9犟龟同步分层作业-2026-2027学年统编版语文三年级上册

**基本信息** 统编版语文三年级上册《犟龟》同步分层作业，以核心素养为导向，通过基础达标、能力提升、素养拓展三层设计，实现从字词基础到创意表达的知识巩固进阶，适配不同学情。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|生字词认读书写、课文内容识记|以选择读音、看拼音写词语等题型夯实语言运用基础，必做面向全体| |能力提升|课内阅读分析、课外阅读迁移|通过课文片段理解与《滴水穿石》对比阅读，培养思维能力，选做面向中等以上| |素养拓展|创意续编故事、生活联系表达|结合犟龟精神设计小练笔与生活实例写作，发展审美创造与文化自信，选做面向学有余力|

9 犟龟 同步分层作业 2026-2027学年统编版语文三年级上册 【作业设计依据】依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》"文学阅读与创意表达"学习任务群要求，以核心素养为导向，设计分层作业，满足不同学情学生的学习需求。 【作业目标】1.认识"犟、酬"等生字，正确读写本课词语；2.学习预测方法，把握故事主要内容；3.体会犟龟坚持不懈的精神，受到励志教育。 【建议用时】30-40分钟 第一层 基础达标（必做） ★ 面向全体学生 对应核心素养：语言运用 建议用时：10分钟 一、字词基础 1．给下列加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 犟龟（jiàng qiáng） 酬劳（chóu zhóu） 瞬间（shùn sùn） 悲哀（bēi fēi） 智慧（zhì zì） 继续（jì jù） 2．看拼音，写词语。（10分） jiàng guī chóu láo shùn jiān bēi āi zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn dòng jiān chí yǒng gǎn mǎn yì chéng gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．比一比，再组词。（8分） 龟（ ） 犟（ ） 持（ ） 敢（ ） 电（ ） 强（ ） 待（ ） 取（ ） 二、课文内容理解 4．根据课文内容填空。（8分） （1）《犟龟》的作者是________国作家________。（2分） （2）犟龟要去参加________________的婚礼。（2分） （3）犟龟在路上遇到了________、________、________等动物。（4分） 第二层 能力提升（选做） ★★ 面向中等以上学生 对应核心素养：思维能力 建议用时：15分钟 三、阅读理解 5．课内阅读。（18分） 犟龟上路了。她走了很多天，越过了山，趟过了河，终于来到了森林里。 这时，她看到了一大群动物在庆祝什么。一只小金丝猴跑过来问她："你来参加狮王二十九世的婚礼吗？" 犟龟奇怪地问："狮王二十八世的婚礼在哪里举行？" "哦，狮王二十八世在与老虎的搏斗中不幸去世了。"小金丝猴说，"现在是他的儿子二十九世在举行婚礼呢！" 犟龟想了想，说："我一定会赶到的！" 她继续往前走，终于赶到了婚礼现场。所有的动物都为她鼓掌，因为她是唯一一个坚持不懈赶到的客人。 （1）犟龟在路上走了很多天，她走过了________，趟过了________。（4分） （2）狮王二十八世为什么没有举行婚礼？（4分） ________________________________________________________________ （3）犟龟为什么一定要去参加婚礼？（5分） ________________________________________________________________ （4）所有动物为什么都为犟龟鼓掌？（5分） ________________________________________________________________ 6．课外阅读。（15分） 滴水穿石 桌子上的一块石头上有个小坑，小坑里积满了水。 一滴水滴从屋檐上落下来，正好滴在小坑里。 "哈哈！"水滴得意地说，"我能把这块石头滴穿！" 石头笑了："别吹牛了！你那么小，怎么可能把我滴穿呢？" 水滴不说话，只是每天不停地滴呀滴。 一年，两年，三年…… 终于有一天，水滴真的把石头滴穿了！ 石头这才明白：只要坚持不懈，小小的水滴也能做成大事。 （1）短文共有________个自然段。（2分） （2）水滴为什么能把石头滴穿？（5分） ________________________________________________________________ （3）这个故事告诉我们什么道理？（8分） ________________________________________________________________ 第三层 素养拓展（选做） ★★★ 面向学有余力学生 对应核心素养：审美创造、文化自信 建议用时：10分钟 四、创意表达 7．小练笔。（20分） 犟龟参加完婚礼后，在回家的路上又会遇到什么有趣的事情呢？请发挥想象，续编故事。（不少于100字） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8．联系生活。（15分） 在你的生活中，有没有像犟龟一样坚持不懈的人或事？请写下来，并说说你从中学到了什么。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案与解析 第一层 基础达标 一、1．jiàng chóu shùn bēi zhì jì 【解析】本题考查生字读音。注意"犟"读jiàng，不读qiáng；"酬"读chóu，不读zhóu；"瞬"读shùn，不读sùn。 2．犟龟 酬劳 瞬间 悲哀 智慧 感动 坚持 勇敢 满意 成功 【解析】本题考查生字书写。注意"犟"是上下结构，"酬"是左右结构，"瞬"是目字旁。 3．示例：乌龟 电话 倔强 强大 坚持 等待 勇敢 取走 【解析】本题考查形近字辨析。要注意区分字形，再组词。 二、4．（1）德 米切尔·恩德 （2）狮王二十八世 （3）蜘蛛 蜗牛 壁虎（或其他路上遇到的动物） 【解析】本题考查文学常识和课文内容。《犟龟》是德国作家米切尔·恩德的作品。 第二层 能力提升 三、5．（1）山 河 【解析】从文中"她走了很多天，越过了山，趟过了河"可以找到答案。 （2）因为狮王二十八世在与老虎的搏斗中不幸去世了。 【解析】从文中小金丝猴的话可以找到答案。 （3）因为犟龟是一个坚持不懈的人，一旦决定了要做的事情，就一定要做到。她认为既然出发了，就一定要赶到。 【解析】本题考查对课文内容的理解，要抓住犟龟"犟"的特点来分析。 （4）因为犟龟是唯一一个坚持不懈赶到婚礼现场的客人，她的精神感动了所有的动物。 【解析】从文中最后一句话可以找到答案。 6．（1）7 【解析】本题考查数自然段。每段开头空两格即为一个自然段。 （2）因为水滴每天不停地滴呀滴，坚持不懈，所以最终把石头滴穿了。 【解析】本题考查对短文内容的理解，要抓住水滴"坚持不懈"的特点。 （3）这个故事告诉我们：只要坚持不懈，小小的水滴也能做成大事。做事情只要有恒心、有毅力，就一定能成功。 【解析】本题考查对故事主旨的理解，要结合水滴的精神来回答。 第三层 素养拓展 四、7．示例： 犟龟回家 犟龟参加完婚礼，高高兴兴地往家走。路上，她又遇到了那只小蜘蛛。小蜘蛛惊讶地问："你真的赶到了？"犟龟笑着说："是啊，我不仅赶到了，还参加了狮王二十九世的婚礼呢！"小蜘蛛佩服地说："你真了不起！我要向你学习！" 犟龟继续往前走，又遇到了蜗牛。蜗牛说："你真的到了？"犟龟点点头："是的，我做到了！"蜗牛感叹地说："我要是有你一半的坚持就好了。" 【解析】本题考查创意表达。故事合理、有创意即可，鼓励学生发挥想象。 8．示例： 在我的生活中，我的妈妈就是一个像犟龟一样坚持不懈的人。妈妈为了考驾照，每天下班后都去练车，不管刮风下雨，从不间断。虽然一开始她总是考不过，但她没有放弃，最后终于通过了考试。 从妈妈身上，我学到了：做事情只要坚持不懈，就一定能成功。无论遇到什么困难，都不要轻易放弃，要坚持到底。 【解析】本题考查联系生活的能力。能结合生活实际，表达出自己的真实感受即可。 学科网（北京）股份有限公司 $