山东济宁市邹城市2025-2026学年度第二学期期末质量监测五年级道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 五年级道德与法治试题 (时间：30分钟 总分：50分) ® 架 (温馨提示：请将答案写在答题纸上) 一、填空题。（每空1分，共5分） 1.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会主动 矛盾。 如 2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和 的基础。 3.1839年，林则徐在虎门销烟，向全世界表明了中国人民 的决心。 的 4.1921年7月，中共一大的召开，宜告了中国共产党的 5.实现中华民族伟大复兴的 是全体中华儿女的共同期盼。 二、判断题。（每题1分，共15分) 长 1.照顾弟弟妹妹是父母的责任，与我无关。 () 2.几个小伙伴相约去看画展，在展馆内，壮壮高兴得大声欢呼，手舞足蹈。（) 3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助，平等相待。 ☒ 4.社区开展垃圾分类宣传志愿活动，小欣觉得这是社区工作人员的事，和自己无 关，不愿意参加。 ( ) 数 5.我们是小学生，没有经济来源，所以献爱心的事情不用我做。 ( ) 6.公益活动能传递社会温暖，要主动参与公益事业，践行社会责任。 ( ) 茶 7.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级。 ( ) 杯 8.弘扬和传承优秀家风，没必要从小事做起，在一些大事上做好就可以。 ) 9.落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。 ( ) 10.孙中山提出“振兴中华”是近代中国影响深远的口号。 ( ) 御 11.长征精神已经过时，新时代已经不再需要。 ) 12.中国人民志愿军抗美援朝是为了捍卫新中国安全，维护世界和平。 ) 因 13.1949年10月1日，中华人民共和国正式成立。 ) 14中国共产党人始终全心全意为人民服务。 ( ) 五年级道德与法治第1① 15.遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼 年走向成熟的标志。 () 三、选择题。（每题1分，共15分) 1.外出游玩时，我们要遵守秩序，爱护自然，爱护文化遗产，做到文明出游。下 图中人物的做法不正确的是 ①进入景区时自觉排队 ②在墙壁上乱刻乱画 ®随意采摘花朵 A.①② B.①③ C.②③ 2.当我们觉得家人管得太多、不理解自己时，正确的想法是 A.家人就是故意约束我，不用理会 B.家人的关心背后是爱，要试着理解他们 C.和家人大吵一架，让他们知道我的不满 3.关于家庭责任，下列说法正确的是 A.家庭责任只是爸爸妈妈的，和我们无关 B.我们年纪小，不用承担任何家庭责任 C.每个家庭成员都要为家庭尽责出力 4.“自立自强，方能悦亲”，作为小学生，做到自立自强的做法是 A.事事依赖父母，自己的事都让父母做 B.努力学习，自已整理书包和房间 C.遇到一点困难就哭着找父母 5.下列不属于优秀家风的是 A.做人诚实守信，不撒谎 B.勤俭节约，不浪费粮食 C.自私自利，只顾自己享乐 德与法治第1页共2页 6.良好的公共秩序的意义是 A.让生活变得混乱 B.是人们安居乐业的保障，社会稳定的基础 C.限制人们的自由，毫无用处 7.圆明园被烧毁是在 A.第二次鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 8.甲午中日战争中，壮烈殉国的致远舰舰长是 A.关天培 B.邓世昌 C.林则徐 9.推翻中国两千多年君主专制制度的革命是 A.五四运动 B.辛亥革命 C.南昌起义 10.中国共产党第一次全国代表大会最后一天的会议在 召开 A.北京 B.上海 C.浙江嘉兴南湖的游船上 11.南京大屠杀死难者国家公祭日是 A.12月13日 B.9月18日 C.7月7日 12.在抗美援朝战争中，被称为“最可爱的人”的是 A.八路军战士 B.中国人民志愿军 C.红军战士 13.开启改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是 A.中共一大 B.遵义会议 C.中共十一届三中全会 14.1950年，26岁的 毅然放弃了美国优越的生活和工作条件，冲破重 重阻挠回到祖国。1958年，他接受国家最高机密任务一秘密研制原子弹。 A.李四光 B.邓稼先 C.钱学森 15.幸福生活是奋斗出来的，作为新时代的少年，我们要 A.树立远大理想，努力奋斗 B.安于现状，不思进取 C.害怕困难，遇到挫折就放弃 五年级道德与法治舞 ⊕ 四、辨析题。（共5分) 小迪说：“和平年代，不需要传承长征精神了。”大海说：“长征以其穿越 时空的永恒然力，源源不断地为我们提供精神养分，让革命事业一代代薪火相传。 新时代，我们要继续学习和传承长征精神。” 1.你支持谁的观点？2.请说说我们要怎样学习和传承长征精神。 五、理解材料，回答问题。（每题5分，共10分） 1.材料：习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这 一代的，更是青年一代的。” (1)请问：你的梦想是什么？（1分) (2)你认为个人梦想与“中国梦”有什么联系？（2分) (3)作为五年级学生，你能为实现“中国梦”做哪些力所能及的事情？(2分) 2材料：周末，小宇跟随妈妈去社区广场游玩，看到一些不文明现象：有的小朋 友随意踩踏草坪、采摘花草，有的家长随地吐痰、乱扔零食包装袋，还有人随意 挪动、损坏社区健身器材，原本整洁有序的广场变得杂乱不堪。小宇想要上前制 止，身边的同学却说：“这是小事，不用多管闲事。” (1)请你判断：同学的说法对吗？(1分)为什么？(2分) (2)结合材料和生活实际，说说我们应该如何维护社区公共环境与公共设施？(2 分) 治第2页共2页 邹城市2025-2026学年度第二学期期末质量监测 五年级道德与法治参考答案 一、填空题（每空1分，共5分） 1.化解2.进步3.禁烟抗英（或“反抗侵略”）4.成立5.中国梦 二、判断题（每题1分，共15分） 1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√ 11.×12.√13.√14.√15.√ 三、选择题（每题1分，共15分） 1.C2.B 3.C 4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.C 11.A12.B13.C14B15.A 四、辨析题（共5分） 1.我支持大海的观点。(1分) 2.学习和传承长征精神的做法：①了解长征历史，阅读长征故事，感悟革命先辈的坚定信念和顽强 意志：②在学习和生活中不怕困难、勇于坚持，遇到挫折不轻言放弃：③珍惜来之不易的幸福生活，勤俭 节约，团结同学，乐于助人：④树立远大理想，将个人成长与国家发展相结合，用实际行动践行长征精神。 (每点1分，答出任意三点得4分，意思相近即可) 五、理解材料，回答问题（每题5分，共10分） 1.(1)示例：我的梦想是成为一名教师/医生/科学家等，为社会贡献力量。(1分，言之有理即可) (2)个人梦想与中国梦紧密相连：中国梦是由无数个人的梦想汇聚而成的，个人梦想的实现离 不开国家的繁荣富强：同时，每个人努力实现自己的梦想，就是在为中国梦添砖加瓦，推动中华民族伟大 复兴。(2分，意思相近即可) (3)力所能及的事情：①努力学习科学文化知识，提升自身素质；②培养良好品德，尊敬师长、 团结同学、诚实守信；③积极参加社会实践和公益活动，增强社会责任感；④锻炼身体，保持健康体魄， 为将来建设祖国打下基础。（每点1分，答出任意两点得2分，符合实际即可） 2.(1)同学的说法不对。(1分) 原因：维护公共环境和公共设施是每个公民的责任，不是“小事”或“闲事”。社区是我们 共同的家园，不文明行为会破坏大家的生活环境，损害公共利益。作为小学生，我们也应该主动担当，及 时劝阻不文明行为，共同守护美好家园。(2分，意思相近即可) (2)维护做法：①自觉遵守公共秩序，不踩踏草坪、不采摘花草、不乱扔垃圾：②爱护公共设 施，正确使用健身器材，不随意挪动或损坏；③看到不文明行为时，礼貌上前劝阻，或向社区工作人员反 映：④积极参与社区环保志愿活动，带动家人和朋友一起维护公共环境。（每点1分，答出任意两点得2 分，结合实际即可)