第6课 人民当家作主（第1课时）（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册

该小学道德与法治课件聚焦“人民当家作主”，核心知识点为新中国成立后人民地位和生活的根本性变化。课堂导入通过库尔班·吐鲁木的故事引发情感共鸣，进而结合西藏民主改革、土地改革等案例，构建从个人经历到群体变化的学习支架，帮助学生理解人民当家作主的内涵。 其亮点是以真实故事和历史资料强化政治认同，如库尔班见毛主席、西藏农奴分土地等案例激发家国情怀。通过《土地改革法》《婚姻法》等法律文件分析培养法治观念，采用故事品读、对比分析、调查交流等方法，课后活动引导学生探究成效。既助学生树立爱党爱国信念，也为教师提供丰富教学资源和活动设计思路。

第二单元　建设社会主义新中国 第 6 课　人民当家作主 第 1 课时 新课导入 2 人民地位发生根本性变化 库尔班 • 吐鲁木从小失去了父母。小时候，他就给地主家干活。长大后，他成年累月在荒凉的戈壁滩上吃苦受累。新疆和平解放后，他回到了村里，分到了耕地和房子，获得了新生。他无比感激共产党和毛主席，他想骑着毛驴去北京，去看看毛主席，让毛主席尝尝自己的丰收果实。1958 年，这位老人终于来到了中南海，见到了毛主席，他紧紧握住毛主席的手，久久不愿松开…… 　　如果你是库尔班大叔，你最想说些什么？ 　　新中国成立前后库尔班大叔的生活发生了哪些变化？ 从故事细节中，你体会到了什么？ 　　活动一：品读故事，体悟翻身喜悦 人民地位发生根本性变化 　　1951 年，西藏和平解放。和平解放后，经过民主改革，西藏废除了封 建农奴制度，百万农奴和奴隶得到解放。“翻身农奴把歌唱，幸福的歌声 传四方……”西藏人民更加深切地感受到了中华民族大家庭的温暖，西藏 的历史画卷掀开了崭新的一页。 新中国成立后，西藏地区发生了怎样的变化？ 4 资 料 人民地位发生根本性变化 　　结合资料，说一说歌曲《翻身农奴把歌唱》表达了西藏人民怎样的心情，为什么。 　　西藏民主改革前，占人口不足 5% 的三大领主及其代理人几乎占有西藏全部 耕地、牧场、森林、山川、河流、河滩以及大部分牲畜。占西藏人口 95% 的农奴和奴隶没有生产资料和人身自由，挣扎在死亡线上。 　　民主改革砸碎了侵犯农奴和奴隶生存、婚嫁、流动、居住、劳动、人身自由、人格尊严、接受教育等权利的制度枷锁，百万农奴和奴隶实现了真正的人身解放。 　　世世代代受尽剥削和奴役的农奴和奴隶分得了 280 多万亩土地和其他生产资料，当熊熊烈火烧掉契约和债据时，翻身农奴和奴隶载歌载舞，庆祝翻身解放的光辉节日。 　　 5 人民生活发生翻天覆地的变化 　　新中国成立前后，农民的生活状况有什么变化？ 调查交流 　　这些变化与当时我国采取的什么措施有关？ 阅读思考 　　活动二：对比分析，了解生活变化 　 6 资 料 人民生活发生翻天覆地的变化 　　资料 1 　　土地改革前，占农村人口不到 10% 的地主和富农，占有 70% — 80% 的土地。占农村 人口 90% 以上的贫农、雇农、中农以及其他劳动者，只占有 20% —30% 的土地。 　　随着土地改革的完成，中国农村的土地占有情况发生了根本的变化：占农村人口 90% 以上的贫农、中农占有了全部耕地的 90% 以上，而原来的地主、富农只占有全部耕地的 8% 左右，另有 2％ 的土地为农村其他人等所占有（包括部分公用土地）。 　　全国有约 3 亿无地少地的农民无偿地获得约 7 亿亩土地。免除了过去每年向地主交纳 的 3000 万吨以上粮食的地租。同时，广大农民还分得大量的其他生产资料和生活资料，计 有耕畜 296 万头，农具 3944 万件，房屋 3795 万间，粮食 100 多亿斤。 　　资料 2 　　《中华人民共和国土地改革法》明确规定：没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮 食及其在农村中多余的房屋，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的 贫苦农民所有。 　 7 探究表 项目 土地改革前 土地改革后 土地的主人 农民的经济负担 人民生活发生翻天覆地的变化 如果你是一名农民，你想说什么、做什么？ ２． 　　为什么《中华人民共和国土地改革法》能够得到农民的热烈拥护。 　　 人民生活发生翻天覆地的变化 　　数据 从 1950 年到 1952 年，我国粮食、棉花、油料等主要农产品的产量逐年增加。 　　1952 年，全国粮食总产量由 1949 年的 11 318.4 万吨增加到 16 393.1 万吨，增长 44.8%。 资 料 土地改革取得了怎样的成效？ 　　 人民生活发生翻天覆地的变化 　　新中国成立前后，普通老百姓的受教育情况有什么变化？ 调查交流 　　这些变化与当时我国开展的什么运动有关？ 阅读思考 10 人民生活发生翻天覆地的变化 　　新中国成立之初，中国适龄儿童小学入学率不到 20%，初中入学率仅为 6%，80% 以上的人口是文盲，农村的文盲率更是高达 95% 以上。 　　随着土改后农村经济的恢复，农民的文化需求日益增加。 　　陈毅曾说扫盲工作是使 6 万万人民“睁开眼睛”的工作，从扫识字的盲、扫文化的盲到扫科学的盲，这样中国才能改变又穷又白的面貌。 资 料 为什么要开展扫盲运动？ 　　 人民生活发生翻天覆地的变化 　　翻身农民的子弟开始大量进入学校，接受文化知识教育。1952 年与 1949 年相比，农村在校小学生数增加 111.8%，中学生增加 186.2%。 　　到 1964 年，新中国的文盲率下降幅度很大，大约有 1 亿民众实现了 “脱盲”。 资 料 扫盲运动取得了怎样的成效？ 　　 人民生活发生翻天覆地的变化 　　新中国成立前后，社会风气有什么变化？ 调查交流 　　促使这种变化发生的原因是什么？ 阅读思考 　　 13 人民生活发生翻天覆地的变化 　　旧社会，妇女在政治、经济、文化、社会、家庭等方面，都处于与男子不平等的地位。这突出表现在：政治上无权，完全被排斥在社会政治生活之外；经济上依附，没有财产所有权和继承权，没有独立的经济来源；社会上无地位，被要求在家从父、出嫁从夫、夫死从子，没有独立的人格和身份，被剥夺了接受文化教育和参加社会活动的权利；婚姻上不自主，必须听从“父母之命，媒妁之言”，包办婚姻现象严重，童养媳、蓄婢纳妾等陋俗世代相袭。 　　1950 年中央人民政府颁布《中华人民共和国婚姻法》。它明确规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度。” 资 料 《中华人民共和国婚姻法》的颁布有怎样的历史意义？ 　　 14 人民生活发生翻天覆地的变化 　　新中国成立前后，交通出行有什么变化？ 调查交流 　　促使这种变化发生的原因是什么？ 阅读思考 　　 15 人民生活发生翻天覆地的变化 　　川藏公路和青藏公路修通之前，西藏运输靠牦牛驮、人背、马驮，人只 能步行。西藏没有一条现代意义上的公路。新中国成立之初，国家一穷二白 的，要在“世界屋脊”上修路，钢材、炸药供应不足，木材短缺，地图、水 文地质资料图等几乎为零，难度世所罕见。那时，进藏的部队、工作人员在 粮食、物资补给上遇到极大困难。 资 料 　　修路过程中会遇到哪些困难？如此困难，为什么还要修建这两条公路？ 　　这两条公路通车 会带来哪些变化？ 　 16 人民生活发生翻天覆地的变化 　　从 1949 年到 1952 年，国家用于交通运输业的投资共 17.7 亿元，占全国基建投资总额的 22.6%。铁路方面，基本恢复了原有的铁路网。全国公路通 车里程由解放初的 8.07 万公里增加到 12.67 万公里。新中国民航的国际、国内航线也于 1950 年七八月间开航。 资 料 你了解到了什么？ 　 课堂总结 　　在中国共产党的带领下，人民生活发生了翻天覆地的变化，人民过上了自己当家作主的新生活。同学们，作为新时代的少年，我们是国家的小主人，要从小树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念，将来为建设祖国贡献自己的力量！ 　　 18 调查记录单 领域 □经济建设　　□教育科学文化　　　□医疗卫生 采取的措施 取得的成效 　　新中国成立后，党和国家在经济建设、教育科学文化、医疗卫生等领域还采取了哪些措施，取得了怎样的成效？请选择其中任一领域，查阅资料，完成调查记录单。 课后活动 　　 19 $