学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3）（人教PEP版·新教材）

**基本信息** 三年级英语上学期10月基础卷（Unit1-Unit3），通过听力理解、词汇运用、情境对话等12类题型，融合“家庭树”“做客交流”等生活化情境，夯实基础的同时提升语言运用与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|4题/30分|动物名称、日常句型、图片匹配|通过排序、选答语考查听力辨析与信息提取能力| |字母运用|1题/10分|字母顺序与书写|左邻右舍题型巩固字母基础，培养学习能力| |词汇分类|1题/5分|动物、家庭成员、动词|同类词辨析题强化词汇逻辑，提升思维品质| |情境应用|2题/20分|家庭成员关系、日常对话|“家庭树”“做客补全对话”题创设真实语境，发展语言能力| |阅读表达|1题/10分|人物描述、动物喜好|韦恩图区分喜好题融合信息对比，提升思维与语言综合运用能力|

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________学号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．We listen with care.       B．I help and share. ( ) 2. A．Wave your hand. Hello!     B．Wave your arm. Bye! ( ) 3. A．This is my grandma.       B．This is my grandpa. ( ) 4. A．The fish is small.          B．The elephant is big. ( ) 5. A．I like cats.               B．I like birds. 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Hello, I’m Wu Binbin.    B．Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A．No, it’s my cousin!     B．This is my cousin! ( ) 3. A．Yes, it is.              B．No, I don’t. ( ) 4. A．It’s OK.               B．Thank you. ( ) 5. A．It’s a fox.              B．I like dogs. 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1． Hh 2． Gg 3． Bb 4． Ee 5． Kk 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．I have a dog. A．bird B．tiger C．zoo ( ) 2．This is my aunt. A．cousin B．family C．mum ( ) 3．I talk with my sisters. A．blue B．share C．smile ( ) 4．The giraffe is tall. A．fast B．small C．panda ( ) 5．Look at my eyes. A．arms B．hands C．you 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） A．I help my friends. B．I am nice to my friends.   C．I say “Hi!” and “Goodbye!” D．I listen with care. E．I share my toys. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． 八、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．—Is that your sister? —_______ A．No, I don’t. B．Yes, it is. C．No, it’s my sister. ( ) 2．—Is that your brother? —No, _______ my cousin. A．it’s B．this C．that ( ) 3．—Is this your sister? —_______ A．Yes, she is. B．Yes, it is. C．No, he isn’t. ( ) 4．—Is that a hot hat? —_______ A．Yes, it is. B．Yes, he is. C．No, she isn’t. ( ) 5．I have a _______. I like _______. A．birds; bird B．bird; bird C．bird; birds ( ) 6．—What’s this, Mum? —It’s _______ fox. A．a B．an C．/ ( ) 7．Look! This is _______ elephant. A．a B．an C．/ ( ) 8．—What’s this? —_______ a cat. A．It B．It’s C．That’s ( ) 9．I _______ nice to my friends. A．am B．is C．be ( ) 10．I _______ a good friend. A．have B．has C．having 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分）       A．sister B．Lucy C．grandma D．father E．aunt I’m Henry. My 1. is Sofia. My 2. is Lily. My 3. is James. My mother is 4. . And who’s (谁是) Ava? She is my 5. . 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） A．Nice to meet you too. B．Yes, it is. C．You have a big family. D．This is my friend, John. E．Is this your sister? Mike: Dad! 1. John: Nice to meet you. Dad: 2. Mike: John, look at the pictures (照片) of my family. John: Wow! 3. Mike: Yes. This is my grandma. This is my grandpa. John: 4. Mike: No, it’s my cousin. We play together. John: Is that your brother? Mike: 5. 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello! My name is Kevin. Look! This is my family tree. ( ) 1．Mary is my grandmother. ( ) 2．Mike is my father. ( ) 3．Kate is my mother. ( ) 4．Amy is my cousin. ( ) 5．I have a brother and a sister. 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分）     Hello! I’m Lucy Hill. And this is my twin sister, Lily. We have big eyes, small ears and small hands. We have a big family. They’re our grandma, grandpa, mum, dad, and my uncle and aunt. My uncle and aunt have two children. I love my sister. We can share toys and play together. We can go to the zoo together too. We like different animals. I like rabbits and birds. My sister likes giraffes and elephants.We both (两者都) like pandas and tigers. 1．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（4分） ( ) (1) The twins have small eyes and big ears. ( ) (2) The twins have a big family. ( ) (3) The twins have two brothers. ( ) (4) The twins share toys and play together. 2．根据短文内容，选出Lucy和Lily各自喜欢和共同喜欢的动物，将序号填写在韦恩图的相应位置。（6分）     A．  B．   C．    D．  E．    F． 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 参考答案 听力部分 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） 5 1 2 4 3 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） A B B B B 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） A A B B A 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） F F T T F 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1．； 2．； 3．； 4．； 5．； 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） 1．C 2．B 3．A 4．C 5．C 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） 1．C 2．D 3．E 4．A 5．B 八、单项选择。（每题1分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A 10．A 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分） 1．C 2．E 3．D 4．B 5．A 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） 1．D 2．A 3．C 4．E 5．B 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．F 5．F 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分） 1． F T F T 2． 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．We listen with care.       B．I help and share. ( ) 2. A．Wave your hand. Hello!     B．Wave your arm. Bye! ( ) 3. A．This is my grandma.       B．This is my grandpa. ( ) 4. A．The fish is small.          B．The elephant is big. ( ) 5. A．I like cats.               B．I like birds. 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Hello, I’m Wu Binbin.    B．Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A．No, it’s my cousin!     B．This is my cousin! ( ) 3. A．Yes, it is.              B．No, I don’t. ( ) 4. A．It’s OK.               B．Thank you. ( ) 5. A．It’s a fox.              B．I like dogs. 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1． Hh 2． Gg 3． Bb 4． Ee 5． Kk 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．I have a dog. A．bird B．tiger C．zoo ( ) 2．This is my aunt. A．cousin B．family C．mum ( ) 3．I talk with my sisters. A．blue B．share C．smile ( ) 4．The giraffe is tall. A．fast B．small C．panda ( ) 5．Look at my eyes. A．arms B．hands C．you 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） A．I help my friends. B．I am nice to my friends.   C．I say “Hi!” and “Goodbye!” D．I listen with care. E．I share my toys. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． 八、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．—Is that your sister? —_______ A．No, I don’t. B．Yes, it is. C．No, it’s my sister. ( ) 2．—Is that your brother? —No, _______ my cousin. A．it’s B．this C．that ( ) 3．—Is this your sister? —_______ A．Yes, she is. B．Yes, it is. C．No, he isn’t. ( ) 4．—Is that a hot hat? —_______ A．Yes, it is. B．Yes, he is. C．No, she isn’t. ( ) 5．I have a _______. I like _______. A．birds; bird B．bird; bird C．bird; birds ( ) 6．—What’s this, Mum? —It’s _______ fox. A．a B．an C．/ ( ) 7．Look! This is _______ elephant. A．a B．an C．/ ( ) 8．—What’s this? —_______ a cat. A．It B．It’s C．That’s ( ) 9．I _______ nice to my friends. A．am B．is C．be ( ) 10．I _______ a good friend. A．have B．has C．having 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分）       A．sister B．Lucy C．grandma D．father E．aunt I’m Henry. My 1. is Sofia. My 2. is Lily. My 3. is James. My mother is 4. . And who’s (谁是) Ava? She is my 5. . 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） A．Nice to meet you too. B．Yes, it is. C．You have a big family. D．This is my friend, John. E．Is this your sister? Mike: Dad! 1. John: Nice to meet you. Dad: 2. Mike: John, look at the pictures (照片) of my family. John: Wow! 3. Mike: Yes. This is my grandma. This is my grandpa. John: 4. Mike: No, it’s my cousin. We play together. John: Is that your brother? Mike: 5. 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello! My name is Kevin. Look! This is my family tree. ( ) 1．Mary is my grandmother. ( ) 2．Mike is my father. ( ) 3．Kate is my mother. ( ) 4．Amy is my cousin. ( ) 5．I have a brother and a sister. 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分）     Hello! I’m Lucy Hill. And this is my twin sister, Lily. We have big eyes, small ears and small hands. We have a big family. They’re our grandma, grandpa, mum, dad, and my uncle and aunt. My uncle and aunt have two children. I love my sister. We can share toys and play together. We can go to the zoo together too. We like different animals. I like rabbits and birds. My sister likes giraffes and elephants.We both (两者都) like pandas and tigers. 1．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（4分） ( ) (1) The twins have small eyes and big ears. ( ) (2) The twins have a big family. ( ) (3) The twins have two brothers. ( ) (4) The twins share toys and play together. 2．根据短文内容，选出Lucy和Lily各自喜欢和共同喜欢的动物，将序号填写在韦恩图的相应位置。（6分）     A．  B．   C．    D．  E．    F． 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） 5 1 2 4 3 【听力原文】1. elephant   2. lion   3. cat   4. rabbit   5. panda 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） A B B B B 【听力原文】1. We listen with care. 2. Wave your arm. Bye! 3. This is my grandpa. 4. The elephant is big. 5. I like birds. 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） A A B B A 【听力原文】1. Hello, my name is Mike Black. 2. Is this your sister? 3. Do you have a pet? 4. We can share. 5. What’s that? 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） F F T T F 【听力原文】1. Hello! My name is Sarah Miller. 2. Point to your mouth. Smile! 3. Chen Jie listens to Wu Binbin with care. 4. We can share. 5. I wave my hand and say hello to my friends. 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1．； 2．； 3．； 4．； 5．； 【解析】本题考查 26 个英文字母顺序，左邻是该字母前面的字母，右舍是该字母后面的字母，大小写保持一致。 26 个字母（大小写）顺序：Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz。 Hh 前面是 Gg，后面是 Ii Gg 前面是 Ff，后面是 Hh Bb 前面是 Aa，后面是 Cc Ee 前面是 Dd，后面是 Ff Kk 前面是 Jj，后面是 Ll 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） 1．C 2．B 3．A 4．C 5．C 【解析】1．句意：我有一条狗。dog狗，bird鸟，tiger老虎，都是动物类名词；zoo动物园，是地点类名词。 2．句意：这是我的姑姑/阿姨。aunt姑姑/阿姨，cousin堂/表兄弟姐妹，mum妈妈，都是具体的家庭成员；family家庭，是家庭的总称。 3．句意：我和我的姐妹们聊天。talk交流，share分享，smile微笑，都是动词；blue蓝色，是名词。 4．句意：这只长颈鹿很高。tall高的，fast快的，small小的，都是形容词；panda熊猫，是名词。 5．句意：看我的眼睛。eyes眼睛，arms胳膊，hands手，都是身体部位类名词；you你，是人称代词。 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） 1．C 2．D 3．E 4．A 5．B 【解析】1．图片是打招呼，选项C“我说“你好！”和“再见！””句图匹配，故选C。 2．图片是认真倾听，选项D“我认真倾听。”句图匹配，故选D。 3．图片是分享玩具，选项E“我分享我的玩具。”句图匹配，故选E。 4．图片是帮助朋友，选项A“我帮助我的朋友。”句图匹配，故选A。 5．图片是对朋友友好，选项B“我对我的朋友是友好的。”句图匹配，故选B。 八、单项选择。（每题1分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A 10．A 1．B 【解析】句意：—那是你的姐姐/妹妹吗？—_____该句为be动词is引导的一般疑问句，句中含有that，主语用it代替，肯定回答为：Yes, it is.否定回答为：No, it isn’t. 2．A 【解析】句意：—那是你的哥哥/弟弟吗？—不，_____我的表哥/弟。it’s它是，this这个，that那个。当用“Is that ...?”的问句提问时，回答要用it来回应，完整表达是it’s，是it is的缩写。 3．B 【解析】句意：—这是你的姐姐/妹妹吗？—______ 问句是一般疑问句，用yes或no回答。指代身份不明确的人或者指着照片里的人物询问时，回答不能直接用she/he，要统一用it来对应指代问句里的this。 4．A 【解析】句意：—那是一顶热帽子吗？—_____Yes, it is.是的，它是。Yes, he is.是的，他是。No, she isn’t.不，她不是。根据句中hat是帽子，答句用it回答。 5．C 【解析】句意：我有一只鸟。我喜欢鸟。第一空冠词a后要接可数名词单数形式bird；第二空表示喜欢某一类事物，泛指鸟这一类动物，需用可数名词的复数形式birds。 6．A 【解析】句意：—妈妈，这是什么？—它是_____狐狸。a一，用于以辅音音素开头的单词前；an一，用于以元音音素开头的单词前；/是零冠词。fox是可数名词单数，且是以辅音音素开头的单词。 7．B 【解析】句意：看！这是一头大象。elephant是可数名词单数，此处表示泛指“一头”，且elephant以元音音素开头，不定冠词要用an。 8．B 【解析】句意：—这是什么？—______一只猫。问句用“What's this?”提问近处的单个事物，回答时需用it指代问句中的this，搭配be动词is构成“It’s”的结构。 9．A 【解析】句意：我对我的朋友们很友好。句子描述客观事实，时态为一般现在时，be nice to sb.对某人友好，主语I是第一人称单数，be用am。 10．A 【解析】句意：我有一个好朋友。主语是I，后面的动词用原形have。 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分） 1．C 2．E 3．D 4．B 5．A 【导语】本文介绍了亨利一家人。 【解析】1．句意：我的______是索菲亚。根据家庭树可知索菲亚是亨利的外祖母，grandma外祖母。 2．句意：我的_______是莉莉。根据家庭树可知莉莉是亨利的姨妈，aunt姨妈。 3．句意：我的_______詹姆斯。根据家庭树可知詹姆斯是亨利的爸爸，father爸爸。 4．句意：我妈妈是_________。根据家庭树可知亨利的妈妈是露西Lucy。 5．句意：她是我的________。根据家庭树可知艾娃是亨利的姐姐/妹妹，sister姐姐/妹妹。 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） 1．D 2．A 3．C 4．E 5．B 【导语】本文是迈克和约翰正在介绍家人。 【解析】1．根据下句很高兴认识你。可知这句是介绍朋友。选项D“这是我的朋友，约翰。”符合语境。 2．根据上句很高兴认识你。可知这句是回应问候。选项A“我也很高兴认识你。”符合语境。 3．根据下句是的。这是我奶奶。这是我爷爷。可知这句是对家庭照片的感叹。选项C“你有一个大家庭。”符合语境。 4．根据下句不，是我的堂/表亲。我们一起玩。可知这句是在猜测照片中的人物。选项E“这是你姐姐/妹妹吗？”符合语境。 5．根据上句那是你哥哥/弟弟吗？可知这句是确认回答。选项B“是的，他是。”符合语境。 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．F 5．F 【导语】本文讲了凯文一家人。 【解析】1．句意：玛丽是我的祖母。根据家庭树可知题干描述正确，故答案为T。 2．句意：迈克是我爸爸。 根据家庭树可知迈克是凯文的姑父，故答案为F。 3．句意：凯特是我的妈妈。根据家庭树可知题干描述正确，故答案为T。 4．句意：艾米是我的堂妹。 根据家庭树可知艾米是凯文的妹妹，故答案为F。 5．句意：我有一个哥哥和一个姐姐。根据家庭树可知凯文有一个姐姐和一个妹妹，故答案为F。 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分） 1． F T F T 2． 【导语】本文主要介绍了露西的家庭信息及她和姐姐/妹妹的兴趣爱好。 【解析】1．(1) 句意：这对双胞胎长着小眼睛和大耳朵。根据“We have big eyes, small ears and small hands.”，可知这对双胞胎长着大眼睛和小耳朵。 (2) 句意：这对双胞胎有一个大家庭。根据“We have a big family.”，可知题干与短文相符。 (3) 句意：这对双胞胎有两个哥哥/弟弟。根据“My uncle and aunt have two children”，可知是说双胞胎的叔叔婶婶有两个孩子。 (4) 句意：这对双胞胎分享玩具，一起玩耍。根据“We can share toys and play together.”，可知题干与短文相符。 2．根据“I like rabbits and birds.”，可知露西喜欢兔子和鸟。 根据“My sister likes giraffes and elephants.”，可知露西的姐姐/妹妹喜欢长颈鹿和大象。 根据“We both (两者都) like pandas and tigers.”，可知露西和她的姐姐/妹妹都喜欢熊猫和老虎。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，按照听到的顺序给动物排序，每小题读两遍。One . elephant. elephant, two . lion . line. Three cat, cat, four . rabbit. rabbit, five panda, panda. Listen to the next question. 听录音，选择你所听到的句子，每小题读两遍。Warm. we listen . with care. We listen . with . a two. What if you're . on by. When you're on by three. this is . my grandpa. This is my grandpa fool. The . elephant . is big. The elephant is big. Five, I like birds. I like birds. Listen to the next question. 听录音，选择正确的答语，每小题读两遍。Mom, hello, my name is my black. Mom, hello, my name is my black. Two, is this your sister? Is this your sister? Three. do you . have a pet? Do you have . a pet four? We can . share. We can . share . five. What's . that? What's that? Listen to the next question. 听句子判断以下图片与录音内容是否相符，相符的写T不相符的写S。One, hello, my name is cera ella, hello, my name is cera ella, hello, my name is cera ella. Two. point to your mouth, smile, point to your mouth. smile. point to your mouth. smile. Free change gear lessons to wooden bin with care chin ja listens to wooden bin with care. Change jellison s to woo . bin with care. For we can share, we can share, we can share. Five, I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello . to . my friends. 听力部分到此结束。