10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“民族复兴梦”，系统阐述近代以来中华民族最伟大的梦想、中国梦的内涵及与个人梦世界梦的关系。通过“现代化强国航程开启”情境导入，结合生活观察中“山坡树河水清”的学生讨论和未来中国畅想，搭建从生活体验到理论认知的学习支架。 其亮点在于以生活观察和探究分享为载体，融入政治认同与责任意识培养，如通过“绿水青山就是金山银山”对话引导学生理解国家富强，结合“个人梦与中国梦统一”讨论强化担当精神。采用情境导入与探究式教学，课堂小结以要点归纳梳理知识，助力学生增强家国情怀，也为教师提供结构化教学资源提升效率。

民族复兴梦 1 全面建成社会主义现代化强国的伟大航程已经开启，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。中国梦的内涵是什么？如何将个人梦与中国梦相统一？ 民族复兴梦 生活观察 山 　　你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享。 生活观察 民族复兴梦 　 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 1．近代以来中华民族最伟大的梦想 民族复兴梦 民族复兴梦 相关链接 　 《礼记》描绘了关于未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 　 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2．中国梦的内涵 民族复兴梦 相关链接 国家富强，就是要在全面建成小康社会基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 国家富强 人民幸福 民族振兴 民族复兴梦 探究与分享 对于中国梦，同学们有不同的理解。 你同意以上说法吗？你是如何理解中国梦的？ 探究与分享 弘扬伟大建党精神 　 （1）国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。 （2）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。 3．中国梦与个人梦、世界梦的关系 民族复兴梦 民族复兴梦 近代以来中华民族最伟大的梦想 中国梦的内涵 中国梦与个人梦、世界梦的关系 $