第一单元测试卷（基础版） 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 八年级上册科学第一单元测试卷，涵盖光现象、声现象及感官知识，通过科技情境（高速列车降噪）、文化素材（诗句、排箫制作）与探究实验设计，适配单元复习，全面考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|光的反射/折射、声的特性|结合白鹭倒影、波形图等情境考查科学观念| |填空题|8/44|光的色散、声的传播、感官功能|以“花气袭人”诗句、倒车雷达等联系实际| |探究题|7/62|光的反射定律、凸透镜成像、溶液对光偏折|设计多步骤实验（如排箫制作）培养科学思维| |作图题|3/9|平面镜成像、光路图|通过规范作图考查模型建构能力|

八年级上册科学第一单元测试卷 学校:___________ 姓名：___________ 得分：___________ 一、选择题（共15题，每题3分，共45分） 1．一只白鹭在水中觅食(如图所示)，小金同学看到白鹭在水中同时出现了“影子”和“像”，下列关于该现象说法正确的是（　　） A．甲是光的反射形成的 B．乙是光的直线传播形成的 C．乙和白鹭大小相等 D．甲是实像 2．关于声现象，下列说法正确的是 （    ） A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调 B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度 C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息 3．如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（    ） A．音色相同 B．音调相同 C．响度相同 D．音色、响度、音调均不同 4．如图所示是一首歌的部分曲谱，曲谱中的数字反映了声音三要素中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅· 5．我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 6．金秋十月，美丽的校园桂花飘香。小敏在校园观赏桂花时不仅欣赏了金桂和丹桂花的色彩，还凑近闻沁人心扉的花香。下列说法中，错误的是（　　） A．不同的人对花香的灵敏度不同 B．鼻子是嗅觉器官 C．闻久后感觉不到花香了，由于大脑嗅觉中枢适应 D．花香是在鼻腔中形成的 7．下列折射光路图，正确的是（   ） A． B． C． D． 8．中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明夜晚刺耳的犬吠声属于超声波 9．泳池中一束光从水底斜射向水面，在水面发生折射，如图所示。不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速注水，水面上升过程中，折射角的变化趋势正确的是（　　） A．B．C．D． 10．如图是数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能在传感器上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．为拍摄到更大的像应将镜头远离花朵 B．相机镜头的成像原理是利用光的直线传播 C．影像传感器上成的是倒立、放大的实像 D．为了拍摄整株花朵，像距应大于一倍小于两倍焦距 11．在太阳光照射下，城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”。下面所示的光学现象中跟“白亮污染”原理相同的是（　　） A．日晷的影子 B．杯中弯曲的筷子 C．水中桥的倒影 D．自制彩虹 12．用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 13．泳池中一束光从水底斜射向水面，在水面发生折射，如图所示。不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速放水，水面下降过程中（水深始终在光源上方），折射角的变化趋势正确的是（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 14．如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是（　　） A．入射角为，AB是法线 B．折射角为，NM是界面 C．折射角为，AB是界面 D．反射角为，NM是法线 15．图甲、乙为两种非正常眼睛成像示意图。小浙同学确诊为近视眼，则他眼球成像示意图及矫正时需要配戴的透镜分别为（   ） A．图甲，凹透镜 B．图甲，凸透镜 C．图乙，凹透镜 D．图乙，凸透镜 二、填空题（16题、19题每空1分，其余每空2分，共44分） 16．“科学就在身边”，请解释下列生活现象。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是______和______，形成感觉的部位是______。 17．如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。 (1)如图太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，这是光的 ___________(选填“色散”或“反射”)现象。 (2)下列应用中：①遥控器；②验钞机；③医院杀菌消毒柜。属于紫外线应用的是___________(填序号) 。 (3)光线经过三棱镜后是向它的底边偏折，可以用来类比说明凸透镜对光的会聚作用，对于同一凸透镜，___________(选填“红光”或“紫光”)的焦距更大。 18．杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为___________m，他在镜中的像的高度为___________m。杭十三___________（选填“能”或“不能”）用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。 19．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 (1)如图1示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是_______的振动产生； (2)图2是人耳结构图。听觉感受器位于_______（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使_______（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 20．声音为我们的生活增添了许多色彩。我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符（如图甲），可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。若将图乙装置放在月球上，则会观察到的现象是_______（填字母）； A．①②都会弹起        B．只有①会弹起        C．只有②会弹起        D．①②都不会弹起 21．在科学社团的实践活动中，小组成员开展了光现象的实验探索。 (1)小王在水塘中看到形状特殊的“虾”。如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的_______像；他用激光笔从A点向_______（填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮 (2)小张发现冰可以制成我们所学的透镜。其实早在西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”（图乙）。“削冰令圆”就是把冰块制成_______，若要“火生”应把“艾”放在所制冰块的_______位置。 22．2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。 (1)①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了_______（选填“漫”或“镜面”）反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是_______（填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）。 (2)诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中_______（选填“甲”“乙”）的位置。 23．回答下列问题： (1)如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用______ （选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为______ m；当车距离障碍物太近时，司机听到报警声越来越急促，说明声音能传递______ 。（已知声音在空气中传播速度为340m/s） (2)目前高层住宅往往用双层真空玻璃降噪，如图所示。这种玻璃是通过在______ （填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，起到一定的隔音效果。 三、探究题（每空2分，共62分） 24．小金在进行“探究光的反射定律”实验，步骤如下： ①把白纸放在水平的桌面上，在白纸上画一条直线； ②将平面镜的一侧与直线重合，并垂直压在纸面上； ③让红、绿、蓝三束不同颜色的激光射向平面镜的同一点O，如图甲所示，其中蓝色激光垂直平面镜入射； ④在白纸上用笔和尺描绘出光路。记录的结果如图乙所示。 (1)除上述步骤中提到的器材外，要得到反射角与入射角的关系，还需要的测量仪器是___________； (2)若红光与平面镜的夹角θ=25°，则这一束光的反射角大小为___________； (3)小金没有找到蓝光的反射光束，他认为当光垂直平面镜入射时，不存在反射光，你认为他的观点正确吗？请做出判断并说明理由___________。 (4)如图乙，小金又将一束绿光沿着BO方向射向平面镜的O点，是为了探究___________。 25．如图所示是小张探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)如图甲，在探究平面镜成像的特点时，用玻璃板来代替平面镜的目的是_______。 (2)小张第一次将蜡烛M置于玻璃板前5cm，如图甲，第二次将M向远离玻璃板的方向移动2cm，再次放置N直到与蜡烛M的像完全重合，此时M与N间的距离为_______cm。 (3)乙图是临摹神器，将平板电脑放在支架上调节位置，如图丙所示，让平板电脑屏幕中的物体AB通过镜M成像。临摹时，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白纸，则应当选择_______（填“玻璃板”或“平面镜”）作为镜M，且眼睛位置应该在_______（填“E1”或“E2”）处。 26．杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。 (1)实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________； (2)如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是___________，利用此成像特点可制成___________(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。 (3)蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的___________方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是___________(可多选) A．将光屏向左移动     B．将凸透镜向下移动  C．将蜡烛向上移动    D．将光屏向下移动 (4)在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上___________（选填“能”或“不能”）形成清晰的等大的像。 27．在学习了“光的折射”的相关知识后，小明想进一步探究光的偏折能力还与哪些因素有关呢?他利用底部贴有白纸的透明水槽、激光笔、记号笔等器材按如图甲所示装置进行实验： ①在水槽顶部固定一激光笔，打开激光笔，用记号笔标记水槽底部的白纸上光点的位置为A。 ②向水槽中加入一定量的清水，用记号笔标记光折射后在白纸上的光点位置为B。 ③继续向水槽中加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为C。 ④继续向③的水槽中再加入 10 克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为D，实验结果如图乙。 (1)实验②、③、④的目的是__________； (2)实验中，小明判断溶液对光的偏折能力大小的标准是_________； (3)小明分析实验结果得出结论：溶液的浓度越大，对光的偏折能力也越大。同桌小红认为该结论不具有普遍性，其原因是____________。 28．下图是小王同学探究光的反射定律的实验装置示意图。 (1)在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线，多次改变光束入射角度，描绘每次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 入射角 15° 30° 45° 60° 75° 反射角 30° 45° 60° 75° 本实验多次改变入射角的目的是：_______。 A．得出普遍的规律 B．减小误差 (2)实验中使用纸板的作用是什么？_______。 (3)图乙中，纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上部分沿NP向后折，实验时在纸板B上观察到下部分有反射光线，上部分无反射光线，这步操作的目的是_______。 (4)在探究光的反射定律实验中，请设计实验证明光路是可逆的：_______。 29．小江同学“探究凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示，小江让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f=___________ cm。 (2)小江在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一 ___________上，目的是使像成在光屏的中央。 (3)如图乙所示，小江将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、___________(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是 ___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片 ·要在光屏上成清晰的像，光屏应向___________(选填“左”或“右”)移动。 (4)实验过程中，小江同学不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上 ___________(选填“会”或“不会”)出现指尖的像。 (5)实验一段时间后，蜡烛燃烧变短。要使像仍然成在光屏的中央，应将光屏向 ___________移动。 30．学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡： 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成（图甲）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 音级 不同音区的频率/Hz 低音区 中音区 高音区 Do 262 523 1046 Re 294 587 1175 Mi 330 659 1318 Fa 349 698 1397 So 392 784 1568 La 440 880 1760 Si 494 988 1976 小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（如图丙）。 (1)演奏时，对着吸管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生______。 (2)根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是______。 (3)自制排箫的其中一项评价指标如下。根据图乙和表一信息，对该小组制作的排箫进行等级评定为______。 自制“排箫”评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1~2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区 四、作图题（共9分） 31．完成下列作图题： （3分）(1)在图中画出 AB 物体在 MN镜子中的像。 （4分）(2)利用不同的光学元件可以改变入射光线OA 的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件。  只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符) （2分）(3)如图所示， A'为人眼看到鱼A的像。请你画出人眼看到水中鱼A的大致光路。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册科学第一单元测试卷-答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一只白鹭在水中觅食(如图所示)，小金同学看到白鹭在水中同时出现了“影子”和“像”，下列关于该现象说法正确的是（　　） A．甲是光的反射形成的 B．乙是光的直线传播形成的 C．乙和白鹭大小相等 D．甲是实像 【答案】C 【详解】A．甲是白鹭的影子，是由于光的直线传播形成的，故A错误； B．乙是白鹭在镜面中的像，平面镜成像是由于光的反射形成的，故B错误； C．平面镜成像成等大的虚像，故乙和白鹭大小相等，故C正确； D．甲是由于光的直线传播，部分光线被白鹭挡住而形成的影子，并不是像，故D错误。 故选C。 2．关于声现象，下列说法正确的是 （    ） A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调 B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度 C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息 【答案】C 【详解】A．在公共场所交谈要轻声，改变了声音的振幅，是指要控制声音的响度，故A错误； B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，则弦振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误； C．不同的乐器其音色不同，故人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故C正确； D．超声波既可以传递信息又可传递信息，当用超声波清洗精密机械时，是利用了声波传递能量，故D错误。 故选C。 3．如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（    ） A．音色相同 B．音调相同 C．响度相同 D．音色、响度、音调均不同 【答案】B 【详解】由波形图可知，甲乐器发出声音的振幅较大，则响度较大；甲乙乐器发出声音的振动的频率相同，则音调相同，甲乙的波形不相同，音色不相同，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．如图所示是一首歌的部分曲谱，曲谱中的数字反映了声音三要素中的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅· 【答案】B 【详解】声音的三要素为音调、响度和音色。其中，音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高。观察曲谱中的数字，在音乐中，这些数字对应的是不同的音调，数字的变化反映了发声体振动频率的变化，进而反映了声音的音调变化。所以曲谱中的数字反映了声音三要素中的音调。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 【答案】A 【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 A．摩托车上的消音器，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能实时测量噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路上的隔音板，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．工厂里的降噪耳塞，防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 6．金秋十月，美丽的校园桂花飘香。小敏在校园观赏桂花时不仅欣赏了金桂和丹桂花的色彩，还凑近闻沁人心扉的花香。下列说法中，错误的是（　　） A．不同的人对花香的灵敏度不同 B．鼻子是嗅觉器官 C．闻久后感觉不到花香了，由于大脑嗅觉中枢适应 D．花香是在鼻腔中形成的 【答案】D 【详解】A．不同的人对同样的刺激的敏感程度不同，故不同的人对花香的敏感程度不同，故A正确； B．鼻子是由多种组织构成的，具有通气，嗅觉等功能，属于嗅觉器官，故B正确； C．人的嗅觉感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性，故C正确； D．环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢，嗅神经是传入神经能将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉，故花香是在大脑皮层中形成的，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 7．下列折射光路图，正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；光从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线方向偏折，折射角大于入射角。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。故B正确，ACD错误。 故选B。 8．中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明夜晚刺耳的犬吠声属于超声波 【答案】A 【详解】A．不敢高声语是指不敢大声讲话，故高是指声音的响度大，故A正确； B．音色与振动体的材料和结构有关，人们是通过音色辨别出钟声的，故B错误； C．一切正在发声的物体都在振动，琵琶声是由于琴弦振动产生的，故C错误； D．超声波超出人耳听觉频率范围，人听不到超声波，夜晚刺耳的犬吠声不属于超声波，故D错误。 故选A。 9．泳池中一束光从水底斜射向水面，在水面发生折射，如图所示。不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速注水，水面上升过程中，折射角的变化趋势正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速放水，但水面总是水平的，且法线与水面垂直，所以入射光线与水面的夹角不变，即入射角大小不变，则折射光线的方向不变，故折射角不变，故D正确，ABC错误。 故选D。 10．如图是数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能在传感器上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A．为拍摄到更大的像应将镜头远离花朵 B．相机镜头的成像原理是利用光的直线传播 C．影像传感器上成的是倒立、放大的实像 D．为了拍摄整株花朵，像距应大于一倍小于两倍焦距 【答案】D 【详解】A．根据凸透镜成像规律知，物距减小，像距增大像变大，故为了拍摄到更大的像应该将镜头靠近景物，故A错误； B．相机镜头相当于凸透镜，成像原理是光的折射，故B错误； C．由凸透镜成像规律知，影像传感器上成的是倒立的缩小的实像，故C错误； D．由凸透镜成像规律知，物距应大于二倍焦距，像距在一倍焦距与二倍焦距之间，故D正确。 故选D。 11．在太阳光照射下，城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”。下面所示的光学现象中跟“白亮污染”原理相同的是（　　） A．日晷的影子 B．杯中弯曲的筷子 C．水中桥的倒影 D．自制彩虹 【答案】C 【详解】城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”是发生了镜面反射，即光的反射现象； A．日晷的影子原理：利用太阳位置的变化，通过影子在刻度盘上的位置来指示时间的古老计时工具，利用了光的直线传播；与“白亮污染”原理不同，故A不符合题意； B．杯中弯曲的筷子是由于光线经水面射向空气中发生光的折射现象形成的，与“白亮污染”原理不同，故B不符合题意； C．水中桥的倒影原理：光的反射在水面上演绎出的“魔术”，让平静的水面变成了一个巨大的“镜子”，水面非常光滑，属于镜面反射，与“白亮污染”原理相同，故C符合题意； D．自制彩虹原理：阳光或者手电筒的光是复色光，由不同颜色的光组成。当光穿过水时，会发生折射，从而分离出彩虹色，与“白亮污染”原理不同，故D不符合题意。 故选C。 12．用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】根据平面镜成像特点可知，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，由图乙可知，要使像移到烧杯中，则要增大像与平面镜的距离，故要增大蜡烛到平面镜的距离，由于仅移动玻璃板，因此可把玻璃板向烧杯一侧移动，即移动的方向应是③。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．泳池中一束光从水底斜射向水面，在水面发生折射，如图所示。不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速放水，水面下降过程中（水深始终在光源上方），折射角的变化趋势正确的是（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 【答案】C 【详解】不改变灯光的位置和角度，随着泳池匀速放水，但水面总是水平的，且法线与水面垂直，所以入射光线与水面的夹角不变，即入射角大小不变，则折射光线的方向不变，故折射角不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 14．如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是（　　） A．入射角为，AB是法线 B．折射角为，NM是界面 C．折射角为，AB是界面 D．反射角为，NM是法线 【答案】C 【详解】根据反射角等于入射角、折射光线和入射光线分别位于法线两侧的规律，则MN为法线，AB为界面，右上光线为折射光线，左下光线为入射光线，左上光线为反射光线；入射光线与法线的夹角为入射角，则入射角为60°，反射光线与法线的夹角为反射角，故反射角为60°，折射光线与法线的夹角为折射角，折射角。 综上，故C正确，ABD错误。 故选C。 15．图甲、乙为两种非正常眼睛成像示意图。小浙同学确诊为近视眼，则他眼球成像示意图及矫正时需要配戴的透镜分别为（   ） A．图甲，凹透镜 B．图甲，凸透镜 C．图乙，凹透镜 D．图乙，凸透镜 【答案】A 【详解】图甲中，将光线会聚在视网膜前方，因此甲图表示近视眼，近视眼应该配戴凹透镜进行矫正。乙图将光线会聚在视网膜后方，因此乙图表示远视眼，远视眼应该配戴凸透镜进行矫正。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题 16．“科学就在身边”，请解释下列生活现象。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是______和______，形成感觉的部位是______。 【答案】 鼻 耳 大脑 【详解】[1][2][3]人们用鼻来感觉各种物体的气味，花香中的化学物质扩散到空气中，当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激嗅觉感受器产生信息，信息通过嗅神经传到大脑皮层，产生嗅觉；人们用耳来感觉各种声音，声波通过外耳道经鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经，最后传到大脑中枢产生听觉。 17．如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。 (1)如图太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，这是光的 ___________(选填“色散”或“反射”)现象。 (2)下列应用中：①遥控器；②验钞机；③医院杀菌消毒柜。属于紫外线应用的是___________(填序号) 。 (3)光线经过三棱镜后是向它的底边偏折，可以用来类比说明凸透镜对光的会聚作用，对于同一凸透镜，___________(选填“红光”或“紫光”)的焦距更大。 【答案】(1)色散 (2)②③ (3)红光 【详解】（1）太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 （2）紫外线可以使荧光物质发光，可用于验钞机、消毒灭菌等，因此属于紫外线应用的是②验钞机，③医院杀菌消毒柜；红外线具有热效应，属于红外线应用的是①遥控器。 （3）由光的色散现象可知，红光的折射程度小，形成的焦点更远，紫光的折射程度大，形成的焦点更近，因此对于同一凸透镜，红光的焦距更大。 18．杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为___________m，他在镜中的像的高度为___________m。杭十三___________（选填“能”或“不能”）用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。 【答案】 1.5 1.7 能 【详解】[1]因为平面镜成像的特点是像与物到平面镜的距离相等，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，则镜中的像与镜面距离也为1.5m。 [2]因平面镜成像时像和物体大小相同，所以身高为1.7m的该同学，则他在镜中的像的高度也是1.7m。 [3]根据平面镜成像特点知，杭十三在平面镜中所成的像是虚像，能被照相机拍摄到。 19．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 (1)如图1示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是_______的振动产生； (2)图2是人耳结构图。听觉感受器位于_______（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使_______（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 【答案】(1)瓶子和水 (2) 7 咽鼓管 【详解】（1）用棒敲击装水的瓶子时，瓶子和水会一起振动从而发出声音，所以发出的声音主要是瓶子和水的振动产生。 （2）耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，图中7是耳蜗，所以听觉感受器位于7。 当飞机下降时，外界气压变化，乘客咀嚼糖果并不断吞咽，目的是使咽鼓管开放，让空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 20．声音为我们的生活增添了许多色彩。我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符（如图甲），可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的_______（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。若将图乙装置放在月球上，则会观察到的现象是_______（填字母）； A．①②都会弹起        B．只有①会弹起        C．只有②会弹起        D．①②都不会弹起 【答案】 音调 C 【详解】凹槽之间留不同的间距，汽车行驶的过程中，汽车轮胎单位时间内接触到的凹槽数量就不同，发出声音的频率不同，所以听到的声音的音调不同。 若将图乙装置放在月球上，敲击右侧音叉，音叉振动，②会弹起；月球是真空，真空不能传声，所以如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球不会弹起，①不会弹起，故选C。 21．在科学社团的实践活动中，小组成员开展了光现象的实验探索。 (1)小王在水塘中看到形状特殊的“虾”。如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的_______像；他用激光笔从A点向_______（填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮 (2)小张发现冰可以制成我们所学的透镜。其实早在西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”（图乙）。“削冰令圆”就是把冰块制成_______，若要“火生”应把“艾”放在所制冰块的_______位置。 【答案】(1) 虚 B (2) 凸透镜 焦点 【详解】（1）水中的虾反射的光从水斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看去，会形成比实际位置偏浅的虚像；根据折射现象中光路可逆，从A点向看到的虚像位置B射出激光，就可以照亮实际的虾。 （2）“削冰令圆”是将冰块制成中间厚，边缘薄的凸透镜；凸透镜对平行光有会聚作用，太阳光会被会聚在凸透镜的焦点位置，焦点处温度升高可以点燃艾绒，因此要把“艾”放在焦点位置。 22．2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。 (1)①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了_______（选填“漫”或“镜面”）反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是_______（填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”）。 (2)诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中_______（选填“甲”“乙”）的位置。 【答案】(1) 漫 凸面镜 (2)乙 【详解】（1）[1]观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了漫反射。因为漫反射的反射光线是向着四面八方的，所以能使不同方向的人都看到物体，而镜面反射的反射光线是平行的，只能在特定方向看到物体，故此处应填“漫”。 [2]阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是凸面镜。凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野，便于观察车后侧的情况，而凸透镜、凹透镜是用于光学成像等方面，平面镜成像不能扩大视野，凹面镜对光线有会聚作用，所以这里应填“凸面镜”。 （2）由于太阳光经过大气层发生光的折射，我们看到的落日是太阳的虚像，太阳实际位置在看到的像的下方，所以太阳实际在图中乙的位置。 23． (1)如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用______ （选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为______ m；当车距离障碍物太近时，司机听到报警声越来越急促，说明声音能传递______ 。（已知声音在空气中传播速度为340m/s） (2)目前高层住宅往往用双层真空玻璃降噪，如图所示。这种玻璃是通过在______ （填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，起到一定的隔音效果。 【答案】(1) 超声波 1.7 信息 (2)传播过程中 【详解】（1）[1]倒车雷达是利用回声定位传递信息，而回声定位利用了超声波。 [2]超声波到达障碍物所用的时间 障碍物距汽车的距离 [3]司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，从声音中获得了信息，说明声音可以传递信息。 （2）因为声音不能在真空中传播，所以双层真空玻璃可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声。 三、探究题 24．小金在进行“探究光的反射定律”实验，步骤如下： ①把白纸放在水平的桌面上，在白纸上画一条直线； ②将平面镜的一侧与直线重合，并垂直压在纸面上； ③让红、绿、蓝三束不同颜色的激光射向平面镜的同一点O，如图甲所示，其中蓝色激光垂直平面镜入射； ④在白纸上用笔和尺描绘出光路。记录的结果如图乙所示。 (1)除上述步骤中提到的器材外，要得到反射角与入射角的关系，还需要的测量仪器是___________； (2)若红光与平面镜的夹角θ=25°，则这一束光的反射角大小为___________； (3)小金没有找到蓝光的反射光束，他认为当光垂直平面镜入射时，不存在反射光，你认为他的观点正确吗？请做出判断并说明理由___________。 (4)如图乙，小金又将一束绿光沿着BO方向射向平面镜的O点，是为了探究___________。 【答案】(1)量角器 (2)65° (3)不正确，反射光线与入射光线重合 (4)在光的反射实验中，光路是否可逆 【详解】（1）为了测量入射角和反射角的大小，还需要的测量工具是量角器。 （2）入射光线和法线的夹角为入射角，反射角等于入射角。红光与平面镜的夹角θ=25°，则入射角为 则这一束光的反射角大小为65°。 （3）当光垂直平面镜入射时，入射角为零，反射镜也为零，故反射光线垂直射出，两条光线重合，他的观点错误。 （4）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，是为了探究在光的反射现象中，光路是可逆的。 25．如图所示是小张探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)如图甲，在探究平面镜成像的特点时，用玻璃板来代替平面镜的目的是_______。 (2)小张第一次将蜡烛M置于玻璃板前5cm，如图甲，第二次将M向远离玻璃板的方向移动2cm，再次放置N直到与蜡烛M的像完全重合，此时M与N间的距离为_______cm。 (3)乙图是临摹神器，将平板电脑放在支架上调节位置，如图丙所示，让平板电脑屏幕中的物体AB通过镜M成像。临摹时，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白纸，则应当选择_______（填“玻璃板”或“平面镜”）作为镜M，且眼睛位置应该在_______（填“E1”或“E2”）处。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2)14 (3) 玻璃板 E1 【详解】（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜，玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置。 （2）由平面镜成像中的像距等于物距，可知小明第一次将蜡烛M置于玻璃前5cm，第二次将M向远离玻璃板的方向移动2cm，此时蜡烛M距离玻璃板7cm，蜡烛N距离玻璃板也是7cm，A此时M与N间的距离为14cm。 （3）要用透明的玻璃板代替平面镜，在玻璃板另一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，平面镜成的像是光的反射形成的，物体发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在物体所在这一侧，即眼睛位置应该在E1处。 26．杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。 (1)实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________； (2)如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是___________，利用此成像特点可制成___________(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。 (3)蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的___________方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是___________(可多选) A．将光屏向左移动     B．将凸透镜向下移动  C．将蜡烛向上移动    D．将光屏向下移动 (4)在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上___________（选填“能”或“不能”）形成清晰的等大的像。 【答案】(1)同一高度 (2) 倒立放大的实像 投影仪 (3) 上 BC (4)不能 【详解】（1）为了使烛焰的像能成在光屏中央， 需要调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上。 （2）[1][2]当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，由凸透镜成像的规律可知，此时物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，所成像为倒立放大的实像， 利用此成像特点可制成投影仪。 （3）蜡烛燃烧后高度降低，像会向上移动。 为了将烛焰的像移至光屏中央位置， 可以将凸透镜向下移动或将蜡烛向上移动或将光屏向上移动。故AD不符合题意，BC符合题意。 故选BC。 （4）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，当物距等于原来的像距，像距等于原来的物距时，根据光路的可逆性可知，光屏上能成清晰的实像，此时物距大于像距，成倒立、缩小的实像，屏上不能形成清晰的等大的像。 27．在学习了“光的折射”的相关知识后，小明想进一步探究光的偏折能力还与哪些因素有关呢?他利用底部贴有白纸的透明水槽、激光笔、记号笔等器材按如图甲所示装置进行实验： ①在水槽顶部固定一激光笔，打开激光笔，用记号笔标记水槽底部的白纸上光点的位置为A。 ②向水槽中加入一定量的清水，用记号笔标记光折射后在白纸上的光点位置为B。 ③继续向水槽中加入10克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为C。 ④继续向③的水槽中再加入 10 克蔗糖，待蔗糖完全溶解后，用记号笔标记此时白纸上的光点位置为D，实验结果如图乙。 (1)实验②、③、④的目的是__________； (2)实验中，小明判断溶液对光的偏折能力大小的标准是_________； (3)小明分析实验结果得出结论：溶液的浓度越大，对光的偏折能力也越大。同桌小红认为该结论不具有普遍性，其原因是____________。 【答案】(1)探究溶液的浓度对光的偏折能力的影响 (2)光点位置的变化 (3)只用一种溶液做实验得出的结论具有偶然性 【详解】（1）由题中操作可知，实验②、③、④的变量是溶液的浓度，可知目的为：探究溶液的浓度对光的偏折能力的影响。 （2）实验中测量的是光点的位置，可知是通过光点位置的变化来反映偏折能力的。 （3）小红认为该结论不具有普遍性，其原因是实验只使用了蔗糖溶液，没有使用其他溶质进行验证，因此结论可能仅适用于蔗糖溶液，不具有普遍性。 28．下图是小王同学探究光的反射定律的实验装置示意图。 (1)在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线，多次改变光束入射角度，描绘每次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 入射角 15° 30° 45° 60° 75° 反射角 30° 45° 60° 75° 本实验多次改变入射角的目的是：_______。 A．得出普遍的规律 B．减小误差 (2)实验中使用纸板的作用是什么？_______。 (3)图乙中，纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上部分沿NP向后折，实验时在纸板B上观察到下部分有反射光线，上部分无反射光线，这步操作的目的是_______。 (4)在探究光的反射定律实验中，请设计实验证明光路是可逆的：_______。 【答案】(1)A (2)显示光路 (3)说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内 (4)让光逆着原反射光入射，如果看到反射光逆着原入射光射出，就可证明光路是可逆的。 【详解】（1）本实验多次改变入射角的目的是收集多组数据，从而找到反射角和入射角大小的普遍规律，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （2）让光贴着纸板入射的目的是显示光路，为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚。 （3）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分沿NP向后折，实验时在纸板B上观察到下部分有反射光线，由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，纸板B的上部分无反射光线，这步操作的目的是说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 （4）为了验证折射现象中光路是否可逆，可以让光逆着原反射光入射，如果看到反射光逆着原入射光射出，就可证明光路是可逆的。 29．小江同学“探究凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示，小江让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f=___________ cm。 (2)小江在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一 ___________上，目的是使像成在光屏的中央。 (3)如图乙所示，小江将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、___________(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是 ___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片 ·要在光屏上成清晰的像，光屏应向___________(选填“左”或“右”)移动。 (4)实验过程中，小江同学不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上 ___________(选填“会”或“不会”)出现指尖的像。 (5)实验一段时间后，蜡烛燃烧变短。要使像仍然成在光屏的中央，应将光屏向 ___________移动。 【答案】(1)10.0 (2)高度 (3) 放大 投影仪 左 (4)不会 (5)上 【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 （2）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。 （3）①②如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm，此时,成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 ③远视镜片是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像，因此要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动。 （4）实验过程中，小江同学不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，此时物距小于一倍焦距，光屏上不能成像，因此光屏上不会出现指尖的像。 （5）蜡烛变短，根据过光心的光线传播不变可知，蜡烛的像会向上移动，应该将光屏向上方调节才能使像成在光屏中央。 30．学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡： 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成（图甲）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 音级 不同音区的频率/Hz 低音区 中音区 高音区 Do 262 523 1046 Re 294 587 1175 Mi 330 659 1318 Fa 349 698 1397 So 392 784 1568 La 440 880 1760 Si 494 988 1976 小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（如图丙）。 (1)演奏时，对着吸管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生______。 (2)根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是______。 (3)自制排箫的其中一项评价指标如下。根据图乙和表一信息，对该小组制作的排箫进行等级评定为______。 自制“排箫”评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1~2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区 【答案】(1)振动 (2)当其他条件相同时，声音的频率随着管长增大而减小 (3)合格 【详解】（1）声音是由物体振动产生的，演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生振动。 （2）由图乙可知，声音的频率与管长的关系是：当其他条件相同时，声音的频率随着管长增大而减小。 （3）吸管的最大长度为20cm，由图乙可知，频率低于400Hz的音调排箫无法吹出，然后对照表一，可知制成的排箫只能吹出中音区和高音区，所以评定为合格。 四、作图题 31．完成下列作图题： (1)在图中画出 AB 物体在 MN镜子中的像。 (2)利用不同的光学元件可以改变入射光线OA 的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件。  (只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符) (3)如图所示， A'为人眼看到鱼A的像。请你画出人眼看到水中鱼A的大致光路。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）从物体AB的两个个端点A和B向镜面MN作垂线，并延长至镜面另一侧。在延长线上取像点A'和B'，使像距等于物距，即A'到镜面的距离等于A到镜面的距离，B'到镜面的距离等于B到镜面的距离，连接A'和B'，得到AB的虚像A'B'，如图所示： （2） 由光的反射规律可知，反射角等于入射角，过A点作出角平分线，即为法线的位置，过A点画一条斜线垂直于法线，表示镜面；在OA的光路上画一个凸透镜，凸透镜能将平行于主光轴的光线会聚于焦点；在OA的光路上画一个凹透镜，凹透镜能将平行于主光轴的光线发散，折射光线的反向延长线过虚焦点；如下图所示： （3）实际光线从A到水面再到人眼，光线从水中射向空气中，折射角大于入射角，则折射光线向水面偏折，折射后的反向延长线交于A'，如图所示： 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $