广东广州市芳村区坑口小学联考2026-2027学年一年级上学期9月阶段检测道德与法治试题
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2026-09-19
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摘要：
**基本信息**
聚焦一年级新生校园适应，通过填空“上课铃声响要坐好”、行为判断“主动向老师问好”等情境化试题，强化道德修养中的文明礼貌与健全人格的友爱互助，适配低年级认知特点。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|7题/20分|课堂纪律（发言举手）、人际交往（主动问好）|结合生活经验，答案开放（如“快乐”“文明”）|
|行为判断题|6题/24分|校园行为规范（安静等待、不踩踏花草）|图文情境直观，强化社会公德认知|
|简答题|2题/10分|纪律遵守、同学相处|引导表达，培养责任意识与表达能力|
内容正文：
坑口小学联考2026-2027学年一年级上半年9月月考
道德与法治试卷
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 我是小学________年级的学生，我的校园生活很________。
2. 上课铃声响，我们要________坐好，准备上课。
3. 课堂上，想要发言要先________。
4. 见到老师和同学，我们要主动________。
5. 课间活动要________，不追逐打闹。
6. 我们要________同学，团结友爱。
7. 爱护校园的一草一木，做________的小学生。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）
1. 上课的时候可以随便说话、走动。（______）
2. 主动和老师、同学打招呼是有礼貌的表现。（______）
3. 课间玩耍时可以推搡、追赶同学。（______）
4. 爱护教室桌椅和校园环境。（______）
5. 不和同学玩耍，独自生气不友好。（______）
三、选择题（选择正确答案序号，每题3分，共15分）
1. 上课铃声响起，我们应该（______）
A. 继续玩耍 B. 快速回座位坐好 C. 大声说话
2. 遇见老师迎面走来，我们要（______）
A. 主动问好 B. 低头躲开 C. 假装没看见
3. 同学帮助了我，我应该（______）
A. 说谢谢 B. 不理睬 C. 发脾气
4. 课间活动我们要做到（______）
A. 安全文明玩耍 B. 追逐打闹 C. 大声喧哗
5. 作为小学生，我们要（______）同学
A. 欺负 B. 团结友爱 C. 冷落
四、文明行为画“√”，不文明行为画“×”（每题4分，共24分）
1. 小朋友端正坐在座位上，安静等待上课 （______）
2. 小朋友主动向老师鞠躬问好 （______）
3. 课间两名小朋友追逐打闹、跑来跑去 （______）
4. 小朋友主动捡起地上的垃圾 （______）
5. 上课举手准备发言 （______）
6. 随意踩踏校园花草 （______）
五、连线题（每组4分，共16分）
上课铃声响 团结友爱
见到老师问好 安静坐好
对待同学友善 爱护环境
不乱扔垃圾 文明礼貌
六、简答小问答（每题5分，共10分）
1. 说一说，上课时我们应该遵守哪些纪律？
________________________________________________________
2. 在学校，我们怎样和同学友好相处？
________________________________________________________
参考答案
一、填空题（答案合理即可）
1. 一、快乐 2. 快速 3. 举手 4. 问好 5. 文明安全 6. 友爱 7. 文明
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
三、选择题
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
四、看图判断
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
五、连线题
上课铃声响——安静坐好
见到老师问好——文明礼貌
对待同学友善——团结友爱
不乱扔垃圾——爱护环境
六、简答小问答（参考示例，意思对即可）
1. 端正坐好、不随便说话、发言先举手、认真听老师讲课。
2. 团结同学、互帮互助、不打闹、有礼貌、友好相处。
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