5.15早期殖民掠夺导学案2026-2027学年统编版九年级历史上册

第五单元 走向近代

第15课 早期殖民掠夺

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【核心素养目标】

1.唯物史观：理解新航路开辟推动欧洲早期殖民掠夺；认识殖民掠夺的双重影响，明白资本原始积累具有野蛮性与残酷性。

2.时空观念：掌握葡、西、荷、英、法殖民扩张的时间、区域；理清三角贸易的路线，建立空间时序认知。

3.史料实证：依托史料、地图、数据图表，提取殖民掠夺、三角贸易相关信息，论证殖民扩张带来的危害。

4.历史解释：能够叙述早期殖民国家的殖民活动，解释三角贸易的过程，辩证分析早期殖民掠夺的历史影响。

5.家国情怀：认识殖民主义的罪恶，体会亚非拉人民遭受的深重灾难；理解资本主义发展的血腥本质。

【学习重难点】

重点：葡萄牙、西班牙的殖民掠夺；英荷法殖民争霸；三角贸易的路线与影响。

难点：认识早期殖民掠夺的双重历史影响；理解资本原始积累的野蛮性。

【学习过程】

（一）阅读学知识（填空题，通读教材完成）

1.伴随着________的开辟，________和________最先开始殖民掠夺。

2.葡萄牙人在沿非洲海岸前往亚洲的航路上，建立许多殖民据点或商站，控制海上通道，在美洲的________建立殖民地。

3.16 世纪，西班牙建立强大海军，号称 “________”，在美洲建立庞大殖民帝国，强迫________开采金银矿、经营种植园；在亚洲占领________。

4.新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到________沿岸。1588 年，英国击败西班牙________，西班牙逐渐衰落。

5.17 世纪初，英、荷、法组建殖民侵略性质的________公司，英国________公司最典型。

6.17 世纪，________凭借庞大商船队，几乎垄断海上贸易，被称为 “________”，曾侵占中国的________。

7.18 世纪中后期，英国先后打败荷兰、法国，夺取大片殖民地，自诩为 “________”，建立起殖民霸权。

8.欧洲殖民者在美洲发展种植园，大量屠杀印第安人，造成印第安人锐减，为补充劳动力，兴起了跨大西洋的________。

9.三角贸易分为三段：①出程：欧洲出发，携带手工业品到________；②中程：掳获黑人奴隶运往________；③归程：把美洲金银、特产运回________。

10.三角贸易持续 300 多年，使________丧失大量精壮人口，社会发展遭受重创；加速欧洲________，推动欧洲资本主义发展。

11.早期殖民掠夺客观上有助于________的逐渐形成，但也给亚、非、美洲人民带来深重灾难。

（二）活动提能力（材料分析题，重难点探究）

材料一

美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所 —— 这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

—— 马克思《资本论》

请回答：

（1）依据材料，概括资本原始积累有哪些主要方式。

 

 

（2）结合所学，谈谈你对早期殖民掠夺的认识。

 

 

材料二

运奴船上，黑人被塞进密不透风的狭小船舱，忍饥挨饿。一旦有人染上传染病，就会被直接抛入大海。据估计，大约 1500 万黑人被贩卖到美洲，在掳掠、运输途中死亡的人数远高于此，非洲损失人口近亿，大多是青壮年男子。

请回答：

（1）材料描述的是什么历史事件？简要写出该贸易的三段路线。

 

 

（2）该事件给非洲、欧洲分别带来什么影响？

 

 

材料三

1519 年墨西哥中部印第安人约 2500 万人，1548 年仅剩 600 万人，1580 年只剩 200 万人。西班牙人驱使印第安人开采银矿，美洲白银产量一度占世界白银总产量一半以上，大量白银源源不断流入欧洲。

请回答：

（1）材料图表反映出什么现象？造成该现象的原因是什么？

 

 

（2）西班牙从美洲掠夺大量白银，对欧洲产生了什么作用？

 

 

（三）检测显素养（选用近三年全国中考真题）

一、选择题（10 题）

1.（2023・江苏中考）新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的两个国家是（）

A. 英国、法国 B. 葡萄牙、西班牙 C. 荷兰、英国 D. 西班牙、荷兰

2.（2024・四川中考）16 世纪，拥有 “无敌舰队”，在美洲建立庞大殖民帝国的国家是（）

A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国

3.（2023・山东中考）1588 年，英国打败哪一国舰队，该国从此走向衰落（）

A. 葡萄牙 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 法国

4.（2024・湖南中考）17 世纪，有 “海上马车夫” 之称的国家是（）