学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3）（人教PEP版·新教材）

**基本信息** 三年级英语上学期10月基础卷（Unit1-Unit3），通过听力理解、词汇运用、情境对话等12类题型，融合“家庭树”“做客交流”等生活化情境，夯实基础的同时提升语言运用与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|4题/30分|动物名称、日常句型、图片匹配|通过排序、选答语考查听力辨析与信息提取能力| |字母运用|1题/10分|字母顺序与书写|左邻右舍题型巩固字母基础，培养学习能力| |词汇分类|1题/5分|动物、家庭成员、动词|同类词辨析题强化词汇逻辑，提升思维品质| |情境应用|2题/20分|家庭成员关系、日常对话|“家庭树”“做客补全对话”题创设真实语境，发展语言能力| |阅读表达|1题/10分|人物描述、动物喜好|韦恩图区分喜好题融合信息对比，提升思维与语言综合运用能力|

学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（U1-U3） （人教PEP版·新教材） 参考解析 听力部分（共40分） 一、听录音，选出与所听单词相符的图片。（5分） 答案：1. B 2. A 3. A 4. B 5. B 【听力材料】 1. tiger 2. bird 3. grandma 4. fox 5. hand 二、听录音，给下列图片排序。（5分） 答案：3 4 2 5 1 【听力材料】 1. I see a panda. 2. —Nice to meet you. —Nice to meet you too. 3. Look! It's an elephant. 4. This is my mum. 5. The monkey is cute. 三、听录音，选出你所听到的句子。（10分） 答案：1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 【听力材料】 1. That is my brother. 2. Wave your hand. 3. I like pandas. 4. The monkey is cute! 5. Do you have a pet? 四、听录音，选择正确的答语。（10分） 答案：1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 【听力材料】 1. What's this? 2. Is that your grandpa? 3. Nice to meet you. 4. Hello! I'm Chen Jie. 5. We can share. 五、听录音，在表格的相应位置画“√”。（10分） 答案： Names＼Animals Wu Binbin √ Chen Jie √ Mike √ Amy √ Sarah √ 【听力材料】 1. Hello, I'm Wu Binbin. I have a fish. 2. Hi, I'm Chen Jie. I have a cat. 3. Hello, I'm Mike. I like dogs. 4. Hi, I'm Amy. I have a rabbit. 5. Hello, I'm Sarah. I like birds. 笔试部分（共60分） 六、写出下列字母的左邻右舍。（5分） 答案： 1.Cc; Ee 2. Ff; Hh 3. Ii; Kk 4. Dd; Ff 5. Jj; Ll 解析： 本题考查26个英文字母的顺序与大小写规范书写，是三年级字母板块的基础必考题。 解题依据：26个字母顺序 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm... 易错提示：左邻是字母表中前一个字母，右舍是后一个字母；注意大小写必须与题目给出的字母格式对应。 七、选出不同类的单词。（5分） 答案：1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 解析： 本题考查词汇的词义与词性分类，是三年级词汇板块的经典题型。 1.A. cute（可爱的）、B. tall（高的）都是形容词；C. tiger（老虎）是动物类名词，因此选C。 2.A. sister（姐妹）、B. brother（兄弟）都属于家庭成员称谓；C. friend（朋友）是社交关系称谓，不属于家人范畴，因此选C。 3.A. eye（眼睛）、C. ear（耳朵）都是身体部位；B. pet（宠物）是动物类名词，因此选B。 4.A. smile（微笑）、C. share（分享）都是动作类动词；B. fish（鱼）是名词，因此选B。 5.A. this（这个）、B. that（那个）都是指示代词；C. family（家庭）是名词，因此选C。 八、判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。（5分） 答案：1. F 2. T 3. F 4. T 5. F 解析： 本题考查图文匹配能力，需准确理解句意并对应图片细节。 1.句意：我有一个大家庭。图片中人数少，无法体现“大家庭”，与句意不符，选F。 2.句意：这是我的奶奶/外婆。图片为老年女性形象，与句意相符，选T。 3.句意：指指你的耳朵。图片动作不是指耳朵，与句意不符，选F。 4.句意：它是一只狐狸。图片为狐狸，与句意相符，选T。 5.句意：我看见一只鸟。图片不是鸟类，与句意不符，选F。 九、给下列图片选择相应的句子。（5分） 答案：1. B 2. C 3. D 4. A 5. E 解析： 本题考查动物外形特征的英文表达与图片匹配，需抓住动物的典型特点。 1.第一幅图是长颈鹿 → 对应B：它真高！它有长长的脖子。 2.第二幅图是大象 → 对应C：哇！它有两只大耳朵和一个长鼻子。 3.第三幅图是鱼 → 对应D：它真漂亮！它有大大的眼睛，生活在水里。 4.第四幅图是猴子 → 对应A：它真可爱！它喜欢香蕉。 5.第五幅图是擅长奔跑的动物 → 对应E：它真大！它能跑得很快。 十、将下列句子重新排列成一段完整的对话。（10分） 答案：4 1 5 3 6 2 完整对话顺序： ( 1 ) Hello, I'm Sarah. ( 2 ) Hi, Sarah. I'm John. ( 3 ) Nice to meet you. ( 4 ) Nice to meet you too. ( 5 ) Look! This is my pet cat. ( 6 ) It's cute. 解析： 本题考查情景对话的逻辑排序，遵循英语交际的常规顺序： 打招呼自我介绍 → 回应问候自我介绍 → 初次见面礼貌用语 → 回应礼貌用语 → 引出新话题 → 评价话题事物。 易错提示：第1句已给出固定位置，需先找到开场后的回应句，再顺着交际逻辑推导后续内容。 十一、选择合适的选项补全对话。（10分） 答案：1. C 2. D 3. A 4. B 5. E 解析： 本题考查动物园场景的情景交际，解题需结合上下文的问答逻辑。 1.上句 Good morning, Mike. 是早上问候，回应需对应早上问候，选C。 2.上句 Let's go to the zoo! 是提出建议，用 Great!（太棒了！）表示赞同，选D。 3.问句 What's that? 询问事物名称，回答具体事物 It's a giraffe.，选A。 4.后半句 It's so tall. 是描述长颈鹿的特征，前半句承接特征描述 It's tall.，选B。 5.答句 Yes, I do. 是助动词do引导的一般疑问句的回答，对应问句 Do you have a pet?，选E。 十二、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。（10分） 答案：1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 解析： 本题考查阅读理解的细节定位能力，解题需回到原文找到对应句子比对。 1.原文第一句 This is a zoo.（这是一个动物园），题目说“这是一所学校”，与原文不符，选F。 2.原文 The elephants are big.（大象很大），与题目表述一致，选T。 3.原文 The tigers are fast.（老虎跑得很快），与题目表述一致，选T。 4.原文 The birds are small.（鸟很小），题目说“鸟很大”，与原文不符，选F。 5.原文 The monkeys are thin.（猴子很瘦），与题目表述一致，选T。 十三、【新素养·价值导向】阅读短文，完成下列任务。（10分） 任务一答案：C 任务二答案：1. T 2. F 3. F 4. T 解析： 本题结合家庭主题，考查图文理解与细节阅读，渗透爱家的价值导向。 任务一：原文介绍李明家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和李明自己，共6口人，对应图片C的全家福。 任务二： 1.原文 I am a pupil.（我是一名小学生），与题目表述一致，选T。 2.原文 I have a big family.（我有一个大家庭），题目说“李明有一个小家庭”，与原文不符，选F。 3.原文 Is that boy my brother? No, it's me!（那个男孩是我弟弟吗？不，是我自己），说明男孩不是弟弟，选F。 4.原文 The girl is my sister.（这个女孩是我的妹妹），说明李明有一个妹妹，选T。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________学号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．We listen with care.       B．I help and share. ( ) 2. A．Wave your hand. Hello!     B．Wave your arm. Bye! ( ) 3. A．This is my grandma.       B．This is my grandpa. ( ) 4. A．The fish is small.          B．The elephant is big. ( ) 5. A．I like cats.               B．I like birds. 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Hello, I’m Wu Binbin.    B．Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A．No, it’s my cousin!     B．This is my cousin! ( ) 3. A．Yes, it is.              B．No, I don’t. ( ) 4. A．It’s OK.               B．Thank you. ( ) 5. A．It’s a fox.              B．I like dogs. 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1． Hh 2． Gg 3． Bb 4． Ee 5． Kk 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．I have a dog. A．bird B．tiger C．zoo ( ) 2．This is my aunt. A．cousin B．family C．mum ( ) 3．I talk with my sisters. A．blue B．share C．smile ( ) 4．The giraffe is tall. A．fast B．small C．panda ( ) 5．Look at my eyes. A．arms B．hands C．you 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） A．I help my friends. B．I am nice to my friends.   C．I say “Hi!” and “Goodbye!” D．I listen with care. E．I share my toys. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． 八、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．—Is that your sister? —_______ A．No, I don’t. B．Yes, it is. C．No, it’s my sister. ( ) 2．—Is that your brother? —No, _______ my cousin. A．it’s B．this C．that ( ) 3．—Is this your sister? —_______ A．Yes, she is. B．Yes, it is. C．No, he isn’t. ( ) 4．—Is that a hot hat? —_______ A．Yes, it is. B．Yes, he is. C．No, she isn’t. ( ) 5．I have a _______. I like _______. A．birds; bird B．bird; bird C．bird; birds ( ) 6．—What’s this, Mum? —It’s _______ fox. A．a B．an C．/ ( ) 7．Look! This is _______ elephant. A．a B．an C．/ ( ) 8．—What’s this? —_______ a cat. A．It B．It’s C．That’s ( ) 9．I _______ nice to my friends. A．am B．is C．be ( ) 10．I _______ a good friend. A．have B．has C．having 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分）       A．sister B．Lucy C．grandma D．father E．aunt I’m Henry. My 1. is Sofia. My 2. is Lily. My 3. is James. My mother is 4. . And who’s (谁是) Ava? She is my 5. . 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） A．Nice to meet you too. B．Yes, it is. C．You have a big family. D．This is my friend, John. E．Is this your sister? Mike: Dad! 1. John: Nice to meet you. Dad: 2. Mike: John, look at the pictures (照片) of my family. John: Wow! 3. Mike: Yes. This is my grandma. This is my grandpa. John: 4. Mike: No, it’s my cousin. We play together. John: Is that your brother? Mike: 5. 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello! My name is Kevin. Look! This is my family tree. ( ) 1．Mary is my grandmother. ( ) 2．Mike is my father. ( ) 3．Kate is my mother. ( ) 4．Amy is my cousin. ( ) 5．I have a brother and a sister. 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分）     Hello! I’m Lucy Hill. And this is my twin sister, Lily. We have big eyes, small ears and small hands. We have a big family. They’re our grandma, grandpa, mum, dad, and my uncle and aunt. My uncle and aunt have two children. I love my sister. We can share toys and play together. We can go to the zoo together too. We like different animals. I like rabbits and birds. My sister likes giraffes and elephants.We both (两者都) like pandas and tigers. 1．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（4分） ( ) (1) The twins have small eyes and big ears. ( ) (2) The twins have a big family. ( ) (3) The twins have two brothers. ( ) (4) The twins share toys and play together. 2．根据短文内容，选出Lucy和Lily各自喜欢和共同喜欢的动物，将序号填写在韦恩图的相应位置。（6分）     A．  B．   C．    D．  E．    F． 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，按照听到的顺序给动物排序，每小题读两遍。One . elephant. elephant, two . lion . line. Three cat, cat, four . rabbit. rabbit, five panda, panda. Listen to the next question. 听录音，选择你所听到的句子，每小题读两遍。Warm. we listen . with care. We listen . with . a two. What if you're . on by. When you're on by three. this is . my grandpa. This is my grandpa fool. The . elephant . is big. The elephant is big. Five, I like birds. I like birds. Listen to the next question. 听录音，选择正确的答语，每小题读两遍。Mom, hello, my name is my black. Mom, hello, my name is my black. Two, is this your sister? Is this your sister? Three. do you . have a pet? Do you have . a pet four? We can . share. We can . share . five. What's . that? What's that? Listen to the next question. 听句子判断以下图片与录音内容是否相符，相符的写T不相符的写S。One, hello, my name is cera ella, hello, my name is cera ella, hello, my name is cera ella. Two. point to your mouth, smile, point to your mouth. smile. point to your mouth. smile. Free change gear lessons to wooden bin with care chin ja listens to wooden bin with care. Change jellison s to woo . bin with care. For we can share, we can share, we can share. Five, I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello . to . my friends. 听力部分到此结束。 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（Unit 1-Unit 3） （人教PEP版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 3】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，按照听到的顺序给动物排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．We listen with care.       B．I help and share. ( ) 2. A．Wave your hand. Hello!     B．Wave your arm. Bye! ( ) 3. A．This is my grandma.       B．This is my grandpa. ( ) 4. A．The fish is small.          B．The elephant is big. ( ) 5. A．I like cats.               B．I like birds. 三、听录音，选择正确的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Hello, I’m Wu Binbin.    B．Hello, Wu Binbin. ( ) 2. A．No, it’s my cousin!     B．This is my cousin! ( ) 3. A．Yes, it is.              B．No, I don’t. ( ) 4. A．It’s OK.               B．Thank you. ( ) 5. A．It’s a fox.              B．I like dogs. 四、听句子，判断以下图片与录音内容是否相符。相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分） 1． Hh 2． Gg 3． Bb 4． Ee 5． Kk 六、读一读，选出每组单词中与所给画线单词不同类的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．I have a dog. A．bird B．tiger C．zoo ( ) 2．This is my aunt. A．cousin B．family C．mum ( ) 3．I talk with my sisters. A．blue B．share C．smile ( ) 4．The giraffe is tall. A．fast B．small C．panda ( ) 5．Look at my eyes. A．arms B．hands C．you 七、看图，选择相应的句子，把正确的字母编号填入括号内。（每题1分，共5分） A．I help my friends. B．I am nice to my friends.   C．I say “Hi!” and “Goodbye!” D．I listen with care. E．I share my toys. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． ( ) 5． 八、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．—Is that your sister? —_______ A．No, I don’t. B．Yes, it is. C．No, it’s my sister. ( ) 2．—Is that your brother? —No, _______ my cousin. A．it’s B．this C．that ( ) 3．—Is this your sister? —_______ A．Yes, she is. B．Yes, it is. C．No, he isn’t. ( ) 4．—Is that a hot hat? —_______ A．Yes, it is. B．Yes, he is. C．No, she isn’t. ( ) 5．I have a _______. I like _______. A．birds; bird B．bird; bird C．bird; birds ( ) 6．—What’s this, Mum? —It’s _______ fox. A．a B．an C．/ ( ) 7．Look! This is _______ elephant. A．a B．an C．/ ( ) 8．—What’s this? —_______ a cat. A．It B．It’s C．That’s ( ) 9．I _______ nice to my friends. A．am B．is C．be ( ) 10．I _______ a good friend. A．have B．has C．having 九、【新考点·家庭树】Henry分享了他绘制的家庭树。根据所给家庭树，选择恰当的选项完成短文。（每题2分，共10分）       A．sister B．Lucy C．grandma D．father E．aunt I’m Henry. My 1. is Sofia. My 2. is Lily. My 3. is James. My mother is 4. . And who’s (谁是) Ava? She is my 5. . 十、【新趋势·新情境】John来到了朋友Mike家做客，你来帮他们补全下面的对话吧。（每题2分，共10分） A．Nice to meet you too. B．Yes, it is. C．You have a big family. D．This is my friend, John. E．Is this your sister? Mike: Dad! 1. John: Nice to meet you. Dad: 2. Mike: John, look at the pictures (照片) of my family. John: Wow! 3. Mike: Yes. This is my grandma. This is my grandpa. John: 4. Mike: No, it’s my cousin. We play together. John: Is that your brother? Mike: 5. 十一、看图，判断下列各小题的正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Hello! My name is Kevin. Look! This is my family tree. ( ) 1．Mary is my grandmother. ( ) 2．Mike is my father. ( ) 3．Kate is my mother. ( ) 4．Amy is my cousin. ( ) 5．I have a brother and a sister. 十二、阅读短文，完成下列任务。（10分）     Hello! I’m Lucy Hill. And this is my twin sister, Lily. We have big eyes, small ears and small hands. We have a big family. They’re our grandma, grandpa, mum, dad, and my uncle and aunt. My uncle and aunt have two children. I love my sister. We can share toys and play together. We can go to the zoo together too. We like different animals. I like rabbits and birds. My sister likes giraffes and elephants.We both (两者都) like pandas and tigers. 1．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。（4分） ( ) (1) The twins have small eyes and big ears. ( ) (2) The twins have a big family. ( ) (3) The twins have two brothers. ( ) (4) The twins share toys and play together. 2．根据短文内容，选出Lucy和Lily各自喜欢和共同喜欢的动物，将序号填写在韦恩图的相应位置。（6分）     A．  B．   C．    D．  E．    F． 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷01（U1-U3） （人教PEP版·新教材） 参考答案 听力部分 一、听录音，选出与所听单词相符的图片。（5分） 1. B 2. A 3. A 4. B 5. B 二、听录音，给下列图片排序。（5分） 3 4 2 5 1 三、听录音，选出你所听到的句子。（10分） 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 四、听录音，选择正确的答语。（10分） 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 五、听录音，在表格的相应位置画“√”。（10分） Names＼Animals Wu Binbin √ Chen Jie √ Mike √ Amy √ Sarah √ 笔试部分 六、写出下列字母的左邻右舍。（5分） 1. Cc; Ee 2. Ff; Hh 3. Ii; Kk 4. Dd; Ff 5. Jj; Ll 七、选出不同类的单词。（5分） 1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 八、判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。（5分） 1. F 2. T 3. F 4. T 5. F 九、给下列图片选择相应的句子。（5分） 1. B 2. C 3. D 4. A 5. E 十、将下列句子重新排列成一段完整的对话。（10分） 4 1 5 3 6 2 十一、选择合适的选项补全对话。（10分） 1. C 2. D 3. A 4. B 5. E 十二、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。（10分） 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 十三、阅读短文，完成下列任务。（10分） 任务一：C 任务二：1. T 2. F 3. F 4. T 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $