江苏省宜兴中学、泰州中学、宿迁中学2026—2027学年高三上学期9月考试生物试题

7.呼吸链由蛋白复合体I、III、IV等组成，它可以传递e并将NADH脱下的氢与氧气结合生 成水。下图表示线粒体中进行的部分生理过程，下列叙述正确的是 葡萄精醇、丙酮酸 外肤， H 丙酮酸 内膜 ATP 合成 NADH 丙厨融 NAD H+0z ATP ADP+Pi A.丙酮酸从线粒体膜间隙进入线粒体基质需要ATP直接供能 B蛋白复合体I、III、IV处发生过程属于有氧呼吸第三阶段 C硝化细菌在生长、发育和繁殖过程中需要通过图示过程供能 D.线粒体内膜和处膜上均分布着大量与呼吸作用有关的酶 8.在探究“高温对油茶(2=90)花粉母细胞减数分裂影响”时，研究人员拍摄到同一花药 部分细胞分裂图af,其中e和f为异常分裂图。下列叙述错误的是 10μ四 10P 注：中存在个 10μ四 别染色体未配 d 对而游高在赤 道板外 10μ回 0y型 10u▣ /.未受高温影响的花粉母细胞减数分裂的图像顺序可表示为b→a+c→d B.不同花粉母细胞的减数分裂可能不同步，￡中染色体的行为也不同步 C.高温导致e中个别染色体未配对，此时染色体数量可表示为2=90 D.a中非同源染色体发生部分片段交换和c中非等位基因自由组合是基因重组的来源 9.豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂 交，F,都是红花长花粉。若F自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F。 ,中杂合的红花圆花粉植株所占比例、该过程发生染色体互换的卵母细胞占比分别是 A.8%、20% B.8%、40% C.16%、32% D.16%、80% 10.研究发现，玉米细胞质中T基因导致雄性不育，可被显性 体膜上的白 核恢复基因(R基因)恢复育性，作用机理如图所示。下列叙 会导致雄性不育 述正确的是 R白 A.减数分裂中R基因和T基因可以自由组合 B.T基因通常以精子为载体传递给下一代 日基因 C.R蛋白通过阻止T基因的表达恢复育性 基因 D.T(Rr)个体自交，约1/4后代雄性不育 镜粒体 细脑债 11.植保站工作人员为调查某灌木丛中生活的一种活动范围广的大型有害昆虫的种群特征， 先后两次（间隔3）对该昆虫种群展开调查，两次调查数据统计结果如下图所示。下列叙 述正确的是 口个题早 30 】生殖后期( 生硝期 30 20 20 10 生筑前期， 0 0864202.4680 86专202468 个体数凯10户 个体敌10的 第1次调查 第2次调查 A.两次调查间隔期内该昆虫种群可能遭遇了性引诱剂等生物防治 B.调查该昆虫种群的数量和性别比例的最优方法是取样器取样法 C.该昆虫的生态位是指其在群落中出现频率和占用资源的情况 D.两次调查中各日龄的昆虫种群数量变化显著，但基因库未改变 12.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列有关 发酵工程表述正确的是 A.发酵工程的中心环节是菌种的选育、扩大培养 B.调节pH为酸性条件下有利于谷氨酸的发酵生产 C.通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白 D.发酵罐夹层的冷却水由下端管口流入上端管口流出 13.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中样品稀释示意图。据图分析，下 列殿述正确的是 1 mL.1 ml 1 mL 1 mL 9 ml +168个菌落 无菌水 +175个菌落 10g土样90mL 1 2 3 .167个菌落 无菌水 1 mL A5号试管的结果表明土壤中的菌株数约为个1.7×10°个/g B.可以从4号试管取0.1mL.菌液进行涂布培养后计数 C,土样需要灭菌处理后再加入盛有无菌水的锥形瓶中 D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌的数目多， 14.摇摆式间歇浸没生物反应器通过摆动架的倾斜摆动，使培养液周期性间歇漫没组培苗， 实现组培苗的快速生长。相关叙述正确是 A.获得组织苗的培养基含有水、无机盐、蔗糖、琼脂和激素等多种营养物质 B.间歇摆动提高培养液溶氧量，有利于组培苗进行有氧呼吸，提高生长速度 C.获得组培苗步骤：外植体→脱分化形成胚状体→再分化形成试管苗→正常植株苗 D.经过间歇浸没培养获得的植株需要消毒后炼苗再移栽到经灭菌处理的土壤中 15.琼脂糖凝胶电泳通常用于PC产物的鉴定，相关叙述正确的是 ADNA分子所带电荷量越多，在琼脂糖凝胶中的迁移速率就越快 B.用微量移液器将PCR产物与核酸染料的混合物缓慢注入凝胶的加样孔内 C.电场强度增大，DNA在凝胶中的迁移速率加快，电泳时的电压一般为15V D.PCR非特异性扩增产物电泳、样品上样量过多电泳均会导致电泳条带模糊 二、多项逝择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选 对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.新疆天山的植被随着海拔的升高呈现出明显的分带，如图所示。下列叙述错误有 海拔（米） 高山冰雪带 图例 4000 四高山草甸 3000 园山地草甸草原 2000 鸟鲁 习云杉林 库尔款 圆山地草原 1000 木齐 ☑山地荒漠草原 0 42N 44N 画荒漠石山 A.天山不同海拔地段分布着不同的优势种，主要原因是光照的差异 B.云杉林森林群落中有乔木、灌木和草本，体现了群落的垂直结构 C.调查山地草原植被的丰富度时，需要随机选取多个样方求平均值 D.调查天山高寒地带颜危动物伊犁鼠兔的种群密度常用标记重捕法 l7.Ernas蛋白是牛腹泻病毒(BVDV)表面的一种蛋白质。研究者利用细胞工程技术制备了 Ernas蛋白的单克隆抗体，用于快速检测BVDV,制备流程如下图。相关叙述正确的是 注射了Emas 的小鼠 B淋巴细胞 @ 杂交瘤细胞 ④ 大规模培养 单克隆抗体 目标杂交瘤细胞 A.①是指骨髓瘤细胞，其具有遗传缺陷但能大量增殖 B②中含未融合细胞、同种核及异种核融合细胞 C.③过程用特定培养基筛选得到大量的杂交瘤细胞 D.④过程需在体外或小鼠腹腔内进行克隆化培养和抗体检测 18.利用胚胎工程等技术可以提高奶牛的繁殖能力。如图表示繁殖良种奶牛以及获取胚胎干 倒胞的流程。下列叙述正确的是 良种公牛， 早期纛胚一 ① 胚胎体 ·2个健度胚胎 体外受精 多个 外培养 受糟卵 →早翔囊胚压胎干细胞培养压胎干细胞 良种母牛 早期囊胚 ② ◆小牛 A.①过程可产生遗传物质相同的同卵双胎，此过程属于无性繁殖 B.图中②过程涉及胚胎性别鉴定、胚胎移植、妊娠检查等技术 C,胚胎干细胞培养的培养液加入血清后需再进行高压蒸汽灭菌 D.获得早期胚胎的途径除体外受精外还有核移植、体内受精和胚胎分割等 19.某生物兴趣小组为探究植物细胞质壁分离与复原现象，选用三种不同的植物材料进行实 验并记录相关数据，结果如表所示。下列相关说汝错误的是 实验材料 细胞液初始浓度 蔗糖溶液浓度 质壁分离 质壁分离复原 (mol/九) (mol/几) 现象 情况 紫色禅葱鳞片叶外表皮 0.3 0.45 明显 紫色洋葱鳞片叶内表皮 0.25 0.35 较不明显 滴加清水后能 复原 菠菜叶肉细胞 0.2 0.3 有 A.三种材料中，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离速度最快 B.蔗糖溶液浓度为0.3m01/几时菠菜叶肉细胞不发生渗透作用 C.可用台盼蓝染液染色后观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离现象 D.若对洋葱叶内表皮细胞用0.35mo1/几0N0,处理质壁分离现象仍较不明显 三、非选择题：共5题，共58分。除特殊说明外，每空1分。 20.(11分)亿万年前，大气中0浓度显著增加，C0浓度明显下降，成为限制植物光合速 率的重要因素。催化C0,和C结合的酶(Rubisco)是一种双功能酶，当02与C0,浓度比例高 时催化0，和C,结合，引发光呼吸，导致光合效率降低。研究发现，蓝细菌具有羧酶体，可 降低其光呼吸。下图为蓝细菌结构模式图及相关过程，请回答下列问题： 变 Na'HCO,HCO, 裁体) C02 放大 G HC03HC03◆-CO2 羧酶体 ”光 A+02 ① +B+e HCO ② C RUBP(C)为 光合片层 层 D+E Rubisco PGA ⑧ 、羧酶体 细胞壁 胶质层 注：图中表示气体进出受阻 (1)图中①所示的结构 (填“含有”“不含有”)游离磷酸基团。蓝细菌的光合 片层上分布的光合色素有▲，该结构类似于叶绿体中的▲（结构)。光合 作用生成02，从产生至释放出细胞，至少通过▲层生物膜。 (2)去除胶质层和细胞壁后，用低渗缓冲液破碎蓝细菌得到光合片层，一般放在▲ 溶液制成悬液备用，用来研究光反应。蓝细菌参与暗反应的场所有▲，C物质的作 用有 (3)蓝细菌细胞质膜能通过△_方式从细胞外富集HC0,进入羧酶体的HC0,再经碳 酸酐酶催化分解成C02,同时羧酶体的蛋白质外壳具有选择透过性，可阻止▲(2分) 途径，使得羧酶体中的C0,与02浓度比例升高，从而抑制▲过程，大大提高了光合 效率。 21.（11分)I:科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基 酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SP)识别，并引导核糖体附着 于内质网上，继续蛋白质的合成，信号肽假说如下图所示。为证明该假说，科学家构建了体 外的反应体系，结果见下表。（“+”代表存在，“一”不存在) t. 新生肽 信序列新生肽 切除的伯号序列 细胸质基厨 P 内质网腔 (SRP受体) 折叠的蛋白质 (正常肽链) 组别 核糖体 信号识别颗粒(SRP) 内质网 实验结果 合成的肽链比正常肽链长一段 2 合成的肽链比正常肽链短一段 X 合成的肽链与正常肽链一致 (1) 若图示过程表示胰岛素的合成路径，最终胰岛素通过 ▲方式被运出细胞。该过程 第5页共8页 若利用H标记亮氨酸的羧基，▲(“能”或“不能”)有效追踪这一过程。 (2)对比组别2和3的结果，结合图中信息可知，只有▲与内质网膜上的DP(SP受体) 识别并结合后，肽链的延伸才会继续。 (3)根据信号肽假说，请分析： ①：组别2中的肽链▲（“含有”或“不含有”)信号序列。 ②：若在合成新生肽阶段就切除了信号序列，游离的核糖体▲（“能”或“不能”) 附着于内质网上。 II:科研人员用纳米材料SW诱导肝癌细胞凋亡开展相关实验。正常情况下，线粒体内膜上 的质子泵能够将线粒体基质中的H泵到膜间隙，使得线粒体内膜两侧形成跨膜电位，为ATP 的合成奠定基础。 (4)科研人员用不同浓度的SW溶液与肝癌细胞混合后，置于C0,培养箱中培养48小时 后，检测肝癌细胞的线粒体膜电位。（已有实验证明对正常细胞无影响） 组 实验结果 实验处理 别 实验材料 线粒体膜电位的相对值ATP合成酶活性相对值 1 不加入$W 100 100 人肝癌细胞 2 加入Sw 59 78 1、2组比较说明S谓能 ▲导致肝癌细胞产生ATP的能力下降，△（填“促进” 或“抑制”)肝癌细胞调亡。 (5)科研人员使用SW处理肝癌细胞，一段时间后，相关物质含量变化如图所示。由于细胞 中的▲_蛋白表达量相对稳定，在实验中可作为▲。VADC为线粒体膜上的通道蛋白， S用处理肝癌细胞后，VADC含量▲，促进CYTC△，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞 调亡。 % a0s盟0.1s■02g图038■0.4s 35 30 25 20 15 10 5 0 VADC相对含盘 线粒体基厨CYTC相对恰量细胞质基CYTC含量细良圆基质GPDC含量 22.（11分)乳链菌肽是由乳酸乳球菌分祕的一种由34个氨基酸组成的小肽，对许多革兰 氏阳性菌，尤其是对引起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用。研究人员从新鲜牛奶中获得 多株产乳链菌肽的菌株，进行了如下实验。 (1)筛选菌株：将革兰氏阳性菌均匀涂布于平板上，将已经灭菌的大小相同的滤纸片均匀地 摆放在培养基表面，在其上分别滴加等量备选菌株培养液的上清液，对比观察▲，选取 抑制作用最强的菌株，图示为培养的结果，下列分析正确的是▲。 一抑菌圈 A.有些未形成抑菌圈可能是病原菌对该抗生素很敏感 B.有些抑菌图很小可能与该抗生素扩散速度太慢有关 C若抑菌圈内出现一个菌落，则该菌落可能由抗药性变异菌体形成 含抗生靠的低片 D.从抑菌圈边缘挑取菌落继续培养，连续选择几代后抑菌圈直径会变小 第6页共8页 (2)纯化菌株： L制备培养基→B,灭菌→[C扩大培养→D,划践分离和培养→B菌种临时保存 B过程常用的方法是▲一。D过程与C过程相比，培养基中增加的物质是▲一。 E过程需用▲ (填接种工具)将纯化的菌株接种于▲培养基中4℃保存。 (3)为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌（细胞破 裂)还是非溶菌性杀死细菌，科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中，随着发酵时间 的延长，检测革兰氏阳性菌的活菌数、除去菌体的上清液中核酸含量，实验结果如下图所示。 游101 5.0则 加入乳链菌肽 10 2.5 10 10 80 2 46810 2(小时) 1.对照组活菌数 2.核酸含盘 3.加入乳链菌肽后的活菌数 以上实验表明乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为△一，理由是▲(2分)。 (4)人们一直都试图将乳链菌肽当作一种抗生素用于医疗方面，由于▲，溶解度不 高，以及在其它方面存在着一些缺陷，且前还不适合作为口服药使用。据题推测乳链菌肽在 食品生产中的应用价值是 A 23.（12分)家蚕(2n=56)的蚁蚕阶段的体色有黑蚁与赤蚁两种表现，体色基因用D、d表 下：皮肤正常（正常蚕）和皮肤透明（油蚕）是另一对相对性状，由一对等位基因E、控制， 其。相关杂交实验如下表（不考虑突变与性染色体的同源区段的情况），请回答： 实验 P杂交组合 F,代性状及比例 黑蚁油蚕♀：赤蚁正常蚕♀：黑蚁正常蚕：赤蚁 验一 黑蚁正常蚕×赤致正常蚕♀ 正常蚕c=1:1:1:1 黑蚁油蚕♀：赤蚁正常蚕♀：黑蚁正常蚕J黑蚁 实验二 黑蚁正常蚕X黑蚊油蚕♀ 油蚕d=1:1:1:1 (1)家蚕体色的黑蚁相对于赤蚁为▲（填“显”或“隐”）性，控制正常蚕与油蚕的 E、e基因位于▲染色体上。这两对相对性状 ▲（填“遵循”或“不遵循”） 基因的自由组合定律，理由是 (2)实验一亲本的基因型分别是A(2分)，其F,中D的基因频率为▲ (3)实验二中P黑蚁油蚕的初级卵母细胞的基因型为▲，现让实验二F,自由交 配，后代阝，雄蚕中黑蚁油蚕的概率为△一，雌蚕中纯合子的概率为▲一。 (4)研究发现控制赤蚁的基因存在，会降低家蚕的全茧量和茧层量。为获得更多的全茧量和 茧层量，应选择表格中的▲和▲杂交培育后代。 24.（13分)隐花色素(CY2蛋白)是拟南芥中的一种蓝光受体蛋白，激活后将信号传递到 下游，调控植物的光形态建成。为探究蓝光下CRY2蛋白与下游蛋白SPA1间的作用机制，某 第7页共8页 研究团队将基因SPAI与基因AD(AD为转录因子I)融合构建了AD重组载体，将基因CRY2 与基因BD(BD为转录因子2)融合构建了BD重组载体，将两重组载体导入带有报告基因His 的酵母菌（缺少Trp、Leu合成基因）。酵母菌内报告基因His的表达产物为组氨酸，转录 时需要AD和BD共同作用于转录因子结合序列，两蛋白分开时不能激活His基因的转录。请 回答下列问题： 限制酶 识别序列及切割位点 BamH I G+GATCC EcoR I G↓AATTC Sau3A I GATC Sal I G↓TCGAC 导 S2 HO- AD-截体 兰8罐 注：启动子：◆终止子：曰 S1、S2为扩增引物 1的 魔组质粒 T印：色氨酸合成基因 Lc如：亮氨酸合成甚因 s:组氨酸合成基因 0D2%二 酵母曹 铃录因子结合序列 SPA1和CRY2的b链转录棋板， Sal I Sau3A 愈组质粒 制 Sal I EcoR I BD-载体 HO 点 CRX2 导入 图1 (1)研究SPA1蛋白与CRY2蛋白的相互作用时，先提取拟南芥细胞中▲一，再通过RT -PCR技术分别扩增出基因SPA1和基因CRY2,该过程需要的酶是▲，加入的dNTP 可提供▲。 (2)为正确构建AD重组载体，扩增基因SPA1时，需要相应的引物S1、S2。其中，与b链 结合的引物为▲，需在其5'端添加的限制酶识别序列是▲一。 (3)构建BD重组载体时，需要使用的酶有△。构建基因表达载体的目的是▲。将 两种重组质粒导入前，需先用无菌的Ca“溶液处理醇母菌，目的是▲一。 (4)将导入不同载体组合的酵母菌接种在不同类型的培养基中，在▲_下培养，结果如 图。图2培养基为缺乏Trp(色氨酸)和Lu(亮氨酸)的基本培养基，导入不同载体组 合的酵母菌在培养基上都能生长，原因是▲。图3培养基应为缺乏▲的基本培养 基，菌落e能在该培养基上生长的原因是▲。(2分) BD BD BD BD 载体重组载体 载体 凰组戟体 AD AD 体 载体 AD AD 凰组戟体 重组载体 图2 图3 第8页共8页 高三年级9月份质量监测（生物试卷）答案 一、 单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 3A 4B 5C 11A 12D 13A 14B 15D 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选 对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16 ACD 17 AB 18 ABD 19 BD 三、非选择题：共5题，共68分。除特殊说明外，每空1分。 20.(11分)（1)不含有 藻蓝紊和叶绿素 类囊体膜 (2)等渗缓冲液 细胞质基质和羧酶体 供能和还原 (3)主动运输 02进羧酶体和C02出羧酶体（答对一点得1分，共2分） 光呼吸 21.(11分)(1)胞吐 不能 (2)结合了信号序列的SRP (3)含有 不能 (4)降低肝癌细胞线粒体膜电位的相对值和ATP合成酶活性相对值 促进 (5)GPDC 标准对照 逐渐增多 由线粒体基质通过VADC通道蛋白转移到细胞质基质 22.（11分)(1)抑菌圈的大小 BCD (2)湿热灭菌（高压蒸汽灭菌法） 琼脂（凝固剂） 接种环 固体斜面 (3)非溶菌性杀死细菌 曲线3活菌数降为零，说明可杀死细菌：除去茵体的上清液中核 酸含量没有明显变化，说明不是溶菌（答对1点给1分，共2分） (4)易被人体消化道内的蛋白酶水解 作为防腐剂，延长食品保存时间 23.(12分) (1)显Z 不遵循 控制两对相对性状的等位基因均位于Z染色体上 (2)ZZ、Z"(按顺序写，全对得2分。其他得0分) 1/3 (3)Zo7 3/8 (4)黑蚁油蚕♀ 黑蚁油蚕8 24.(13分)（1)总RNA 逆转录醇、TaqDNA聚合酶（耐高温的DNA聚合酶） 原料和能量 (2)S2 -GGATCC- (3)Sau3AI、EcoR I、BamH I和DNA连接德（不全或写错得O分） 让目的基因在受体细胞中稳定存在，遗传给下一代，能够表达并发挥作用 使酵母菌细胞处于一种容易吸收周围DNA的生理状态 (4)蓝光照射 AD载体和AD凰组载体均带有Trp合成基因，BD载体和BD凰组 截体均带有Leu合成基因，4种组合都可以表达 Trp、Leu和His CRY2蛋白接受蓝光，与SPA1蛋白结合，将BD蛋白和AD蛋白组成转录因子，启动报告 基因H1s的转录，表达出His,在其缺乏的培养基上生长(2分)