16.2 串、并联电路中电压的规律（分层作业）物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 初中物理新授课同步练，以“串联电路电压规律、并联电路电压规律、电路故障判断”为核心，通过三级分层设计，实现从基础应用到综合探究的知识巩固，适配差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点基础应用|以选择、填空为主，聚焦电压规律直接应用，强化物理观念| |B组能力进阶|跨知识点综合分析|含实验探究题，如电路连接与数据处理，培养科学探究能力| |C组思维拔高|复杂电路故障与计算|通过综合计算题，深化科学思维，提升问题解决能力|

16.2 串、并联电路中电压的规律 目 录 A组 巩固过关 知识点1：串联电路中电压的规律及应用 知识点2：并联电路的电压的规律及应用 知识点3：利用电表判断电路的故障问题 B组 能力进阶 C组 思维拔高 串联电路中电压的规律及应用知识点1 1．（23-24九年级上·安徽宣城·阶段检测）如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表示数为，则（     ） A．灯泡两端电压为 B．灯泡两端电压为 C．灯泡两端电压为 D．灯泡两端电压为 2．（25-26九年级上·福建泉州·期中）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为3V，两端的电压为1V，则下列说法正确的是（     ） A．电压表的示数为1V B．电压表的示数为2V C．电压表的示数为3V D．电压表的示数为5V 3．（25-26九年级上·广西南宁·期中）如图所示，的示数是2V，的示数是3V，则的示数为（　　） A．1V B．2V C．3V D．5V 4．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）图甲所示电路电源电压为6V，当开关S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则此时两端的电压为________V。 5．（25-26九年级上·山东德州·期中）如图所示，闭合开关，电压表V1、V2的示数分别为5 V、3 V，则L1两端电压为___________V，L2两端电压为___________V。 6．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）探究串联电路的电压规律： (1)连接电路时，开关必须___________；如图乙，若电压表使用前指针未调零，会导致测量结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (2)测量L1两端电压后，为测L2两端电压，将电压表的一个接线柱从L1左端改接到L2右端，这种操作___________（选填“能”或“不能”）得到正确数据，原因是___________________________________； (3)实验中选用规格相同的灯泡，得出“串联电路各部分电压相等”的结论，该结论___________（选填“具有普遍性”或“不具有普遍性”）；改进方法是___________________________________________。 并联电路的电压的规律及应用知识点2 7．（25-26九年级上·四川内江·期末）如图所示，闭合开关S，两个小灯泡L1、L2正常工作。若灯L1出现断路，则将出现的现象是（     ） A．灯L2不亮 B．电压表示数不为0 C．灯L1仍然亮 D．电流表示数为0 8．（25-26九年级上·河南许昌·期末）如下图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡的连接方式和电压关系是（　　） A．串联，L1两端电压大于L2两端电压 B．串联，L1两端电压等于L2两端电压 C．并联，L1两端电压等于L2两端电压 D．并联，L1两端电压大于L2两端电压 9．在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数应为____V，V的示数应为____V。在图乙所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.8V，V的示数应为______V。 10．（25-26九年级上·广西柳州·阶段检测）小峰同学在做“探究串、并联电路电压规律”的实验。 (1)小峰正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小峰打算采用以下方法：电压表接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此操作是______的（选填“正确”或“错误”）。 (2)小峰按照正确的方法测量出AC两点之间的电压如图乙所示，UAC= ______V。 (3)在“探究并联电路的电压规律”的实验中，小峰同学设计了如图丙所示的电路，闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示，我们可以_______（填操作）来解决这个问题。 (4)解决上述问题后，小峰将测得的所有实验数据填入下表中，由实验数据可得：在并联电路中，________（用“Uab”“Ucd”“Uef”表述）。由表中数据_______（选填“能”或“不能”）判断出实验中选择的小灯泡的规格是否相同。 Uab/V Ucd/V Uef/V 2 2 2 3 3 3 4 4 4 利用电表判断电表的故障问题知识点3 11．（2025·天津河西·二模）如图所示的电路，闭合开关S时，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 12．（25-26九年级上·天津滨海新区·期中）如图所示电路，闭合开关，、两灯均不发光，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转。造成此现象的原因可能是（　　） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 13．（2023·四川达州·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是（　　）    A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 14．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，两灯突然熄灭，电流表示数为零、电压表示数变大，可能发生的故障是（  ） A．L1断路 B．电流表断路 C．L2断路 D．L1短路 15．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，灯L1、L2均发光。过了一会儿，突然发现电流表A的示数归零，电压表V的示数变大。若电路只有一处故障，且故障只发生在灯L1或L2处，则： ①此时灯L1、L2的发光情况分别是_______； ②该电路发生故障的情况是______________。 16．如图所示电路，开关S闭合后，两灯正常发光，一段时间后，L1熄灭，电压表无示数，小灯泡亮度变亮______，若两灯均熄灭，电压表和电流表均无示数，则故障可能是______（选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”）。 17．（25-26九年级上·广东惠州·期中）在如图的电路中，闭合S开关，电压表的示数为6V，电压表的示数为3.4V。那么下列说法中正确的是（     ） A．两端电压为3.4V B．两端电压为2.6V C．两端电压为3.4V D．电源电压为9.4V 18．（25-26九年级上·吉林·阶段检测）如图甲所示，电路中的两个电压表完全相同，开关闭合后，两灯正常发光，两个电压表的指针位置均为图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（     ） A．4.8V  1.2V B．6V  1.2V C．1.2V  6V D．1.2V  4.8V 19．（24-25九年级上·四川巴中·阶段检测）如图，开关闭合后，电流表的示数分别为、，电压表的示数分别为、、，则下列关系中正确的是（　　） A． B． C． D． 20．（23-24九年级上·四川内江·阶段检测）如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电灯和两端的电压分别为（     ） A．6 V，1.5 V B．1.5 V，6 V C．7.5 V，1.5 V D．1.5 V，7.5 V 21．（25-26九年级上·北京·期中）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识正确的是（     ） A．两灯泡串联，电压表测灯泡L2两端的电压 B．若灯L2断路，则电压表示数为0V C．两灯泡并联，电压表测电源电压 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V 22．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示，开关S闭合，两灯泡均正常发光，电流表的示数为0.8A，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为8V。通过、的电流分别为、，其两端电压分别为、，则下列判断正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 23．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）如图所示电路，闭合开关S，灯泡和都正常发光，电流表A、的示数分别为1.5A、0.3A。下列说法中错误的是（     ） A．若取下灯泡，电流表示数不变 B．灯泡两端的电压比两端的电压大 C．若某时刻只有灯泡熄灭，原因可能是断路 D．通过灯泡的电流为1.2A 24．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）如图所示，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两盏灯突然熄灭，一只电表的示数变小，另一只电表的示数变大。若故障只发生在L1或L2上，则该电路可能发生的故障是（　　） A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 25．如图所示电路，闭合开关S，灯泡、均不发光，且电流表和电压表指针均指在零刻度。现将灯泡和位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（     ） A．灯泡的灯丝断了 B．灯泡的灯丝断了 C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了 26．（25-26九年级上·四川泸州·期中）如图甲所示的电路中，闭合开关后，小灯泡均能发光，且比亮，两只电压表指针位置均如图乙所示，则通过的电流________通过的电流（选填“大于”“小于”或“等于”），电压表的示数为________V，灯和两端的电压之比为________。 27．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）如图甲所示，当开关S由接1位置转到接2位置时，电路中电压表和电流表两次的示数对应乙图中的坐标点“1”和“2”。由此可知，当开关S接1位置时，电源电压为___________V；当开关S接2位置时，通过灯泡L1的电流为___________A，灯泡L2两端的电压为___________V。 28．（2026·江苏宿迁·中考真题）利用如图甲所示的电路“探究串联电路中电压的特点”，闭合开关，发现电压表、均有示数，灯泡亮、不亮，则电路发生的故障可能是___________。某同学发现家里电动玩具的电池盒完好，拆下后装上四节新的干电池作为探究电路的电源，为了判断这四节干电池是串联还是并联，他将电池盒接入如图乙所示电路。取下一节干电池后，闭合开关，若电压表___________（选填“有”或“无”）示数，电流表___________（选填“有”或“无”）示数，则四节干电池是串联的。 29．（25-26九年级上·陕西安康·期中）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，小灯泡均正常发光，且比亮，则通过的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过的电流。闭合开关S，将开关接a时，电压表示数为6V，将开关接b时，电压表示数为2.5V，则电源电压为______V，两端的电压为______V。 30．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）小明做探究“串、并联电路电流及电压的特点”的实验。 (1)如图甲是“探究并联电路电流的特点”实验电路图： ①小明断开开关连接电路，这样做的目的是防止连接电路时因电路发生______（选填“短路”或“断路”）而导致电流过大烧坏电流表。 ②在图乙所示电路中，只移动一根导线测量处的电流，请在需移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改接正确______。 (2)如图丙是“探究串联电路电压规律”实验电路图 ①实验时，闭合开关后，小明发现两灯都发光，且比更亮，小明认为比更靠近电源正极，请设计方案证明小明猜想是否正确______。 ②在测量两端电压时，保持电压表接点不动，只断开接点，并改接到接点上，闭合开关后，会出现电压表______。 A．超过电压表量程    B．指针反偏    C．正确测出灯泡两端的电压 ③正确完成该实验后得到数据如表，小明分析数据得出两个实验结论： 结论1：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 结论2：串联电路中，各部分用电器两端电压相等。 老师认为结论2是错误的，造成结论错误的原因可能是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。 1.4 1.4 2.8 31．（22-23九年级上·陕西榆林·期中）如图甲所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1和I2（五块电表的读数均不为零），其中V1、V2两个电压表指针偏转角度均为图乙所示，那么下列结论正确的是（    ） A．， B．，L1两端电压为8V C．L2两端电压为8V， D．L1两端电压为8V， 32．（25-26九年级上·安徽黄山·期中）如图甲所示，电路中使用的是电压可调的学生电源。闭合开关，电压表V1和电流表分别可测出L1的电压、电流；电压表V2和电流表分别可测出L2的电压、电流。接着，通过改变学生电源的电压得到了L1、L2的多组电压电流数据，并将数据在I－U的坐标系中描点作图，得到如图乙的图像。当电压表V1的示数是1.8V时，下列说法正确的是（　　） A．通过L1的电流是0.4A B．电源电压是6V C．L2两端电压是1.2V D．通过L2的电流是0.35A 33．（25-26九年级上·广东汕头·期末）在图甲所示的电路中，当开关和都闭合时，两个电压表的指针均如图乙所示，则灯泡两端的电压为___________，灯泡两端的电压为___________；若断开开关，则电压表的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 34．（25-26九年级上·安徽马鞍山·期中）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，电压表V1示数为5V；若把电压表一个接线柱接L2左边，另一个接线柱分别和A、B接触时，电压表V2示数分别为2V和3V，则电路电源两端电压是______V。 35．（25-26九年级上·重庆·期中）如图所示电路中，当开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了0.4、0.8、1.2三个数字，若甲为电流表，乙、丙为电压表，则电源电压为___________V；若乙、丙为电流表；甲为电压表，则通过L1的电流为___________A。 36．（25-26九年级上·安徽淮北·期中）在如图所示的电路中，当开关S3闭合，Sl和S2断开时，电压表的示数为9V。求： (1)当闭合S2，断开S1、S3时，电压表的示数为6V，求L1和灯L2两端的电压Ul和U2； (2)当闭合S1、S3，断开S2时，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2A，求通过灯L1和灯L2的电流I1和I2。 37．（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为7.5 V，电压表V2的示数为9 V，互换灯L2和L3位置后，两电压表示数保持不变。求： (1)灯L1两端电压U1； (2)电源电压U。 38．（25-26九年级上·河南信阳·期中）奋进小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。 和 是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡 和 都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图 （b）所示，请你计算： (1)灯泡 和 两端的电压。 (2)若将灯泡 和 改接为如图（c）所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡 和 都发光，此时 电流表的示数为1.5A，电流表 的示数为1.2A，则通过灯泡 的电流和 两端的电压。 (3)在如图（c）所示的电路中，若灯泡 的灯丝突然断了，则电流表 的示数分别是多少? 1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 16.2 串、并联电路中电压的规律 参考答案 串联电路中电压的规律及应用知识点1 1．D 2．A 3．D 4．4.5 5． 3 2 6．(1) 断开 偏小 (2) 不能 电压表正负接线柱接反 (3) 不具有普遍性 换用不同规格的灯泡多次实验 并联电路的电压的规律及应用知识点2 7．B 8．C 9． 2.5 2.5 6.3 10．(1)错误 (2)4 (3)将电压表指针调零 (4) Uab=Ucd=Uef 不能 利用电表判断电表的故障问题知识点3 11．B 12．D 13．C 14．C 15． L1、L2均不发光 L1断路 16． L1短路 L2断路 17．C 18．A 19．C 20．A 21．A 22．B 23．B 24．D 25．B 26．等于 6 27． 6 0.2 4 28．短路 无 无 29． 等于 6 3.5 30．(1) 短路 (2) 断开开关，将两灯泡的位置互换，闭合开关后观察两灯亮度；若原来较亮的灯仍较亮，则小明猜想错误 B 两灯泡规格相同 只测量了一组数据，实验次数太少，结论具有偶然性 31．A 32．B 33．6 1.5 变大 34．6 35． 0.8 0.4 36．(1)3V 6V (2)0.3A 0.2A 【详解】（1）当开关S3闭合，S1和S2断开时，电压表测电源电压，当闭合S2，断开S1、S3时，L1和灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压，根据串联电路电压特点得L1两端的电压 （2）当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1和灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据并联电路电流特点可得通过灯L1的电流 37．(1)3V (2)12V 【详解】（1）由题图可知，三个灯泡、、串联，设三灯两端电压分别为、、，电源电压 电压表测和的总电压，电压表测和的总电压，因此可得（1） （2） 互换和位置后，改测和的总电压，两表示数不变，因此（3） 联立（1）（3）可得，将代入（2）解得 将代入（1）得 （2）电源电压 38．(1)1.2V，4.8V (2)0.3A，6.0V (3)1.2A，1.2A 【详解】（1）如图（a）所示，L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压。因为两只电压表的指针偏转角度相同，故电压表V1选择的量程为0~15V，电压表V2选择的量程为0~3V。如图（b），则电源电压，L1两端的电压 根据串联电路中的电压关系得，L2两端的电压为 （2）如图（c）所示，L1、L2并联，电流表A1串联在干路上，测电路总电流，电流表A2与L1串联，测通过L1的电流。由题意，电路中的总电流，通过L1的电流 根据并联电路中的电流关系得，通过L2的电流 根据并联电路中的电压关系得，L2两端的电压 （3）因为L2 断路前与L1并联，故L2断路对L1没有影响，此时 当灯泡 断路，只有L1接入电路，电流表A1、A2都是测通过L1的电流，所以电流表A1的示数等于电流表A2的示数，即示数均为。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 16.2 串、并联电路中电压的规律 目 录 A组 巩固过关 知识点1：串联电路中电压的规律及应用 知识点2：并联电路的电压的规律及应用 知识点3：利用电表判断电路的故障问题 B组 能力进阶 C组 思维拔高 串联电路中电压的规律及应用知识点1 1．（23-24九年级上·安徽宣城·阶段检测）如图所示，电源电压为，闭合开关，电压表示数为，则（     ） A．灯泡两端电压为 B．灯泡两端电压为 C．灯泡两端电压为 D．灯泡两端电压为 【答案】D 【详解】AC．由图可知，灯泡与串联，电压表并联在和开关两端（即测量两端电压），则两端电压，故AC不符合题意； BD．根据串联电路电压规律，两端电压 故B不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．（25-26九年级上·福建泉州·期中）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为3V，两端的电压为1V，则下列说法正确的是（     ） A．电压表的示数为1V B．电压表的示数为2V C．电压表的示数为3V D．电压表的示数为5V 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯泡与串联，电压表并联在两端，测量两端的电压。已知两端的电压，则电压表的示数。故选A。 3．（25-26九年级上·广西南宁·期中）如图所示，的示数是2V，的示数是3V，则的示数为（　　） A．1V B．2V C．3V D．5V 【答案】D 【详解】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以电压表V3的示数即电源电压为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）图甲所示电路电源电压为6V，当开关S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则此时两端的电压为________V。 【答案】4.5 【详解】由图甲可知，与串联，电压表测两端电压。因电源电压为6V，若电压表选用量程，分度值为0.5V，示数为7.5V，大于电源电压，不符合题意。故电压表选用量程，分度值为0.1V，两端的电压为 由串联电路总电压等于各部分电路电压之和，得两端的电压为 5．（25-26九年级上·山东德州·期中）如图所示，闭合开关，电压表V1、V2的示数分别为5 V、3 V，则L1两端电压为___________V，L2两端电压为___________V。 【答案】 3 2 【详解】闭合开关后，灯泡和串联。 电压表测量的是两端电压，因此两端电压为3 V；电压表测量的是电源总电压，大小为5 V。 根据串联电路的电压规律，两端电压 6．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）探究串联电路的电压规律： (1)连接电路时，开关必须___________；如图乙，若电压表使用前指针未调零，会导致测量结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (2)测量L1两端电压后，为测L2两端电压，将电压表的一个接线柱从L1左端改接到L2右端，这种操作___________（选填“能”或“不能”）得到正确数据，原因是___________________________________； (3)实验中选用规格相同的灯泡，得出“串联电路各部分电压相等”的结论，该结论___________（选填“具有普遍性”或“不具有普遍性”）；改进方法是___________________________________________。 【答案】(1) 断开 偏小 (2) 不能 电压表正负接线柱接反 (3) 不具有普遍性 换用不同规格的灯泡多次实验 【详解】（1）[1]在连接电路时，为保护电路，开关必须断开。 [2]如图乙，若电压表使用前指针未调零，指针指在零刻度线的左侧，将导致测量结果偏小。 （2）[1][2]为测L2两端电压，如图甲，将电压表的一个接线柱从L1左端改接到L2右端，会导致电压表的正负接线柱接反，电压表指针偏转到零刻度线的左侧，会损坏电压表，且不能得到正确数据。 （3）[1][2]实验中为了得到普遍规律，应选用不同规格的灯泡进行多次实验，因而选用规格相同的灯泡，得出“串联电路各部分电压相等”的结论，该结论不具有普遍性，改进方法是换用不同规格的灯泡多次实验。 并联电路的电压的规律及应用知识点2 7．（25-26九年级上·四川内江·期末）如图所示，闭合开关S，两个小灯泡L1、L2正常工作。若灯L1出现断路，则将出现的现象是（     ） A．灯L2不亮 B．电压表示数不为0 C．灯L1仍然亮 D．电流表示数为0 【答案】B 【详解】L1和L2是并联关系，电流表测量干路电流，电压表测量L1两端电压。 A．若L1断路，并联的两个用电器可以独立工作，L2仍然亮，故A不符合题意； B．若L1断路，电压表仍然可以测量电源两端的电压，示数不为0，故B符合题意； C．若L1断路，则没有电流通过L1，L1不会亮，故C不符合题意； D．若L1断路，L2单独工作，电流表测量L2的电流，电流表示数不为0，故D不符合题意。 故选B。 8．（25-26九年级上·河南许昌·期末）如下图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡的连接方式和电压关系是（　　） A．串联，L1两端电压大于L2两端电压 B．串联，L1两端电压等于L2两端电压 C．并联，L1两端电压等于L2两端电压 D．并联，L1两端电压大于L2两端电压 【答案】C 【详解】由题图可知，两个灯泡的两端分别连接在一起，然后接到电路中，这种连接方式是并联。并联电路中各支路两端的电压相等，所以L1两端电压等于L2两端电压。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数应为____V，V的示数应为____V。在图乙所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.8V，V的示数应为______V。 【答案】 2.5 2.5 6.3 【详解】图甲中，两灯泡并联，电压表V1测量L1两端的电压，电压表V2测量L2两端的电压，电压表V测量电源两端的电压，根据并联电路电压规律可知，V和V2的示数为 图乙中，两灯泡串联，电压表V1测量L1两端的电压，电压表V2测量L2两端的电压，电压表V测量电源两端的电压，根据串联电路电压规律可知，V的示数应为 10．（25-26九年级上·广西柳州·阶段检测）小峰同学在做“探究串、并联电路电压规律”的实验。 (1)小峰正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小峰打算采用以下方法：电压表接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此操作是______的（选填“正确”或“错误”）。 (2)小峰按照正确的方法测量出AC两点之间的电压如图乙所示，UAC= ______V。 (3)在“探究并联电路的电压规律”的实验中，小峰同学设计了如图丙所示的电路，闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示，我们可以_______（填操作）来解决这个问题。 (4)解决上述问题后，小峰将测得的所有实验数据填入下表中，由实验数据可得：在并联电路中，________（用“Uab”“Ucd”“Uef”表述）。由表中数据_______（选填“能”或“不能”）判断出实验中选择的小灯泡的规格是否相同。 Uab/V Ucd/V Uef/V 2 2 2 3 3 3 4 4 4 【答案】(1)错误 (2)4 (3)将电压表指针调零 (4) Uab=Ucd=Uef 不能 【详解】（1）小峰正确测出了两端的电压，与B相连的为电压表正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱，在测两端的电压时，小峰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此操作会造成电压表正负接线柱接反，故此操作是错误的。 （2）如图乙所示，电压表选用大量程，分度值为，。 （3）闭合开关前发现电压表的指针偏转如图丁所示，电压表指针没有在零刻度线处，造成这一现象的原因是电压表指针未调零，我们可以将电压表指针调零来解决这个问题。 （4）[1][2]分析实验数据可得：并联电路中，各支路两端的电压与电源电压相等，即。无论灯泡的规格是否相同，各支路电压都相等，故由表中数据不能判断出实验中选择的小灯泡的规格是否相同。 利用电表判断电表的故障问题知识点3 11．（2025·天津河西·二模）如图所示的电路，闭合开关S时，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】B 【详解】由图可知，两灯泡串联，电流表测电路电流，电压表测灯两端电压，闭合开关S时，只有一盏灯亮，说明电路不可能发生断路，若短路，则亮，电流表有示数，电压表无示数，符合题意；若短路，则亮，电流表有示数，电压表有示数，不符合题意。 故选B。 12．（25-26九年级上·天津滨海新区·期中）如图所示电路，闭合开关，、两灯均不发光，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转。造成此现象的原因可能是（　　） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 【答案】D 【详解】由电路图可知，两灯串联，电压表与灯并联；闭合开关后灯、均不发光，电流表示数几乎为零，说明电路断路，电压表指针明显偏转，说明电压表与电源接通，则故障可能是与电压表并联的部分断路，即断路。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13．（2023·四川达州·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是（　　）    A．灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B．灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C．灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D．灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 【答案】C 【详解】A．由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是L1两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，此时电压表示数要小于电源电压，故A错误； BCD．某灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，说明电路出现了断路现象，电压表的示数比原来还大，说明电压表和电源之间是接通的，即测量的是电源电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L1断路造成的，故BD错误，C正确。 故选C。 14．如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，两灯突然熄灭，电流表示数为零、电压表示数变大，可能发生的故障是（  ） A．L1断路 B．电流表断路 C．L2断路 D．L1短路 【答案】C 【详解】由图，由题意，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，灯L1 、L2串联，电流表测量电路电流，电流表、电压表均有示数，电压表测量L2两端的电压，根据串联电路电压规律，灯L1 、L2两端电压之和等于电源电压，所以此时电压表示数小于电源电压。过一会儿，两灯突然熄灭，电流表示数为零、电压表示数变大。 A．若灯泡L1断路，则整个电路断路，电流表、电压表示数都为零，与题干所述电压表示数变大不符，故A不符合题意； B．若电流表断路，电流表、电压表均无示数，与题干所述电压表示数变大不符，故B不符合题意； C．若灯泡L2断路，电流表示数为零，此时电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，所以电压表示数变大，故C符合题意； D．如果灯泡L1短路，此时为只有灯泡L2的简单电路，电流表测量此时电路电流，电流表有示数，电压表测量电源电压，电压表示数变大，与题干所述电流表示数为零不符，故D不符合题意。 故选C。 15．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，灯L1、L2均发光。过了一会儿，突然发现电流表A的示数归零，电压表V的示数变大。若电路只有一处故障，且故障只发生在灯L1或L2处，则： ①此时灯L1、L2的发光情况分别是_______； ②该电路发生故障的情况是______________。 【答案】 L1、L2均不发光 L1断路 【详解】[1][2]由题意可知，电压表V的示数变大，即电压表有示数，说明通过电压表有电流，即电流从电源正极出发，经过电压表、灯泡L2、开关，回到电源负极，这一回路是通路，没有故障，则故障在L1，所以是L1断路，此时两灯都不发光。 16．如图所示电路，开关S闭合后，两灯正常发光，一段时间后，L1熄灭，电压表无示数，小灯泡亮度变亮______，若两灯均熄灭，电压表和电流表均无示数，则故障可能是______（选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”）。 【答案】 L1短路 L2断路 【详解】[1]由图可知，当闭合开关时，电流表测量电路中L1所在支路的电流，电压表测量L1两端的电压；串联只有一条电流路径，电流表示数变大，说明L1短路。 [2]若两灯均熄灭，电压表和电流表均无示数，说明电路出现了断路故障，说明电压表与电源不相通，可能是L2断路。 17．（25-26九年级上·广东惠州·期中）在如图的电路中，闭合S开关，电压表的示数为6V，电压表的示数为3.4V。那么下列说法中正确的是（     ） A．两端电压为3.4V B．两端电压为2.6V C．两端电压为3.4V D．电源电压为9.4V 【答案】C 【详解】BCD．由电路图可知，L1与L2串联，电压表V1测电源电压U，电压表V2测L2两端的电压U2。则电源电压 L2两端的电压，故BD错误，C正确； A．根据串联电路电压规律，L1两端的电压，故A错误。 故选C。 18．（25-26九年级上·吉林·阶段检测）如图甲所示，电路中的两个电压表完全相同，开关闭合后，两灯正常发光，两个电压表的指针位置均为图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（     ） A．4.8V  1.2V B．6V  1.2V C．1.2V  6V D．1.2V  4.8V 【答案】A 【详解】由电路图可知，L1与L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端电压。根据串联电路电压规律可知， 两电压表指针位置相同，故V1选用量程，读数；V2选用量程，读数，可得L1两端电压为 故L1和L2两端电压分别为4.8V和1.2V，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19．（24-25九年级上·四川巴中·阶段检测）如图，开关闭合后，电流表的示数分别为、，电压表的示数分别为、、，则下列关系中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AC．分析电路时，去掉电压表，电路为灯泡与串联，电流表、均测串联电路电流。由串联电路电流规律可知，故A错误，C正确； BD．电压表测两端电压，电压表测两端电压，电压表测电源总电压。由串联电路电压规律可知 因此、。由于灯泡电阻未知，无法判断与大小关系，故BD错误。 故选C。 20．（23-24九年级上·四川内江·阶段检测）如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电灯和两端的电压分别为（     ） A．6 V，1.5 V B．1.5 V，6 V C．7.5 V，1.5 V D．1.5 V，7.5 V 【答案】A 【详解】由电路图可知，与串联，电压表测两端电压，电压表测电源电压；根据串联电路电压规律，可知，因两表指针偏转角度相同，故选用量程，选用量程；由图乙读数可知，，两端电压 故和两端的电压分别为和。故选A。 21．（25-26九年级上·北京·期中）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识正确的是（     ） A．两灯泡串联，电压表测灯泡L2两端的电压 B．若灯L2断路，则电压表示数为0V C．两灯泡并联，电压表测电源电压 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V 【答案】A 【详解】AC．由图可知，电流从电源正极流出，经开关S、L1、L2回到负极，两灯泡串联，电压表并联在灯L2两端，测量L2两端电压，故A正确，C错误； B．若灯L2断路，电压表与灯L1串联，相当于电压表直接接在电源两端，测量电源电压，示数不为，故B错误； D．若灯L2短路，电路为L1的简单电路，L2相当于一根导线，导线分压为0，所以电压表示数为，故D错误。 故选A。 22．（25-26九年级上·湖北襄阳·阶段检测）如图所示，开关S闭合，两灯泡均正常发光，电流表的示数为0.8A，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为8V。通过、的电流分别为、，其两端电压分别为、，则下列判断正确的是（     ） A．， B．， C．， D．， 【答案】B 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，A1测干路电流，A2测L2支路电流，电压表测并联电路两端电压。并联电路各支路两端电压相等，则。并联电路干路电流等于各支路电流之和，则 故选B。 23．（25-26九年级上·甘肃张掖·阶段检测）如图所示电路，闭合开关S，灯泡和都正常发光，电流表A、的示数分别为1.5A、0.3A。下列说法中错误的是（     ） A．若取下灯泡，电流表示数不变 B．灯泡两端的电压比两端的电压大 C．若某时刻只有灯泡熄灭，原因可能是断路 D．通过灯泡的电流为1.2A 【答案】B 【详解】由实物图可知，灯泡与并联，电流表测干路电流，电流表测支路电流。 A．并联电路各支路互不影响，取下，两端电压不变，通过电流不变，示数不变，故A正确； B．并联电路各支路两端电压相等，即，故B错误； C．若断路，该支路无电流，熄灭，支路不受影响仍正常发光，故C正确； D．通过的电流，故D正确。 故选B。 24．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）如图所示，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，两盏灯突然熄灭，一只电表的示数变小，另一只电表的示数变大。若故障只发生在L1或L2上，则该电路可能发生的故障是（　　） A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 【答案】D 【详解】由图可知，闭合开关S后，两灯串联，电压表测L2两端电压，电流表测串联电路的电流。 A．如果L1短路，则只有灯L2发光，电路中电流变大，则电流表示数变大，电压表测电源两端电压，电压表示数变大，故A不符合题意； B．如果L1断路，则两盏灯都熄灭，两个电表与电源都不通，则两个电表的示数都变为0，即示数都变小，故B不符合题意； C．如果L2短路，则只有灯L1发光，电路中电流变大，电流表的示数变大，由于电压表测L2两端电压，则电压表的示数为0，即电压表的示数变小，故C不符合题意； D．如果L2断路，则两盏灯都熄灭，电流表的示数变为0，即示数变小，此时电压表串联在电路中测电源电压，则电压表的示数变大，故D符合题意。 故选D。 25．如图所示电路，闭合开关S，灯泡、均不发光，且电流表和电压表指针均指在零刻度。现将灯泡和位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（     ） A．灯泡的灯丝断了 B．灯泡的灯丝断了 C．电源接线处松脱 D．电流表损坏了 【答案】B 【详解】闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路，则可能是灯泡的灯丝断了或电流表损坏了；将灯泡、的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，则与电压表并联的支路发生断路，即灯泡的灯丝断了，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 26．（25-26九年级上·四川泸州·期中）如图甲所示的电路中，闭合开关后，小灯泡均能发光，且比亮，两只电压表指针位置均如图乙所示，则通过的电流________通过的电流（选填“大于”“小于”或“等于”），电压表的示数为________V，灯和两端的电压之比为________。 【答案】等于 6 【详解】由图甲可知，L₁与L₂串联，根据串联电路电流特点，可知通过L₁的电流等于通过L₂的电流。 电压表V₂测电源总电压，V₁测L₂两端电压。因串联电路总电压大于部分电路电压，且两表指针位置相同，故V₂选用0~15V量程，V₁选用0~3V量程。由图乙可知，电压表V₂的示数即总电压为 ，L₂两端电压为 。灯L₁两端的电压为 灯L₁和L₂两端的电压之比为 即。 27．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）如图甲所示，当开关S由接1位置转到接2位置时，电路中电压表和电流表两次的示数对应乙图中的坐标点“1”和“2”。由此可知，当开关S接1位置时，电源电压为___________V；当开关S接2位置时，通过灯泡L1的电流为___________A，灯泡L2两端的电压为___________V。 【答案】 6 0.2 4 【详解】因开关接1时电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，电压表示数最大，故电源电压为6V。 开关接2时，L1与L2串联，电压表测L1电压，由串联电路电压特点可知，电压表示数减小，对应乙图坐标点“2”。由串联电路电流处处相等可知，通过灯泡L1的电流为0.2A；灯泡L2两端的电压为 28．（2026·江苏宿迁·中考真题）利用如图甲所示的电路“探究串联电路中电压的特点”，闭合开关，发现电压表、均有示数，灯泡亮、不亮，则电路发生的故障可能是___________。某同学发现家里电动玩具的电池盒完好，拆下后装上四节新的干电池作为探究电路的电源，为了判断这四节干电池是串联还是并联，他将电池盒接入如图乙所示电路。取下一节干电池后，闭合开关，若电压表___________（选填“有”或“无”）示数，电流表___________（选填“有”或“无”）示数，则四节干电池是串联的。 【答案】短路 无 无 【详解】甲图中、串联，测两端电压，测电源电压。由亮可知电路为通路，因此故障为短路；因不亮、有示数，因此故障可能为短路。 若四节干电池串联，取下一节后电池盒内部断路，电路无电流，故电流表无示数；电池盒输出端无电压，故电压表无示数。 29．（25-26九年级上·陕西安康·期中）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，小灯泡均正常发光，且比亮，则通过的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过的电流。闭合开关S，将开关接a时，电压表示数为6V，将开关接b时，电压表示数为2.5V，则电源电压为______V，两端的电压为______V。 【答案】 等于 6 3.5 【详解】由电路图可知，电流从电源正极流出后依次经过、，两灯为串联连接；根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流都相等，因此通过的电流等于通过的电流； 闭合S，将接a时，电压表并联在和的两端，测量的是电源总电压，因此电源电压为6V； 将接b时，电压表并联在两端，测量的是的电压，即；根据串联电路的电压规律：总电压等于各部分电路两端电压之和，因此两端的电压 30．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）小明做探究“串、并联电路电流及电压的特点”的实验。 (1)如图甲是“探究并联电路电流的特点”实验电路图： ①小明断开开关连接电路，这样做的目的是防止连接电路时因电路发生______（选填“短路”或“断路”）而导致电流过大烧坏电流表。 ②在图乙所示电路中，只移动一根导线测量处的电流，请在需移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改接正确______。 (2)如图丙是“探究串联电路电压规律”实验电路图 ①实验时，闭合开关后，小明发现两灯都发光，且比更亮，小明认为比更靠近电源正极，请设计方案证明小明猜想是否正确______。 ②在测量两端电压时，保持电压表接点不动，只断开接点，并改接到接点上，闭合开关后，会出现电压表______。 A．超过电压表量程    B．指针反偏    C．正确测出灯泡两端的电压 ③正确完成该实验后得到数据如表，小明分析数据得出两个实验结论： 结论1：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 结论2：串联电路中，各部分用电器两端电压相等。 老师认为结论2是错误的，造成结论错误的原因可能是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。 1.4 1.4 2.8 【答案】(1) 短路 (2) 断开开关，将两灯泡的位置互换，闭合开关后观察两灯亮度；若原来较亮的灯仍较亮，则小明猜想错误 B 两灯泡规格相同 只测量了一组数据，实验次数太少，结论具有偶然性 【详解】（1）连接电路时若开关闭合，一旦导线误接造成短路，电路中电流会很大，可能烧坏电流表，因此连接电路时应断开开关。 图乙中电流表原来串联在干路上，测量A处的电流。要测量C处的电流，应使电流表只串联在支路中。将连接灯泡右接线柱与电流表负接线柱的导线画“×”，将灯泡右接线柱与开关右接线柱用导线连接，此时流经电流表的电流就是C处的电流。 （2）灯泡的亮暗与灯泡本身的规格有关，并不是由它离电源正极的远近决定。断开开关，将两灯泡的位置互换后再闭合开关，观察两灯亮度；若原来较亮的灯仍较亮，则说明小明的猜想错误。 电压表原来接在A、B两点之间。保持B点接线不动，把原接在A点的表线改接到C点后，电压表的正、负接线柱接反，闭合开关后指针会反向偏转。 A．改接后电压表跨接在B、C两点之间，所测电压不超过电源电压，不会因此超过量程，故A错误； B．电压表正、负接线柱接反，指针反偏，故B正确； C．此时电压表正、负接线柱接反，不能正确测出另一灯泡两端的电压，故C错误。 故选B。 表中两个灯泡两端电压均为1.4V，是因为所选两灯泡规格相同，导致本次测量中两端电压恰好相等；这一特殊结果不能反映所有串联用电器两端电压都相等。 另外，该实验只测量了一组数据，实验次数太少，结论具有偶然性。应更换不同规格的灯泡并进行多次测量，使实验结论更具有普遍性。 31．（22-23九年级上·陕西榆林·期中）如图甲所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1和I2（五块电表的读数均不为零），其中V1、V2两个电压表指针偏转角度均为图乙所示，那么下列结论正确的是（    ） A．， B．，L1两端电压为8V C．L2两端电压为8V， D．L1两端电压为8V， 【答案】A 【分析】先分析电路，然后根据串联电路中电流的规律得出两电流表示数关系；判断V1、V2两个电压表的量程，并读数，再根据串联电路中电压的规律求解各电压值。 【详解】如图甲，两灯泡串联，由串联电路电流的规律知，两电流表的示数相等，即。V1测量L2两端电压，V2测量电源电压，V3测量L1两端电压，由串联电路中电压的规律可知 。V1、V2两表指针偏转角度相同，因此V2用0∼15V量程，读数；V1用量程，读数，两端电压为2V；两端电压 故A正确，BCD错误。 故选A。 32．（25-26九年级上·安徽黄山·期中）如图甲所示，电路中使用的是电压可调的学生电源。闭合开关，电压表V1和电流表分别可测出L1的电压、电流；电压表V2和电流表分别可测出L2的电压、电流。接着，通过改变学生电源的电压得到了L1、L2的多组电压电流数据，并将数据在I－U的坐标系中描点作图，得到如图乙的图像。当电压表V1的示数是1.8V时，下列说法正确的是（　　） A．通过L1的电流是0.4A B．电源电压是6V C．L2两端电压是1.2V D．通过L2的电流是0.35A 【答案】B 【详解】AD．由图可知，两灯串联，电压表测的电压，电压表测的电压，当电压表的示数是时，由图乙可知，此时通过灯的电流为，因为串联电路中电流处处相等，所以通过的电流是，故AD错误； BC．由图乙可知，当通过的电流是时，灯两端的电压为，因为串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压，所以电源电压是 故C错误，B正确。 故选B。 33．（25-26九年级上·广东汕头·期末）在图甲所示的电路中，当开关和都闭合时，两个电压表的指针均如图乙所示，则灯泡两端的电压为___________，灯泡两端的电压为___________；若断开开关，则电压表的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 6 1.5 变大 【详解】[1][2]由图甲可知，当开关和都闭合时，灯泡L1和L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L2的两端电压。由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和， 则电压表V1的示数应大于电压表V2的示数，两个电压表的指针偏转角度相同，所以电压表V2选择的是测量范围，分度值为0.1V，示数为1.5V，即灯泡L2两端的电压为1.5V；电压表V1选用测量范围，分度值为0.5V，示数为7.5V，即电源电压为7.5V；灯泡L1两端的电压为 [3]若断开开关S1，此时电压表V2与灯泡L1、电源串联，相当于电压表测电源电压，故电压表V2的示数将变大。 34．（25-26九年级上·安徽马鞍山·期中）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，电压表V1示数为5V；若把电压表一个接线柱接L2左边，另一个接线柱分别和A、B接触时，电压表V2示数分别为2V和3V，则电路电源两端电压是______V。 【答案】6 【详解】由图可知，闭合开关后，三个灯泡串联，电压表V1测L1和L2两端总电压，为5V；当电压表V2的另一个接线柱与A接触时，电压表V2测L2两端电压，为2V；当电压表V2的另一个接线柱与B接触时，电压表V2测L2和L3两端总电压，为3V；故L3两端电压为 则电路电源两端电压是 35．（25-26九年级上·重庆·期中）如图所示电路中，当开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了0.4、0.8、1.2三个数字，若甲为电流表，乙、丙为电压表，则电源电压为___________V；若乙、丙为电流表；甲为电压表，则通过L1的电流为___________A。 【答案】 0.8 0.4 【详解】【小题1】[1]由图可知，若甲为电流表，乙、丙为电压表，两灯泡串联，乙测灯泡两端电压，丙测总电压，即电源电压，甲测电路中的电流，因为两灯泡规格相同，根据串联分压规律，则两灯泡两端电压相同，因此乙的示数应为0.4V，丙的示数为0.8V，甲的示数为1.2A，所以电源电压为0.8V。 [2]若乙、丙为电流表，甲为电压表，则两灯泡并联，丙则通过灯泡的电流，乙测干路电流，甲测电源电压，由于两灯泡规格相同，根据并联电路电流规律可知，通过两灯泡的电流相同，因此，甲表示数应为1.2V，丙表示数为0.4A，乙表示数为0.8A，所以通过灯泡的电流为0.4A。 36．（25-26九年级上·安徽淮北·期中）在如图所示的电路中，当开关S3闭合，Sl和S2断开时，电压表的示数为9V。求： (1)当闭合S2，断开S1、S3时，电压表的示数为6V，求L1和灯L2两端的电压Ul和U2； (2)当闭合S1、S3，断开S2时，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2A，求通过灯L1和灯L2的电流I1和I2。 【答案】(1)3V 6V (2)0.3A 0.2A 【详解】（1）当开关S3闭合，S1和S2断开时，电压表测电源电压，当闭合S2，断开S1、S3时，L1和灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压，根据串联电路电压特点得L1两端的电压 （2）当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1和灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据并联电路电流特点可得通过灯L1的电流 37．（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为7.5 V，电压表V2的示数为9 V，互换灯L2和L3位置后，两电压表示数保持不变。求： (1)灯L1两端电压U1； (2)电源电压U。 【答案】(1)3V (2)12V 【详解】（1）由题图可知，三个灯泡、、串联，设三灯两端电压分别为、、，电源电压 电压表测和的总电压，电压表测和的总电压，因此可得（1） （2） 互换和位置后，改测和的总电压，两表示数不变，因此（3） 联立（1）（3）可得，将代入（2）解得 将代入（1）得 （2）电源电压 38．（25-26九年级上·河南信阳·期中）奋进小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。 和 是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡 和 都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图 （b）所示，请你计算： (1)灯泡 和 两端的电压。 (2)若将灯泡 和 改接为如图（c）所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡 和 都发光，此时 电流表的示数为1.5A，电流表 的示数为1.2A，则通过灯泡 的电流和 两端的电压。 (3)在如图（c）所示的电路中，若灯泡 的灯丝突然断了，则电流表 的示数分别是多少? 【答案】(1)1.2V，4.8V (2)0.3A，6.0V (3)1.2A，1.2A 【详解】（1）如图（a）所示，L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压。因为两只电压表的指针偏转角度相同，故电压表V1选择的量程为0~15V，电压表V2选择的量程为0~3V。如图（b），则电源电压，L1两端的电压 根据串联电路中的电压关系得，L2两端的电压为 （2）如图（c）所示，L1、L2并联，电流表A1串联在干路上，测电路总电流，电流表A2与L1串联，测通过L1的电流。由题意，电路中的总电流，通过L1的电流 根据并联电路中的电流关系得，通过L2的电流 根据并联电路中的电压关系得，L2两端的电压 （3）因为L2 断路前与L1并联，故L2断路对L1没有影响，此时 当灯泡 断路，只有L1接入电路，电流表A1、A2都是测通过L1的电流，所以电流表A1的示数等于电流表A2的示数，即示数均为。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $