第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件聚焦部编版九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》，以白居易《醉赠刘二十八使君》导入建立酬赠诗背景关联，通过作者生平、唐代诗人雅称等学习支架，引导学生理解诗句含义、情感及艺术特色。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，解析“闻笛赋”“烂柯人”典故及“沉舟侧畔千帆过”的比喻对偶，培养思维能力。课堂小结以诗句对应情感变化，帮助学生系统梳理，提升审美创造，也为教师提供清晰教学路径。

第14课 诗词三首 ——酬乐天扬州初逢席上见赠 部编版语文九年级上册第三单元 1.理解诗句含义，体会诗人表达的思想感情，背诵并默写这首诗(重点) 2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。(难点) 3.感悟诗人旷达的胸襟，做一个乐观、积极向上的人。(素养) 核心素养目标 导入新课 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 作者名片 刘禹锡（772－842)，字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。曾任太子宾客，又世称“刘宾客”。在政治上，他支持永贞革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。改革失败后，多次被贬。 其诗通俗清新，擅用比兴手法,寄托政治内容。因与柳宗元交谊甚深，并称“刘柳”；晚年与白居易唱和甚多，曾与白居易共创“忆江南”词牌，并称“刘白”。代表作有《秋词》《乌衣巷》《陋室铭》等。 4 知识链接 唐代诗人的雅称 诗仙--李白：其诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然。 诗圣--杜甫：其诗紧密结合时事，思想深厚境界广阔。 诗豪--刘禹锡：其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。 诗魔--白居易：白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。 诗狂--贺知章：秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。 诗囚--孟郊 诗奴--贾岛 诗佛--王维 诗鬼--李贺 背景、文体 唐顺宗永贞元年(805)，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢免和州刺史，返回洛阳，途经扬州时与白居易相会。白居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪怀才不遇的命运寄予深切的同情，刘禹锡写作此诗答谢白居易。 酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同仁的作品。古人以诗交友，以诗言志，因此常常把诗歌作为结识朋友的手段，朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”。而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，此所谓“赠诗”。二者并称“酬赠诗”。 酬赠诗 朗读诗歌 巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。 酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐）刘禹锡 chóu kē zhǎng 题目解析 酬 乐天 扬州 初逢 席上 见赠 酬谢、答谢 白居易 地点 久别之后，再次相逢。 宴席上 题目的意思是说：刘禹锡作诗应答白居易在扬州同自己初逢时即席所作的“赠诗”。 赠与 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 诗歌鉴赏 诗人曾被贬夔（kuí）州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”。 从唐顺年永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州刺史，到写此诗时，共二十二个年头，因第二年才能回到洛阳，所以说“二十三年”。 遭受贬谪的诗人自己。 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 空间角度 贬谪地方之凄凉 时间角度 被贬时间之漫长 表露出诗人无限辛酸和愤慨以及痛苦而又孤寂的心情。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 徒然地。 指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了《思旧赋》。 指晋人王质。南朝梁任昉（fǎnɡ）《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。 怀念老友，只能徒然地吟诵《思旧赋》，久谪回到家乡，像王质一样感到恍如隔世。 用典 表达了诗人对死去的友人（王叔文、柳宗元等人）的悼念之情。 抒发了诗人对岁月流逝、物是人非、世事变迁的慨叹。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 万树争荣，一片春色。 春，名词用作动词，争春。 沉船旁边有千帆竞发，枯树前头有万木争春。 比喻 对偶 比喻、对偶。“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己。“千帆过”和“万木春”比喻自己被贬后新贵们的仕途得意，诗人对世事的变迁和和仕途的浮沉表现出豁达的胸襟，以及乐观进取、积极向上的人生态度。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 增长、振作。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振作精神。 照应题目，直抒胸臆，点明酬谢之意。 “长精神”是增长精神、振作精神的意思，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 本句既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，突出了作者豪迈奔放的气概。 归纳主旨 这首七言律诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛与悲凉，含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤懑不平，表现出诗人在朋友的关怀下振作精神，重新投入到生活中去的坚定信念和乐观心态的思想感情。 拓展延伸 结合相关材料，说说你读出了一个怎样的刘禹锡？ 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 ——《秋词》 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 ——《陋室铭》 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。——《玄都观桃花》 种桃道士归何处？前度刘郎今又来。——《 再游玄都观》 慷慨豪情，坚定乐观 课堂小结 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 坎坷遭遇 归来感慨 展望未来 点明题意 酬乐天扬州初逢席上见赠 辛酸愤懑，坚定乐观 38269.383 $