Unit 2 Different families（无听力音频）-【课后五道题】2026-2027学年三年级上册英语同步练习（人教PEP版·新教材）

Unit 2 Different families Part 第1天 练基础知识 看图，选择正确的选项。 )2. ）3. )4 A.mum B.dad C.grandpa D.grandma 二 选择正确的选项并将序号填在横线上。 ⑤新考法·图文结合 英语老师让大家拿着照片互相介绍自己的家庭。以下是Jff的介绍。 Hi!I'm Jeff.This is my family.This is my 品 A.family 1. This is my 2. This is B.grandmother C.grandfather my 3. This is my 4. This D.mother E.father F.sister is my 5. Ilove my 6. 下图是李明的全家福，根据图片判断句子正(T)误(F)。 )1.The family has (5 people. ( )2.Li Ming's grandpa is happy. ( )3.Li Ming's sister has short hair. ( )4.Li Ming holds(抓住)his mother's hand. ( )5.Li Ming has a brother. Li Ming 10 Unit 2 Different families 第2天 练综合能力 补全对话。 4新情境·人物介绍 假如你是Susan,你有一位好朋友Jimmy,今天是他第一次来你家做客， 你会怎样介绍他和自己的家人认识呢？ Susan:Mum!This is my friend,Jimmy Brown. 1. Jimmy:Good morning! A.This is my grandpa. B.He is at the school. Mum:2. C.Good morning,Jimmy. Susan:This is my grandma.3. D.Jimmy,this is my mum. Grandma and Grandpa:Nice to meet you. E.Nice to meet you too. Jimmy:4. Susan,where is your dad? Susan:5, 五 阅读短文，完成下列任务。 My family I have a small family.There are ()3 people in my family.My father is tall and strong（又高又壮).My mother is lovely（美丽的).She likes going shopping（去购物).I'm a student(（学生).I love my family. 任务一：圈出短文中含有字母f且发音为的单词，并规范抄写到四线三格中。 (重复的只写一个) 任务二：根据短文内容，选择正确的答案。 (）1.My family is A.small B.big C.bad ()2.My is tall and strong. A.mother B.father C.sister 11 课后五道题 英语三年级上册PEP 周末培优小练习 听力小练 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( )1.A.mum B.brother C.mother ( )2.A.father B.fish C.finger ( )3.A.grandmother B.grandfather C.sister ( )4.A.hat B.bed C.family 二、听录音，选择相应的答语。 ()1.A.Goodbye,Lily. B.Hi,Lily. (2.A.Yes,she is. B.Yes,he is. ( )3.A.I'm fine,thank you. B.Nice to meet you. ()4.A.Nice to meet you. B.How do you do? 三、听录音，给下列图片排序。 笔试小练 四、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。 4易错题 egg father )1 ( )2. me family how finger )3. )4. happy grandpa 12 Unit 2 Different families 五、根据图片提示补全单词。 1. 4. gg bee irl -at 六、判断下列句子与所给图片是(T)否(F)相符。 4重点题 ()1.This is my grandma. (2.This is my mum. ()3.This is my dad. ()4.This is my grandpa. 七、阅读短文，完成下列任务。 My name is Tom.I am 10 years old.I have a small family.This is my father.He is tall.This is my mother.She is a nurse ()Look!The little boy is me.I love my family. 任务一：阅读短文，选择正确的答案。 (Which one is Tom's family? B 任务二：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 （）1.Tom has a big family.. ()2.Tom's grandfather is tall. ()3.Tom's mother is a nurse. ()4.Tom loves his family. 13 课后五道题ˇ 英语三年级上册PEP Part 第1天 练基础知识 选词填空。 易错题 1.My father's father is my 2.My father's brother is my A.grandpa B.cousin 3.My mother's sister is my C.uncle D.aunt 4.My aunt's child is my 看图，选出符合对话的图片。 )1.-Is this your sister? B -Yes,it is. ()2.-Is that your brother? A.( B -No,it's my father. )3.-Is that your sister? B. -No,it's my cousin. 单项选择。 )1.Some families small.Some big. A.are;are B.are;is C.is;is ( )2.This my mum.And that my dad. A.is;are B.are;is C.is;is ( ）3.My family big. A.am B.is C.have 14 Unit 2 Different families 第2天 练综合能力 四 阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。 My name is Tom.I am 9 years old.This is my mother.She is an English teacher.This is my father.He is a doctor().And this is my little sister.She is only5 years old.She is very lovely(可爱的). ()1.Tom is 10 years old. ()2.Tom's mother is a Chinese teacher. (3.Tom's father is a doctor. ( )4.Tom has a sister. )5.Tom's sister is lovely 阅读对话，选择正确的答案。 5新情境·介绍家人 Anna到Joe的家里做客，Joe指着照片向Anna介绍自己的家人。 Joe:Look!This is my family. Anna:Wow!You have a big family Joe:Yes.This is my mother. Anna:She looks nice.Is this your grandpa? Joe:Yes,it is.And this is my grandma. Anna:Is that your baby sister? Joe:No,it's my cousin.I don't have a sister. Anna:I see.Is that your brother? Joe:No,it's me. )1.Joe has a family. A.big B.small C.new )2.Joe's mother looks A.sad B.happy C.nice 3.Joe has a A.sister B.cousin C.A and B 5 课后五道题之 英语三年级上册PEP 第二单元 培优小练习 听力小练 一、听录音，圈出正确的单词，完成句子。 1.This (is/are)my friend. 2.This is my(grandma/grandpa). 3.This is my (friend/family). 4.How (is/are)you? 5.Is this your (brother/sister)? 二、听录音，选择相应的答语。 ）1.A.Hi,Tom B.Hi,John. ( )2.A.Nice to meet you B.Thank you. ( )3.A.No,it's my cousin. B.Yes,it's my sister. ( ）4.A.How do you do? B.How are you? ( )5.A.Me too B.Yes,you are. 三、听录音，判断下列句子正(T)误（F)。 ()1.I have a small family. ( )2.I have a baby brother. ( )3.I have two cousins. ( )4.I can play with my cousins. )5.I love my family 笔试小练 四、Jim在向Ay介绍他的家庭.根据图片，选择合适的句子，将序号填在横线上。 16 Unit 2 Different families A.Look,this is my family. B.Is this your sister? C.Yes,it is. D.Yes.It's big. E.Wow!You have a big family 五、补全对话。 Mike:Hi,I'm Mike. Wu Binbin:1. How are you? Mike:2. Is this your mother? Wu Binbin:3. She's my aunt. A.Yes,it is. B.Hello,I'm Wu Binbin. Mike:Is that your brother? C.No,it isn't. Wu Binbin:4. I have a big family D.Very well,thanks. What about your family? E.My family is small. Mike:5. I have my mother and father Wu Binbin:Oh,I see. 六、阅读材料，选择正确的答案。 Hi,my name is Lucy.I have a happy family.This is my father.He likes playing basketball(打篮球).This is my mother..She likes drawing(画画).I love my family. )1.There are people in my family. A.3 B.4 C.5 ( )2. likes drawing. A.My mother B.My sister C.My father ）3.Do I love my family? A.Yes. B.No. C.We don't know.课后五道题丫英语三年级上册PEP 二、 听录音，选择相应的答语。 1.Nice to meet you. 2.We can share. 3.What do friends do? 4.Oh no! 5.Hello! 三、学校英语角今天的主题是“如何成 为一个好朋友”，关于这个话题同 学们有着不同的做法。听录音，选 出人物对应的做法。 1.Hi,I'm Sarah.I am nice to my friends. 2.Hi,my name is Mike.I smile and share. 3.Hello!I'm Chen Jie.I listen with care. 4.Hi,my name is Wu Binbin.I help my friends. 答案详解 一~三、略 四、1.@解析主语为“T”时，be动词应 使用“am”。 2.@解析)“1 isten to”为固定搭配， 意为“倾听” 五、1.@解析)Mke在问候后询问对方姓 名，应使用“What's your name?”。 2.@解析Sarah回答姓名后反问对 方，应说“And you??(你呢？)”。 3.@解析)Mike自我介绍后应礼貌回 应“Nice to meet you.(很高兴见 到你。)”。 4.回解析Mike提议一起做动作，应 说“Let's wave our arms.（我们 起挥动手臂吧。)”。 5.@解析对话结尾道别，应使用 “Bye!(再见！)” 六、1.@解析)根据短文第一句“T'm from Australia(澳大利亚).”可知， Mike来自澳大利亚。 2.@解析文中提到“I can share I help my friends.”,说明Mike能 够帮助和分享。 3.@解析文中提到“I am nice to my friends.”,说明Mike对朋友很友好。 Unit 2 Different families Part④ 答案速查 一、 1.C2.D 3.B4.A 二、1.E2.D3.C4.B5.F6.A 三、1.F2.T 3.F 4.F5.T 四、1.D2.C3.A4.E5.B 五、任务一： family;father 任务二：1.A2.B 答案详解 一~三、略 四、1.@解析)Susan向朋友Jimmy介绍 自己的妈妈，应说“Jimmy,this is my mum.”。 2.@解析妈妈回应Jimmy的问候， 应说“Good morning,.Jimmy.”。 3.@解析Susan继续介绍自己的爷 爷，应说“This is my grandpa.”。 4.@解析Jimmy回应爷爷奶奶的问 候，应说“Nice to meet you too.”。 5.@解析Susan回答爸爸的去向，应 说“He is at the school..”。 五、任务一： @解析短文中含有字母f且发音为刊 的单词有：family,father 任务二： 1.@解析根据短文第一句“I have a small family.”可知，作者的家庭 是小家庭。 2.@解析根据短文第二句“My father is tall and strong(又高又壮)” 可知，作者的父亲又高又壮。 周末培优小练习 答案速查 、1.C2.A3.A4.C 、1.B2.A 3.A4.A 三、24135 四、1.F 2.T3.T4.T 五、1.e 2.f3.g 4.h 六、1.T2.F 3.T4.F 七、任务一：A 任务二：1.F 2.F3.T4.T 听力材料 一、听录音，选出你所听到的单词。 1.This is my mother. 2.My father is tall. 3.I love my grandmother. 4.We are a happy family. 二、听录音，选择相应的答语。 1.This is my friend,Lily. 2.Is this your mother? 3.How are you? 4.This is my grandpa. 三、听录音，给下列图片排序。 1.This is my father 2.This is my grandfather. 3.This is my mother. 4.This is my grandmother. 5.This is my sister. 答案详解 一心三、略 四、1.@解析单词“egg”中字母“e” 发fe/音，“me”中字母“e”发 i/音，发音不同。 2.@解析单词“father”和“family” 中字母“f”均发音，发音相同。 3.@解析单词“how”和“happy” 中字母“h”均发h/音，发音相同。 参考答案速查与答案详解 4.@解析单词“finger”和“grandpa'” 中字母“g”均发g/音，发音相同。 五、1.@解析图片为鸡蛋，单词应为“cgg”。 2.@解析图片为牛肉，单词应为“beef”。 3.@解析图片为女孩，单词应为“grl”。 4.@解析)图片为帽子，单词应为“hat”。 六、1.@解析句子“This is my grandma..” 意为“这是我的奶奶”，与图片 相符。 2.@解析句子“This is my mum.”意 为“这是我的妈妈”，与图片不符。 3.@解析句子“This is my dad..”意 为“这是我的爸爸”，与图片相符。 4.@解析句子“This is my grandpa.” 意为“这是我的爷爷”，与图片 不符。 七、任务一： @解析)文中提到“I have a small family..”且介绍了爸爸、妈妈和自己， 应为三口之家。 任务二： 1.@解析)根据“I have a small family.” 可知，Tom的家庭不大。 2.@解析)根据“This is my father.He is tall.”可知，文中并未提及爷爷 的身高。 3.@解析)根据“This is my mother..She is a nurse(护士).”可知，妈妈是 护士。 4.@解析根据“I love my family.” 可知，Tom爱自己的家。 Part B 答案速查 -、1.A 2.C3.D 4.B 一 、1.A 1A 2.B 3.B 2.c 3.B 四、1.F 2.F 3.T 4.T5.T 五、1.A2.C 3.B 课后五道题英语三年级上册PEP 答案详解 一、1.@解析)“My father's father”指“我 父亲的父亲”，即爷爷（grandpa)。 2.@解析“My father's brother”指 “我父亲的兄弟”，即叔叔或伯 伯(uncle)o 3.@解析“My mother's sister”指 “我母亲的姐妹”，即姨妈(aunt)。 4.@解析)“My aunt's child”指“我 姨妈或姑姑的孩子”，即堂兄弟 姐妹或表兄弟姐妹（cousin)。 二、1.@解析对话中询问“这是你姐姐 吗？”回答“对，是的。”，图 片A与对话相符。 2.@解析对话中询问“那是你哥哥 吗？”回答“不，是我爸爸。”， 图片B与对话相符。 3.@解析)对话中询问“那是你姐姐 吗？”回答“不，是我堂/表姐妹。”， 图片B与对话相符。 三、1.@解析主语“Some families”为 复数，be动词应用“are”;后 半句主语“Some”代指“Some families'”,同样用“are”o 2.@解析主语“This”和“that”均 为单数，be动词均用“is”。 3.@解析主语“My family”在此视 为一个整体，常用单数，be动词 用“is”o 四、1.@解析根据“Iam9 years old.”可知， Tom是9岁，不是10岁。 2.@解析根据“She is an English teacher.”可知，Tom的妈妈是英 语老师，不是语文老师。 3.@解析根据“He is a doctor(医生).” 可知，Tom的爸爸是医生。 4.@解析)根据“And this is my little sister.”可知，Tom有一个妹妹。 5.@解析根据“She is very lovely(可 爱的)”可知，妹妹很可爱。 五、1.@解析)根据Joe对“You have a big family..”表示同意可知，Joe有一个大 家庭。 2.@解析)根据Joe对“She looks nice.” 可知，的妈妈看起来很友善。 3.@解析根据“No,it's my cousin. Idon't have a sister..”可知，Joe 没有妹妹，但有一个堂/表姐妹 cousin) 第二单元培优小练习 答案速查 一、 圈：1.is2.grandma3.family 4.are 5.brother 二、1.A2.B 3.A4.A5.B 三、1.F2.F 3.T4.T5.T 四、1.A2.E3.D4.B5.C 五、1.B2.D3.C4.A5.E 六、1.A2.A 3.A 听力材料 一、听录音，圈出正确的单词，完成句子。 1.This is my friend. 2.This is my grandma. 3.This is my family 4.How are you? 5.Is this your brother? 二、听录音，选择相应的答语。 1.Mum!This is my friend,Tom. 2.We can share. 3.Is that your brother? 4.How do you do? 5.Am I a good friend? 三、听录音，判断下列句子正(T)误(F)。 Hello,I'm Diandian.I have a big family.This is my mother and that is my father.I have a brother and a baby sister.I have an uncle,an aunt and two cousins.They can play with me.I love them. 答案详解 一心三、略 四、1.@解析)Jim首先向Amy展示自己 的家庭照片，因此应说“LOok, this is my family.”以引出话题。 2.@解析)Amy看到照片后，很可能 会感叹家庭人数多，因此说“WOw! You have a big family..”表示赞叹。 3.@解析)Jim接着对Amy的感叹做 出肯定回应，说“Yes.It'sbig” 以确认家庭规模。 4.@解析)Amy随后针对照片中的具 体人物进行询问，因此说“Is this your sister?”以了解家庭成员关系。 5.@解析)Jim对Amy的询问给予肯 定回答，说“Yes,itis.”完成对话 互动。 五、1.@解析)Mike自我介绍后，吴斌斌 应回应并介绍自己。 2.@解析)对方问候“How are you?”, 应回答“Very well,thanks.”表示自 己状态良好。 3.@解析对于“Is this your mother?” 的询问，否定回答应为“No,it isn't.”并说明“She's my aunt..”。 4.@解析对于“'Is that your brother?” 的询问，肯定回答应为“Yes,itis.”。 5.@解析)被问及家庭情况时，Mke 回答“My family is small..”并说明 有父母，符合逻辑。 六、1.@解析文中提到“my father'” “my mother”和“T”,共3人。 2.@解析)文中提到“This is my mother. She likes drawing.”,因此是妈妈喜 欢画画。 3.@解析)文中提到“Ilove my family.”, 明确表达了对家庭的爱。 参考答案速查与答案详解 Unit 3 Our animal friends Part A 答案速查 -1.dog 2.cat 3.morning 二、1.A2.E3.D4.C5.B 三、1.T2.F3.T 4.F 四、E B A C D 五、1.T2.F3.F4.T 5.T 答案详解 一、1.@解析图片中是一只小狗，应选 择单词“dog”。 2.@解析图片中是一只小猫，应选 择单词“cat”。 3.@解析图片中是太阳初升的场景， 时钟指向八点，说明这是早上， 应选择单词“morning”。 二、略 三、1.@解析句子“I1 like fish.”意为“我 喜欢鱼”，与图片相符。 2.@解析句子“Run like a dog.”意 为“像免子一样跑”，与图片不符。 3.@解析句子“I like my cats.”意为 “我喜欢我的猫”，与图片相符。 4.@解析句子“Sing like a bird..”意 为“像鸟一样唱歌”与图片不符。 四、1.@解析Andy说“No,I don't.”,表 示他没有宠物，对应没有宠物的图。 2.@解析天天说“I have a rabbit.”, 对应兔子图。 3.@解析明明说“I have some（一些) fish.”,对应鱼图。 4.@解析芳芳说Ihave some birds..”, 对应鸟图。 5.@解析Lily说“I have a dog.”, 对应狗图。 五、1.@解析)对话中Sarah说“I have a cat.”，说明Sarah有一只猫。 2.@解析对话中John说“The eyes