第四单元 11～20的认识 过关验收测试卷-【梳理诊断卷】2026-2027学年一年级上册数学同步测试卷（人教版·新教材）

变式 乐乐家的门牌号是一个两位 数， 十位上的数比2小，个位上的数 比6大2，乐乐家的门牌号是（( 2.5 数一数： 10、11、12、13、14、15、16 画一画： 第10 (5)只 第16 方法技巧总结 “之间”问题，不包括两端。求两 个数之间有几个数时，可以用数数法、 画图法解决。 变式 大合唱和小品之间有几个节目？ 大合唱排在 小品排在 第10。 第19。 (y)8=I-0I-6I 荸品县韩醒 第四单元 过关验收测试卷 四 11~20的认识 -、1.713 2.151416 3.(1)11121416 17 19 209 14 方法技巧总结 11~20各数的顺序：从前往后 依次是11、12、13、14、15、16 :17、18、19、20。 (2)15 4.-l 、1.③ 解析7<10,17-10<17-7；13< 17,13-10<17-10,因此13- 10的得数最小。 2.③ 3.② 4.② 5.① 1.12121714 16131719 2.1361315127 3.1017121810 1018111614 9、12+6=18 16-3=13 、 1.18-3=15 2.您解法已用“。”代表乐乐，“口” 代表香香，“△”代表其他“小鸡”， 画图如下： 7只 前△△△△O△△△△△△△口△△后 乐乐 香香 解法彐15-5-3=7（只) 3.4>3捉住香香了。 15-4=11(只) 附加题 6 解析根据“它白天爬上5节，晚上又 滑下3节”可知，这只蜗牛一天向上 爬5-3=2（节)，但是最后一天白天 爬上5节，已经到竿顶了，就不用减 去晚上滑下的3节，即15=2+2+2+ 2+2+5,所以需要的天数为1+1+1+ 1+1+1=6(天)。 第五单元 查漏补缺诊断卷 20以内的进位加法 考点19加几 一、（圈一圈略) 9+5=15 5 10 105915 9+5=14 14 10 二、13141718 13141718 13141718 三、9+7=169+5=14 四、4231 解析小猪拔的萝卜有9+4=13 (个)，小狗拔的萝卜有10+5= 15（个)，小猴子拔的萝卜有11+ 3=14(个)，小猫拔的萝卜有9+ 7=16(个)。16>15>14>13， 所以小猫排第1，小狗排第2，小 猴子排第3，小猪排第4。 考点28、7、6加几 五、8+8=16 六、7+5=12 考点35、4、3、2加几 七、12141312141718 八、=> < < 九、713144 解析根据题意可知，44=4+4- 1=7，用同样的方法计算出其他 式子的得数即可。 4+9 4+7 5+9 15-2 3+10 2+11 2+9 5+6 5+8 15第四单元 过关验收测试卷 4.新趋势·数学文化在中国古代，人们曾经用算筹记数。 11~20的认识 纵式！川川TT而m 时间：60分钟 满分：(100+10)分 横式一=三三 1上当当 123456789 题号 三 四 五 附加题 总分 等级 如果一而表示18，那么14可以表示为()。 得分 二、选”选。（将正确答案的序号填在括号里）(15分） 一、 填”演。(34分) 毁 1.不计算，比一比，哪道算式的得数最小？() 1.17的个位上是( ),十位上是( );17再添上( ①17-7 ②17-10 ③13-10 个一就是二十。 2.新趋势·算理理解下面计算14-3的方法中，( )是不正确的。 2.小朋友，你知道吗？我国是鹤类种类最多的国家。全世界鹤类 共有15种，我国就有9种。鹤在我国文化中有着崇高的地位， 从14倒着数， 先算4-3=1， 信 ① 特别是丹顶鹤，它是长寿、吉祥和高雅的象征。 ③ ③ 14、13、12。 再算10+1=11。 名 十位个位 蜜 “”上的数是由()个十和( )个一组成的，与 它相邻的两个数分别是()和()。 3.新情境·知识科普温差通常是指一天中最高气温和最低气温的差。 3.新情境·生活情境下面是乐乐家和莉莉家所在单元楼的无障碍电 下面是某地过去三天的天气情况，温差最小的是( )。(℃ 梯按钮示意图。 是表示气温的单位)》 ○○3○⑤○○①⑧○O 源期一 星期二 Bd房星期三 ①②③④⑤⑥⑦⑧○⑩ ①最高气温：19℃ ②最高气温：17℃ ③最高气温：16℃ 最低气温：9℃ 最低气温：10℃ 最低气温：5℃ 亲 (1)请在图中把缺少的楼层数补充完整。 (2)莉莉家在( )楼。 4.新素养·数形结合18-5的得数在下图中的哪个位置？( ) 我家和你家中 10△△15女 20 我家在20楼。 间有4层楼。 7@ ①△ ②△ ③☆ 莉莉 乐乐 单元·梳理诊断卷·数学·一年级上册·R」 19 e wen tr 5.新素养·符号意识如果用☆表示10，○表示1，那么下面表示双 五、解决问题。(17分) 数的有( )个。 数学可是无处不在呢，它就藏在我们生活中的每一个角落， ☆OOO ☆ ☆OOOO ☆O 就连我们最爱玩的游戏里，也藏着许多有趣又奇妙的数学知识 ①2 ②1 ③0 哦！同学们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，快来探究一下这个 三、算”算。(24分) 游戏里面的数学知识吧！ 1.直接写出得数。(8分) 1.“老鹰捉小鸡”开始了。一共有18只“小鸡”，已经捉住了3只“小 18-6= 15-3= 7+10= 7+3+4= 鸡”，还有多少只“小鸡”没有被捉住？(5分) 12+4= 19-6= 12+5= 14-4+9= □○□=□（只） 2.找规律，计算并填空。（6分) 2.易错题玩“老鹰捉小鸡”时，没被捉住的“小鸡”中乐乐排在 15 18 17 10 16 1419 从前往后数的第5个，香香排在从后往前数的第3个，乐乐和 510 8 3 12 香香之间有几只“小鸡”？(6分) 梳 3.看谁先跑到终点。（10分) 我是这样想的： 199☐+2☐5☐+6☐-8□ 理 36+4☐+8□2☐+□2□必 3.“老鹰”又从队尾处捉住了4只“小鸡”，捉住香香了吗？还 四、署留列武计算。(10分) 有多少只“小鸡”没有被捉住？(6分) 断 11121314151617181920 ☐○□-■ 卷 ？只 .防t 附加题。(10分) 出出花 □○□=□（只） 一根竹竿共有15节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上5节， 16只 晚上又滑下3节。这只蜗牛用()天就可以爬上竿顶了。 20 单元·梳理诊断卷·数学·一年级上册·J