内容正文:
2025—2026学年度第二学期学业质量检测
三年级道德与法治试题
本试卷共6页。满分40分。考试时间为60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题。(每题1分,共15分)
1. 下列行为中,没有体现奋斗精神的是( )。
A. 小明为实现演讲比赛获奖目标,反复练习、打磨稿件
B. 小红遇到学习难题,主动查阅资料、请教老师
C. 小刚觉得生活条件好,整日沉迷游戏、不愿学习
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小明为实现演讲比赛获奖目标,反复练习、打磨稿件,正确,刻苦练习体现奋斗精神。不符合题意。
选项B小红遇到学习难题,主动查阅资料、请教老师,正确,迎难而上体现奋斗精神。不符合题意。
选项C小刚觉得生活条件好,整日沉迷游戏、不愿学习,不正确,贪图安逸不愿努力,没有奋斗精神。符合题意。
故选:C
2. 下列人物中,为我国核动力事业奋斗一生的是( )。
A. 彭士禄
B. 钱学森
C. 袁隆平
【答案】A
【解析】
【详解】选项A彭士禄,正确,他被誉为“中国核潜艇之父”,毕生致力于核动力事业。
选项B钱学森,不正确,他是“中国航天之父”,主要贡献在航天、导弹领域。
选项C袁隆平,不正确,他是“杂交水稻之父”,研究领域为农业水稻。
故选:A
3. 人们最初设立劳动节,是为了( )。
A. 表彰优秀劳动者
B. 庆祝劳动者争取到了自身合法权益
C. 举办各种各样的庆祝活动
【答案】B
【解析】
【详解】选项A表彰优秀劳动者,不正确,这不是设立劳动节最初目的。
选项B庆祝劳动者争取到了自身合法权益,正确,劳动节起源于工人争取权益的斗争。
选项C举办各种各样的庆祝活动,不正确,庆祝活动是后来的形式。
故选:B
4. 阿里木江·哈力克通过卖羊肉串资助贫困学生,他的行为告诉我们( )。
A. 只有赚很多钱才能帮助别人
B. 平凡的劳动者也能传递爱心和温暖
C. 没必要帮助不认识的人
【答案】B
【解析】
【详解】选项A只有赚很多钱才能帮助别人,不正确,帮助他人不在于钱多钱少,而在于心意。
选项B平凡的劳动者也能传递爱心和温暖,正确,他用平凡劳动所得资助学生,彰显大爱。
选项C没必要帮助不认识的人,不正确,关爱他人、乐于助人是美德。
故选:B
5. 全国五一劳动奖表彰名单中有各行各业的劳动者。这告诉我们( )。
①劳动价值不分高低,每一种劳动都值得尊重 ②每份职业都享有同等尊严,所有劳动者都光荣 ③贡献标准存在差异,只有科学家、教师才能获得国家级表彰
A. ①② B. ①③ C. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①劳动价值不分高低,每一种劳动都值得尊重,正确,全国五一劳动奖表彰各行各业的劳动者,体现了无论什么岗位的劳动,都有同等的价值,都应当被尊重;
②每份职业都享有同等尊严,所有劳动者都光荣,正确,表彰名单覆盖各行各业,说明职业没有高低贵贱之分,劳动者都是光荣的;
③贡献标准存在差异,只有科学家、教师才能获得国家级表彰,不正确,五一劳动奖的表彰对象是各行各业的劳动者,不只是科学家、教师。
符合题干的是①②。
故选:A
6. 下列做法中,能体现尊重劳动者的行为是( )。
A. 小丽在图书馆看完书后,都会把书放到原来的位置
B. 为了抄近道,小风每次都从草坪上跑过去
C. 小红吃完了零食,随手把包装盒扔在了公园的长椅上
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小丽在图书馆看完书后,都会把书放到原来的位置,正确,减轻图书馆工作人员的负担,尊重劳动者。
选项B为了抄近道,小风每次都从草坪上跑过去,不正确,会破坏绿化,增加保洁人员工作量,不尊重劳动者。
选项C小红吃完了零食,随手把包装盒扔在了公园的长椅上,不正确,乱扔垃圾,给环卫工人增添麻烦,不尊重劳动者。
故选:A
7. 学校开展“校园植物种植”劳动实践,同学们通过查阅资料、请教老师和浇水、养护亲身实践,掌握了不同植物的养护门道。这说明________。
A. 只有劳动实践才能学到真本领 B. 劳动有苦有累,并不轻松
C. 多学习、常实践才能掌握更多的劳动本领
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只有劳动实践才能学到真本领,不正确,说法过于绝对,学习本领还有其他途径。
选项B劳动有苦有累,并不轻松,不正确,题干没有体现劳动辛苦的内容。
选项C多学习、常实践才能掌握更多的劳动本领,正确,通过学习请教加上亲身实践,学会了植物养护知识。
故选:C
8. 父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是( )。
①小丽每天晚上都自己整理书包,带好所有的学习用品
②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈
③小红每天放学就看电视,作业很晚才能写完
A. ①② B. ①③ C. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①小丽每天晚上都自己整理书包,带好所有的学习用品,正确,这是自己的事情自己做,不用父母操心,属于少给父母添麻烦的行为;
②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈,正确,主动告知父母自己的去向,避免父母担心,属于少给父母添麻烦的行为;
③小红每天放学就看电视,作业很晚才能写完,不正确,这种行为会让父母为她的学习和作息操心,甚至需要花时间监督催促,属于给父母添麻烦的行为。
符合题干的是①②。
故选:A
9. 金轩与爸爸签订了《照料金鱼责任单》,许诺照顾金鱼的事情自己承担。爸爸说既然是自己决定要养,就要负责到底。爸爸所说的“负责任”是指( )。
①金轩对自己的决定负责任
②金轩对与爸爸的约定负责任
③金轩对要照料的金鱼负责任,按照金鱼的习性照料他们的生活。
A. ①②③ B. ①② C. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】①金轩对自己的决定负责任,正确;金轩自己决定要养金鱼,那么他需要对自己的这个决定负责;
②金轩对与爸爸的约定负责任,正确;金轩和爸爸签订了《照料金鱼责任单》,这是一种约定,他要对和爸爸的这个约定负责;
③金轩对要照料的金鱼负责任,按照金鱼的习性照料他们的生活,正确;既然承诺照料金鱼,就需要按照金鱼的习性照料它们的生活,这是对要照料的金鱼负责任的表现;
所以爸爸所说的“负责任”是指①②③。
故选:A
10. 下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是( )。
A. 小林经常陪奶奶散步聊天
B. 丽丽考试失利后,妈妈耐心鼓励她
C. 小明的父母因琐事争吵时互不谦让
【答案】C
【解析】
【详解】选项A小林经常陪奶奶散步聊天,正确,体现了家人间的相互陪伴。
选项B丽丽考试失利后,妈妈耐心鼓励她,正确,体现了家人间的关心与支持。
选项C小明的父母因琐事争吵时互不谦让,不正确,是家庭矛盾的表现,没有体现相互陪伴、关心或支持。
故选:C
11. 关于家庭中的男女平等,下列说法正确的是( )。
A. 家务只是女孩子的责任,男孩不用做家务
B. 男孩和女孩都有平等发展兴趣爱好的权利
C. 家里的大事只能由爸爸一个人决定
【答案】B
【解析】
【详解】选项A家务只是女孩子的责任,男孩不用做家务,错误;违背了家务分担的平等原则;
选项B男孩和女孩都有平等发展兴趣爱好的权利,正确;
选项C家里的大事只能由爸爸一个人决定,错误;违背了家庭事务共同决定的平等要求。
故选:B
12. 当同学华华因为说话啰嗦而被大家嫌弃时,我们应该( )。
A. 告诉他别说了,大家都听不懂
B. 直接告诉老师他浪费大家时间
C. 耐心倾听,因为他和其他同学一样拥有发言的权利
【答案】C
【解析】
【详解】选项A告诉他别说了,大家都听不懂,不正确,会伤害华华的自尊心,是不尊重他人的表现。
选项B直接告诉老师他浪费大家时间,不正确,会让华华在同学面前更难堪,也没有给他改进的机会。
选项C耐心倾听,因为他和其他同学一样拥有发言的权利,正确,既维护了同学的尊严,也体现了包容与友善。
故选:C
13. 在班级讨论中,如果你有一些新的想法或建议,应该( )。
A. 积极表达自己的看法,为班级建设作出贡献
B. 为了不出错,尽量不表达自己的想法
C. 听别人的观点就可以了,自己的不重要
【答案】A
【解析】
【详解】选项A积极表达自己的看法,为班级建设作出贡献,正确,班级讨论要主动发言,贡献自己的想法。
选项B为了不出错,尽量不表达自己的想法,不正确,不敢表达不利于班级交流。
选项C听别人的观点就可以了,自己的不重要,不正确,每个人的想法都有价值,要敢于表达。
故选:A
14. 帮助他人也要采用合适的方法,下列做法中合适的是( )。
A. 小军教小刚做数学题,教了两次小刚还不会,小军就没耐心了
B. 看到小红最近很难过,小丽总是陪她说话
C. 小飞教小峰打乒乓球,一边教一边骂他笨
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小军教小刚做数学题,教了两次小刚还不会,小军就没耐心了,不正确,帮助别人要有耐心。
选项B看到小红最近很难过,小丽总是陪她说话,正确,陪伴倾听是合适的助人方式。
选项C小飞教小峰打乒乓球,一边教一边骂他笨,不正确,帮助他人不能嘲讽、责骂对方。
故选:B
15. 要做到信守承诺,下列方法不可取的是( )。
A. 不轻易许诺,承诺前先考虑自己能否做到
B. 忘记承诺后假装没发生,避免麻烦
C. 写下承诺贴在显眼处,时刻提醒自己
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不轻易许诺,承诺前先考虑自己能否做到,正确,这是信守承诺的做法。
选项B忘记承诺后假装没发生,避免麻烦,不正确,这是不负责任的行为。
选项C写下承诺贴在显眼处,时刻提醒自己,正确,能帮助自己更好地兑现承诺。
故选:B
二、判断题(每题1分,共5分)
16. 平潭海峡公铁大桥是中国首座公铁两用跨海大桥。( )
【答案】√
【解析】
【详解】平潭海峡公铁大桥是我国首座公铁两用跨海大桥。故表述正确。
17. 社区志愿者无偿服务居民,没有报酬,所以不属于劳动者。( )
【答案】×
【解析】
【详解】劳动者的定义并不取决于是否获得报酬,只要是付出了劳动、为他人或社会提供服务的人,都属于劳动者。社区志愿者虽然是无偿服务,但他们同样付出了时间和精力,为居民提供帮助,所以他们也是光荣的劳动者,同样值得我们尊重和感谢。故表述错误。
18. 我用机器人扫地、用洗碗机洗碗也是承担家庭责任的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】借助工具完成家务,分担家庭事务,减轻家人负担,同样是承担家庭责任的表现。故表述正确。
19. “巧诈不如拙诚”是一句与珍惜时间有关的名言。( )
【答案】×
【解析】
【详解】“巧诈不如拙诚”的意思是巧妙的欺诈不如笨拙的诚实,它是关于诚信、做人的名言,和珍惜时间没有关系。故表述错误。
20. 孝亲敬老是陋习,现在社会条件变好了,老年人可以直接去养老院。( )
【答案】×
【解析】
【详解】孝亲敬老是中华民族的传统美德,不是陋习。养老院只是养老的一种方式,不能替代孝敬长辈。故表述错误。
三、综合与探究(共20分)
21. 阅读材料,回答问题。
沾化被誉为“中国冬枣之乡”。过去这里的冬枣种植技术落后,产量低,品质也不尽如人意,枣农的收入并不高。后来,在政府的扶持下,沾化枣农开始学习先进的种植技术,不断改良冬枣品种,还发展冬枣采摘游、冬枣深加工等延伸产业,让一颗颗冬枣串起了完整的产业链。如今,沾化冬枣畅销全国各地,枣农的收入增加了,大家的日子越过越红火。
下洼镇的李爷爷是出了名的“冬枣能手”。他种了30多年冬枣,每天天不亮就到园里忙碌,修剪、施肥、浇水、防虫,几十年如一日。他并不满足于老经验,主动学习新技术,并把摸索出的好方法毫无保留地分享给村里的其他种植户,带着大家一起致富。李爷爷常说:“幸福生活是奋斗出来的,只要肯奋斗,就没有过不好的日子。”
(1)现在我们的生活越来越幸福,你是从哪些方面感受到的?
(2)结合材料和所学知识,说说你对“幸福生活是奋斗出来的”这句话的理解。
(3)作为沾化的小学生,我们可以为家乡的冬枣产业做些什么?请写出至少三条具体做法。
【答案】(1)家乡的道路更平整,生活环境更好;冬枣产业发展,乡亲收入提高;家里的生活条件改善,衣食住行更加便利。
(2)幸福不会自动到来。沾化枣农不断学习技术、辛勤劳作,靠劳动发展冬枣产业,过上好日子。李爷爷几十年坚持种枣,钻研新技术,带领乡亲共同致富,说明劳动和奋斗才能创造财富,收获幸福。
(3)①学习了解冬枣相关知识,向身边人介绍沾化冬枣;②文明游览枣园,爱护果树,不随意采摘破坏冬枣;③积极宣传家乡冬枣,做家乡小小宣传员。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)现在我们的生活越来越幸福,你是从哪些方面感受到的,可以从家乡发展、居民收入、生活环境等角度进行阐述。
(2)你对“幸福生活是奋斗出来的”这句话的理解,可以从劳动创造财富,奋斗换来幸福等方面进行阐述。
(3)我们可以为家乡的冬枣产业做些什么,可以从学习知识、爱护果树、宣传家乡特产等方面进行阐述。
22. 阅读材料,回答问题。
冬枣丰收时节,每天放学后,小阳就前往枣园,帮着大人采摘、分拣冬枣;回到家中,他主动包揽扫地、洗碗等家务,用劳动减轻全家负担。他说:“家庭的幸福需要每个人作出贡献,身为家庭一员,我们也要主动承担家庭责任、为家庭贡献力量。”
而小浩却总以写作业为借口躲在家里看电视、玩玩具。父母喊他下地帮忙摘枣,他总嫌弃农活又脏又累、丢面子,推脱不肯动手;在家凡事全都依赖家人照料。他觉得干活是大人的事情,学生只需要享受生活。
(1)对比小阳与小浩的表现,二人对待劳动的态度有什么不同?请你给小浩提两条建议,帮助他养成爱劳动的好习惯。
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们为什么要主动承担家庭责任?(至少写出两条)
(3)请你说一说我们应该怎样为家庭作贡献。
【答案】(1)态度不同:小阳热爱劳动,主动参与农活和家务,愿意承担家庭责任;小浩嫌弃劳动,怕脏怕累,不愿劳动,认为劳动只是大人的事,事事依赖家人。
建议:①从简单家务做起,试着做扫地、洗碗等力所能及的劳动;②改变观念,明白劳动不分高低,劳动很光荣。
(2)①我们是家庭的一员,家庭幸福需要每个人贡献力量;②承担家庭责任可以锻炼劳动能力,体会父母辛劳,学会体谅家人。
(3)①主动做力所能及的家务,分担家里的事情;②管好自己,认真学习,少让父母操心;③关心家人,主动关心长辈,理解父母的辛苦。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)对比小阳与小浩的表现,二人对待劳动的态度有什么不同,可以从小阳主动劳动,承担家庭责任;小浩嫌弃劳动,不愿动手,依赖家人的角度进行阐述。
给小浩提两条建议,可以从做好小事、转变思想观念等方面进行阐述。
(2)我们为什么要主动承担家庭责任,可以从身份责任、个人成长等方面进行阐述。
(3)我们应该怎样为家庭作贡献,可以从管好自己、分担家务、关爱家人等方面进行阐述。
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2025—2026学年度第二学期学业质量检测
三年级道德与法治试题
本试卷共6页。满分40分。考试时间为60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题。(每题1分,共15分)
1. 下列行为中,没有体现奋斗精神的是( )。
A. 小明为实现演讲比赛获奖目标,反复练习、打磨稿件
B. 小红遇到学习难题,主动查阅资料、请教老师
C. 小刚觉得生活条件好,整日沉迷游戏、不愿学习
2. 下列人物中,为我国核动力事业奋斗一生的是( )。
A. 彭士禄
B. 钱学森
C. 袁隆平
3. 人们最初设立劳动节,是为了( )。
A. 表彰优秀劳动者
B. 庆祝劳动者争取到了自身合法权益
C. 举办各种各样的庆祝活动
4. 阿里木江·哈力克通过卖羊肉串资助贫困学生,他的行为告诉我们( )。
A. 只有赚很多钱才能帮助别人
B. 平凡的劳动者也能传递爱心和温暖
C. 没必要帮助不认识的人
5. 全国五一劳动奖表彰名单中有各行各业的劳动者。这告诉我们( )。
①劳动价值不分高低,每一种劳动都值得尊重 ②每份职业都享有同等尊严,所有劳动者都光荣 ③贡献标准存在差异,只有科学家、教师才能获得国家级表彰
A. ①② B. ①③ C. ②③
6. 下列做法中,能体现尊重劳动者的行为是( )。
A. 小丽在图书馆看完书后,都会把书放到原来的位置
B. 为了抄近道,小风每次都从草坪上跑过去
C. 小红吃完了零食,随手把包装盒扔在了公园的长椅上
7. 学校开展“校园植物种植”劳动实践,同学们通过查阅资料、请教老师和浇水、养护亲身实践,掌握了不同植物的养护门道。这说明________。
A. 只有劳动实践才能学到真本领 B. 劳动有苦有累,并不轻松
C. 多学习、常实践才能掌握更多的劳动本领
8. 父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是( )。
①小丽每天晚上都自己整理书包,带好所有的学习用品
②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈
③小红每天放学就看电视,作业很晚才能写完
A. ①② B. ①③ C. ②③
9. 金轩与爸爸签订了《照料金鱼责任单》,许诺照顾金鱼的事情自己承担。爸爸说既然是自己决定要养,就要负责到底。爸爸所说的“负责任”是指( )。
①金轩对自己的决定负责任
②金轩对与爸爸的约定负责任
③金轩对要照料的金鱼负责任,按照金鱼的习性照料他们的生活。
A. ①②③ B. ①② C. ①③
10. 下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是( )。
A. 小林经常陪奶奶散步聊天
B. 丽丽考试失利后,妈妈耐心鼓励她
C. 小明的父母因琐事争吵时互不谦让
11. 关于家庭中的男女平等,下列说法正确的是( )。
A. 家务只是女孩子的责任,男孩不用做家务
B. 男孩和女孩都有平等发展兴趣爱好的权利
C. 家里的大事只能由爸爸一个人决定
12. 当同学华华因为说话啰嗦而被大家嫌弃时,我们应该( )。
A. 告诉他别说了,大家都听不懂
B. 直接告诉老师他浪费大家时间
C. 耐心倾听,因为他和其他同学一样拥有发言的权利
13. 在班级讨论中,如果你有一些新的想法或建议,应该( )。
A. 积极表达自己的看法,为班级建设作出贡献
B. 为了不出错,尽量不表达自己的想法
C. 听别人的观点就可以了,自己的不重要
14. 帮助他人也要采用合适的方法,下列做法中合适的是( )。
A. 小军教小刚做数学题,教了两次小刚还不会,小军就没耐心了
B. 看到小红最近很难过,小丽总是陪她说话
C. 小飞教小峰打乒乓球,一边教一边骂他笨
15. 要做到信守承诺,下列方法不可取的是( )。
A. 不轻易许诺,承诺前先考虑自己能否做到
B. 忘记承诺后假装没发生,避免麻烦
C. 写下承诺贴在显眼处,时刻提醒自己
二、判断题(每题1分,共5分)
16. 平潭海峡公铁大桥是中国首座公铁两用跨海大桥。( )
17. 社区志愿者无偿服务居民,没有报酬,所以不属于劳动者。( )
18. 我用机器人扫地、用洗碗机洗碗也是承担家庭责任的表现。( )
19. “巧诈不如拙诚”是一句与珍惜时间有关的名言。( )
20. 孝亲敬老是陋习,现在社会条件变好了,老年人可以直接去养老院。( )
三、综合与探究(共20分)
21. 阅读材料,回答问题。
沾化被誉为“中国冬枣之乡”。过去这里的冬枣种植技术落后,产量低,品质也不尽如人意,枣农的收入并不高。后来,在政府的扶持下,沾化枣农开始学习先进的种植技术,不断改良冬枣品种,还发展冬枣采摘游、冬枣深加工等延伸产业,让一颗颗冬枣串起了完整的产业链。如今,沾化冬枣畅销全国各地,枣农的收入增加了,大家的日子越过越红火。
下洼镇的李爷爷是出了名的“冬枣能手”。他种了30多年冬枣,每天天不亮就到园里忙碌,修剪、施肥、浇水、防虫,几十年如一日。他并不满足于老经验,主动学习新技术,并把摸索出的好方法毫无保留地分享给村里的其他种植户,带着大家一起致富。李爷爷常说:“幸福生活是奋斗出来的,只要肯奋斗,就没有过不好的日子。”
(1)现在我们的生活越来越幸福,你是从哪些方面感受到的?
(2)结合材料和所学知识,说说你对“幸福生活是奋斗出来的”这句话的理解。
(3)作为沾化的小学生,我们可以为家乡的冬枣产业做些什么?请写出至少三条具体做法。
22. 阅读材料,回答问题。
冬枣丰收时节,每天放学后,小阳就前往枣园,帮着大人采摘、分拣冬枣;回到家中,他主动包揽扫地、洗碗等家务,用劳动减轻全家负担。他说:“家庭的幸福需要每个人作出贡献,身为家庭一员,我们也要主动承担家庭责任、为家庭贡献力量。”
而小浩却总以写作业为借口躲在家里看电视、玩玩具。父母喊他下地帮忙摘枣,他总嫌弃农活又脏又累、丢面子,推脱不肯动手;在家凡事全都依赖家人照料。他觉得干活是大人的事情,学生只需要享受生活。
(1)对比小阳与小浩的表现,二人对待劳动的态度有什么不同?请你给小浩提两条建议,帮助他养成爱劳动的好习惯。
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们为什么要主动承担家庭责任?(至少写出两条)
(3)请你说一说我们应该怎样为家庭作贡献。
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