精品解析：2026年江苏盐城市东台市实验中学生物中考模拟试卷(六)

2026年生物中考模拟试卷（六） 一、单项选择题 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了观察到的如图乙所示的视野。请分析完成下面小题。 1. 下列有关显微镜的操作正确的是（ ） A. 转动显微镜的结构②，可大幅度升降镜筒 B. 对光时应转动③，选择低倍物镜对准通光孔 C. 观察时若视野过亮，可以转动结构④，选择凹面镜 D. 使用高倍物镜观察时，可调节结构①使物像更加清晰 2. 图乙视野中出现很多气泡的原因最可能是（ ） A. 材料未展平 B. 染色不规范 C. 盖盖玻片不规范 D. 载玻片未擦干净 3. 下图为利用干细胞培养上皮细胞、心肌细胞的过程简图。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①表示细胞生长，经过①细胞体积变大 B. ②表示细胞分裂，经过②细胞数目增多 C. ③表示细胞分化，经过③细胞的功能发生变化 D. 上皮细胞、心肌细胞和干细胞的遗传物质不同 勺嘴鹬与丹顶鹤、麋鹿被称为黄海湿地“吉祥三宝”。待来年春季，它们再循着暖意飞回北方的繁殖家园。请分析完成下面小题。 4. 影响丹顶鹤、勺嘴鹬迁徙的主要非生物因素是（ ） A. 光照 B. 温度 C. 空气 D. 水分 5. 下图是某同学绘制的“吉祥三宝”分类图，他分类的依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否胎生 C. 是否用肺呼吸 D. 体温是否恒定 李明同学寒假在家养护一盆水培绿萝，为了让绿萝长得更旺盛，他往水培容器里一次性加入了大量的营养液。没过多久，他发现绿萝叶片发蔫、下垂，长势变得更差了。请分析完成下面小题。 6. 绿萝出现叶片发蔫、下垂现象的主要原因是（ ） A. 根细胞液浓度大于环境溶液浓度，根细胞吸水 B. 根细胞液浓度小于环境溶液浓度，根细胞吸水 C. 根细胞液浓度大于环境溶液浓度，根细胞失水 D. 根细胞液浓度小于环境溶液浓度，根细胞失水 7. 李明及时给绿萝更换清水进行补救，一段时间后绿萝恢复了生机。绿萝根尖中，吸收水分的主要部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 某校劳动实践基地开展“传承诗经农事，体验农耕乐趣”活动，同学们在基地里种植枣树、水稻，还查阅到《诗经·豳风·七月》中“八月剥枣，十月获稻”的经典诗句。请分析完成下面小题。 8. 同学们收获的枣和稻，种子结构存在明显差异：枣的种子有两片子叶，稻的种子有一片子叶。二者贮存营养物质的结构分别是（ ） A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 胚乳、胚乳 9. 在管理枣园和稻田的过程中，同学们采取了多项生产措施。下列措施与其生物学原理对应不一致的是（ ） A. 水稻种植过程中定期排水——减弱根的呼吸作用 B. 采收后的稻谷及时晾晒——降低稻谷的呼吸作用 C. 枣树种植时“正其行，通其风”——增强叶的光合作用 D. 枣树开花时放养蜜蜂等昆虫——促进传粉，提高结果率 10. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这句古语为我们的合理膳食提供了科学指导。下列相关叙述正确的是（ ） A. “五谷”中的淀粉等糖类是人体生命活动的主要能源物质 B. “五果”中的维生素C可以有效预防地方性甲状腺肿 C. “五畜”中的蛋白质是人体生命活动所需能量的直接来源 D. “五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量 11. 如图是生物体内生理活动示意图。其中a、b表示某物质或血液，M表示相应的结构。下列叙述正确的是（ ） A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸，则M表示胆囊 B. 若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示胃 C. 若a表示静脉血，b表示动脉血，则M可表示肺 D. 若a表示动脉血，b表示动脉血，则M可表示肾 某校以“健康成长，全面发展”为主题，开展了运动会、安全演练、青春仪式等一系列校园活动，同学们在参与过程中收获满满。请结合生物学知识分析完成下面小题 12. 校园秋季运动会的100米决赛现场，终点裁判员凝神注视着运动员从远处快速冲向终点线。在这个过程中，裁判员眼球内晶状体曲度的变化情况是（ ） A. B. C. D. 13. 校园安全月活动中，学校组织全体师生开展应急逃生演练，大家听到警报声后，迅速有序地撤离到安全区域。该反射过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该反射活动属于条件反射 B. 完成该反射的结构基础是反射弧 C. 该反射活动的神经中枢位于脊髓 D. 定期开展逃生演练，有利于提高师生对突发情况的应变能力 14. 学校为初二学子举办“青春启航”主题仪式，引导同学们正确应对青春期的烦恼与挫折。当你在生活中遇到挫折时，可取的做法有（ ） ①写日记②自暴自弃③合理宣泄④自我封闭⑤向同学倾诉⑥与师长交流沟通 A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 某校开展“健康饮食，守护消化道安全”主题宣传周活动，专家建议，日常就餐实行分餐制、使用公筷，是预防该类消化道疾病的有效手段。请结合所学知识分析完成下面小题。 15. 生物兴趣小组的同学查阅幽门螺杆菌的相关资料时发现，其细胞内没有成形的细胞核，仅具有拟核。据此可判断幽门螺杆菌属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 动物 16. 若不小心感染幽门螺杆菌引发肠胃炎症，就医检查时会发现血液中某种成分的含量明显增加。右图所示的血液成分中，含量会增加的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 在本次主题宣传活动中，学校大力倡导师生集体就餐时使用公筷、推行分餐制。这种做法属于预防传染病措施中的（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 18. 研究发现，人在深度睡眠阶段生长激素释放量会急剧增加，并能促进疫苗接种后抗体的生成。如睡眠不足，则会影响吞噬细胞的活性。下列叙述正确的是（ ） A. 生长激素是由甲状腺分泌的 B. 疫苗属于抗体，接种后获得非特异性免疫 C. 吞噬细胞所构成的免疫防线属于特异性免疫 D. 长期熬夜会使生长激素分泌减少，免疫力下降 19. 人的卷发与直发由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图为小川家卷发与直发的遗传系谱图，下列相关分析错误的是（　　） A. 控制卷发与直发的基因位于DNA上 B. 人的直发是显性性状，卷发是隐性性状 C. 爸爸和妈妈的基因组成都是Aa D. 爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是50％ 20. 科学家在发掘的种子蕨化石中发现，该植物有着蕨类植物典型的叶片形态，但与蕨类植物不同的是，种子蕨能够产生种子。由此可以推测，种子蕨化石是研究古代蕨类植物进化为某类植物类群的重要证据之一，该类群是（ ） A. 藻类 B. 种子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 二、综合分析题 21. 吸烟的危害越来越受到公众的关注。为了模拟香烟烟雾对人体呼吸道的危害，同学们设计了如下实验： ①制作模拟吸烟装置如下图； ②点燃香烟，打开止水夹，向外拉动注射器，使香烟烟雾通过乳胶管的小孔持续进入草履虫培养液中； ③香烟燃尽后，用止水夹夹紧抽气管，等待2min； ④取一滴正常状态下的草履虫培养液制作临时装片甲； ⑤取一滴模拟吸烟装置中的草履虫培养液制作临时装片乙； ⑥将甲、乙两个装片分别置于显微镜下观察，比较两种状态下草履虫的运动速度。 请分析回答下列问题。 （1）实验步骤②中向外拉动注射器的目的是模拟人体____________（填“吸气”或“呼气”）。 （2）制作草履虫培养液临时装片时，要在载玻片上放置少量棉花纤维的目的是___________________________。 （3）实验步骤⑥中作为对照组的是____________装片。 （4）同学们观察发现临时装片乙中草履虫的纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结，难以摆动，运动速度较慢。由此推测，香烟烟雾会对吸烟者气管中的纤毛造成的影响可能是___________________________。 （5）请你结合实验，设计一条标语，倡导拒绝吸烟：___________________________。 22. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如下表所示；如图是该湖泊的部分碳循环示意图，①~③表示有关生理过程。请分析回答问题。 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）表中4种生物构成的食物网中，最长的食物链是________。 （2）除表中列出的部分外，该生态系统的生物成分还应包括图中的________（填字母）。 （3）图中①代表的生理过程是________，它将光能固定在有机物中，沿食物链________（选填“单向”或“循环”）传递。 （4）该湖泊生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，营养结构简单，________能力较弱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年生物中考模拟试卷（六） 一、单项选择题 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了观察到的如图乙所示的视野。请分析完成下面小题。 1. 下列有关显微镜的操作正确的是（ ） A. 转动显微镜的结构②，可大幅度升降镜筒 B. 对光时应转动③，选择低倍物镜对准通光孔 C. 观察时若视野过亮，可以转动结构④，选择凹面镜 D. 使用高倍物镜观察时，可调节结构①使物像更加清晰 2. 图乙视野中出现很多气泡的原因最可能是（ ） A. 材料未展平 B. 染色不规范 C. 盖盖玻片不规范 D. 载玻片未擦干净 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 A．②是细准焦螺旋，作用是小幅度升降镜筒，微调物像清晰度，A错误。 B．显微镜的对光步骤是：转动转换器③，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野，B正确。 C．凹面镜会汇聚光线，会让视野变得更亮。视野亮度太高的时候，应该转动④反光镜选用平面镜来减弱光线，C错误。 D．①是粗准焦螺旋。切换至高倍物镜之后，可转动②细准焦螺旋小幅度微调，让物像变得清晰，D错误。 【2题详解】 A．撕取的洋葱表皮没有展平，会造成细胞重叠在一起，视野里看到多层细胞，不会产生气泡，A不符合题意。 B．染色操作没有做好，只会造成细胞染色深浅不均匀，有的地方颜色深有的地方颜色浅，不会产生气泡，B不符合题意。 C．制作临时装片时，正确盖盖玻片的方法是拿镊子夹住盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，再缓慢放平盖玻片。如果直接平放盖玻片，容易包裹进去大量空气，形成气泡，C符合题意。 D．载玻片没有擦拭干净，视野里会出现污点或者杂质，不会形成气泡，D不符合题意。 3. 下图为利用干细胞培养上皮细胞、心肌细胞的过程简图。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①表示细胞生长，经过①细胞体积变大 B. ②表示细胞分裂，经过②细胞数目增多 C. ③表示细胞分化，经过③细胞的功能发生变化 D. 上皮细胞、心肌细胞和干细胞的遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞生长就是细胞体积由小变大；因此，①表示细胞生长，经过①细胞体积变大，A正确。 B．细胞分裂的结果是细胞数目增多；因此，②表示细胞分裂，经过②细胞数目增多，B正确。 C．细胞分化过程中细胞的形态、结构、功能发生变化，形成不同的组织；因此，③表示细胞分化，经过③细胞的功能发生变化，C正确。 D．细胞分化只是细胞形态、功能改变，遗传物质不会改变；上皮细胞、心肌细胞都是干细胞分化而来，遗传物质相同，D错误。 勺嘴鹬与丹顶鹤、麋鹿被称为黄海湿地“吉祥三宝”。待来年春季，它们再循着暖意飞回北方的繁殖家园。请分析完成下面小题。 4. 影响丹顶鹤、勺嘴鹬迁徙的主要非生物因素是（ ） A. 光照 B. 温度 C. 空气 D. 水分 5. 下图是某同学绘制的“吉祥三宝”分类图，他分类的依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否胎生 C. 是否用肺呼吸 D. 体温是否恒定 【答案】4. B 5. B 【解析】 【4题详解】 ACD．光照、空气、水分不是鸟类迁徙的主要原因，ACD错误。 B．影响鸟类迁徙的主要非生物因素是温度；丹顶鹤、勺嘴鹬夏季在黄海湿地地带活动，冬季南下迁徙；待来年春季，它们再循着“暖意”飞回北方的繁殖家园，主要受温度影响，B正确。 【5题详解】 A．麋鹿、丹顶鹤、勺嘴鹬体内都有脊柱，都是脊椎动物，故有无脊柱不是分类依据，A错误。 B．麋鹿属于哺乳动物，胎生；丹顶鹤、勺嘴鹬属于鸟类，卵生。因此，某同学绘制的黄海湿地“吉祥三宝”分类图中，分类依据是是否胎生，B正确。 C．麋鹿、丹顶鹤、勺嘴鹬都用肺呼吸，故是否用肺呼吸不是分类依据，C错误。 D．麋鹿、丹顶鹤、勺嘴鹬都是恒温动物，体温都恒定，故体温是否恒定不是分类依据，D错误。 李明同学寒假在家养护一盆水培绿萝，为了让绿萝长得更旺盛，他往水培容器里一次性加入了大量的营养液。没过多久，他发现绿萝叶片发蔫、下垂，长势变得更差了。请分析完成下面小题。 6. 绿萝出现叶片发蔫、下垂现象的主要原因是（ ） A. 根细胞液浓度大于环境溶液浓度，根细胞吸水 B. 根细胞液浓度小于环境溶液浓度，根细胞吸水 C. 根细胞液浓度大于环境溶液浓度，根细胞失水 D. 根细胞液浓度小于环境溶液浓度，根细胞失水 7. 李明及时给绿萝更换清水进行补救，一段时间后绿萝恢复了生机。绿萝根尖中，吸收水分的主要部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】6. D 7. A 【解析】 【6题详解】 一次性加入大量营养液，使容器内溶液浓度很高。当根细胞液浓度小于外界溶液浓度时，根细胞里的水会向外流出（细胞失水），植物缺水，叶片就发蔫下垂，D符合题意，ABC不符合题意。 【7题详解】 伸长区主要功能是细胞伸长，使根不断长长。分生区的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。根冠位于根尖顶端，主要起保护根尖的作用。根尖的成熟区生有大量根毛，增大吸收面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意，BCD不符合题意。 某校劳动实践基地开展“传承诗经农事，体验农耕乐趣”活动，同学们在基地里种植枣树、水稻，还查阅到《诗经·豳风·七月》中“八月剥枣，十月获稻”的经典诗句。请分析完成下面小题。 8. 同学们收获的枣和稻，种子结构存在明显差异：枣的种子有两片子叶，稻的种子有一片子叶。二者贮存营养物质的结构分别是（ ） A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 胚乳、胚乳 9. 在管理枣园和稻田的过程中，同学们采取了多项生产措施。下列措施与其生物学原理对应不一致的是（ ） A. 水稻种植过程中定期排水——减弱根的呼吸作用 B. 采收后的稻谷及时晾晒——降低稻谷的呼吸作用 C. 枣树种植时“正其行，通其风”——增强叶的光合作用 D. 枣树开花时放养蜜蜂等昆虫——促进传粉，提高结果率 10. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这句古语为我们的合理膳食提供了科学指导。下列相关叙述正确的是（ ） A. “五谷”中的淀粉等糖类是人体生命活动的主要能源物质 B. “五果”中的维生素C可以有效预防地方性甲状腺肿 C. “五畜”中的蛋白质是人体生命活动所需能量的直接来源 D. “五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量 【答案】8. B 9. A 10. A 【解析】 【8题详解】 A．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，并非子叶，A错误。 B．枣是双子叶植物，种子营养物质储存在子叶中；水稻是单子叶植物，种子营养物质储存在胚乳中，B正确。 C．枣的营养物质储存在子叶，水稻的储存在胚乳，二者顺序颠倒，C错误。 D．枣的营养物质储存在子叶中，并非胚乳，D错误。 【9题详解】 A．定期排水是为了避免根部缺氧，增强根的呼吸作用，措施与原理对应不一致，A符合题意。 B．晾晒减少稻谷中的水分，可抑制呼吸作用，措施与原理对应一致，B不符合题意。 C．通风能增加田间二氧化碳浓度，促进光合作用，措施与原理对应一致，C不符合题意。 D．蜜蜂可帮助枣树完成异花传粉，提高结果率，措施与原理对应一致，D不符合题意。 【10题详解】 A．糖类是人体最主要的供能物质，能为生命活动提供大部分能量，A正确。 B．地方性甲状腺肿是缺碘引起的，维生素C可预防坏血病，不能预防该病，B错误。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，虽能供能但不是直接来源，C错误。 D．膳食纤维无法被人体消化吸收，不能为生命活动提供能量，但可促进肠道蠕动，D错误。 11. 如图是生物体内生理活动示意图。其中a、b表示某物质或血液，M表示相应的结构。下列叙述正确的是（ ） A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸，则M表示胆囊 B. 若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示胃 C. 若a表示静脉血，b表示动脉血，则M可表示肺 D. 若a表示动脉血，b表示动脉血，则M可表示肾 【答案】C 【解析】 【详解】A．脂肪的消化主要在小肠中进行，在胰液、肠液的作用下分解为脂肪酸和甘油；因此，若a表示脂肪，b表示脂肪酸，则M表示小肠，而不是胆囊，A错误。 B．蛋白质在胃中初步分解，在小肠中被彻底分解为氨基酸，所以M表示小肠，而不是胃，B错误。 C．血液流经肺时，肺泡内的氧气进入血液，血液由静脉血变为动脉血；所以，若a是静脉血、b是动脉血，M可表示肺，C正确。 D．当血液流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿，没有进行气体交换，故肾小球两端都是动脉血；因此，若a表示动脉血，b表示动脉血，则M可表示肾小球，而不是肾，D错误。 某校以“健康成长，全面发展”为主题，开展了运动会、安全演练、青春仪式等一系列校园活动，同学们在参与过程中收获满满。请结合生物学知识分析完成下面小题 12. 校园秋季运动会的100米决赛现场，终点裁判员凝神注视着运动员从远处快速冲向终点线。在这个过程中，裁判员眼球内晶状体曲度的变化情况是（ ） A. B. C. D. 13. 校园安全月活动中，学校组织全体师生开展应急逃生演练，大家听到警报声后，迅速有序地撤离到安全区域。该反射过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ） A. 该反射活动属于条件反射 B. 完成该反射的结构基础是反射弧 C. 该反射活动的神经中枢位于脊髓 D. 定期开展逃生演练，有利于提高师生对突发情况的应变能力 14. 学校为初二学子举办“青春启航”主题仪式，引导同学们正确应对青春期的烦恼与挫折。当你在生活中遇到挫折时，可取的做法有（ ） ①写日记②自暴自弃③合理宣泄④自我封闭⑤向同学倾诉⑥与师长交流沟通 A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 【答案】12. A 13. C 14. B 【解析】 【12题详解】 A．物体由远及近时，睫状体内的平滑肌收缩，牵拉睫状体的悬韧带松弛，晶状体因自身的弹性而变得更凸，曲度逐渐增大，折光能力随之增强，使物像仍能恰好落在视网膜上。A图曲线随时间持续上升，与运动员由远到近、晶状体曲度不断增大的过程完全吻合，A符合题意。 B．B图曲线持续下降，表示晶状体曲度随时间不断减小。这一趋势对应的是注视物体由近及远的情境 ——看远处物体时睫状体舒张、晶状体曲度变小，B不符合题意。 C．C图曲线先下降后上升，即晶状体曲度先减小再增大。若按此图理解，意味着裁判员先看远处再看近处、又转回看远处，与实际中运动员一路逼近、曲度持续增大的过程不符，C不符合题意。 D．D图曲线先上升后下降，即晶状体曲度先增大再减小。它描述的是一种先近后远的注视过程，而本题运动员是持续由远到近，曲度不会出现后期回落，D不符合题意。 【13题详解】 A．听到警报声逃生，不是生来就有的本能，是后天经过学习、经验建立的反射，属于条件反射，A正确。 B．反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，任何一个环节受损，反射都无法正常完成。题干所述逃生反射同样依赖完整的反射弧，B正确。 C．听到警报声需要听觉中枢（大脑皮层）参与，神经中枢在大脑皮层。脊髓是非条件反射的神经中枢，C错误。 D．定期开展逃生演练，就是不断强化这一条件反射，使师生听到警报后能更快、更有序地做出正确反应，从而提升应对突发险情的能力，D正确。 【14题详解】 ①写日记可以把烦恼记录下来，舒缓情绪，①正确。 ②遇到挫折就放弃努力、否定自己，属于消极的应对方式。会打击自信心，问题得不到解决，还会让情绪越来越差，②错误。 ③合理宣泄指通过恰当的方式释放负面情绪（比如运动、倾诉），合理宣泄是调节情绪的重要手段，③正确 ④封闭自己，不和任何人交流，负面情绪长期憋在心里，容易造成心理压抑，甚至引发心理问题，不利于走出挫折，④错误 ⑤和信任的同学诉说烦恼，可以释放压力，同学也可能给你安慰或者建议，帮助你换个角度看待问题，⑤正确 ⑥老师、长辈阅历更丰富，可以获得指导、开导，帮助找到解决困难的办法，⑥正确。 故选B。 某校开展“健康饮食，守护消化道安全”主题宣传周活动，专家建议，日常就餐实行分餐制、使用公筷，是预防该类消化道疾病的有效手段。请结合所学知识分析完成下面小题。 15. 生物兴趣小组的同学查阅幽门螺杆菌的相关资料时发现，其细胞内没有成形的细胞核，仅具有拟核。据此可判断幽门螺杆菌属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 动物 16. 若不小心感染幽门螺杆菌引发肠胃炎症，就医检查时会发现血液中某种成分的含量明显增加。右图所示的血液成分中，含量会增加的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 在本次主题宣传活动中，学校大力倡导师生集体就餐时使用公筷、推行分餐制。这种做法属于预防传染病措施中的（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】15. B 16. B 17. C 【解析】 【15题详解】 细菌的细胞没有成形的细胞核，只有拟核； 病毒无细胞结构；真菌、动物细胞都有成形细胞核。 幽门螺杆菌无成形细胞核，仅具有拟核，据此可判断幽门螺杆菌属于细菌，B正确，ACD错误。 【16题详解】 题图中，①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。红细胞具有运输氧气的作用； 白细胞可以吞噬病菌，身体有炎症时，白细胞数量会明显增多；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。由此可见，若不小心感染幽门螺杆菌引发肠胃炎症，右图所示的血液成分中，含量会增加的是②白细胞，B正确，ACD错误。 【17题详解】 A．消灭病原体指直接利用药物、消毒剂等手段杀死致病微生物。使用公筷、分餐制无法直接杀死幽门螺杆菌，不属于消灭病原体，A错误。 B．控制传染源是针对已经携带病原体的人或者动物，采取隔离、及时治疗等方式，防止病原体向外扩散。公筷与分餐制没有对感染者进行处理，不属于控制传染源，B错误。 C．消化道传染病依靠被污染的食物、餐具实现传播。使用公筷、推行分餐，能够避免健康人群接触到被患者唾液污染的餐具，阻止病原体从传染源转移到健康人体内，阻断传播的通道，属于切断传播途径，C正确。 D．保护易感人群是采取措施提升健康人群自身抵抗疾病的能力，常见方式有接种疫苗、体育锻炼等。公筷分餐不能增强人体自身免疫力，不属于保护易感人群，D错误。 18. 研究发现，人在深度睡眠阶段生长激素释放量会急剧增加，并能促进疫苗接种后抗体的生成。如睡眠不足，则会影响吞噬细胞的活性。下列叙述正确的是（ ） A. 生长激素是由甲状腺分泌的 B. 疫苗属于抗体，接种后获得非特异性免疫 C. 吞噬细胞所构成的免疫防线属于特异性免疫 D. 长期熬夜会使生长激素分泌减少，免疫力下降 【答案】D 【解析】 【详解】A．生长激素由垂体分泌，甲状腺分泌的是甲状腺激素，A错误。 B．疫苗属于抗原，接种后可刺激人体产生抗体，获得特异性免疫，B错误。 C．吞噬细胞属于人体的第二道防线，该防线属于非特异性免疫，C错误。 D．长期熬夜会减少深度睡眠时长，使生长激素分泌减少，同时睡眠不足会影响吞噬细胞活性，导致免疫力下降，D正确。 19. 人的卷发与直发由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图为小川家卷发与直发的遗传系谱图，下列相关分析错误的是（　　） A. 控制卷发与直发的基因位于DNA上 B. 人的直发是显性性状，卷发是隐性性状 C. 爸爸和妈妈的基因组成都是Aa D. 爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是50％ 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质构成的。基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。因此，基因在DNA上，故A正确。 B．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。小川的爸爸妈妈都是直发，小川是卷发，可见，卷发是隐性性状，直发是显性性状，故B正确。 CD．卷发是隐性性状，那么小川卷发的基因型是aa，其中一个a基因来自父亲，另一个a基因来自母亲。说明小川的爸爸和妈妈都带有隐性基因a，爸爸和妈妈都是直发，还带有显性基因A，因此爸爸和妈妈的基因组成都是Aa，遗传图解如图： 由遗传图解可知，爸爸和妈妈再生一个卷发孩子的概率是25%，故C正确，D错误。 故选D。 20. 科学家在发掘的种子蕨化石中发现，该植物有着蕨类植物典型的叶片形态，但与蕨类植物不同的是，种子蕨能够产生种子。由此可以推测，种子蕨化石是研究古代蕨类植物进化为某类植物类群的重要证据之一，该类群是（ ） A. 藻类 B. 种子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【详解】A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖，与种子蕨的特征及进化方向不符，A错误。 B．种子植物的核心特征是能够产生种子，种子蕨兼具蕨类植物的叶片形态和产生种子的能力，说明它是蕨类植物向种子植物进化的过渡类型，B正确。 C．苔藓植物仅有茎和叶的分化，无真正的根，依靠孢子繁殖，与种子蕨能产生种子的特征不匹配，C错误。 D．被子植物是种子植物的高级类群，种子外有果皮包被，种子蕨仅能产生种子，无果皮包被的特征，它是蕨类进化为种子植物的证据，而非直接进化为被子植物，D错误。 二、综合分析题 21. 吸烟的危害越来越受到公众的关注。为了模拟香烟烟雾对人体呼吸道的危害，同学们设计了如下实验： ①制作模拟吸烟装置如下图； ②点燃香烟，打开止水夹，向外拉动注射器，使香烟烟雾通过乳胶管的小孔持续进入草履虫培养液中； ③香烟燃尽后，用止水夹夹紧抽气管，等待2min； ④取一滴正常状态下的草履虫培养液制作临时装片甲； ⑤取一滴模拟吸烟装置中的草履虫培养液制作临时装片乙； ⑥将甲、乙两个装片分别置于显微镜下观察，比较两种状态下草履虫的运动速度。 请分析回答下列问题。 （1）实验步骤②中向外拉动注射器的目的是模拟人体____________（填“吸气”或“呼气”）。 （2）制作草履虫培养液临时装片时，要在载玻片上放置少量棉花纤维的目的是___________________________。 （3）实验步骤⑥中作为对照组的是____________装片。 （4）同学们观察发现临时装片乙中草履虫的纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结，难以摆动，运动速度较慢。由此推测，香烟烟雾会对吸烟者气管中的纤毛造成的影响可能是___________________________。 （5）请你结合实验，设计一条标语，倡导拒绝吸烟：___________________________。 【答案】（1）吸气 （2）限制草履虫运动，便于观察（阻挡草履虫快速游动，方便观察它的运动和纤毛） （3）甲 （4）使气管纤毛被焦油黏结、摆动受限（清扫能力下降）（合理即可） （5）拒绝吸烟，守护生命（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 向外拉注射器，装置内部气压变小，外界空气（香烟烟雾）被吸入装置内，相当于人吸气的时候，把烟雾吸入呼吸道；向内推才是呼气。 【小问2详解】 草履虫运动速度很快，显微镜下不容易看清；棉花纤维可以阻挡草履虫快速游动，方便观察它的运动和纤毛。 【小问3详解】 甲组没有接触香烟烟雾，保持原始状态；乙组是通入香烟烟雾的实验组；对照组用来和实验组对比，看出香烟烟雾带来的变化，故甲装片为对照组。 【小问4详解】 人体气管内壁上的纤毛通过定向摆动，把黏液、灰尘、有害物质向外清扫。香烟中的焦油等物质会黏住纤毛，降低纤毛摆动能力，降低呼吸道的清扫能力，有害物质容易留在呼吸道，诱发呼吸系统疾病。 【小问5详解】 标语需结合实验（吸烟危害健康），倡导拒绝吸烟，语言简洁有号召力。例如：“吸烟危害健康，拒绝烟草诱惑”、“为了健康，远离香烟”、“拒绝吸烟，守护生命”等（合理即可）。 22. 为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系，研究者分析了动物消化道内的食物成分，结果如下表所示；如图是该湖泊的部分碳循环示意图，①~③表示有关生理过程。请分析回答问题。 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）表中4种生物构成的食物网中，最长的食物链是________。 （2）除表中列出的部分外，该生态系统的生物成分还应包括图中的________（填字母）。 （3）图中①代表的生理过程是________，它将光能固定在有机物中，沿食物链________（选填“单向”或“循环”）传递。 （4）该湖泊生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，营养结构简单，________能力较弱。 【答案】（1）小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼 （2）E （3） ①. 光合作用 ②. 单向 （4）自动调节 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分包括阳光、空气、温度和水等。 【小问1详解】 从表格中的食物成分信息可知，小球藻是生产者，水蚤以小球藻为食，脊尾白虾以水蚤为食，鳙鱼以脊尾白虾和水蚤为食。食物链的起始环节是生产者，终止于最高级消费者。所以食物链有：小球藻→水蚤→鳙鱼，小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼，最长的食物链是包含营养级最多的，即小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼。 【小问2详解】 生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，表中的小球藻是生产者，水蚤、脊尾白虾、鳙鱼是消费者，观察可知，A能利大气中的二氧化碳和太阳能进行光合作用，是生产者，BCD是消费者，E能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，返回无机环境，是分解者，所以该生态系统的生物成分还应包括图中的E。 【小问3详解】 图中①代表的生理过程是光合作用，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。它将光能固定在有机物中，能量沿食物链单向流动、逐级递减。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，其调节能力的大小取决于生态系统的生物种类的多少和营养结构的复杂程度。该湖泊生态系统与森怀生态系统相比，生物生态系统具有一定的自动调节能力，其调节能力的大小取决于生态系统的生物种类的多少和营养结构的复杂程度。该湖泊生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，营养结构简单，自动调节能力较弱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $