。
■=一==。
2.
《寒号鸟》告诉我们:做事不能得过且过,要用辛勤的
劳动创造美好的生活。
3.《我要的是葫芦》告诉我们:事物之间是相互关联的
要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,可能到
头来什么也得不到。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的名句,
日积月累
搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写
在侧边的查漏笔记中。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
一日读书一日功,一日不读十日空。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
考点5口语交际
名师指导:以下为本单元“语文园地”的口语交际栏目要求
口语交际
商量
掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔
标记出来并重点复习。
1.礼貌提出请求,说清楚自己的想法和原因。
2.用商量的语气,可以用“可以吗”“不好意思”等表述。
20
3.如果对方同意,要表示感谢如果被拒绝,不要勉强别人。
第六单元
考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
楼l6u(楼房)
艰jian(艰难)
斗dou(斗争)
农历十二月
代dai(代表)
临in(临时)
腊à(腊月)
军jin(军队)
薄bao(薄饼)
章zhang(文章)
聚精会神地看
握wo(握手)
凝ning(凝视
觉
jué(觉得)
油yu(石油)
辉hui(光辉)
革g6(革命)
命ming(生命)
利(利益)
朱hu(朱砂)
德dé(品德)
扁biǎn(扁担)
担dan(担子)
同tng(同学)
志zhi(志向)
伍wǔ(行伍)
旧时称军队的行列
泛指军中
敌dí(敌人)
根gen(根本)
据jù
依据)
抽chou(抽水)
陡dǒu(陡峭)
鞋é(鞋子)
疼teng(疼痛)
敬jing(尊敬)
泼po(泼皮)
民min(人民)
度dù(温度)
特te(特别)
周zhou(周围)》
恩en(恩情)
敲qiao(敲门)
追求形式上好看,过分讲完排场;夸
铺p0(铺张
龙l6ng(龙舟)
串
chuan(一串)
容rng(容易)
踩ci(踩踏)
始shi(开始)
盛chéng(盛饭)
碗wǎn(饭碗)
祝zhù(祝福)
寿shu(长寿
刘iú(刘海儿)
兰ln(兰花)
发赠送
派pdi(派送)
由you(由于)
于yd(于是)
卖mdi(卖艺)
员yuan(队员)
捕bǔ(捕捉)
买mi(购买
似shi(似的)
踏to(踏步)
烈iè(热烈)》
药吊策8
(光荣)
岁sui(岁月)
题ti(题目)
锋feng(
锋利)
蜜mi(甜蜜)
烹、调方法,
用滚油快速翻炒;在一段时间内极力炒作
峰feng(山峰)
蜂feng(
蜜蜂)
爆bdo(爆炒)
争zheng(争取)
抄chao(抄写)
炒chǎo(炒菜)
查漏笔记
幕mù(幕布)》
墓mù(墓地)
慕mù(羡慕)
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将出
错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
lou
高楼
D
dai
古代
C穴chuan穿衣
S礻
shi
电视
13画
5画
9
8
左右
楼梯
左右
代
年代
下
穿
穿行
左右
视
视力
L禾
便利
L足
马路
T冂:tong
不同
Z士
zhi立志
7画
利
13画
路
6画
7画
左右
利用
左右
道路
伴包围
相同
上下
志气
jun
军队
D舌
di
敌人
C巾chang常见
F非
fei
非常
6画
上下
军
10画
11画
8画
军人
左右
敌
敌对
上下
反常
左右
非
是非
M母
mei
每天
Z戈zhan战士
S士
shi
士兵
D十
dai
穿戴
■=一==。
7画
9画▣
战
3画
17画
上下
每个
左右
战斗
独体
士气
半包围
爱戴
N又
nan
难关
W心wang忘记
M
min
村民
Y
口:
yin
因为
10画
难
7画
5画
左右
难过
上下难忘
独体
民
6画
农民
全包围
因
原因
道理
chuan:
串门
K
kù
裤子
人
ing.命令
11画
左右
理
7画
12画
5
理由
独体
串
串联
左右
长裤
上下
口令
fan
反对
C
木
cun
村庄
you
来由
yu
出于
4画
7
半包围
相反
左
村
5
3画
农村
独体
自由
独体
于
等于
口yuan
成员
B衤
bei
被子
S士
sheng声音
山
sui
周岁
7画
员
10画
画
6画
员工
左右
被
被动
大声
上下
岁数
xiao
消失
自
平息
chao包抄
C火cho清炒
10画
10画
左右
消
消息
上下
息
7
8画
气息
左
抄袭
左右
炒
炒饭
22
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
dòu
斗法
jue
感觉
dǒu
北斗
jiao
睡觉
查漏笔记
:===””=m”=======
铺
pu
铺床
盛器
心
店铺
盛
cheng
sheng
盛开
(花)茂盛地开放
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
,高峰会议的简称
抄
(抄送)(摘抄)
峰(峰会)(顶峰)
。。=。。。。=一=。。。=一=
炒
(炒面)(炒作
)
蜂(蜂鸟)(马蜂)
考点2词语
词语表
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
年代
明亮
中
国
胜利
道路
同志
红
军
敌人
生产
常
常
来
回
非
常
战
士
白
天
难忘
火红
民
因为
总理
们
为
人群
欢乐
心
由
于
年轻
现在
消息
一块儿
共产党
一点儿
星星之火
四面八方
共产党员
词语搭配
名师指导:以下为本单元要求掌握的短语,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的短语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中
动词短语
挑起)粮食(穿着)草鞋
(戴着)斗笠
考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
用关联词写句子。
例句傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康
23
长寿。
分析句子用“一边…一边…”连接同时进行的两个动作,
生动地写出了欢庆场面的热闹。
仿写
小朋友们一边唱歌,一边跳舞,欢快极了。
查漏笔记
考点4积累与运用
课文理解
名师指导以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.
《八角楼上》讲述了毛主席在艰苦的环境中,日夜操劳、
紧张工作的事迹,表现了他为中国革命忘我工作的精神。
2.《朱德的扁担》讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井风
山革命根据地,一起到路途遥远的茅坪挑粮的故事。文
章既展现了朱德同志与战士们同甘共苦的情怀,也表现
了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
3.《难忘的泼水节》讲述的是1961年敬爱的周恩来总理和
傣族人民一起过泼水节的故事。课文字里行间洋溢着喜悦
与热情,体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,
也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
4.《刘胡兰》讲述了刘胡兰面对敌人的威逼利诱,毫不动摇,
顽强斗争,最后光荣牺牲的悲壮事迹,展现了刘胡兰面
对残暴的敌人坚定不屈的英雄形象。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的名句,
日积月累
搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写
在侧边的查漏笔记中。
有志者事竞成。
《后汉书》
志当存高远。
诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。
王勃
考点5写话
名师指导:以下为本单元“语文园地”的写话
写话
学写留言条
栏目要求掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的内容用荧光笔标记出来并重点复习。
1.先写标题,标题居中写;开头称呼明确写给谁,顶格写。
2.正文段前空两格,要写清楚有什么事。
3.最后,写清自己的名字和时间,名字和日期要各单独占一行,
24
写在右下角。
第七单元考点梳理
考点1生字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
查漏笔记
会认字
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
绝jué(绝对)
径jing(路径)
踪zong(踪迹)
行动所留的痕迹
灭miè(消灭)
舟zhou(小舟)
钓diao(钓鱼)
,房屋;田会
似s(相似)
庐ú(庐舍
笼lng(笼罩)
(才能
像笼子似的罩在上面
盖gdi(盖世)功绩等)苍cang(苍白)
茫
mdng(苍茫)
空阔辽远,没有边际
论Idn(讨论)高出当暗an(黑暗
岸
n(岸边)
代之上
街jie(街道)
梁liang(桥梁)
甚shèn(甚至)
至zhi(至于)
切qiè(关切)
躲duǒ(躲藏)
闲适自得
该gai(应该)
悠you(悠闲)
闲xidn(空闲)
散sdn(散步)
失shi(失去)
堆dui(土堆)
累Iei(劳累)
添tian(添加)
柴chi(火柴)
兴盛;旺盛
烧shao(烧水)
旺wang(兴旺)
闭bi(关闭)
哎i(哎呀)
旁pdng(旁边)
冲chong(冲锋
哇wa(好哇)
终zhong(终于)
浑hún(浑身)
淋in(淋雨)
晒shdi(晒千)
漱shù(漱口)
水草茂密的泥泞地带
饿è(饥饿)
沼zhǎo(沼泽
泽zé(光泽)
宁ning(安宁)
杠gan
(
单杠)
杆gǎn(秤杆)
水闸或管道上调节流量的门,
栋dong(栋梁)
库kù(仓库)
闸zhá(闸门)
…房屋的大梁,比喻担负国家重任的
羔ga0(羊羔)
蝗huang(蝗虫)
5
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
绝交
M
mie
扑灭
舟zhou
轻舟
D犭
du
独自
9画
2
5画
6画
9画
查漏笔记
左右
绝句
上下
灭火
独体
龙舟
左右
独
孤独
”-=“”-“==“““
Y阝
yin
阴天
S:亻
si
好似
Y里
yě
田野
D
di低头
6画
阴
6画
11画
野
7画
左右
阴暗
左右
似
似乎
左右
野外
左右
低高低
lun
辩论
C舟chun轮船
M犭mao
小猫
Q刀
qi追急切
右论
6画
11画
11画
猫
4画
言论
左右
粒
船只
左右
猫咪
左右
切
亲切
。。。。。。。。。。。=-。-
gai
应该
S攵
san
拆散
B止:bù
脚步
shi过失
8画
12画
7
5
左右
倾
活该
左右
散
分散
步
步行
独体失
丢失
yao
需要
H亻
huǒ
伙伴
B亻:ban
同伴
G欠
ge
歌曲
9
画
要
6画
7画
14画
上下
要是
左右
伙
伙计
伴
左右
陪伴
左右
歌
唱歌
---。----------
D才
de
觉得
B门
b
封闭
M忄mdng忙碌
shui是谁
11画
6画
6画1、
10画
左右得
舍得
半包围
闭
密闭
左右忙急忙
左右
谁谁的
Q氵
qi
汽车
J饣
充饥
E饣è
挨饿
安宁
7画
流
5
5画
左右
汽水
左右
饥荒
饥饿
上下
宁
宁静
K广
kù
书库
7画
半包围
文库
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
si
形似
似
shi
似的
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
首尾相连;封闭;合
似(
近似)(类似)
闭(闭气)(闭合)
26
拟(拟人)(比拟)
闲(闲散)(休闲)
考点2
词语
词语表
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
查漏笔记
于是
无论
船只
同时
行人
切
上空
看来
不久
路上
出现
散步
消失
空地
伙伴
唱歌
回家
着火
火星
边
连忙
树林
水汽
白云
一会儿
词语积累
名师指导:以下为本单元积累的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的词
。。=。。。。=一=。=。=一=
语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
描写天气的四
云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
字词语
云雾缭绕
寒风呼啸
鹅毛大雪
电闪雷鸣
考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
从语言、动作的描写中体会拟人手法的表达效果。
例句1.“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
例句2.调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又
拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
分析这两个句子用生动的语言将观察到的现象赋予人的情
感和行为,显得非常有趣。
仿写调皮的雨点敲了敲我的窗户,留下几道痕迹,又蹦到
树叶上,滑着树叶滑梯溜走了。
考点4积累与运用
名师指导:以下为本单元要求背诵的课文,搭配“梳理诊断卷”,将出错
课文背诵
的内容用荧光笔标记出来,重点背诵,并在侧边的查漏笔记中记录自己的
背诵情况。
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
27
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,天似穹庐,
笼盖四野。
查漏笔记
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
课文理解
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断
卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.《古诗二首》中,《江雪》是一首五言绝句。全诗意境
清寒孤绝,语言简洁凝练,描绘出一幅寂静寒冷、空灵
剔透的江雪垂钓图,表达了诗人坚韧、孤傲的精神。《敕
勒歌》是一首北朝民歌,歌咏了大草原的苍茫辽阔、壮
。。。-。。。。。。。。=-。-
丽富饶,抒发了热爱家乡、热爱生活的豪情。
2.《雾在哪里》运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉
的自然现象描述成和世界捉迷藏的淘气的孩子,表现了
雾的变化多端和神秘莫测,展现了大自然的奇妙。
3.《雪孩子》讲述了雪孩子欢乐地陪伴小白兔,后来小白
兔家中失火,雪孩子从大火中救出了小白免,最终化成
=。---=--------4
了一朵白云的故事。这个故事既巧妙地融入了雪融化后
蒸发成云的科学知识,又展现了小白兔和雪孩子之间珍
贵的友谊。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的古诗,
日积月累
搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写
在侧边的查漏笔记中。
夜宿山寺
[唐]李白
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
考点5写话
名师指导:以下为本单元“语文园地”的写话
写话一看图写故事
栏目要求掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,
将出错的内容用荧光笔标记出来并重点复习。
1.先观察图中角色的表情,再说一说它们的动作。
2.想象在发生这一幕前,图中的角色在做什么,写出故事
的开头,再沿着开头,说一说角色的表现。
3.展开大胆合理的想象,想象故事的结局,猜测接下来图
28
中的角色之间会发生怎样有趣的事情。
第八单元
考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
称cheng(称呼)
赞zan(赞美
刺ci(刺鼻)
气味浓刻,使人闻着不舒服
猬wei(猬集)
板bǎn(木板)
凳deng(凳子)
像刺猬的硬刺那样聚在一起,形容事情繁多
但dan(但是
极jⅱ(积极)
傍bang(傍晚)
苹ping(苹果)
泄xè(泄漏)
接jie(连接)
液体、
气体等)漏出
除chú(除法)
疲pí(疲劳)
劳Iao(劳动)
筝zheng(古筝)
鼠shǔ(老鼠)
折zhé(折纸)
漂在水面随水浮动
漂piao(漂流)
扎zā(扎染)
乘cheng(乘车)
抓zhua(抓住)
线xian(线条)
莓mi(草莓)
俩iǎ(咱俩)
架jià(书架)》
受shòu(接受)
愿yudn(愿意)
朝chdo(朝向)
取qǔ(取出)
心中不满,数说别人不对;埋怨
撞zhuang(碰撞
怨yuan(抱怨)
软run(柔软)
呜w心(呜咽)
慈ci(慈祥)
祥xiang(吉祥)
量liang(重量)
跌die(跌倒)
摔shuai(摔倒)
擦cā(擦洗)
咱zn(咱们)
推tui(推动)
驶shi(驾驶)
坚jian(坚强)
硬ying(坚硬)
冲chong(冲压)
狼ldng(狼狈)
猩ing(猩猩)
鹤hè(仙鹤)
蛇shé(毒蛇)
鸽g(鸽子)
吐的丝,主要用来纺织绸缎
蚕cdn(蚕丝)
蚯qiu
(蚯蚓)
蚓yin(蚯蚓)
骆Iuò(骆驼)
驼tuó(驼鹿)
狮shi(狮子)
会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“梳理诊断卷”,将
出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
N人
na
拿起
Z
zi
仔细
J木
极光
Ssong送别
10画
5
画
7画
9画
、2
查漏笔记
上下
拿
拿手
左右
仔密
左右
极
极点
半包围
送客
Y木yi
椅子
Z心
zěn
怎么
L扌
la
拉手
S攵shou收获
12画1达
9画
左右椅
座椅
上下
怎
8画
6画
怎样
左右
拉拉动
左右收
收拾
j接受
Z纟
zhi
纸张
Z扌
zhuā抓紧
X
纟xian
直线
11画
7画
7画
8画
左右
接
接待
左右
纸
白纸
左右
抓抓精
左右
线
毛线
口
chdo吵架
D
dan
但愿
又shu难受
句子
7画
画
8画
受
画
左右
吵闹
左右
不但
上中下
感受
半包围
句号
k0哭泣
Yu游戏
又
xi
戏曲
ài
爱心
10画
上下
哭
12
6画
10画
哭闹
左右
游泳
左右
戏
戏剧
上下
爱
爱护
■=。==。
N
:口
ne
好呢
T显
tiao
跳跃
Z口
zan
咱们
L才
lang狼烟
8画
13画
左右
呢
早呢
左右跳
9
10画
跳绳
左右咱
咱俩
尘狼
狼狗
she
水蛇
11
左
蛇
蛇皮
多音字
名师指导:以下为本单元要求掌握的多音字,搭配“梳理诊断卷”,将出错
的多音字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
chao
朝
朝向
建筑物的正门或房间的窗户)正对着的方句
zhao
朝阳
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“梳理诊断卷”,将出
错的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
物质上或精神上得到满足」
线(丝线)(线条)
受(难受)(享受)
钱(金钱)(钱财)
爱(爱好)(关爱)
30
考点2词语
词语表
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的
词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
查漏笔记
果子
木工
身边
仔细
能干
椅子
怎
么
自信
从来
这么
上面
快乐
可是
难
过
但是
和好
眼泪
水花
青草
游
戏
只
有
可爱
以
多少
咱们
田野
大地
远
方
===一----=-=。。=-
词语拓展
名师指导:以下为本单元拓展的词语,搭配“梳理诊断卷”,将出错的词
语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
拟声词
叭
唰
吱呀
叮当
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
惊弓之鸟
与动物相关的
漏网之鱼
成语
害群之马
胆小如鼠
如虎添翼
如鱼得水
马到成功
鹤立鸡群
狼狈为奸
考点3
句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
用重复动词写持续动作的句子。
例句纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
分析例句用“漂哇漂”重复动词,生动地写出了纸船在水
上持续、慢慢漂浮的动态和过程,让句子更有画面感。
仿写风筝飘哇飘,飘到了高高的蓝天上。
考点4积累与运用
名师指导以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“梳理诊断卷”
课文理解
将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.《称赞》是一篇生动有趣的童话故事,讲述了小刺猬和
小獾互相称赞、互赠礼物,给对方带来快乐和自信的暖
31
心故事,展现了人际交往中鼓励与认可带来的积极力量。
2.《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事,讲的是松
鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福,后来,
查漏笔记
===”=”一地==。=
为了一点儿小事吵架后,又用纸船和风筝修补“裂缝”,
最终相互凉解的故事,展现了真诚沟通在人际交往中的
重要作用。
3.《快乐的小河》是一篇富有哲理的童话故事,讲述了小
河在流淌过程中不断成长的历程:从最初遇到困难时的
委屈、抱怨,到在大山、泉水和瀑布启发下变得勇敢、
快乐。小河的经历告诉我们:生活中遇到困难和挑战时,
应该保持积极的心态,勇敢面对;还要善于从他人身上
汲取力量,团结合作,勇往直前。
名师指导:以下为本单元“语文园地”的日积月累栏目要求掌握的名句,
日积月累
搭配“梳理诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,重点背诵并默写
在侧边的查漏笔记中。
------”--------
己所不欲,勿施于人。
《论语》
与朋友交,言而有信。
《论语》
不以规矩,不能成方圆。
《孟子》
考点5口语交际
名师指导:以下为本单元“语文园地”的口语交际
口语交际
看图讲故事
栏目要求掌握的内容,搭配“梳理诊断卷”,将出
错的内容用荧光笔标记出来并重点复习。
1.观察图画,了解每幅图的意思。明确地,点、人物、他们
在千什么。
2.按顺序讲故事。适当补充人物的动作、对话和想法,把
故事讲清楚。
3.最后发挥想象,为故事加一个有趣而又合理的结尾。