江苏南京市2026-2027学年高三上学期9月学情调研历史试卷

南京市2027届高三年级学情调研 历史参考答案 1.C2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.D10.B11.B12.A13.D14.B15.D16.B 17.(1)学习中原王朝官制，仿效中原礼乐制度：任用汉族士人，吸纳中原文化：推行汉化政策，学习 农耕生产方式。（每点2分，共6分） (2)促进北方地区民族交融，推动少数民族封建化进程；传承发展中原文化，丰富华夏文明内涵：为 结束分裂走向统一奠定基础，推动中华民族共同体发展。（每点2分，共6分） 18.(1)新航路开辟，世界联系不断加强；耶稣会士的媒介传播作用：欧洲近代科学发展，物种知识探 索需求：欧亚商业贸易的发展；近代印刷技术推动知识传播。（每点2分，回答3点得5分） (②)历史现象：美洲人参被欧洲学者依据西方科学体系重新定名，传统知识被边缘化；美洲西洋参输 入冲击中国人参市场：中国传统本草学者坚守本土知识体系，对外来物种开展批判性辨析。（任答2点， 4分) 简评：洲际贸易推动物种、知识跨地域流动，体现全球联系的发展；西方近代科学扩张，存在知识话 语权的不平等现象；面对外来商业与知识冲击，中国本土传统知识展现出文化自信与鉴别能力。（任答2 点，4分) 19.(1)经营特点：地理位置优越；面向新兴市民阶层，开放的购物体验：实行明码标价：商场设施完 备，注重消费环境营造；融合广告营销与娱乐活动；积极对外扩张，开拓海外殖民地市场。（任答4点， 4分) 时代背景：第二次工业革命推动资本主义经济快速发展：城市化进程加快，市民阶层壮大：建筑技术 进步：垄断组织发展，资本向外扩张：法国殖民扩张，海外市场拓展。（每点2分，回答3点得5分） (2)改变传统商业经营模式，推动近代零售业发展；创新消费理念，丰富民众社会生活；带动城市商 业、建筑文化发展；服务法国殖民扩张，把西方消费模式输出到殖民地；一定程度刺激消费主义发展。（任 答3点，6分) 20.示例： 论题：大萧条时代变局下中国的应变与探索 20世纪30年代资本主义世界经济大危机爆发，经济萧条蔓延，法西斯势力崛起，世界局势走向动荡。 面对外部世界变局，近代中国作出多重应对。国民政府开展国民经济建设运动，鼓励发展工商业，力图提 升本国经济实力，应对世界经济冲击；思想领域，各界知识分子探索救国道路。中国共产党立足国情，开 展土地革命，探索农村包围城市革命道路，反抗内外压迫。面对民族危机逐步加剧，国内抗日救亡运动不 断兴起，凝聚民族力量。 大萧条带来的全球动荡深刻影响近代中国，不同社会力量立足时代国情寻找救国出路，体现出中国在 世界变局之中的主动应变。 (观点明确2分，史实运用6分，逻辑表述4分；符合题意可酌情给分)南京市2027届高三年级学情调研 历 史 2026.09 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分；考试用时75分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将姓名、准考证号写在答题卡指定区域内。选择题答案按要求填涂在答题卡 上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的规定区域内，答案写在试卷上无效。考试结束后，诸 交回答题卡。 一、选择题(16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项符合题目要求。) 1.三星堆祭祀坑出土了约公元前1200年至公元前1000年的11件红玉髓珠。它们的原料来自四 川盆地以北1000多公里的燕山造山带及其北部区域。研究人员还对比了甘肃、陕西、北京同一 时期出土的红玉髓珠，发现这些珠子也有来自燕山一带的原料特征。这在一定程度上揭示了 A.石器时代的礼乐文化与区域往来 B.万邦时代的社会分工与阶层分化 C.青铜时代的交流通道与文化联系 D.铁器时代的手工技艺与资源分布 2.据里耶秦简记载，洞庭郡迁陵县内的土著族群不交田租，被允许以“竇”（特产、矿物、牲畜等）》 抵充徭赋；县内的他乡之民则按土地面积与产量交田租，实行“什一之税”。据此可知，秦代 A.民众的赋税负担日益加重 B.赋役的征收标准趋向统一 C.少数民族可免缴国家赋役 D.兼具体制刚性与治理柔性 3.《旧唐书》载：“回纥恃功，自乾元后，屡道使以马和市缯帛，仍岁来市，以马一匹易绢四十匹，动 至数万马。蕃得帛无厌，我得马无用，朝廷甚苦之。”公元773年，回纥使赤心领马万匹来求 市，代宗命有司量入计许市六千匹。唐朝维持与回纥的绢马贸易，旨在 A.维系边疆安定稳固军事同盟 B.加强民族交流增加财政收人 C.借助商贸形式开展文化交流 D.获取战马以提升军队战斗力 4.宋朝时期，社会上出现了不少研究荔枝的专著，表1为其中部分作品的简介。这表明，宋朝时期 表1 书名 内容简介 《广中荔枝谱》 记载了当时22种公认的荔枝名品 介绍了当时“荔枝之于天下，唯闽粤、南粤、巴蜀有之”，并记载了 《荔枝谱》 当时独到的荔枝加工工艺 《增城荔枝谱》 专门记述了广州增城地区的荔枝品种与栽种方法 A.南方经济已全面领先北方 B.政府重视农业发展科技 C.区域性物产研究成果丰富 D.农业呈现多种经营方式 5.王阳明曾记述了一位友人的人生经历，“苏之昆山有节庵方公麟者，始为士，业举子。已而弃 去，从其妻家朱氏居。朱故业商，其友曰：子乃去士而从商乎？翁笑曰：子鸟知士之不为商，而 商之不为士乎？”此人的经历折射出当时 A.经济发展程度决定职业取向 B.士商互通社会等级壁垒松动 C.封建社会秩序发生刷烈动荡 D.科举制度开放程度日益提升 高三历史试卷第1页（共6页) 6.1908年，清廷设立巡警道卫生科，并借鉴国外法规颁布《违警律》，将妨害公共卫生行为纳人 违警管理。但在实践中，基层巡警缺乏专业知识，经费短缺，民众也抵触新式管理，导致治理 成效不佳。上述现象反映出晚清时期 A.社会治理的半殖民地化特征 B.改革流于形式导致新政失败 C.制度的革新超前于社会现实 D.传统陋习阻断了法制近代化 7.民国十五年，国民政府在中央银行库存纸币加盖印章，发行了“中央银行湘桂赣通用券”（如图 1)。士兵既可在行军中使用该券，又可寄回原籍供家属使用。该券的发行 行銀央中 B0609 B0609 40 中年二十羊中 图1 A.实证了北洋政府币制改革的完成 B.导致了官僚资本的迅速膨胀 C.有助于北伐进军后勤保障与动员 D.加深了地方军阀割据的程度 8.1938年2月2日，中国共产党的机关报《新华日报》刊载了胡考的漫画《袖手旁观》（如图2）。 该漫画刊载的价值在于 嗎？ 火药味，就袖手旁 国联风着地球上的 胡考作 图2 高三历史试卷第2页（共6页） A,批评国联未阻止世界大战全面爆发 B.讽刺南京国民政府巨大的军事溃败 C贯彻了中共“论持久战”的方针政策 D.号召国人进行自力更生的抗战斗争 9.福建东山岛风沙灾害极重。1950年，谷文昌任东山县委书记，扎根海岛14年。他走遍全县 400多座山头、3万余亩沙滩，带领群众在海岸沙滩大规模栽种木麻黄，同步兴修22座水库、 700余处水利工程。这体现了 A.农业合作化运动的新成果 B.国家生态建设战略全面布局 C,沿海经济开发的重大举措 D.党员干部长远务实的政绩观 10、1982年，无锡堰桥公社学习小岗村，引入家庭联产承包责任制，当年就迎来大丰收。但是， 当时堰桥公社的社队企业却普遍经营不善。同年11月，堰桥公社党委借鉴农业改革的成功 经验，把承包责任制引入社队企业。这主要反映出 A.家庭联产承包制度的普适性 B.基层改革探索的主动性 C,城市经济体制改革的开创性 D.市场经济建立的迫切性 11.发现于小亚细亚半岛（今土耳其西部）的《塞基洛斯的墓志铭》，创作于公元1世纪，是现存的世 界最早带完整乐谱的音乐作品。它采用古希腊四声音阶记谱，音符、节奏标记完整。这表明 A.罗马推行统一的文化政策 B.希腊文化发挥持久的影响 C.大西祥希腊文化圈的形成 D.东西方文化交流十分频繁 12.14一16世纪，英国议会制订了11部禁奢法令。其中饮食禁奢法令不分等级地统一规定每 人每餐最多享用2一3道菜；服饰禁奢法令则按不同等级和职业规定着装权利，禁止乡绅和 中产阶级模仿攀比。这说明出当时英国 A.封建等级秩序受商品经济冲击 B.政府意图重新划分身份等级 C.社会物资极端贫乏且浪费严重 D.国王借助立法取消贵族特权 13.1763年，法国思想家拉·夏洛泰发表《论国民教育》，提出教育本质上是属于国家的，因为每 个国家都有权教育其成员；主张以法语取代拉丁语作为教学语言，增设历史、地理、物理等学 科。该书先后被译为荷兰语、俄语、德语等在欧洲传播。该著作 A.服务于法国对外殖民扩张战略 B.标志着封建教育方式的废除 C.开启了欧洲国民教育的近代化 D.有助于国民身份的启蒙培育 14.十月革命胜利初期，列宁提出“计算和监督”是社会主义；1918年7月，他提出“大家都想过 好日子”是社会主义，同时提出合理地分配粮食是“活生生的社会主义”；1922年11月，他提 出被人民群众肯定“这比旧制度好”的事物是社会主义。这些理论的提出，体现出列宁 A.敏锐认识一战发展局势 B.高度重视社会实践的结果 C,系统总结革命发展理论 D.反思新经济政策实施效能 15.20世纪30年代，在第三届世界杯上，巴西政府摒弃了只让白人球员组队的传统，派出了一支由 国内多种族球员组成的足球队。他们最终赢得季军，被民众视为民族精神的象征。各国媒体 开始将本届巴西队展示的风格一实用性和艺术性相结合—称为巴西足球。这表明巴西 A.种族隔阂日渐消除 B.努力谋求民族独立地位 C.足球产业迅猛发展 D.积极构建国家文化符号 高三历史试卷第3页（共6页) 16.1957年，苏联成功发射两颗“斯普特尼克号”卫星。1959年，美国“先锋三号”卫星发射失败。 对此，美国朝野纷纷质疑公立学校的质量，认为学校教育已经成为美国整个防御战略中最薄 弱的环节。这表明 A.美国的科技文化落后于苏联 B.冷战竞争加剧美国社会忧虑 C.计划体制更能促进教育发展 D.苏联在争霸中占据绝对优势 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.（12分)阅读材料，完成下列任务。 材料魏晋南北朝的民族交融，总体走向是周边内迁族群主动吸纳中原制度、礼乐、文 化，逐步融入华夏共同体，即“中华化”。 表2魏晋南北朝时期部分北方政权“中华化”概况一览表 国名 统治者族属 概况 年号元熙，追尊刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而 前赵 匈奴 祭之。置百官，以刘宣为丞相，崔游（汉族儒学之士）为御史大 夫，其余拜授各有差。 石勒统一了除辽西、凉州以外的北方地区，在河北劝课农桑，建 后赵 羯 立学校，署汉人为经学祭酒、史学祭酒。 苻坚短暂统一了北方，自居“木”德，追求“混六合以一家”，重用 前秦 氏 汉人王猛，改革政治，发展农牧经济，广修学宫，奖励儒生。 在关中与汉族长期杂居相处，姚苌起兵时得到汉人支持。姚兴 后秦 羌 继位后，延揽名儒到长安讲学。 拓跋硅在平城周边招徕人口，计口授田，分给耕牛农具，令事耕 北魏 鲜卑 种。孝文帝推行均田令，使坞堡汉人与内迁胡人一体成为编户 民与自耕农。 摘编自樊树志《国史概要》、本书编写组《中华民族共同体概论》等 (1)根据材料，概括十六国南北朝时期北方政权“中华化”的主要表现。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析魏晋南北朝时期北方政权“中华化”的历史贡献。(6分) 18.(13分)人参的洲际流动体现了近代早期全球知识、物种与贸易的复杂互动。阅读材料，完 成下列要求。 材料一1709年，在华耶稣会士杜德美深入中国东北考察人参，将详如记录与绘图传 回歌洲并公开刊发，成为歌洲认知人参的核心依据。1716年，法国学者拉菲托依托该记录， 在加拿大发现美洲人参。18世纪中期，歌洲学者以西方分类体系为两种人参定名，中国传 统本草知识、北美原住民知识均被边缘化。 材料二18世纪中后期，大量美洲人参销往中国，美洲人参贸易对中国本土人参产业 的冲击是深远的。大量廉价西洋参的涌入，压低了市场价格，削弱了东北野山参的竞争优 势。清代学者赵学敏在《本草纲目拾遗》中专设条目，辨析西洋参与本土人参的药性差异，拒 绝认同歌洲商人主张的药效等同关系，坚守中国传统药材评判标准。中国本草传统以其内 在的认识论标准，在商业压力下保持了对外来物种的批判性鉴别能力。 一以上材料均摘编自施晔《跨越三大洲的人参之旅：一则关于知识、权力与正义的现代寓言》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括人参能够实现洲际流动的因素。(5分) (2)据材料二，指出人参的洲际流动中呈现出的历史现象。并结合所学知识，简评这些历史 现象。(8分) 19.（15分)阅读材料，完成下列要求。 材料1894年，特奥菲尔·巴德尔和阿方斯·卡恩联手开设了老佛爷百货商店。该商 店南靠歌剧院，北临圣拉扎尔火车站。一开业，它就吸引了众多巴黎办公室职员以及中小企 业主的注意力。商店售卖各式精美高档商品，不管是否购买，顾客都可以直浃触碰它们。此 外，固定价格取代了古老的讨价还价。1896年至1906年间，商店不断扩张。1912年10月， 新装修的商场正式开业。它共有五层楼，由96个货架、一个茶餐厅、一个图书馆和一个美发 沙龙组成。最吸引眼球的是商场主体建筑的大圆顶。圆顶最高，点距地面43米，由十根钢筋 混凝土柱支撑。天气晴朗时，阳光可以透过镶嵌在圆顶上的众多彩色玻璃省洒进商场大礼 堂，令陈设的商品闪闪发光。建筑顶层设有露台，顾客可以观赏巴黎街景与新建的埃菲尔铁 塔。这些设计都是为了营造高级的购物体验，让客户感觉良好并愿意购买，1919年1月， 商场方邀请飞行员韦德里内驾驶飞机进行飞行表演，并降落在商场的露台上，引发巴黎市民 争相观看。经过二十多年的经营，巴德尔与卡恩的事业在巴黎取得了巨大成功，开始向海外 进军。他们在法国的保护国摩洛哥新建了一座大楼，将其命名为法兰西广场，在一楼开设了 巴黎老佛爷百货分店。 一摘编自伯努瓦·卡拉斯《巴黎百货公司简史》等 (1)根据材料，归纳老佛爷百货商店的经营特点。并结合所学知识，指出其发展壮大的时代 背毁。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，简述老佛爷百货商店的影响。(6分) 高三历史试卷第5页（共6页) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料现代以来的世界历史是一邮危机与变革交织的史诗，人类社会在全球化进程中 不断遭遇重大挑战（如袅3）。整个世界历史既有战争与萧条的至暗时刘，也有合作与复兴 的转型机遇，中国人在一次次变局中积极寻找应变之法。 表3 时段 全球性变局 大萧条时代 经济大危机与法西斯崛起 冷战时代 冷战与全球化悖论 当前 世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开 一摘编自于沛《百年未有之大变局与世界历史进程》 根据材料并结合所学知识，在以上表格中，任选一个阶段，围绕“世界变局”和“中国应 对”写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 高三历史试卷第6页（共6页）