专题01 开启初中生活（期中真题汇编，广东专用）七年级道德与法治上学期

专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点01 奏响中学序曲 1．（2025-2026学年·广东清远·期中）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学（今武汉四中）读书，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（   ） A．初中阶段只需要我们努力获取知识 B．中学就读的学校决定我们以后的发展 C．只要努力学习就一定能成为科学家 D．初中阶段对我们的人生具有独特价值 2．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。以下同学对初中新生活的感受你赞同的是（   ） A．小赵：初中的课程难度大，我恐怕学不好 B．小钱：周围都是陌生的面孔，我无法适应 C．小孙：初中阶段结识新朋友，要尽情玩耍 D．小李：新起点，我要努力学习，把握机遇 3．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）开学的第一天，班主任王老师带领我们学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让我们明确了哪些事情应该做，哪些事情不应该做。这说明初中阶段（   ） A．是规划未来之路的重要时期 B．为我们的发展提供了新的机会 C．对我们的成长提出了新的要求 D．是生命成长的“拔节孕穗期” 4．（2025-2026学年·广东江门·期中）著名诗人舒婷说过：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这说明，初中阶段（   ） A．为我们提供培养兴趣的平台 B．对我们的成长提出了新的要求 C．是规划未来之路的重要时期 D．对我们的人生具有独特的价值 5．（2026·广东揭阳·质量监测）习近平总书记强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启示我们（   ） A．初中阶段是人生的全新阶段，为我们的发展提供了新机会 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．我们能在青少年阶段快速成长 D．初中阶段决定一个人一生的发展方向 6．（2025-2026学年·广东汕头·期中）我国高温超导技术的领航人赵忠贤在初中时就十分好学，经常尝试用各种不同的方法解决问题。这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯。这说明初中阶段（   ） A．为终身发展提供了新机会 B．对人生具有重要的价值 C．是价值观形成的关键时期 D．是人生最重要的转折点 7．（2025-2026学年·广东阳江·期中）踏进初中校园，意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的是（   ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要把准人生方向，确立更高的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2025-2026学年·广东汕头·期中）走进美丽的初中校园，我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活，我们既充满期待和憧憬，又面临挑战与压力。初中阶段，需要我们（   ） A．尽快适应新环境，坚持小学的学习习惯 B．与新同学建立新的友谊，忘记过去的友谊 C．接受中学生身份，珍视当下，把握机遇 D．照搬同学的学习方法，来适应初中的生活 9．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了7个。这启示我们，初中阶段（   ） A．为我们的发展提供了一切机会 B．对我们的人生具有独特的价值 C．对我们的成长提出了新的要求 D．完全决定着我们一生的成与败 10．（2025-2026学年·广东东莞·期中）习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，初中阶段的我们应该（   ） A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．练就过硬本领，忽视品德修为 C．把准人生方向，积极追求进步 D．不断探索学习，力争一夜暴富 11．（2025-2026学年·广东化州·期中）进入初中后，学校举办了“迈向新征程”成长规划讲座。老师指出，中学时代是人生发展的一个新阶段，站在新的起点上，家庭、学校和社会都对同学们有了新的期待。初中阶段要求我们（   ） ①越来越独立，避免合作独善其身     ②越来越上进，志存高远追求卓越 ③越来越包容，尊重他人善于合作     ④越来越取巧，寻找捷径提高效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2025-2026学年·广东江门·期中）开学季，校园中的一幕让人印象深刻。下图中对话说明初中阶段（   ） A．能让我们根据喜好选择课程 B．为我们的发展提供了新机会 C．我们要树立远大的发展目标 D．让我们确定未来努力的方向 13．（2025-2026学年·广东东莞·期中）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个全新的身份——中学生！我们开启了中学生活。对于中学生活，下列认识正确的是（   ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会     ②中学生活是小学生活的延续，没有什么新奇的，不值得期待     ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求     ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 14．（2026·广东广州·质量检测）当2025年的秋风拂过中学校园，我们开启了人生的新旅程。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋。中学是人生给予我们的馈赠，面对这次馈赠，我们要（   ） ①磨砺意志、激发潜能、超越自我 ②追求上进、敢于表达、骄傲自负 ③认识自我、扬我之长、无视我短 ④学会自立、树立自信、学会合作 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 15．（2026·广东肇庆·学测）全新的初中生活，为我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求，我们要把握机遇、迎接挑战。下列做法与材料相符的是（   ） A．珍惜中学学习时光，每日熬夜学习 B．尽快适应新的环境，坚持小学的学习习惯 C．努力完成学习任务，照搬同学的学习方法 D．积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长 16．（2026·广东汕头·质量监测）结合漫画《我上初中了》，谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（   ） ①适应新的学习环境    ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上    ④适应新的学习方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·广东清远连州·期中）“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（   ） ①珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ②激发自身潜能，重塑一个更好的“我” ③中学时代可以为我们的一生奠定基础 ④中学生活充满了各种机会和可能，我们只需努力学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2025-2026学年·广东汕头·期中）我们常常会在内心勾画自己未来的模样，小明已经为自己在中学时期设定了以下的发展目标，小林可以借鉴作为自己成长方向的有（   ） ①敢于表达自我，在课堂上与老师较劲     ②变得越来越坚强，能坚持，取得更大进步 ③变得越来越包容，尊重他人，学会合作     ④将参与社会实践作为初中阶段的主要任务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2025-2026学年·广东揭阳·期中）某校借助AI技术对七年级新生进行了入学心情的调查，生成了如下词云（字号越大，表示该词出现的频率越高）。词云反映出同学们（   ） A．做好了未来的人生规划 B．对学校新生活满怀向往 C．大多对新生活感到忐忑 D．面对新环境孤独又郁闷 20．（2026·广东揭阳·质量监测）习近平主席在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应该（   ） A．珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 B．树立远大理想，考入名校方显成功 C．严格要求自己，力求做到十全十美 D．追求享乐生活，充分实现人生价值 21．（2025-2026学年·广东潮州·期中）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．只要树立伟大梦想，就能取得巨大成就 B．决定着我们人生的前途与命运 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 22．（2025-2026学年·广东汕头·期中）中学时代，风华正茂。初中阶段对我们的成长提出新的要求，激励我们塑造一个全新的自我。下列符合“新自我”要求的是（   ） ①加倍努力，积极进取                                    ②坚韧不拔，不断超越   ③充满活力，学会包容                                    ④张扬个性，特立独行 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 23．（2025-2026学年·广东江门·期中）金秋九月，我们跨进中学校园，面对许多新变化；新老师、新同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材……面对这些新变化，我们应该（   ） ①享受生活，及时行乐，做无压力的中学生 ②标新立异，我行我素，做有个性的中学生 ③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生 ④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．（2025-2026学年·广东江门·期中）小德的弟弟正在读七年级，对中学生活满怀憧憬。以下小德给弟弟的建议合理的有（   ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 规划初中生活：合理的规划可以更好地度过初中阶段 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”这说明中学时代（   ） ①成为我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②见证着我们超负荷的学习能力，将带来许多烦恼和痛苦 ③让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是人生最重要的时期，比人生任何阶段都有着重要意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2025-2026学年·广东东莞·期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长         ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向         ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 27．（2025-2026学年·广东湛江·期中）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能       ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主   ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025-2026学年·广东高州·期中）进入初中时，小豫就确定了初中阶段的发展目标，并制定了相应的行动方案。三年来，他认真完成各种任务，积极参加实践活动，大家都说他变得越来越优秀了。小豫的经历说明（   ） A．初中阶段，是我们人生最美好的年华 B．新环境，让我们有机会塑造新的自己 C．迎接新的生活，我们要以不变应万变 D．面对新机会，最重要的是制定好规划 29．（2026·广东肇庆·学测）近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（   ） ①对我们的一生起了决定作用   ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域   ④会浪费学生宝贵的学习时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 考点02 规划初中生活 1．（2026·广东揭阳·质量监测）阅读材料，回答问题。 材料一  小夏进入初中的第一周，过得像一团乱麻：数学课听不懂“负数”，作业错一半；放学后总被同学拉去逛小卖部，回家累得直接睡觉；想报名美术社，却听说“社团活动影响学习”；周五晚上，她看着满是红叉的数学卷子，忍不住哭了。妈妈递给她一个空白笔记本：“试试把想做的事写下来，像拼图一样安排。” 材料二  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马。在电影中，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （1）小夏应当怎样做，才能像拼图一样安排好想做的事情? （2）从材料二中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ （3）“影片里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大”，说明我们应如何做更好的自己？（写出三点即可） 2．（2025-2026学年·广东深圳·期中）阅读材料，回答问题。 【认识自己】 下面是初中生小鹏的综合素质评价单（节选）： 评价主体 评价内容 学生自评 昨天的我，自由散漫；今天的我，想努力改正缺点，未来的我，可能是国家篮球队队员！ 教师评语 你聪明、活泼、开朗，是咱们班的篮球健将。假如你能在课堂上再认真一点，完成作业时再仔细一点，肯定能向光明的未来更进一步。 家长评语 永远是长不大的孩子，总把篮球挂在嘴边。希望他能在学习和兴趣爱好之间做好取舍，毕竟初中阶段应该先以学习为主。 （1）上述材料中体现了哪些认识自己的方式?请结合所学知识，说说小鹏应如何正确对待老师和家长的评价。 【学会规划】 （2）下方是某位同学的成长访谈记录。请运用所学知识，为该同学的成长提出切实可行的建议。 成长访谈（初一上学期） 身体发育 165cm/55kg 梦想目标 成为精英律师 实际行动 看律政电视剧 学习成绩 B 【逐梦当下】 （3）少年有梦，则民族有望；少年追梦，则国家昌盛。请你谈谈我们应如何做一名有梦想的少年。 3．（2025-2026学年·广东汕头·期中）进入初中，我们跨进了人生的一个阶段，随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。做好初中生活规划后，我们应该牢记（   ） ①横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④为者常成，行者常至 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．（2025-2026学年·广东湛江·期中）凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划的合理路径是（   ） ①确立个人发展目标 ②持之以恒地努力落实行动 ③制定切实可行的行动方案 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→② 5．（2025-2026学年·广东汕头·期中）关于如何度过即将到来的寒假生活？几位同学发表了自己的看法，其中你认为切实可行的有（   ） 小红：整个假期都用于补习和预习，争取实现弯道超车 小军：我要先尽情玩耍，临近开学再突击完成寒假作业 小丽：制定一个劳逸结合的寒假计划表，并坚决执行 小鹏：我喜欢乒乓球运动，准备邀请好朋友一起练习球技 A．小红和小丽 B．小军和小鹏 C．小军和小丽 D．小丽和小鹏 6．（2025-2026学年·广东汕头·期中）年仅15岁的全红婵在第23届跳水世界杯中出战女子10米跳台两项比赛，斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。奖牌的背后，离不开她日复一日的苦练与坚持不懈地努力。从她身上我们看到了（   ） A．只要努力就一定会成功 B．努力有方法 C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要有规划 7．（2025-2026学年·广东江门·期中）2024年巴黎奥运会上，我国“00后”跨栏选手徐卓一被称为“眼镜飞人”，他从小刻苦训练，每天恰当安排时间，不仅要完成学业，还挤出更多时间加强训练，经过年复一年的努力，终于在赛场上成功晋级。可见（   ） A．合理规划助力成功 B．努力就能实现目标 C．树立冠军梦很重要 D．心动比行动更重要 8．（2026·广东揭阳·质量监测）下图《时间去哪儿了》启示我们（   ） A．提前做好规划，分清楚主次 B．互帮互助，掌握各种学习方法 C．多花时间，培养出类拔萃的专长 D．分清主次，重要的事都要先做 9．（2025-2026学年·广东东莞·期中）下图启示我们（   ） ①合理的规划有助于我们达成目标②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划者必定成功④不要把时间浪费在规划上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025-2026学年·广东潮州·期中）下图漫画启示我们（   ） A．有了梦想和志向就一定是能够成功 B．梦想就是一种奢望是不可能实现的 C．梦想的实现需要落实每一天的行动 D．为了实现梦想就需要制定更多目标 11．（2026·广东广州·质量检测）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小明说：“我喜欢踢足球，想在足球比赛中为咱们班争光。”小娟说：“我喜欢画画，打算参加学校的美术社团，争取在校园艺术节展出作品。”……从这些同学的交流中，我们能够感受到，做好初中生活规划应当首先（   ） A．根据发展目标，制订合适的行动方案 B．拥有高效的时间安排，做到有的放矢 C．掌握科学的学习方法，提高学习效率 D．根据自身条件，确定个人的发展目标 12．（2026·广东汕头·质量监测）某校调查发现,开学前一周,约30%的学生补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你规划第一个初中寒假生活的启示有（   ） ①要养成良好的学习习惯 ②应当制订切实可行的行动方案,明确实施细节 ③计划没完成易有挫败感,随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2025-2026学年·广东湛江·期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（   ） A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体 14．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）“如果你不知道要到哪儿去，通常你哪儿也去不了。”这句谚语对我们初中生的启示是（   ） A．生活不需要规划，没有规划会让生活更加随意 B．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C．兴趣爱好是设定个人合理发展目标的唯一条件 D．初中阶段为我们的发展提供了新的机遇与挑战 15．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们（   ） A．持之以恒，向着既定目标前进 B．人们的就业方式越来越多样化 C．选择职业只考虑自己的兴趣爱好 D．做好生活规划应当结合社会需要 16．（2025-2026学年·广东汕头·期中）做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是（   ） A．放学先踢足球再完成今晚的作业 B．周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏 C．做好计划，张弛有度，避免事情变紧急 D．遇到紧急事件，拒绝同学的帮助 17．（2025-2026学年·广东江门·期中）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 为了改善身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 初中的课程和学习任务是富有挑战的，我要主动预习、及时复习、积极参与课堂讨论。 这启示我们要（   ） ①结合自身条件，确定学期目标 ②理性辨别，慎重交友 ③持之以恒，向着既定目标前进 ④学思并进，团队合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2025-2026学年·广东揭阳·期中）作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是（   ） ①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发潜能活力 ③克服自身弱点，做到十全十美④激荡青春活力，助力青春成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025-2026学年·广东汕头·期中）九月份入学的小启同学畅想了自己的初中生活，对怎样让初中生活过得丰富多彩和更有意义进行了思考，同时写下了自己的发展目标和规划。下列他的做法正确的是（   ） A．考虑自身的实际，早日出人头地 B．努力提升素质，为个人利益奋斗 C．结合自身的条件，确定发展目标 D．依据社会需要努力，放弃个人利益 20．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）为了完成老师每天布置的学习任务，学生应该做好行动计划，下列能帮助学生提高学习效率的做事次序是（   ） A．重要但不紧急→不重要也不紧急→重要且紧急→不重要但紧急 B．重要且紧急→重要但不紧急→不重要但紧急→不重要也不紧急 C．不重要也不紧急→重要但不紧急→不重要但紧急→重要且紧急 D．重要且紧急→不重要但紧急→重要但不紧急→不重要也不紧急 21．（2026·广东肇庆·学测）对于如何做好规划，班主任老师给了同学们一些建议：制订规划要从个人实际出发；要做到全面详细；要注意效果，及时调整；要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的是（   ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②制定规划要具体、细致，要列出时间表 ③实现规划，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④可以借鉴他人的规划，与他人共用一份规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025-2026学年·广东阳江·期中）下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（   ）。 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A．规划初中生活 B．培养学习兴趣 C．正确认识自己 D．做更好的自己 23．（2025-2026学年·广东江门·期中）阅读材料，回答问题。 某校七年级某班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以下述材料为背景，开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，要重新开辟一个新的交际圈，要适应新的老师和新的教学方式，新到初中的学生还要适应新的规范和纪律。这些都需要付出努力。 （1）请你围绕该主题设计两种活动形式。 （2）你认为应如何规划初中生活？ 24．（2025-2026学年·广东阳江·期中）小明看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，在笔记本上写道：“努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求。”然后他分享了自己努力的方法，其中正确的是（   ） ①注重个人思考，拒绝与人合作     ②分清轻重缓急，合理规划时间 ③学会劳逸结合，做到科学用脑     ④善于总结规律，坚持学思并进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2026·广东广州·质量检测）踏着金秋九月的鼓点，我们将开启一段崭新的初中生活，作为一名初中生，如何让自己的初中生活丰富多彩，更有意义和价值，同学们积极分享了自己的看法。下列表述正确的是（   ） A．小明：进入中学，学习科目变多了，没有小学生活轻松，我在课堂上认真学习就行了 B．毛毛：中学是人生发展的一个新阶段，但跟小学生活没什么不同 C．小小：凡事预则立，不预则废。我们要做好初中生活规划，确定自己的发展目标 D．小语：初中阶段为我们提供很多发展机会，是我们人生中最重要的一个阶段 26．（2025-2026学年·广东高州·期中）下面是七年级学生小洛国庆假期的时间安排（如图所示）。对此，你的看法是（   ） A．点赞，劳逸结合，规划合理 B．不妥，本末倒置，浪费时间 C．点赞，主次分明，缓急适宜 D．不妥，沉迷网络，放弃学习 27．（2025-2026学年·广东东莞·期中）小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025-2026学年·广东高州·期中）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小林说： “我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。”小娟说： “我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。”小军说： “我想参加学校的辩论社，既能锻炼我的表达能力，还能交到志同道合的朋友。”……从这些同学的交流中，我们能够感受到，做好初中生活规划应当首先（   ） A．制订合适的行动方案 B．确定个人的发展目标 C．掌握科学的学习方法 D．拥有高效的时间安排 29．（2026·广东揭阳·质量监测）进入初中，小兰确定了新学期的发展目标并制定了相应的行动方案。她认真完成各种任务，积极参加社团活动。一学期下来，大家都说她变得更加优秀了。小兰的经历说明（   ） A．做好规划有助于实现学习目标 B．发展目标越高越容易实现 C．初中的任务就是要多参加社团活动 D．要以不变应万变的心态迎接初中生活 30．（2025-2026学年·广东清远连州·期中） 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（   ） A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $6学科网 考点01奏响中学序曲 考点02规划初中生活 2》 考点01奏响中学序曲 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】B 13.【答案】C 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】A 18.【答案】C 19.【答案】B 20.【答案】A 21.【答案】C 22.【答案】A 23.【答案】D 24.【答案】C 25.【答案】B www zxxk.com 让教与学更高效 专题01开启初中生活 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 26.【答案】B 27.【答案】B 28.【答案】B 29.【答案】C D考点02规划初中生活 1.【答案】(1)①先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等 自身条件，设定合理的发展目标。②制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节， 列出时间表，使行动方案切实可行。③持之以恒，朝着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行 动中。 (2)①集体生活能带给我们温暖：②集体生活有助于我们学会与人交往：③集体生活有助于培养我们的 责任感：④集体生活有助于我们发展个性：⑤集体是我们共同成长的园地。 (3)①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己，接纳自己的全部，以乐观、勇气和智 慧面对现实，努力向更好的方向发展。③不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自 己的缺点。④不断发掘自己的潜能，发现自己的兴趣爱好，寻求适合自己发展的空间。⑤做更好的自己， 是在为他人、为社会服务中实现的。 2.【答案】(1)认识自己的方式：①自我评价；②他人评价（老师评价、家长评价）。正确对待评价： ①要重视他人的态度与评价，客观冷静分析；②不盲从他人评价，也不忽视他人意见，用理性心态面对： ③将他人评价作为完善自我的参考，不断改进不足。 (2)①将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识；②不能仅靠看律政电 视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍：③平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打 下坚实基础；④积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。 (3)①树立远大且切合实际的梦想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合：②为梦想付出不懈努力， 落实在每日具体行动中，坚持到底；③正确面对追梦路上的挫折，不轻易放弃，在困境中磨砺意志；④不 断激发自身潜能，扬长避短，通过学习和实践提升能力：⑤珍视当下，把握初中时光，为实现梦想积累知 识和经验。 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】C 2/3 函学科网 www.zxxk.com 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】C 14. 【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】A 18.【答案】B 19. 【答案】C 20.【答案】D 21. 【答案】C 22.【答案】A 23.【答案】(1)召开主题班会、举办演讲比赛、手抄报比赛等。 (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力 24.【答案】D 25.【答案】C 26. 【答案】B 27.【答案】D 28.【答案】B 29.【答案】A 30.【答案】A 3/3 让教与学更高效 落实在每一天的具体行动中。 专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点01 奏响中学序曲 1．（2025-2026学年·广东清远·期中）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学（今武汉四中）读书，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（   ） A．初中阶段只需要我们努力获取知识 B．中学就读的学校决定我们以后的发展 C．只要努力学习就一定能成为科学家 D．初中阶段对我们的人生具有独特价值 【答案】D 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 A：初中阶段不仅需要获取知识，还需要培养能力、塑造价值观等，“只需要”表述片面，故A说法错误； B：学校对发展有重要影响，但“决定”过于绝对，个人发展受多重因素影响，故B说法错误； C：“只要……就”表述绝对，成为科学家需要多种条件，故C说法错误； D：袁隆平强调中学阶段的“决定性作用”，说明初中阶段对人生有不可替代的独特价值，故D符合题意； 故本题选D。 2．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。以下同学对初中新生活的感受你赞同的是（   ） A．小赵：初中的课程难度大，我恐怕学不好 B．小钱：周围都是陌生的面孔，我无法适应 C．小孙：初中阶段结识新朋友，要尽情玩耍 D．小李：新起点，我要努力学习，把握机遇 【答案】D 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 A：小赵因课程难度大而担忧，属于消极心态，未正确面对挑战，故A说法错误； B：小钱因陌生环境无法适应，缺乏主动调整的积极态度，故B说法错误； C：小孙强调“尽情玩耍”，忽视学习与娱乐的平衡，故C说法错误； D：小李认识到新起点的重要性，积极把握机遇，符合正确适应初中生活的态度，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）开学的第一天，班主任王老师带领我们学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让我们明确了哪些事情应该做，哪些事情不应该做。这说明初中阶段（   ） A．是规划未来之路的重要时期 B．为我们的发展提供了新的机会 C．对我们的成长提出了新的要求 D．是生命成长的“拔节孕穗期” 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的要求。 C：题干中通过学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明确行为准则，直接体现了初中阶段对成长提出的新要求，故C符合题意； B：虽然初中阶段可能提供发展机会，但题干未强调“机会”，而是强调规则约束，故B不符合题意； A：“规划未来”是初中阶段的特点之一，但题干未涉及未来规划的具体内容，故A不符合题意； D：“拔节孕穗期”比喻生命成长的关键期，但题干侧重行为规范而非整体成长阶段，故D不符合题意； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·广东江门·期中）著名诗人舒婷说过：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这说明，初中阶段（   ） A．为我们提供培养兴趣的平台 B．对我们的成长提出了新的要求 C．是规划未来之路的重要时期 D．对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【详解】本题考查初中阶段的价值。 D：舒婷的表述突出中学时代对其整体人格形成的深远影响，体现该阶段对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； A：题干强调中学时代对个性、道德观等深层品质的影响，而非单纯培养兴趣，故A不符合题意； B：“新的要求”虽符合初中阶段特点，但题干更侧重内在品质的塑造而非外部要求，故B不符合题意； C：题干没有涉及规划未来的有关内容，故C不符合题意； 故本题选D。 5．（2026·广东揭阳·质量监测）习近平总书记强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这启示我们（   ） A．初中阶段是人生的全新阶段，为我们的发展提供了新机会 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．我们能在青少年阶段快速成长 D．初中阶段决定一个人一生的发展方向 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的价值。 B：题文中，“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，给心灵埋下真善美的种子，引导青少年扣好人生第一粒扣子”，这说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，需要精心引导和栽培，故B说法正确； A：初中阶段是人生的一个新阶段，但不是全新，故A说法错误； C：快速成长，说法不符合实际，我们能在青少年阶段获得成长，故C说法错误； D：决定，说法绝对化，初中阶段对一个人一生的发展方向有影响，故D说法错误； 故本题选B。 6．（2025-2026学年·广东汕头·期中）我国高温超导技术的领航人赵忠贤在初中时就十分好学，经常尝试用各种不同的方法解决问题。这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯。这说明初中阶段（   ） A．为终身发展提供了新机会 B．对人生具有重要的价值 C．是价值观形成的关键时期 D．是人生最重要的转折点 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 B：赵忠贤在初中时就十分好学，这一习惯潜移默化地影响着他后来的科研生涯，告诉我们初中阶段对人生具有重要的价值，故B符合题意； AC：说法正确但题干材料没有体现，故AC不符合题意； D：“最重要”说法太绝对，初中阶段是人生重要的转折点，故D说法错误； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·广东阳江·期中）踏进初中校园，意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的是（   ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要把准人生方向，确立更高的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。 ①②④：依据教材知识可知，中学阶段是人生发展的一个新阶段，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步，我们要把准人生方向，确立更高的发展目标，故①②④说法正确； ③：初中生仍需家长和老师引导，不能完全“自己做主”，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2025-2026学年·广东汕头·期中）走进美丽的初中校园，我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活，我们既充满期待和憧憬，又面临挑战与压力。初中阶段，需要我们（   ） A．尽快适应新环境，坚持小学的学习习惯 B．与新同学建立新的友谊，忘记过去的友谊 C．接受中学生身份，珍视当下，把握机遇 D．照搬同学的学习方法，来适应初中的生活 【答案】C 【详解】本题考查正确对待初中生活。 C：依据教材知识可知，面对初中生活的各种可能与挑战，我们要接受中学生身份，珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故C符合题意； A：“坚持小学的学习习惯”说法错误，初中阶段，我们要尽快适应新环境，故A说法错误； B：我们可以与新同学建立新的友谊，不可以忘记过去的友谊，故B说法错误； D：“照搬同学的学习方法”说法错误，要有自己的学习方法，故D说法错误； 故本题选C。 9．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了7个。这启示我们，初中阶段（   ） A．为我们的发展提供了一切机会 B．对我们的人生具有独特的价值 C．对我们的成长提出了新的要求 D．完全决定着我们一生的成与败 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段对个人成长的意义。 A：为我们的发展提供了一切机会中的一切表述绝对化，初中阶段虽重要但无法涵盖所有机会，故A说法错误； B：对我们的人生具有独特的价值符合题意，题干强调钱学森在中学阶段受到老师和学习生活的深远影响，说明初中阶段对人生具有独特作用，故B符合题意； C：选项对我们的成长提出了新的要求虽正确，但题干未直接体现新要求，而是强调初中阶段的价值，故C不符合题意； D：选项中完全决定着我们一生的成与败中完全决定表述绝对化，人生成败受多重因素影响，故D说法错误； 故本题选B。 10．（2025-2026学年·广东东莞·期中）习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，初中阶段的我们应该（   ） A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．练就过硬本领，忽视品德修为 C．把准人生方向，积极追求进步 D．不断探索学习，力争一夜暴富 【答案】C 【详解】本题考查珍惜初中生活。 C：分析题文，青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当，这启示我们应该坚定理想信念，担负时代使命，把准人生方向，积极追求进步；C正确； A：我们要珍惜青春，而不是纵享青春乐趣，A错误； B：既要练就过硬本领，也要重视品德修为；B错误； D：力争一夜暴富，这是错误的思想观念，我们要发扬实干精神，践踏实地，D错误； 故本题选C。 11．（2025-2026学年·广东化州·期中）进入初中后，学校举办了“迈向新征程”成长规划讲座。老师指出，中学时代是人生发展的一个新阶段，站在新的起点上，家庭、学校和社会都对同学们有了新的期待。初中阶段要求我们（   ） ①越来越独立，避免合作独善其身     ②越来越上进，志存高远追求卓越 ③越来越包容，尊重他人善于合作     ④越来越取巧，寻找捷径提高效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查初中生活的新变化。 ①：强调“避免合作独善其身”，但合作是中学生应具备的重要品质，故①说法错误； ②：强调“上进、志存高远”，符合初中生积极进取的成长要求，故②说法正确； ③：强调“包容、尊重他人、善于合作”，符合道德与法治中关于人际交往和团队合作的要求，故③说法正确； ④：“取巧、寻找捷径”违背踏实努力的原则，故④说法错误。 故本题选C。 12．（2025-2026学年·广东江门·期中）开学季，校园中的一幕让人印象深刻。下图中对话说明初中阶段（   ） A．能让我们根据喜好选择课程 B．为我们的发展提供了新机会 C．我们要树立远大的发展目标 D．让我们确定未来努力的方向 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的意义。 A：初中阶段的课程是国家规定的义务教育课程，学生不能根据个人喜好随意选择课程，故A说法错误； B：对话中提到“很忙，但很充实”，并列举学习历史了解中华文明、学习地理饱览祖国河山等，体现初中阶段通过新的学习内容为个人发展提供了新的知识和体验机会，故B符合题意； C：图片中未涉及“树立远大发展目标”的相关内容，仅描述初中学习的感受，故C不符合题意； D：“确定未来努力的方向”在对话中没有体现，对话主要强调初中学习带来的充实感和知识获取，故D不符合题意； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·广东东莞·期中）金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个全新的身份——中学生！我们开启了中学生活。对于中学生活，下列认识正确的是（   ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会     ②中学生活是小学生活的延续，没有什么新奇的，不值得期待     ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求     ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中学生活的意义及正确认识。 ①：初中阶段提供了更多发展机会，如新课程、社团活动等，故①说法正确； ②：中学生活并非简单延续，而是充满新挑战和机遇，应积极期待，故②说法错误； ③：初中阶段对自主学习、人际交往等提出更高要求，故③说法正确； ④：初中是身心发展关键期，对人生价值观形成有独特作用，故④说法正确； 故本题选C 14．（2026·广东广州·质量检测）当2025年的秋风拂过中学校园，我们开启了人生的新旅程。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋。中学是人生给予我们的馈赠，面对这次馈赠，我们要（   ） ①磨砺意志、激发潜能、超越自我 ②追求上进、敢于表达、骄傲自负 ③认识自我、扬我之长、无视我短 ④学会自立、树立自信、学会合作 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 ①：磨砺意志、激发潜能、超越自我，符合中学生积极进取、自我提升的要求，故①符合题意； ②：追求上进、敢于表达是积极的，但“骄傲自负”会导致盲目自大、忽视他人意见，不利于成长，故②说法错误； ③：认识自我、扬长避短是必要的，但“无视我短”会阻碍自我完善，应正视缺点并改进，故③说法错误； ④：学会自立、树立自信、学会合作，是适应中学生活、促进全面发展的关键能力，故④符合题意。 故本题选D。 15．（2026·广东肇庆·学测）全新的初中生活，为我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求，我们要把握机遇、迎接挑战。下列做法与材料相符的是（   ） A．珍惜中学学习时光，每日熬夜学习 B．尽快适应新的环境，坚持小学的学习习惯 C．努力完成学习任务，照搬同学的学习方法 D．积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长 【答案】D 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 A：“每日熬夜学习”不利于身心健康，故A说法错误； B：“坚持小学的学习习惯”说法错误，应该积极适应初中生活，故B说法错误； C：“照搬同学的学习方法”说法错误，应该找到适合自己的学习方法，故C说法错误； D：“积极参加社团活动，在担当中历练，在尽责中成长”有利于我们适应中学生活，故D说法正确； 故本题选D。 16．（2026·广东汕头·质量监测）结合漫画《我上初中了》，谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（   ） ①适应新的学习环境    ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上    ④适应新的学习方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代学习的新挑战。 ①：初中是新的学习阶段，面临新学校、新老师等新环境，适应新的学习环境是新学习生活带来的挑战，故①符合题意； ④：初中学习科目增多、难度加大，学习方式与小学不同，适应新的学习方式是新学习生活的挑战，故④符合题意； ②：“用各种办法结交新朋友”中“各种办法”表述不当，结交朋友应基于真诚，且这是融入新环境的积极做法，并非挑战，故②说法错误； ③：“一心扑在学习上”忽视了全面发展，且这是一种学习态度，并非新学习生活的挑战，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025-2026学年·广东清远连州·期中）“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（   ） ①珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ②激发自身潜能，重塑一个更好的“我” ③中学时代可以为我们的一生奠定基础 ④中学生活充满了各种机会和可能，我们只需努力学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义、正确对待中学生活的机会与挑战。 ①：“人生最美好的时光，莫过于青春……莫辜负”启示我们要珍视当下，把握青春，为美好明天付出不懈努力，故①符合题意； ②：中学阶段是成长的重要时期，我们应激发自身潜能，在新环境中不断成长，重塑一个更好的“我” ，符合青春奋斗的要求，故②符合题意； ③：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，所以要珍惜这段美好时光，故③符合题意； ④：中学生活充满机会和可能，我们不仅要努力学习，还要积极参与社会实践、培养各种能力、塑造健全人格等，“只需努力学习”说法片面，故④说法错误； 故本题选A。 18．（2025-2026学年·广东汕头·期中）我们常常会在内心勾画自己未来的模样，小明已经为自己在中学时期设定了以下的发展目标，小林可以借鉴作为自己成长方向的有（   ） ①敢于表达自我，在课堂上与老师较劲     ②变得越来越坚强，能坚持，取得更大进步 ③变得越来越包容，尊重他人，学会合作     ④将参与社会实践作为初中阶段的主要任务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查初中阶段的新要求。 ②③：根据所学，初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。据此，②③说法正确； ①：要尊重老师，不能在课堂上与老师较劲，故①说法错误； ④：初中阶段的主要任务是学习，不是参与社会实践，故④说法错误； 故本题选C。 19．（2025-2026学年·广东揭阳·期中）某校借助AI技术对七年级新生进行了入学心情的调查，生成了如下词云（字号越大，表示该词出现的频率越高）。词云反映出同学们（   ） A．做好了未来的人生规划 B．对学校新生活满怀向往 C．大多对新生活感到忐忑 D．面对新环境孤独又郁闷 【答案】B 【详解】本题考查初中新生活。 ACD：规划未来的人生、对新生活感到忐忑、面对新环境孤独又郁闷，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中初中的期待、兴奋、憧憬等，体现了同学们对学校新生活满怀向往，故B符合题意； 故本题选B。 20．（2026·广东揭阳·质量监测）习近平主席在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应该（   ） A．珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 B．树立远大理想，考入名校方显成功 C．严格要求自己，力求做到十全十美 D．追求享乐生活，充分实现人生价值 【答案】A 【详解】本题考查如何正确对待中学阶段。 A：强调珍惜时间、努力追梦，符合习主席倡导的奋斗精神，故A符合题意； B：将成功狭隘定义为“考入名校”，忽视多元发展，故B说法错误； C：“十全十美”要求不切实际，违背全面发展的客观规律，故C说法错误； D：“追求享乐生活”与奋斗、奉献的价值观相悖，故D说法错误； 故本题选A。 21．（2025-2026学年·广东潮州·期中）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．只要树立伟大梦想，就能取得巨大成就 B．决定着我们人生的前途与命运 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 【答案】C 【详解】本题考查中学时代对个人成长的意义。 A：“只要树立伟大梦想，就能取得巨大成就”中的“只要⋯⋯就”表述绝对化，成功需要多种因素共同作用，故A说法错误； B：“决定着我们人生的前途与命运”夸大了中学时代的作用，人生发展受多阶段影响，故B说法错误； C：“对个人成长具有独特的意义和价值”符合题干中“影响至深”“个性、气质、道德观”等关键描述，强调中学阶段的特殊性，故C符合题意； D：“奠定最重要的基础”中“最重要”表述过于绝对，虽然中学重要，但人生其他阶段（如大学）也可能奠定重要基础，故D说法错误。 故本题选C。 22．（2025-2026学年·广东汕头·期中）中学时代，风华正茂。初中阶段对我们的成长提出新的要求，激励我们塑造一个全新的自我。下列符合“新自我”要求的是（   ） ①加倍努力，积极进取                                    ②坚韧不拔，不断超越   ③充满活力，学会包容                                    ④张扬个性，特立独行 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查初中新生活。 ①：加倍努力，积极进取是中学生面对新挑战应有的态度，符合“新自我”要求，①符合题意； ②：坚韧不拔，不断超越体现克服困难、追求进步的精神，②符合题意； ③：充满活力，学会包容强调积极心态和人际交往能力，③符合题意； ④：张扬个性需适度，“特立独行”易忽视集体规则和他人感受，不符合正确价值观，④说法错误； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·广东江门·期中）金秋九月，我们跨进中学校园，面对许多新变化；新老师、新同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材……面对这些新变化，我们应该（   ） ①享受生活，及时行乐，做无压力的中学生 ②标新立异，我行我素，做有个性的中学生 ③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生 ④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①：此观点消极，中学生应积极面对挑战，而非逃避压力或只顾享乐，不符合成长要求，故①说法错误； ②：此观点强调过度个性，可能忽视集体规则和合作精神，不利于融入新环境，故②说法错误； ③：此观点积极，鼓励中学生树立理想、迎接挑战，符合“立志成才”的教育导向，故③符合题意； ④：此观点强调珍惜时光、承担责任，体现积极进取的担当精神，是适应新变化的正确方式，故④符合题意； 故本题选D。 24．（2025-2026学年·广东江门·期中）小德的弟弟正在读七年级，对中学生活满怀憧憬。以下小德给弟弟的建议合理的有（   ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 规划初中生活：合理的规划可以更好地度过初中阶段 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的重要性、学会规划生活、老师的作用。 ①：早立大志有助于明确方向、激发动力，符合中学生树立目标的要求，故①说法正确； ②：“朋友可以帮自己做任何事情”表述绝对化，朋友帮助应建立在合理范围内，故②说法错误； ③：合理规划初中生活能提高学习效率，符合适应新阶段的建议，故③说法正确； ④：老师在学习中起重要引导作用，主动寻求老师帮助是正确做法，故④说法正确； 故本题选C。 25．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”这说明中学时代（   ） ①成为我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 ②见证着我们超负荷的学习能力，将带来许多烦恼和痛苦 ③让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是人生最重要的时期，比人生任何阶段都有着重要意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：中学时代是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，袁隆平强调母校培养对其成长的决定性作用，说明中学阶段对三观形成的重要性，故①符合题意； ②：“超负荷的学习能力”和“烦恼痛苦”与题干中袁隆平对母校培养的积极评价无关，且表述片面，故②错误； ③：袁隆平的经历体现了中学时代对个人理想、担当等品质的塑造作用，故③符合题意； ④：中学时代虽重要，但“比人生任何阶段都重要”的说法过于绝对，不符合实际，故④错误； 故本题选B。 26．（2025-2026学年·广东东莞·期中）习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长         ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向         ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 ①③：依据教材知识，初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，分析题干可知，作为青少年，我们要在担当中历练，在尽责中成长，学会珍视当下，把准人生方向，故①③符合题意； ②：面临机遇和挑战，应勇于面对，抓住机遇，迎接挑战，不应该逃避，故②说法错误； ④：应该做好初中生活规划，积极追求进步，故④说法错误； 故本题选B。 27．（2025-2026学年·广东湛江·期中）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能       ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主   ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。 ①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确； ③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见； 故本题选B。 28．（2025-2026学年·广东高州·期中）进入初中时，小豫就确定了初中阶段的发展目标，并制定了相应的行动方案。三年来，他认真完成各种任务，积极参加实践活动，大家都说他变得越来越优秀了。小豫的经历说明（   ） A．初中阶段，是我们人生最美好的年华 B．新环境，让我们有机会塑造新的自己 C．迎接新的生活，我们要以不变应万变 D．面对新机会，最重要的是制定好规划 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的意义。 B：小豫进入初中后，通过确定目标、制定计划并积极实践，使自己变得优秀，说明新环境为他提供了重塑自我的机会，故B符合题意； A：初中阶段是人生美好年华之一，但材料重点在于小豫通过努力改变自己，而非强调阶段的美好，故A不符合题意； C：迎接新生活需要主动适应变化，而非“以不变应万变”，故C说法错误； D：制定规划是重要的一步，但材料更强调小豫的行动（完成任务、参加实践），而非仅强调规划的重要性，故D不符合题意； 故本题选B。 29．（2026·广东肇庆·学测）近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（   ） ①对我们的一生起了决定作用   ②为我们的发展提供多种机会 ③有利于引领探索新知识领域   ④会浪费学生宝贵的学习时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。   ②：课外活动丰富了学生的生活，提供了多种发展机会，故②符合题意；   ③：课外活动可以激发学生的兴趣，引领学生探索新知识领域，故③符合题意；   ①：初中生活虽然重要，但并不能决定一生的发展，故①说法错误； ④：课外活动是对学生全面发展的有益补充，不是浪费时间，故④说法错误； 故本题选C。 考点02 规划初中生活 1．（2026·广东揭阳·质量监测）阅读材料，回答问题。 材料一  小夏进入初中的第一周，过得像一团乱麻：数学课听不懂“负数”，作业错一半；放学后总被同学拉去逛小卖部，回家累得直接睡觉；想报名美术社，却听说“社团活动影响学习”；周五晚上，她看着满是红叉的数学卷子，忍不住哭了。妈妈递给她一个空白笔记本：“试试把想做的事写下来，像拼图一样安排。” 材料二  2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马。在电影中，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。 （1）小夏应当怎样做，才能像拼图一样安排好想做的事情? （2）从材料二中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？ （3）“影片里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大”，说明我们应如何做更好的自己？（写出三点即可） 【答案】（1）①先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③持之以恒，朝着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 （3）①学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己，接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点。④不断发掘自己的潜能，发现自己的兴趣爱好，寻求适合自己发展的空间。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【分析】考点考查：规划初中生活、集体生活的作用、做更好的自己。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：试试把想做的事写下来，像拼图一样安排→可链接先确定个人发展目标；制订行动方案；持之以恒，朝着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活的作用的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”→可链接集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何做更好的自己，可以结合教材知识作答。 2．（2025-2026学年·广东深圳·期中）阅读材料，回答问题。 【认识自己】 下面是初中生小鹏的综合素质评价单（节选）： 评价主体 评价内容 学生自评 昨天的我，自由散漫；今天的我，想努力改正缺点，未来的我，可能是国家篮球队队员！ 教师评语 你聪明、活泼、开朗，是咱们班的篮球健将。假如你能在课堂上再认真一点，完成作业时再仔细一点，肯定能向光明的未来更进一步。 家长评语 永远是长不大的孩子，总把篮球挂在嘴边。希望他能在学习和兴趣爱好之间做好取舍，毕竟初中阶段应该先以学习为主。 （1）上述材料中体现了哪些认识自己的方式?请结合所学知识，说说小鹏应如何正确对待老师和家长的评价。 【学会规划】 （2）下方是某位同学的成长访谈记录。请运用所学知识，为该同学的成长提出切实可行的建议。 成长访谈（初一上学期） 身体发育 165cm/55kg 梦想目标 成为精英律师 实际行动 看律政电视剧 学习成绩 B 【逐梦当下】 （3）少年有梦，则民族有望；少年追梦，则国家昌盛。请你谈谈我们应如何做一名有梦想的少年。 【答案】（1）认识自己的方式：①自我评价；②他人评价（老师评价、家长评价）。正确对待评价：①要重视他人的态度与评价，客观冷静分析；②不盲从他人评价，也不忽视他人意见，用理性心态面对；③将他人评价作为完善自我的参考，不断改进不足。 （2）①将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识；②不能仅靠看律政电视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍；③平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打下坚实基础；④积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。 （3）①树立远大且切合实际的梦想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合；②为梦想付出不懈努力，落实在每日具体行动中，坚持到底；③正确面对追梦路上的挫折，不轻易放弃，在困境中磨砺意志；④不断激发自身潜能，扬长避短，通过学习和实践提升能力；⑤珍视当下，把握初中时光，为实现梦想积累知识和经验。 【分析】考点考查：正确认识自己的方式、正确对待他人的评价、规划初中生活的方法、做有梦想的少年的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生自评→可链接自我评价； 关键词②：教师和家长评语→可链接他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人的评价的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教师和老师评语→可链接正确对待他人的评价的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梦想目标成为精英律师→可链接将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识； 关键词②：实际行动是看律政电视剧→可链接不能仅靠看律政电视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍； 关键词③：学习成绩为B→可链接平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打下坚实基础；积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做一名有梦想的少年，为开放性试题，符合题意即可。 3．（2025-2026学年·广东汕头·期中）进入初中，我们跨进了人生的一个阶段，随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。做好初中生活规划后，我们应该牢记（   ） ①横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④为者常成，行者常至 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查规划初中生活。 ②④：做好初中生活规划，我们更应当持之以恒， 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。。 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是说，人生在世要立足当下，依靠自己脚踏实地稳步前行，只要坚持不懈，哪怕每次仅迈出跬步之距，长久积累也能开创出一片广阔天地；“为者常成，行者常至”意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的。两句诗句都体现要付出行动来实现初中生活规划，②④符合题意； ①：诗句启示我们从不同角度看问题，①与题意不符； ③：诗句启示我们要自信，③与题意不符； 故本题选D。 4．（2025-2026学年·广东湛江·期中）凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划的合理路径是（   ） ①确立个人发展目标 ②持之以恒地努力落实行动 ③制定切实可行的行动方案 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→② 【答案】B 【详解】本题考查初中生活规划。 ABCD：依据教材知识，做好初中生活规划，首先要确立个人发展目标，其次要制定切实可行的行动方案，最后要持之以恒地努力落实行动，故合理路径是①→③→②，故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 5．（2025-2026学年·广东汕头·期中）关于如何度过即将到来的寒假生活？几位同学发表了自己的看法，其中你认为切实可行的有（   ） 小红：整个假期都用于补习和预习，争取实现弯道超车 小军：我要先尽情玩耍，临近开学再突击完成寒假作业 小丽：制定一个劳逸结合的寒假计划表，并坚决执行 小鹏：我喜欢乒乓球运动，准备邀请好朋友一起练习球技 A．小红和小丽 B．小军和小鹏 C．小军和小丽 D．小丽和小鹏 【答案】D 【详解】考查规划初中生活。 ABCD：寒假要劳逸结合，都用于补习和预习，没有做到劳逸结合，故小红观点错误；先尽情玩耍，临近开学再突击完成寒假作业，是没有合理安排时间的表现，故小军观点错误；制定劳逸结合的寒假计划表并坚决执行；和好朋友一起练习球技等，都对寒假进行科学规划的表现，故小丽和小鹏观点正确；故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 6．（2025-2026学年·广东汕头·期中）年仅15岁的全红婵在第23届跳水世界杯中出战女子10米跳台两项比赛，斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。奖牌的背后，离不开她日复一日的苦练与坚持不懈地努力。从她身上我们看到了（   ） A．只要努力就一定会成功 B．努力有方法 C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要有规划 【答案】C 【详解】本题考查努力的要求。 C：从题干“奖牌的背后，离不开她日复一日的苦练与坚持不懈地努力”可知，努力要坚持不懈，要落实在每一天的具体行动中，故C符合题意； A：“只要……就、一定”说法绝对化，努力有助于我们成功，故A说法错误； BD：材料中未体现努力有方法和努力需要规划，故BD不符合题意； 故本题选C。 7．（2025-2026学年·广东江门·期中）2024年巴黎奥运会上，我国“00后”跨栏选手徐卓一被称为“眼镜飞人”，他从小刻苦训练，每天恰当安排时间，不仅要完成学业，还挤出更多时间加强训练，经过年复一年的努力，终于在赛场上成功晋级。可见（   ） A．合理规划助力成功 B．努力就能实现目标 C．树立冠军梦很重要 D．心动比行动更重要 【答案】A 【详解】本题考查规划的重要性。 A：题干强调徐卓一“每天恰当安排时间”“挤出更多时间加强训练”，说明合理规划是其成功的重要因素，故A符合题意； B：就能，说法绝对化，努力才能实现目标，故B说法错误； C：题干未直接提及“树立冠军梦”的作用，重点在于行动而非梦想本身，故C不符合题意； D：行动比心动更重要，故D说法错误； 故本题选A。 8．（2026·广东揭阳·质量监测）下图《时间去哪儿了》启示我们（   ） A．提前做好规划，分清楚主次 B．互帮互助，掌握各种学习方法 C．多花时间，培养出类拔萃的专长 D．分清主次，重要的事都要先做 【答案】A 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 A：分析题文，由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，提前做好规划，分清楚主次，故A符合题意； B：题干未体现互帮互助，合作学习，故B不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，故C说法错误； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，“都要”说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 9．（2025-2026学年·广东东莞·期中）下图启示我们（   ） ①合理的规划有助于我们达成目标②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划者必定成功④不要把时间浪费在规划上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 ①②：依据教材知识，分析题文，图表通过时间管理的效率对比，说明了合理规划的重要性。合理的规划（有计划并且自律）能够有效安排时间，有助于达成目标，而缺乏规划（无计划且无自律）会导致时间利用效率低下，容易陷入盲目和无序，故①②符合题意； ③：有规划者，也不一定能成功，故③说法错误； ④：忽略了规划的意义，故④说法错误； 故本题选A。 10．（2025-2026学年·广东潮州·期中）下图漫画启示我们（   ） A．有了梦想和志向就一定是能够成功 B．梦想就是一种奢望是不可能实现的 C．梦想的实现需要落实每一天的行动 D．为了实现梦想就需要制定更多目标 【答案】C 【详解】本题主要考查怎样实现梦想。 A：有梦想、志向没有努力是依旧不可能实现的，故A说法错误； B：梦想是有可能实现的，故B说法错误； C项：漫画中的人物空有很多梦想，却没有实际行动，这启示我们梦想的实现需要坚持不懈的努力，必须落实在踏踏实实的行动中，故C符合题意； D：应该设立符合自己实际的目标，而不是更多的目标，故说法错误； 故本题选C。 11．（2026·广东广州·质量检测）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小明说：“我喜欢踢足球，想在足球比赛中为咱们班争光。”小娟说：“我喜欢画画，打算参加学校的美术社团，争取在校园艺术节展出作品。”……从这些同学的交流中，我们能够感受到，做好初中生活规划应当首先（   ） A．根据发展目标，制订合适的行动方案 B．拥有高效的时间安排，做到有的放矢 C．掌握科学的学习方法，提高学习效率 D．根据自身条件，确定个人的发展目标 【答案】D 【详解】本题考查做好人生规划的知识。 A：根据发展目标，制订合适的行动方案，这是在确定目标后的后续步骤，故A不符合题意； B：拥有高效的时间安排，做到有的放矢，属于规划的执行细节，不是首先事项，故B不符合题意； C：掌握科学的学习方法，提高学习效率，侧重学习技巧，与题干中的兴趣目标设定无关，故C不符合题意； D：根据自身条件，确定个人的发展目标，题干中小明和小娟的行为正是基于自身条件（兴趣）设定目标，故D符合题意； 故本题选D。 12．（2026·广东汕头·质量监测）某校调查发现,开学前一周,约30%的学生补作业,其中的大部分学生在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你规划第一个初中寒假生活的启示有（   ） ①要养成良好的学习习惯 ②应当制订切实可行的行动方案,明确实施细节 ③计划没完成易有挫败感,随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查规划初中生活的相关知识。 ①②：依据教材知识，“开学前一周，约30%的学生补作业，其中的大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久”启示我们要养成良好的学习习惯，应当制订切实可行的行动方案，明确实施细节；有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，故①②符合题意； ③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误 ④：“做好在校学习规划、培养执行能力”在题文中没有体现，与题意内容无关，故④不符合题意； 故本题选A 13．（2025-2026学年·广东湛江·期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（   ） A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体 【答案】C 【详解】本题考查合理规划初中生活。 C：题文中的初中生规划自己的初中生活，因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故C符合题意； A：规划只是成功的一个因素，并不是有了规划就能成功，故A说法错误； B：选项是规划的含义，并不是原因，故B不符合题意； D：规划要结合自身条件，设计合理的目标，故D说法错误； 故本题选C。 14．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）“如果你不知道要到哪儿去，通常你哪儿也去不了。”这句谚语对我们初中生的启示是（   ） A．生活不需要规划，没有规划会让生活更加随意 B．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 C．兴趣爱好是设定个人合理发展目标的唯一条件 D．初中阶段为我们的发展提供了新的机遇与挑战 【答案】B 【详解】本题考查规划的重要性。 A：“生活不需要规划”，这与谚语的意思完全相反。谚语恰恰说明规划（即设定目标）是必要的，否则生活会变得盲目和随意。故A说法错误； B：选项说法直接呼应了谚语的启示。初中生通过设定学习、成长等目标，并制定合理计划，能更有效地应对学业和生活挑战，避免虚度时光。故B符合题意； C：“兴趣爱好是设定目标的唯一条件”，这过于绝对。兴趣爱好是设定目标的重要因素之一，但并非唯一条件；目标还应结合个人能力、环境和社会要求等综合考虑。故C说法错误； D：选项说法虽然符合初中生的发展特点，但未体现谚语强调的“规划与目标设定”这一核心启示，偏离了题意。故D不符合题意； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·广东佛山顺德·期中）用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告诉我们（   ） A．持之以恒，向着既定目标前进 B．人们的就业方式越来越多样化 C．选择职业只考虑自己的兴趣爱好 D．做好生活规划应当结合社会需要 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标，做好职业准备、规划职业生涯。 A：题干中陈凡“毅然返乡”并“扛起乡村振兴的担子”，体现了他坚持目标，但未具体描述其长期坚持的行动（如研发技术），因此“持之以恒”的表述不够直接，故A不符合题意；   B：题干未涉及就业方式多样化的内容，仅体现个人职业选择，故B不符合题意；   C：职业选择需结合社会需要，而非仅考虑兴趣爱好，故C说法错误；   D：陈凡放弃国企工作投身乡村振兴，将个人规划与社会需求紧密结合，故D符合题意； 故本题选D。 16．（2025-2026学年·广东汕头·期中）做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是（   ） A．放学先踢足球再完成今晚的作业 B．周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏 C．做好计划，张弛有度，避免事情变紧急 D．遇到紧急事件，拒绝同学的帮助 【答案】C 【详解】本题考查做好初中规划。 C：依据教材知识可知，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，因此，我们要做好初中生活规划，做好计划，张弛有度，避免事情变紧急，故C符合题意； A：这是缺乏时间观念的表现，要分清主次，合理规划和管理时间，故A说法错误； B：是沉迷于网络的表现，要合理利用网络，故B说法错误； D：遇到紧急事件，要请求老师和同学的帮助，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2025-2026学年·广东江门·期中）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 为了改善身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 初中的课程和学习任务是富有挑战的，我要主动预习、及时复习、积极参与课堂讨论。 这启示我们要（   ） ①结合自身条件，确定学期目标 ②理性辨别，慎重交友 ③持之以恒，向着既定目标前进 ④学思并进，团队合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 ①③：题干中有的同学制定了改善身体素质的目标，有的同学制定了新学期的目标，可见我们要结合自身条件，确定学期目标；初中的课程和学习任务是富有挑战的，要主动预习、及时复习，启示我们要持之以恒，向着既定目标前进，故①③符合题意； ②④：题干不涉及慎重交友、团队合作等内容，故②④不符合题意； 故本题选A。 18．（2025-2026学年·广东揭阳·期中）作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是（   ） ①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发潜能活力 ③克服自身弱点，做到十全十美④激荡青春活力，助力青春成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查珍惜青春。 ①②④：分析题文，作家冯骥才的话启示我们要珍惜青春，珍惜青春时光，规划青春路径，探索青春之路，展现青春才华，激发潜能活力，激荡青春活力，助力青春成长，故①②④符合题意； ③：十全十美说法太绝对，十全十美的人是不存在的，故③说法错误； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·广东汕头·期中）九月份入学的小启同学畅想了自己的初中生活，对怎样让初中生活过得丰富多彩和更有意义进行了思考，同时写下了自己的发展目标和规划。下列他的做法正确的是（   ） A．考虑自身的实际，早日出人头地 B．努力提升素质，为个人利益奋斗 C．结合自身的条件，确定发展目标 D．依据社会需要努力，放弃个人利益 【答案】C 【详解】本题考查做好初中规划。 C：依据教材知识可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，确定合理的发展目标，故C符合题意； A：“早日出人头地”说法错误，现在中学生的主要任务是学习，故A说法错误； B：“为个人利益奋斗”是个人主义的表现，要以国家利益为重，故B说法错误； D：不能放弃个人利益，故D说法错误； 故本题选C。 20．（2025-2026学年·广东佛山南海·期中）为了完成老师每天布置的学习任务，学生应该做好行动计划，下列能帮助学生提高学习效率的做事次序是（   ） A．重要但不紧急→不重要也不紧急→重要且紧急→不重要但紧急 B．重要且紧急→重要但不紧急→不重要但紧急→不重要也不紧急 C．不重要也不紧急→重要但不紧急→不重要但紧急→重要且紧急 D．重要且紧急→不重要但紧急→重要但不紧急→不重要也不紧急 【答案】D 【详解】本题考查高效时间安排的要求。 A：将“重要但不紧急”放在首位错误，但根据四象限法则，应优先处理“重要且紧急”任务，故A说法错误； B：将“重要但不紧急”排在“不重要但紧急”之前，忽略了事情的紧急程度，故B说法错误； C：将“不重要也不紧急”放在首位，违背了优先处理重要任务的原则，故C说法错误； D：依据教材知识，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事，故D说法正确； 故本题选D。 21．（2026·广东肇庆·学测）对于如何做好规划，班主任老师给了同学们一些建议：制订规划要从个人实际出发；要做到全面详细；要注意效果，及时调整；要按照计划去实施。下列做法符合班主任建议的是（   ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②制定规划要具体、细致，要列出时间表 ③实现规划，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④可以借鉴他人的规划，与他人共用一份规划 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规划制定的具体要求。 ①：仅说明规划的定义，未涉及具体制定方法，不符合班主任建议，故①不符合题意； ②：强调规划要具体、细致并列出时间表，符合“全面详细”的建议，故②符合题意； ③：强调落实行动，符合“按计划实施”的建议，故③符合题意； ④：共用他人规划可能脱离个人实际，不符合“从实际出发”的建议，故④不符合题意； 故本题选C。 22．（2025-2026学年·广东阳江·期中）下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（   ）。 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A．规划初中生活 B．培养学习兴趣 C．正确认识自己 D．做更好的自己 【答案】A 【详解】本题考查规划的重要性。 A：“谋定而后动，知止而有得”强调计划的重要性，“凡事预则立，不预则废”强调提前准备的必要性，两者均指向对生活的规划，故A符合题意； B：题干未涉及兴趣培养的内容，故B不符合题意； C：板块标题未提及自我认知，故C不符合题意； D：板块内容强调规划而非自我提升，故D不符合题意； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·广东江门·期中）阅读材料，回答问题。 某校七年级某班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以下述材料为背景，开展主题系列活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，要重新开辟一个新的交际圈，要适应新的老师和新的教学方式，新到初中的学生还要适应新的规范和纪律。这些都需要付出努力。 （1）请你围绕该主题设计两种活动形式。 （2）你认为应如何规划初中生活？ 【答案】（1）召开主题班会、举办演讲比赛、手抄报比赛等。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【详解】（1） 本题考查围绕主题设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查如何规划初中生活，可结合教材知识作答。 24．（2025-2026学年·广东阳江·期中）小明看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，在笔记本上写道：“努力是一种生活态度，是对美好的不懈追求。”然后他分享了自己努力的方法，其中正确的是（   ） ①注重个人思考，拒绝与人合作     ②分清轻重缓急，合理规划时间 ③学会劳逸结合，做到科学用脑     ④善于总结规律，坚持学思并进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查努力的方法。 ②③④：依据教材知识，努力需要分清轻重缓急，合理规划时间；学会劳逸结合，做到科学用脑；善于总结规律，坚持学思并进，故②③④符合题意； ①：拒绝与人合作会限制交流与成长，正确的努力方法应包含合作学习，故①说法错误； 故本题选D。 25．（2026·广东广州·质量检测）踏着金秋九月的鼓点，我们将开启一段崭新的初中生活，作为一名初中生，如何让自己的初中生活丰富多彩，更有意义和价值，同学们积极分享了自己的看法。下列表述正确的是（   ） A．小明：进入中学，学习科目变多了，没有小学生活轻松，我在课堂上认真学习就行了 B．毛毛：中学是人生发展的一个新阶段，但跟小学生活没什么不同 C．小小：凡事预则立，不预则废。我们要做好初中生活规划，确定自己的发展目标 D．小语：初中阶段为我们提供很多发展机会，是我们人生中最重要的一个阶段 【答案】C 【详解】本题考查规划初中生活。 A：小明认为只需课堂学习，忽略了全面发展的重要性，故A说法错误； B：毛毛认为中学与小学无差异，忽视了中学阶段在学科难度、成长任务等方面的特殊性，故B说法错误； C：小小强调制定目标和规划，符合“明确目标、科学规划”的初中生活适应要求，故C说法正确； D：小语将初中视为“人生最重要阶段”过于绝对化，人生各阶段均有其独特价值，故D说法错误； 故本题选C。 26．（2025-2026学年·广东高州·期中）下面是七年级学生小洛国庆假期的时间安排（如图所示）。对此，你的看法是（   ） A．点赞，劳逸结合，规划合理 B．不妥，本末倒置，浪费时间 C．点赞，主次分明，缓急适宜 D．不妥，沉迷网络，放弃学习 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活。 A：劳逸结合需要学习与休息合理平衡，小洛将60%时间用于看视频、打游戏等不重要的娱乐活动，远超学习相关时间，并非“规划合理”，故A说法错误； B：学生的主要任务是学习，小洛却把60%时间用于不重要的娱乐，学习相关重要事项仅占35%，明显主次颠倒，属于本末倒置、浪费时间，故B符合题意； C：主次分明应优先安排重要事项，小洛重要事项占比远低于不重要的娱乐，并非“主次分明”，故C说法错误； D：“放弃学习”与事实不符，小洛仍有20%复习预习和15%作业研学时间，未完全放弃学习，故D说法错误； 故本题选B。 27．（2025-2026学年·广东东莞·期中）小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查规划初中生活的方法、实现规划的方法。 ②：通过参与社团活动，小鹏可以与志同道合的人一起练习，互相学习和激励，从而更好地提高球技，故②符合题意； ③：学习理论知识也是提升球技的重要组成部分，通过理论丰富对乒乓球运动的理解，有助于实践中的应用，故③符合题意； ④：理论与实践相结合是提高技能的重要方法，与他人的切磋和合作可以借鉴他人的优点，发现和改进自己的不足，故④符合题意； ①：中学生的主要任务是学习，故①说法错误； 故本题选D。 28．（2025-2026学年·广东高州·期中）课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小林说： “我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。”小娟说： “我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。”小军说： “我想参加学校的辩论社，既能锻炼我的表达能力，还能交到志同道合的朋友。”……从这些同学的交流中，我们能够感受到，做好初中生活规划应当首先（   ） A．制订合适的行动方案 B．确定个人的发展目标 C．掌握科学的学习方法 D．拥有高效的时间安排 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活。 B：题干中，小林、小娟和小军等同学在交流时，都表达了自己的兴趣和志向，这体现了他们在初中生活中首先明确了个人的发展目标；做好初中生活规划的第一步，就是要根据自身兴趣和特点，确定清晰的目标，这样才能为后续的行动方案、时间安排等提供方向，故B符合题意； ACD：虽然都是规划中的重要环节，但都应在目标确定后进行，因此不符合“首先”的要求，故ACD不符合题意； 故本题选B。 29．（2026·广东揭阳·质量监测）进入初中，小兰确定了新学期的发展目标并制定了相应的行动方案。她认真完成各种任务，积极参加社团活动。一学期下来，大家都说她变得更加优秀了。小兰的经历说明（   ） A．做好规划有助于实现学习目标 B．发展目标越高越容易实现 C．初中的任务就是要多参加社团活动 D．要以不变应万变的心态迎接初中生活 【答案】A 【详解】本题考查规划的重要性。 A：小兰通过制定目标和行动方案并认真执行，最终取得进步，说明合理规划对实现目标有积极作用，故A符合题意； B：目标过高可能脱离实际，反而不易实现，故B说法错误； C：初中任务包括学习与全面发展，仅强调社团活动是片面的，故C说法错误； D：小兰主动制定计划并调整行动，而非“以不变应万变”，故D不符合题意； 故本题选A。 30．（2025-2026学年·广东清远连州·期中） 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（   ） A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的相关知识。 A： “为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持”“这颗种子深深扎根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确； BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $