Unit 3 Our animal friends（无听力音频）-【课后五道题】2026-2027学年三年级上册英语同步练习（人教PEP版·新教材）

Unit 3 Our animal friends Part 第1天 练基础知识 看图，选择相应的单词写在横线上。 1.I have a small (dog/fish). 2.-What's that? -It's a (hat/cat). 3.Good (afternoon/morning). 根据图片或汉语提示，选择正确的单词，补全短文。（填序号） 4新考法·图文结合 A.bird B.fish C.rabbit D.my E.name Hello,I'm a 1. My2. (名字)is Dudu.This is 3. (我的)friend Lele.t'sa4. We like playing with our friend,Meimei.It's a 5. 三 判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 37重点题 ）1.I like fish. ()2.Run like a rabbit. (）3.I like my cats. ）4.Sing like a bird..} 18 Unit 3 Our animal friends 第2天 练综合能力 四 阅读对话，将图片的序号填在表格相应位置。 5新情境·宠物 宠物店店长赵女士在和同学们谈论他们的宠物。 Miss Zhao:Do you have a pet? Andy:No,I don't. Tiantian:Yes,I do.I have a rabbit. Mingming:Yes.I have some(一些)fish Fangfang:Yes.I have some birds.I like birds. Lily:Yes,I do.I have a dog. Name Andy Tiantian Mingming Fangfang Lily Pet 五 阅读对话，判断下列句子正(T)误(F)。 Sarah:Good morning,John. John:Good morning,Sarah. Sarah:Look!I have a cat. John:Wow！The cat is cute..The eyes are big.The ears are white(白色的).The mouth and nose are small. Mike:It's very funny(滑稽的).I like it. ()1.Sarah has a cat. ()2.The cat has small eyes. ()3.The cat has a big mouth. ()4.The cat has a small nose. ()5.The cat is funny.Mike likes it. 19 中课后五道题水 英语三年级上册PEP 周末培优小练习 听力小练 一、听录音，选出你所听到的单词。 （)1.A.this B.that C.what ( )2.A.pig B.dog C.big ()3.A.bear B.ear C.bird （)4.A.pet B.look C.rabbit 二、听录音，选择正确的答语。 ( )1.A.Good morning! B.Good afternoon! )2.A.No,it isn't. B.Yes,I do. （)3.A.Thanks. B.Oh no! ( )4.A.No,it isn't. B.No,I don't. 三、听录音，给下列句子排序。 (Do you have a pet? ()Look!A big dog! ()What's that? (It's a rabbit ()Wow!I like it. 笔试小练 四、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。③易错题 ( )1.Kim know kite ( )2.lion leg long ( )3.six Mike kid ( )4.jeep jet job 20 Unit 3 Our animal friends 五、根据提示，将下列单词分类。④新考法·单词分类 fish cousin arm mother mouth rabbit uncle eye bird grandfather hand cat 3 六、Kim正在介绍他的玩具，他都有哪些玩具呢？一起来看看吧！根据图片提示， 补全单词。4新考法·图文结合 Hello,my name is Kim.I am a 1.k I have a 2 iteIt is beautiful.Look!This is my toy 3. ion .It has four(四)4. That is my toy rabbit. It can 5. ump.Now,I put them in the toy box () 七、阅读短文，选择正确的答案。重点题 Hi!I'm Mike.I like animals.I have some pets.I have a cat.It's cute.I have a rabbit.It's white ()I have a bird.It's small.I have a black dog.It can run.And I have a fish.I like it.My cat likes it too! ()1.I don't have a A.rabbit B.duck C.cat ()2.The dog can A.sing B.hop C.run )3.I have a bird. A.small B.big C.cute 21 课后五道题之 英语三年级上册PEP Part 第1天 练基础知识 看图，补全单词。 2. 3 209 pnda f x 阅读对话，选择正确的图片。 日重点题 1.Mike:What's this? A B Lisa:It's a tiger. )2.Sarah:What's that? B. Chen Jie:It's a lion. 阅读对话，选择正确的选项。 4易错题 A:This is the zoo.We see many animals. B:Look at that monkey.It's thin and small. A:Look at that giraffe.It's so tall. B:Wow!A panda.It's so cute. A:Look at the tiger.It runs fast. B:The elephant has a long nose.I like this zoo very much. )1.The monkey is A.big and fat B.small and thin ( )2.The is so tall. A.panda B.giraffe ( )3.The elephant has A.a long nose B.a small body Unit 3 Our animal friends 第2天 练综合能力 四 补全对话。 Zip:Zoom,this is Miss White.Miss White,this is Zoom. Zoom:Good morning,Miss White. Miss White:1. Zip:Let's go to the zoo! Zoom and Miss White:2. A.It's a panda. (In the zoo.） B.OK!Let's go! Zoom:What's that? C.It's a fox. Miss White:3. D.What's this? Zoom:Wow!Cool!A fat panda!4. E.Good morning,Zoom. Zip:5. 五 阅读短文，选择正确的答案。 5新情境·参观动物 周末，君君和家人一起去动物园参观。 Look at the zoo.I can see a panda,a monkey and a big elephant.The panda is black and white.The monkey is cute.Look!The big elephant is drinking water )with a small elephant.What a good zoo! ()1.The panda is A.black B.white C.black and white )2 is drinking water. 3.The monkey is A.bad B.fast C.cute 23 课后五道题 英语三年级上册PEP 第三单元 培优小练习 听力小练 一、同学们在讨论自己喜欢的动物。听录音，将下列图片排序。 ()()()()() 二、每位小朋友都有一个宠物玩具。听录音，将人物与其拥有的宠物玩具连线。 1.Jenny 2.Lisa B 3.Lily 4.Mike D 三、听录音，判断下列句子是(T)否（F)正确。 ()1.I like your cat. ）2.I have a rabbit.. ()3.Let's go to the zoo )4.What's that? ()5.The giraffe is tall! 笔试小练 四、 选择合适的单词，补全下列句子。 likes fast elephant this monkey 1.It is a 2.What is 3.He rabbits. 4.The tiger is Unit 3 Our animal friends 5.It is an 五、英语课上大家在玩“你来说我来猜”的游戏。读一读小动物们的自我介绍， 为下列句子选择正确的图片。4重点题 B. C. E )1.I like bananas.I have a long tail. )2.I look like a cat,but I am not a cat. ()3.I'm small.But I can fly and sing. （）4.I'm small.I like fish. ()5.I'm strong.I like bones(骨头). 六、李明养了许多宠物。阅读短文，完成下列各题。 Hello!My name is Li Ming.I like dogs,cats,fish and rabbits.I have a dog.It is small.I have a cat.It is cool.I have many fish.They are nice.I have a rabbit.It's fast.I like them very much. 任务一：根据短文内容，补全句子。 1.The writer's(作者的)name is 2.Li Ming likes and 任务二：根据短文内容，选择正确的答案。 ()1.Li Ming's dog is A.big B.small ）2.Li Ming's cat is A.bad B.cool )3.Li Ming doesn't have a A.bird B.cat ）4.Li Ming's is fast. A.rabbit B.dog 25sister.I have an uncle,an aunt and two cousins.They can play with me.I love them. 答案详解 一心三、略 四、1.@解析)Jim首先向Amy展示自己 的家庭照片，因此应说“LOok, this is my family.”以引出话题。 2.@解析)Amy看到照片后，很可能 会感叹家庭人数多，因此说“WOw! You have a big family..”表示赞叹。 3.@解析)Jim接着对Amy的感叹做 出肯定回应，说“Yes.It'sbig” 以确认家庭规模。 4.@解析)Amy随后针对照片中的具 体人物进行询问，因此说“Is this your sister?”以了解家庭成员关系。 5.@解析)Jim对Amy的询问给予肯 定回答，说“Yes,itis.”完成对话 互动。 五、1.@解析)Mike自我介绍后，吴斌斌 应回应并介绍自己。 2.@解析)对方问候“How are you?”, 应回答“Very well,thanks.”表示自 己状态良好。 3.@解析对于“Is this your mother?” 的询问，否定回答应为“No,it isn't.”并说明“She's my aunt..”。 4.@解析对于“'Is that your brother?” 的询问，肯定回答应为“Yes,itis.”。 5.@解析)被问及家庭情况时，Mke 回答“My family is small..”并说明 有父母，符合逻辑。 六、1.@解析文中提到“my father'” “my mother”和“T”,共3人。 2.@解析)文中提到“This is my mother. She likes drawing.”,因此是妈妈喜 欢画画。 3.@解析)文中提到“Ilove my family.”, 明确表达了对家庭的爱。 参考答案速查与答案详解 Unit 3 Our animal friends Part A 答案速查 -1.dog 2.cat 3.morning 二、1.A2.E3.D4.C5.B 三、1.T2.F3.T 4.F 四、E B A C D 五、1.T2.F3.F4.T 5.T 答案详解 一、1.@解析图片中是一只小狗，应选 择单词“dog”。 2.@解析图片中是一只小猫，应选 择单词“cat”。 3.@解析图片中是太阳初升的场景， 时钟指向八点，说明这是早上， 应选择单词“morning”。 二、略 三、1.@解析句子“I1 like fish.”意为“我 喜欢鱼”，与图片相符。 2.@解析句子“Run like a dog.”意 为“像免子一样跑”，与图片不符。 3.@解析句子“I like my cats.”意为 “我喜欢我的猫”，与图片相符。 4.@解析句子“Sing like a bird..”意 为“像鸟一样唱歌”与图片不符。 四、1.@解析Andy说“No,I don't.”,表 示他没有宠物，对应没有宠物的图。 2.@解析天天说“I have a rabbit.”, 对应兔子图。 3.@解析明明说“I have some（一些) fish.”,对应鱼图。 4.@解析芳芳说Ihave some birds..”, 对应鸟图。 5.@解析Lily说“I have a dog.”, 对应狗图。 五、1.@解析)对话中Sarah说“I have a cat.”，说明Sarah有一只猫。 2.@解析对话中John说“The eyes 课后五道题英语三年级上册PEP are big..”,说明猫的眼睛大，而 不是小。 3.@解析)对话中John说“The mouth and nose are small.”,说明猫的嘴 巴小，而不是大。 4.@解析)对话中John说“The mouth and nose are small.”,说明猫的鼻 子小。 5.@解析对话中Mike说“It's very funny（滑稽的).I like it.”,说 明猫很有趣。Mike喜欢它。 周末培优小练习 答案速查 -、1.B2.B3.C4.A 二、1.A2.B3.A4.A 三、24135 四、1.F2.T3.F4.T 五、1.fish rabbit bird cat 2.cousin mother uncle grandfather 3.arm mouth eye hand 六、1.i2.k3.14.15.j 七、1.B2.C3.A 听力材料 一、听录音，选出你所听到的单词。 1.Look at that cat over there 2.I have a cute dog as a pet. 3.A little bird is singing in the tree. 4.My pet fish likes to swim. 二、听录音，选择正确的答语。 1.Good morning! 2.Do you have a pet? 3.I like your rabbit. 4.Is that your fish? 三、听录音，给下列句子排序。 1.What's that? 8 2.Do you have a pet? 3.It's a rabbit. 4.Look!A big dog! 5.Wow!I like it. 答案详解 一~三、略 四、1.@解析单词“Kim”和“kite”中 字母“k”发k/音，“know”中 “k”不发音，第二个发音与第一 个发音和第三个发音不同。 2.@解析单词“1ion”“1eg”“long” 中字母“1”均发/音，发音相同。 3.@解析单词“siⅸ”和“kid”中字 母“1”发/音，“Mike”中字母“i” 发al音，第二个发音与第一个发 音和第三个发音不同。 4.@解析单词“jeep”“jet”“job” 中字母“”均发d3/音，发音相同。 五~六、略 七、1.@解析)文中提到的宠物有猫、免子、 鸟、狗、鱼，没有鸭子。 2.@解析根据“I have a black dog.It can run.”可知，狗会奔跑。 3.@解析)根据“Ihave a bird.t's small.” 可知，鸟是小的。 Part® 答案速查 -、1.a 2.03.0 二、1.B2.A 三、1.B 2.B 3.A 四、1.E 2.B 3.A4.D 5.C 五、1.C2.A 3.C 答案详解 一、 学 二、1.@解机对话中Lisa回答“Tt'sa igr”,说明应选择老虎的图片。 2.@解析对话中陈太回答“It'sa lion.”，说明应选择狮子的图片。 三、1.@解析)根据“Look at that monkey. It's thin and small.”可知，猴子是 瘦小的。 2.@解析)根据“Look at that giraffe. It'ss0tall.”可知，长颈鹿是高的。 3.@解析)根据“The elephant has a long nose.”可知，大象有长鼻子。 四、1.@解析Zoom向Miss White问候 后，Miss White应回应“Good morning,Zoom.”。 2.@解析)Zip提议去动物园，Zoom 和Miss White应表示同意，说“OK! Let'sgo!”。 3.@解析)Zoom询问“What's that'?”, Zoom又回复“A fat panda!”,可知 这是熊猫。 4.@解析D看到熊猫后，Zoom进一步 询问“What's this?”,以继续对话。 5.@解析)Zip接着指认其他动物，“Tt's afox.”符合语境。 五、1.@解析根据“The panda is black and white.”可知，熊猫是黑白相 间的。 2.@解析根据短文描述，喝水的是 大象。 3.@解析)根据“The monkey is cute..” 可知，猴子是可爱的。 第三单元培优小练习 答案速查 -、35142 二、1C2-A3-D4-B 三、1.F 2.T3.T4.F5.T 四、1.monkey2.this3.likes4.fast 5.elephant 五、1.C2.B3.D4.E5.A 六、任务一：1.Li Ming 2.dogs cats fish rabbits 任务二：1.B2.B3.A4.A 参考答案速查与答案详解 听力材料 一、同学们在讨论自己喜欢的动物。听 录音，将下列图片排序。 1.I like cats. 2.I like tigers. 3.I like fish. 4.I like pandas. 5.I like dogs. 、 每位小朋友都有一个宠物玩具。听 录音，将人名与其对应的宠物玩具 连线。 1.I'm Jenny.I have a toy giraffe 2.I'm Lisa.I have a toy fox. 3.I'm Lily.I have a toy lion. 4.I'm Mike.I have a toy rabbit. 三、 听录音，判断下列句子是(T)否() 正确。 1.I like your toy tiger. 2.I have a rabbit. 3.Let's go to the zoo. 4.What's this? 5.The giraffe is tall! 答案详解 一~四、略 五、1.@解析)句子“我喜欢香蕉，有 一 条长尾巴。”描述的是猴子 (monkey）的特征。 2.@解析句子“我看起来像猫，但 我不是猫。”，对应的动物是老虎。 3.@解析句子“我很小，但我会飞 会唱歌。”描述的是鸟(bird)。 4.@解析句子“我很小，我喜欢鱼。” 描述的是猫（cat)。 5.@解析句子“我很强壮，我喜欢 骨头。”描述的是狗(d0g)。 六、任务一： 1.@解析)根据“My name is Li Ming..” 可知，作者的名字是Li Ming.。 2.@解析)根据“I like dogs,cats,fish and rabbits.”可知，李明喜欢狗、猫、 课后五道题英语三年级上册PEP 鱼和兔子。 任务二： 1.@解析)根据“I have a dog.Itis small.”可知，李明的狗很小。 2.@解析)根据“I have a cat..Itis c0ol.”可知，李明的猫很酷。 3.@解析)短文中提到的宠物有狗、 猫、鱼和兔子，没有提到鸟。 4.@解析)根据“I have a rabbit..It's fast.”可知，李明的免子跑得快。 阶段练习（一) 答案速查 一、 54123 二、圈：1.Hello 2.share 3.cat 4.grandpa 5.this 三、1.A2.A3.B4.A5.B 四、1.D2.B3.C4.A5.E 五、Aa Cc Ff Gg Ii Ll 六、1.A2.B3.D4.C 七、圈：1.hand2.baby3.tiger 4.ear 5.giraffe 八、1.elephant2.legs3.big 4.z00 九、1.C2.A3.B4.D 5.E 十、1.B2.B3.C4.B 十-、1.C2.A3.B4.D 十二、任务一：DACB 任务二：1.C2.B 听力材料 一、 听录音，给下列图片排序。 1.lion 2.monkey 3.panda 4.giraffe 5.elephant 二、听录音，圈出正确的单词。 1.Hello!I'm Mike Black. 2.Hey,Sarah!We can share. 3.Do you have a cat? 4.This is my grandpa. 5.What's this? ; 三、听录音，选择相应的答句。 1.Hello! 2.It's OK!We can share. 3.Is this your cousin? 4.Do you like cats? 5.What's this? 四、同学们和老师一起去动物园参观。 听录音，选择正确的选项，补全短文。 Good morning!Boys and girls,do you like animals?Look at the animals. This is an elephant.It has big ears.Is that a monkey?It likes bananas.I see a panda.I like pandas.What's this?It's a lion. 答案详解 ~五、略 六、1.@解析英文习语“Walls have ears..” 对应中文“隔墙有耳。”，因此 应选择“ears”。 2.@解析)“big mouth”在英文中常 指“大嘴巴（形容多嘴或泄露秘 密的人)”，因此应选择“mouth'”。 3.@解折“Lead someone by the nose..” 意为“牵着鼻子走。”，因此应 选择“nose”。 4.@解折)“a fresh hand”意为“新手”， 因此应选择“hand”。 七、1.@解析图片中展示的是手部，因 此应圈出“hand”。 2.@解析图片中展示的是婴儿，因 此应圈出“baby” 3.@解析图片中展示的是老虎，因 此应圈出“tiger'”。 4.@解析)图片中展示的是耳朵，因 此应圈出“ear”。 5.@解析)图片中展示的是长颈鹿， 因此应圈出“giraffe”o 、1.@解析)大象的英文为“elephant'”, 符合后面的自我介绍内容。 2.@解析大象有四条腿，应填“1egs”。