第四单元 共圆中国梦 单元测试- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中道德与法治“共圆中国梦”主题，以民族团结、祖国统一、中国梦实践为核心，通过深圳援疆、粤港澳全运会等鲜活情境，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/56分|民族分布特点、对口援疆意义、香港经济成就、中国梦内涵等|结合2025年抗战胜利80周年等时事，考查基础认知与价值判断| |非选择题|3题/44分|中华民族共同体意识、一国两制实践、两岸青年责任等|17题以“委员通道”“海峡两岸青少年文化周”为素材，综合考查分析与实践能力，体现问题设计层次性|

道德与法治　九年级上册 第四单元 共圆中国梦 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．在漫长的历史长河中，我国各民族迁徙汇聚、交流交融，在天山南北、雪域高原、江南水乡等广袤土地上繁衍生息。各民族在生产生活中相互学习借鉴，在文化艺术上相互吸收融合，逐渐形成了不可分割的整体。上述材料体现了中华民族命运共同体形成的重要基础是（ ） A．各民族在地域上分散居住、文化上各自封闭，互不往来 B．各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄 C．我国各民族的生活习惯完全相同，文化上高度统一 D．各民族在分布上交错杂居、文化上相互独立 2．2025年是深圳市新一轮对口援疆工作开展15周年。在过去15年中，深圳援疆工作取得了优异“成绩”，令人瞩目。为纪念广东省援疆对口支援工作取得明显成效，某校九年级（1）班以“铸牢中华民族共同体意识”为主题制作一期板报，以下诗句中可以选用的是（ ） A．众手浇灌文明花，同心掬得满庭芳 B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．君子之交淡如水，小人之交甘若醴 3．广东省对口支援西藏林芝30年来，省委、省政府始终坚持把林芝人民的事情作为自己的事情来办。第十批援藏工作队3年间投资计划共安排235个项目，截至2025年5月底，累计完成投资19．34亿元。广东省援藏工作（ ） ①促进西藏实现高度自治，维护祖国统一 ②形成了各民族平等团结互助和谐的方针 ③有利于缩小西藏和广东省之间的发展差距 ④有助于铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．广西壮族自治区凭借“壮族三月三”文化节，吸引各族群众共同参与歌舞表演、民俗展示，同时联动粤港澳大湾区开展产业合作，让壮族特色农产品通过大湾区市场走向全国，带动壮族群众增收致富，实现了文化传承与经济发展的双赢。这印证了“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少”的重要意义在于（ ） A．重视民族文化活动，增进各民族交往交流交融 B．让各民族在团结奋斗中实现共同发展，共享民族复兴荣光 C．发挥本地资源优势，探索具有民族特色的产业发展路径 D．加强政策支持，为民族地区发展创造有利条件 5．2025年11月，香港特区政府发表《2025年第三季经济报告》。该报告显示，受出口继续大幅上升及本地需求持续扩张带动，香港经济在2025年第三季表现蓬勃。实质本地生产总值在第三季按年增长3．8%，较上一季的3．1%增幅明显加快。这充分证明（ ） A．社会主义制度的巨大优越性 B．香港拥有完全自治权 C．两岸融合发展能实现祖国统一 D．“一国两制”实践取得举世公认的成功 6．2024年10月1日，澳门大桥正式通车。该大桥与港珠澳大桥口岸人工岛连接，成为澳门融入粤港澳大湾区的又一重要通道。可见，澳门大桥的开通（ ） ①推动澳门更好融入和服务国家发展大局 ②书写“一国两制”成功实践新篇章 ③加强澳门与祖国内地的沟通联系 ④搭建澳门居民参与政治生活的桥梁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．从《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》发布实施，到《反分裂国家法》实施20周年座谈会隆重举行，再到中国人民解放军在台岛周边开展联合演训……这一系列举措（ ） ①实现了祖国完全统一和中华民族伟大复兴 ②表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一 ③是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动 ④有利于震慑“台独”分裂势力，遏制外来干涉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2025年是抗战胜利80周年，也是台湾光复80周年。80年前，包括台湾同胞在内的全体中华儿女前赴后继、勠力同心、浴血奋战，付出巨大牺牲谱写了抗日战争伟大胜利的光辉篇章。这些不变的史实，说明了（ ） A．不承诺放弃使用武力解决台湾问题 B．祖国必将也必然统一的大势不可阻挡 C．一个中国原则是解决台湾问题的方针 D．维护民族团结是我们义不容辞的责任 9．2025年6月15日，第十七届海峡论坛大会在福建厦门掀起热潮，吸引7000余名台湾同胞跨越海峡赴约。它不仅是7000余人次的相聚，更是7000多颗心的共振；不仅是数百项合作的落地，更是两岸同胞命运共同体的具象呈现。此次论坛用生动实践证明：只要坚守民族大义，顺应民心民意，任何势力都无法阻挡祖国统一的历史大势。该论坛成功举办充分说明（ ） ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 ②当前国际形势风云变幻、复杂多变，我们要树立总体国家安全观 ③中华文化作为两岸同胞心灵的根脉，促进该论坛取得了举世公认的成功 ④两岸同胞多走动、多交流，有利于推动两岸关系的和平发展，实现祖国完全统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2025年11月9日至21日，第十五届全国运动会在粤港澳大湾区成功举办，这是全运会历史上首次由香港、广东、澳门联合承办。某校九年级（1）班在主题班会上，结合所学知识对相关信息交流了体会认识。其中，对应正确的是（ ） 序号 相关信息 体会认识 ① 粤港澳三地赛事指挥中心互联互通，实现“一屏统览、一键调度”的跨区域协同管理 我国坚持区域协调发展战略，促进粤港澳大湾区协同共进 ② 香港通过承办全运会8个竞赛项目、1项群众赛事活动，提升了举办大型体育赛事的能力 “一国两制”让香港更好地融入国家发展大局 ③ 澳门在赛事期间举办了多项文化旅游活动，吸引了大量游客，带动了本地消费 澳门实现了多元化经济协同发展的新局面 ④ 大批粤港澳青年以志愿者身份热情服务赛会，展现了新时代青年的风采与担当 青少年要积极融入国家发展大局，在奉献中实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下面是阳江市某校九年级（1）班学生参加学校唱红歌活动时所演唱歌曲的歌词（节选），从中我们可以感受到，中国梦的基本内涵有（ ） 啊，中国梦，时代的梦，风风雨雨岁月匆匆。 啊，中国梦，人民的梦，红红火火美在心中。 啊，中国梦，伟大的梦，繁荣富强幸福大同。 ①国家富强 ②人民幸福 ③民族融合 ④改革开放 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．某市2026年度青少年科技创新大赛中，小李同学设计的一款智能垃圾分类箱脱颖而出，荣获一等奖，并被社区推广使用。小李表示：“我的梦想是让技术改善环境，也为国家绿色发展出一份力!”由此可知（ ） ①个人梦的实现助推中国梦的进程 ②中国梦为个人梦提供物质支撑 ③中国梦的实现需要每个人贡献力量 ④个人梦与中国梦彼此独立互不影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“今天，我们比历史上任何时期都更接近更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”我们的信心源于我国（ ） ①始终坚持中国共产党的正确领导 ②第二个百年奋斗目标已经实现 ③坚定道路、理论、制度、文化自信 ④已经跨越社会主义初级阶段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年是中国梦提出十三周年。如图是学习“实现伟大梦想”这一内容的思维导图，图中的①和②依次应填的内容是 A．坚持党的领导、凝聚中国力量 B．全面依法治国、凝聚价值追求 C．共享发展成果、实现同等富裕 D．全面从严治党、正视发展挑战 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（14分）阅读材料，回答问题。 学校开展“青春心向党，共筑中国梦”主题班会，同学们围绕“中国梦的内涵”展开讨论，出现了两种不同观点。 小雨：中国梦是国家的梦，与我们很遥远。 小江：我们都是追梦人，我们与祖国共成长 （1）请运用所学知识对小雨的观点进行评析。（8分） （2）结合对小江观点的理解，谈谈如何实现中国梦。（6分） 16．（12分）阅读材料，回答问题。 2026年是新疆维吾尔自治区成立71周年。71年来，新疆各族人民共同当家作主，取得了举世瞩目的伟大成就。党和国家坚持从战略上审视和谋划新疆工作，铸牢中华民族共同体意识，积极探索符合自身特点的高质量发展道路。 （1）结合新疆71年发展成就，说说铸牢中华民族共同体意识的根基是什么。（6分） （2）党和国家重视铸牢中华民族共同体意识对新疆发展和国家大局有什么重要意义？（6分） 17．（18分）阅读材料，回答问题。 历史潮流浩浩荡荡，祖国统一势不可挡。全体中华儿女携手共进，汇聚起促进祖国统一和民族复兴的磅礴伟力。某校九年级开展主题探究活动，同学们搜集整理了以下三组材料，请你参与探究。 2025年3月，一位全国政协委员在“委员通道”表示，香港回归以来，“一国两制”为巩固国际金融、航运、贸易中心地位提供坚实制度保障。依托背靠祖国、联通世界的独特优势，香港积极融入国家发展大局，与内地优势互补、共同发展，实现了长期繁荣稳定，书写了“一国两制”实践的成功篇章。 （1）结合材料，说说“一国两制”在香港成功实践的重要意义。（6分） 2025年政府工作报告涉台内容明确体现三个“从未改变”：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国的基本立场从未改变；两岸同胞同根同源、血浓于水，为台湾同胞谋利造福的诚意善意从未改变；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在，推进祖国统一大业的决心从未改变。 （2）材料中的三个“从未改变”传递出哪些核心信息？请谈谈你的感悟。（6分） 2025年7月，“海峡两岸青少年文化周”在厦门举办，来自两岸的700余名青年共同参与非遗传承工作坊、乡村振兴调研等活动。有台湾青年创客表示：“在大陆创业3年，政策支持让我的AI农业项目落地福建，两岸青年应携手用科技助力民族复兴。”活动期间，两岸青年签署20项合作协议，涵盖教育、环保等领域。 （3）结合材料及自身实际，说说两岸青年应如何为祖国统一贡献青春力量。（6分） 参考答案 1．【答案】B 【解析】A项表述错误；B项正确，材料中“各民族迁徙汇聚”体现分布上的交错杂居，“文化艺术上相互吸收融合”体现文化上兼收并蓄；C、D两项表述错误。 2．【答案】A 【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识。A项强调集体协作、共同创造文明成果，体现了民族团结与共同发展的理念，符合“铸牢中华民族共同体意识”的主题；B项表达的是个人思念之情，与民族团结无关，不符合题意；C项呼吁选拔人才，未涉及民族团结内容，不符合题意；D项是指交友之道，与民族团结主题无关，不符合题意。故选A项。 3．【答案】D 【解析】本题考查民族团结、区域协调发展的相关知识。西藏实行民族区域自治制度，享有一定的自治权，但并非“高度自治”，①说法错误；各民族平等团结互助和谐是社会主义民族关系的基本特征，而非“方针”，②说法错误；广东省援藏工作有助于推动西藏经济社会发展，缩小与广东省的差距，③符合题意；对口援藏体现了各民族共同繁荣，增强了民族团结，有助于铸牢中华民族共同体意识，④符合题意。故选D项。 4．【答案】B 【解析】本题考查对“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少”这一重要论断的理解。材料既体现了各族群众共庆节日（文化团结），又体现了通过区域协作推动特色农产品走向全国（经济发展），B项符合题意；A项强调文化交往，未涉及经济发展与共享成果；C项聚焦本地资源开发，不符合题干主旨；D项关注外部支持，未突出内生动力与各民族共建共享的主体性。故选B项。 5．【答案】D 【解析】本题考查对“一国两制”实践成果的理解。题干描述的是香港经济成就，香港实行资本主义制度，其繁荣主要体现“一国两制”的成功，而非社会主义制度的优越性，A项不符合题意；香港享有高度自治权，但并非“完全自治”，B项说法错误；题干未提及两岸关系，C项与题意不符；香港回归后保持繁荣稳定，经济成就直接体现“一国两制”方针的成功实践，D项符合题意。故选D项。 6．【答案】A 【解析】本题考查“一国两制”实践的相关知识。澳门大桥通车加强了与粤港澳大湾区的连接，直接推动澳门更好融入和服务国家发展大局，①符合题意；基础设施的完善是“一国两制”成功实践的体现，②符合题意；大桥通车促进澳门与内地的交通和经济联系，③符合题意；澳门大桥是实体交通设施，与“参与政治生活”无关，④不符合题意。故选A项。 7．【答案】D 【解析】当前祖国尚未完全统一，①说法错误；题干中的法律和军事措施均体现反对“台独”、维护祖国统一的立场，②符合题意；通过法律和军事手段捍卫国家主权和领土完整是正当必要行动，③符合题意；联合演训等措施能震慑分裂势力并遏制外来干涉，④符合题意。故选D项。 8．【答案】B 【解析】材料中没有体现解决台湾问题的方式，A项说法错误；题干史实说明台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，统一是历史必然趋势，B项符合题意；一个中国原则是解决台湾问题的政治基础，C项说法错误；题干涉及国家统一问题，而非各民族间的团结，D项不符合题意。故选B项。 9．【答案】B 【解析】题干强调论坛的成功举办证明“顺应民心民意”，体现解决台湾问题是全体中华儿女的共同愿望，①正确；题干未涉及国际形势或国家安全观的具体内容，②排除；题干未提及中华文化对论坛成功的推动作用，③错误；题干材料说明两岸交流对推动和平发展和统一的作用，④正确。故选B项。 10．【答案】B 【解析】本题考查“一国两制”。相关信息描述粤港澳三地协同管理赛事，体现区域合作；体会认识强调区域协调发展战略，符合政策导向，①正确；相关信息反映香港承办赛事提升能力；体会认识指出“一国两制”助力香港融入国家发展大局，符合香港实际地位和发展逻辑，②正确；相关信息说明澳门通过举办文旅活动带动消费；但“体会认识”称其实现“多元化经济协同发展”表述错误，③排除；相关信息展现青年志愿者服务赛会；体会认识强调青年融入国家发展大局、通过奉献实现价值，④正确。故选B项。 11．【答案】A 【解析】本题考查中国梦的内涵。歌词中“繁荣富强幸福大同”体现了国家富强，①符合题意；歌词中“人民的梦，红红火火美在心中”体现了人民幸福，②符合题意；中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，不包括民族融合，③说法错误；改革开放是强国之路，是实现中国梦的途径，并非中国梦的内涵，④说法错误。故选A项。 12．【答案】A 【解析】题干中小李通过实现自己设计智能垃圾分类箱的个人梦，为国家绿色发展出力，说明了个人梦的实现助推中国梦的进程；中国梦的实现需要全体中国人民共同努力，每个人贡献自己的力量，②错误，①③说法正确；个人梦与中国梦紧密相连、相互促进，④说法错误。故选A项。 13．【答案】B 【解析】根据所学知识，我们的信心源于始终坚持中国共产党的正确领导，坚定道路、理论、制度、文化自信，①③说法符合题意；②错误，第二个百年奋斗目标尚未实现；④错误，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。故选B项。 14．【答案】A 【解析】实现中国梦必须坚持党的领导、必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，所以图中的①和②依次应填的内容是坚持党的领导、凝聚中国力量，A项正确；B、C、D三项不符合题意。故选A项。 15．（1）【答案】小雨的观点是错误的，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，它把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，中国梦与每个人的前途命运息息相关，它的实现离不开全体人民的共同参与和奋斗，并非与我们很遥远，小雨的观点割裂了中国梦与个人梦的紧密联系。 【解析】第（1）问考查对中国梦内涵的理解。小雨的观点错误，因为中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，它与个人前途命运紧密相连，并非很遥远。 （2）【答案】实现中国梦需要在党的统一领导下，走中国特色社会主义道路，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚全国各族人民大团结的力量，同时作为青少年，我们要做追梦人，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步、与祖国共成长，用实际行动为中国梦的实现贡献力量。 【解析】第（2）问考查实现中国梦的具体要求。需要结合小江的观点，从坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量等宏观层面作答，同时强调青少年要主动担当、与祖国共成长。 16．（1）【答案】我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。新疆各族人民共同当家作主、共创71年伟大成就的实践，正是植根于这一坚实根基。 【解析】第（1）问考查铸牢中华民族共同体意识的根基。结合材料中新疆各族人民共同当家作主、共创发展成就的实践，对应教材知识，根基是我国统一多民族国家的国情，以及各民族交错杂居、文化交融、经济依存、情感亲近的紧密联系和“三个离不开”的民族关系。 （2）【答案】①能够为巩固和发展新疆平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，凝聚各族人民的力量，助力新疆探索高质量发展道路、续写71年辉煌成就。②有利于团结一致有效应对各种风险与挑战，为国家发展巨轮的胜利前进保驾护航。③铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务，新疆的实践也是这一共同任务的重要组成部分。 【解析】第（2）问考查铸牢中华民族共同体意识的重要意义。结合材料和所学知识回答即可。 17．（1）【答案】①“一国两制”实践取得举世公认的成功，为香港巩固国际金融、航运、贸易中心地位提供坚实制度保障。②香港依托背靠祖国、联通世界的独特优势，与祖国内地优势互补、共同发展，走上了融入国家发展大局的宽广道路。③“一国两制”让香港实现了长期繁荣稳定，让香港同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 【解析】第（1）问考查"一国两制"在香港成功实践的意义。结合材料中香港巩固"三个中心"地位、融入国家发展大局、实现长期繁荣稳定等关键信息，对应教材知识，从制度保障、优势互补、共享荣光三个角度作答。 （2）【答案】核心信息：①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，这是两岸关系的政治基础，是我们始终坚守的基本立场。②两岸同胞同根同源、血浓于水，党和国家始终秉持为台湾同胞谋利造福的诚意与善意。③解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在，是党矢志不渝的历史任务，我国推进祖国统一大业的决心坚定不移。感悟：实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族伟大复兴的必然要求，任何企图分裂自己国家的行径，都会遭到全体中国人民的坚决反对，我们要坚定维护国家主权和领土完整，积极为推进祖国统一大业贡献力量。 【解析】第（2）问考查对两岸关系核心信息的理解。结合材料中三个"从未改变"的表述，对应教材知识，分别提炼出政治基础（一个中国原则）、同胞情谊（为台胞谋福祉）、统一决心（民族根本利益）三层含义，再结合维护国家统一的感悟作答。 （3）【答案】①积极参与两岸各类交流活动，如非遗传承、乡村振兴调研等，增进两岸同胞的理解与信任。②主动了解并借助大陆的利好政策，把握发展机遇，如投身科技创新、创业实践，促进两岸经济合作与融合发展。③共同弘扬中华文化，传承中华优秀传统文化，增进两岸同胞对和平统一的认同。④树立维护国家统一的意识，坚定反对“台独”分裂行径，以实际行动汇聚促进祖国统一和民族复兴的青春力量。⑤与台湾同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 【解析】第（3）问考查青少年为祖国统一贡献力量的做法。结合材料中两岸青年交流、创业、签署合作协议等事例，对应教材知识，从文化交流、经济合作、弘扬中华文化、反对分裂、增进沟通等角度作答。 学科网（北京）股份有限公司 $