江苏省（职教高考）机电类 《电工电子技术与技能》项目二任务二 45分钟专题训练卷

江苏省（职教高考）机电类《电工电子技术与技能》45分钟专题训练卷专辑，共245份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机电类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机电类高考的学生。 与本专辑配套的还有江苏省职教高考考试《机械制图》《机械基础》《金属加工基础》《工厂电气控制设备》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）机电类 《电工电子技术与技能》 项目二：直流电路 任务二：电路的状态 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 某简单照明电路中，电源、开关、灯泡和导线连接完好，开关闭合后灯泡发光。此时电路处于（ ） A. 开路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 断路状态 2. 当电路中开关接通，负载能够形成完整电流通路时，电路处于（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 3. 检修台灯时，发现电源正常、灯泡完好，但开关处于断开位置，此时电路处于（ ） A. 开路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 4. 电路中开关断开或导线某处断开，导致电流不能通过负载，此时电路处于（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 5. 在图示电路中，E＝10V，，要使获得最大功率，为（ ） A. 0.5Ω B. 1Ω C. 1.5Ω D. 0 6. 在电源两端直接接上一根电阻很小的导线，会使电路发生（ ） A. 负载断路故障 B. 开关断路故障 C. 电源短路故障 D. 灯泡过载故障 7. 电流不经过负载，直接由电源正极流向负极，这种电路状态称为（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 8. 下列现象中，属于断路状态的是（ ） A. 熔断器熔断使回路电流中断 B. 导线接通电源正负极形成低阻通路 C. 负载电流超过额定值但回路仍然接通 D. 开关闭合后负载按照额定条件正常工作 9. 关于电路过载状态，下列描述正确的是（ ） A. 负载仍接入电路且工作电流超过允许值 B. 电源正负极直接连接且负载被完全旁路 C. 电路某处断开且负载中没有工作电流 D. 负载接入电路且工作电流符合额定要求 10. 如图所示电压表、电流表读数均减小时的故障为（ ） A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 断路 11. 在由电源、开关和灯泡组成的电路中，若导线直接将电源正负极相连，电路将处于（ ）状态。 A. 正常通路状态 B. 用电器断路状态 C. 电源短路状态 D. 开关开路状态 12. 在串联电路中，若任一处发生断路，则电路中两盏灯的工作状态是（ ） A. 两灯均不能发光 B. 两灯均正常发光 C. 只有前灯能发光 D. 只有后灯能发光 13. 某控制电路中，开关断开后指示灯熄灭，电路中没有电流通过。此时电路的状态是（ ）。 A. 电路处于通路状态 B. 电路处于开路状态 C. 电路处于短路状态 D. 电路处于过载状态 14. 两盏灯分别接在电源两端的两条支路上，干路开关闭合，L1支路开关断开，L2支路开关闭合。此时两盏灯的状态是（ ） A. L1发光，L2不发光 B. L1不发光，L2发光 C. 两灯均不发光 D. 两灯均发光 15. 如图所示，AB间电压保持不变，依次闭合两个开关，电压表的读数将（ ） A. 先变大，后变小 B. 先变小，后变大 C. 闭合时读数不变，闭合时读数变小 D. 始终保持不变 16. 简单照明电路中的开关主要用于（ ） A. 测量电路工作电流 B. 测量电源端电压 C. 保护灯泡额定功率 D. 控制电路通断状态 17. 某直流电路中，电源电压为6V，L1和L2串联。开关闭合后两灯均不亮，测得L1两端电压为6V，L2两端电压为0V。最可能的故障是（ ） A. 开关触点发生短路 B. L2灯丝发生断路 C. L1灯丝发生断路 D. 电源两端发生短路 18. 某照明电路接通电源后，导线直接将灯泡两端连接，灯泡不发光且导线明显发热。该故障属于（ ） A. 灯泡支路短路 B. 灯泡支路断路 C. 开关接触不良 D. 电源电压不足 19. 电源、开关和两只灯泡依次串联连接。闭合开关后，其中一只灯泡灯丝烧断，则另一只灯泡将（ ） A. 继续正常发光 B. 同时停止发光 C. 亮度明显增加 D. 亮度保持不变 20. 某设备的两只指示灯采用并联连接，每个支路各装有一个控制开关。闭合总开关及两个支路开关后，灯泡L2正常发光，灯泡L1不发光。若电源和总开关均正常，最可能的故障是（ ） A. 灯泡L2所在支路断路 B. 电源两端发生短路 C. 灯泡L1所在支路断路 D. 总开关接触不良 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 电路中有持续电流通过，且用电器能够正常工作的状态称为______。 22. 电路中某处断开，电流不能通过，用电器不能工作的状态称为______。 23. 导线直接连接电源正、负极，电流未经用电器而形成回路，这种电路状态称为______。 24. 在简单照明电路中，控制灯泡发光和熄灭的电气元件是______。 25. 电路中的熔断器因过载或短路而熔断后，故障回路将转变为______状态。 26. 电路某处断开，导致电流不能通过，这种电路状态称为______。 27. 电流不经过用电器而直接流过连接电源两极的导线，这种电路状态称为______。 28. 开关断开、灯泡熄灭且电路中没有电流通过时，电路处于______状态。 29. 在电路检修中，若发现电源两端被低电阻导线直接连接，应判定电路发生了______。 30. 用电源、开关、灯泡和导线组成简单电路时，开关闭合后灯泡发光，说明电路处于______状态；开关断开后灯泡熄灭，说明电路处于______状态。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 电路中开关处于闭合状态，且各连接处接触良好时，电路通常处于通路状态。（ ） 32. 电路处于断路状态时，电路中各处都一定没有电压。（ ） 33. 开关断开后，电路中没有电流通过，因此电路一定处于开路状态。（ ） 34. 在电源、开关、灯泡和导线组成的电路中，开关闭合且各元件连接正常时，电路处于通路状态，灯泡能够发光。（ ） 35. 用电器两端被导线直接连接，电流绕过用电器，此时电路属于短路状态。（ ） 36. 开关断开时，开关两端没有电压，因此人体接触其中一端不会有触电危险。（ ） 37. 电路中开关断开时，电路仍属于通路状态，灯泡两端没有电压但有电流通过。（ ） 38. 只要电路图中画有电源和用电器，未画出开关，电路就一定处于通路状态。（ ） 39. 指示灯不发光时，可以直接判定电路一定处于断路状态。（ ） 40. 检查一盏由电池、开关和小灯泡组成的电路时，发现开关闭合后灯泡不亮；若确认电池有电且灯泡完好，应重点检查导线连接、开关接触和是否存在断路。（ ） 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述电路的三种基本状态及其主要特征。 42. 所示电路中，已知17V，，，。用基尔霍夫定律求各支路的电流。 43. 某机床指示灯在接通电源并闭合开关后不发光。测量发现导线连接正确，电源电压正常，指示灯灯丝未断。简述电路可能处于哪种状态，并说明判断电路处于通路、开路或短路状态的主要依据。 44. 某照明电路由电池、开关和小灯泡组成。闭合开关后小灯泡不发光，测得电池电压正常；将开关两接线柱直接连接后，小灯泡仍不发光。分析该电路可能的状态和故障，并说明检查顺序。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某设备维修人员对一台直流信号控制箱进行检查。控制箱采用三条并联支路，电源用 G 表示，开关用 S 表示，指示灯用 HL 表示。各支路连接关系如下：第一支路：G 正极—S1—S2—HL1—G 负极，S1 与 S2 串联。第二支路：G 正极—S3、S4 并联组合—HL2—G 负极，S3 与 S4 并联。第三支路：G 正极—S5—HL3—G 负极。规定开关只有“闭合”和“断开”两种状态，闭合开关和指示灯均为理想元件。（1）计算5个开关共有多少种状态组合，并计算恰好有两盏指示灯发光的状态组合数。（2）当 S1 闭合、S2 断开、S3 断开、S4 闭合、S5 闭合时，判断 HL1、HL2、HL3 的发光状态。（3）若 S1、S2 均已闭合，但 HL1 不发光，列举两项应优先检查的内容，并说明一项改进电路标识的措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省（职教高考）机电类《电工电子技术与技能》45分钟专题训练卷专辑，共245份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机电类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机电类高考的学生。 与本专辑配套的还有江苏省职教高考考试《机械制图》《机械基础》《金属加工基础》《工厂电气控制设备》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）机电类 《电工电子技术与技能》 项目二：直流电路 任务二：电路的状态 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 某简单照明电路中，电源、开关、灯泡和导线连接完好，开关闭合后灯泡发光。此时电路处于（ ） A. 开路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 断路状态 【答案】B 【解析】开关闭合且各元件连接正常时，电路中有电流通过，属于通路状态。 2. 当电路中开关接通，负载能够形成完整电流通路时，电路处于（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 【答案】B 【解析】电路各部分连接完整，电流能够通过负载形成回路时，称为通路状态。 3. 检修台灯时，发现电源正常、灯泡完好，但开关处于断开位置，此时电路处于（ ） A. 开路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 【答案】A 【解析】开关断开会使电流通路中断，电路处于开路状态。 4. 电路中开关断开或导线某处断开，导致电流不能通过负载，此时电路处于（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 【答案】A 【解析】电路某处断开后，电流通路被切断，负载中没有电流通过，称为断路状态。 5. 在图示电路中，E＝10V，，要使获得最大功率，为（ ） A. 0.5Ω B. 1Ω C. 1.5Ω D. 0 【答案】C 6. 在电源两端直接接上一根电阻很小的导线，会使电路发生（ ） A. 负载断路故障 B. 开关断路故障 C. 电源短路故障 D. 灯泡过载故障 【答案】C 【解析】电源两端被低电阻导线直接连接时，电流绕过用电器，形成短路。 7. 电流不经过负载，直接由电源正极流向负极，这种电路状态称为（ ） A. 断路状态 B. 通路状态 C. 短路状态 D. 过载状态 【答案】C 【解析】电流绕过负载直接形成低阻通路，会造成短路，可能引起电流过大。 8. 下列现象中，属于断路状态的是（ ） A. 熔断器熔断使回路电流中断 B. 导线接通电源正负极形成低阻通路 C. 负载电流超过额定值但回路仍然接通 D. 开关闭合后负载按照额定条件正常工作 【答案】A 【解析】熔断器熔断后，电路中的电流通路被切断，负载无法获得工作电流，电路处于断路状态。导线直接连接电源属于短路，电流超过允许值属于过载，负载正常工作属于通路。 9. 关于电路过载状态，下列描述正确的是（ ） A. 负载仍接入电路且工作电流超过允许值 B. 电源正负极直接连接且负载被完全旁路 C. 电路某处断开且负载中没有工作电流 D. 负载接入电路且工作电流符合额定要求 【答案】A 【解析】过载是电路仍接通、负载正常接入，但工作电流超过导线、开关或用电器的允许值，属于非正常运行状态。 10. 如图所示电压表、电流表读数均减小时的故障为（ ） A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 断路 【答案】A 11. 在由电源、开关和灯泡组成的电路中，若导线直接将电源正负极相连，电路将处于（ ）状态。 A. 正常通路状态 B. 用电器断路状态 C. 电源短路状态 D. 开关开路状态 【答案】C 【解析】导线直接连接电源正负极时，电流绕过灯泡等用电器形成低电阻通路，属于电源短路状态。短路电流通常较大，可能造成导线发热或损坏电源。 12. 在串联电路中，若任一处发生断路，则电路中两盏灯的工作状态是（ ） A. 两灯均不能发光 B. 两灯均正常发光 C. 只有前灯能发光 D. 只有后灯能发光 【答案】A 【解析】串联电路只有一条电流通路，任一处断开都会使整个回路失去电流。 13. 某控制电路中，开关断开后指示灯熄灭，电路中没有电流通过。此时电路的状态是（ ）。 A. 电路处于通路状态 B. 电路处于开路状态 C. 电路处于短路状态 D. 电路处于过载状态 【答案】B 【解析】开关断开使电路形成断开处，电流不能连续通过，电路处于开路状态。指示灯熄灭是开路状态下用电器停止工作的表现。 14. 两盏灯分别接在电源两端的两条支路上，干路开关闭合，L1支路开关断开，L2支路开关闭合。此时两盏灯的状态是（ ） A. L1发光，L2不发光 B. L1不发光，L2发光 C. 两灯均不发光 D. 两灯均发光 【答案】B 【解析】并联支路彼此独立，L1支路断开而L2支路闭合，所以只有L2形成通路并发光。 15. 如图所示，AB间电压保持不变，依次闭合两个开关，电压表的读数将（ ） A. 先变大，后变小 B. 先变小，后变大 C. 闭合时读数不变，闭合时读数变小 D. 始终保持不变 【答案】C 16. 简单照明电路中的开关主要用于（ ） A. 测量电路工作电流 B. 测量电源端电压 C. 保护灯泡额定功率 D. 控制电路通断状态 【答案】D 【解析】开关通过接通或断开电流通路，实现对电路工作状态的控制。 17. 某直流电路中，电源电压为6V，L1和L2串联。开关闭合后两灯均不亮，测得L1两端电压为6V，L2两端电压为0V。最可能的故障是（ ） A. 开关触点发生短路 B. L2灯丝发生断路 C. L1灯丝发生断路 D. 电源两端发生短路 【答案】C 【解析】串联电路中L1断路时电流为零，电源电压集中在断点L1两端，L2两端电压为零。 18. 某照明电路接通电源后，导线直接将灯泡两端连接，灯泡不发光且导线明显发热。该故障属于（ ） A. 灯泡支路短路 B. 灯泡支路断路 C. 开关接触不良 D. 电源电压不足 【答案】A 【解析】导线直接连接灯泡两端会使电流绕过灯泡，造成灯泡支路短路。 19. 电源、开关和两只灯泡依次串联连接。闭合开关后，其中一只灯泡灯丝烧断，则另一只灯泡将（ ） A. 继续正常发光 B. 同时停止发光 C. 亮度明显增加 D. 亮度保持不变 【答案】B 【解析】串联电路中任一处断路都会使整个电流通路中断，两只灯泡均不能发光。 20. 某设备的两只指示灯采用并联连接，每个支路各装有一个控制开关。闭合总开关及两个支路开关后，灯泡L2正常发光，灯泡L1不发光。若电源和总开关均正常，最可能的故障是（ ） A. 灯泡L2所在支路断路 B. 电源两端发生短路 C. 灯泡L1所在支路断路 D. 总开关接触不良 【答案】C 【解析】L2能正常发光，说明电源和总电路通路正常；仅L1不亮，故障应在L1所在支路，最可能为断路。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 电路中有持续电流通过，且用电器能够正常工作的状态称为______。 【答案】通路 【解析】电路各部分连接完整，电源、导线和用电器构成闭合回路时，电路处于通路状态。 22. 电路中某处断开，电流不能通过，用电器不能工作的状态称为______。 【答案】断路 【解析】断路是电路连接不完整或开关断开造成的，电路中没有持续电流通过。 23. 导线直接连接电源正、负极，电流未经用电器而形成回路，这种电路状态称为______。 【答案】短路 【解析】短路使电流绕过用电器直接通过低电阻导线，电流可能过大并损坏电路。 24. 在简单照明电路中，控制灯泡发光和熄灭的电气元件是______。 【答案】开关 【解析】开关通过接通或断开电路，分别控制灯泡处于通路或断路状态。 25. 电路中的熔断器因过载或短路而熔断后，故障回路将转变为______状态。 【答案】断路状态 【解析】熔断器熔断会切断故障回路，使回路中电流不能继续通过，因此故障回路转变为断路状态。这种状态能够避免过大的故障电流继续损坏电路元件。 26. 电路某处断开，导致电流不能通过，这种电路状态称为______。 【答案】开路 【解析】电路某处断开后，电流通路不完整，电流不能通过，这种状态称为开路，也称断路。 27. 电流不经过用电器而直接流过连接电源两极的导线，这种电路状态称为______。 【答案】短路 【解析】当电流绕过用电器，直接通过低电阻导线连接电源两极时，电路形成短路。短路时电流可能迅速增大，容易引发发热和设备损坏。 28. 开关断开、灯泡熄灭且电路中没有电流通过时，电路处于______状态。 【答案】开路 【解析】开关断开会使电路失去完整的电流通路，灯泡熄灭且没有电流通过，因此电路处于开路状态。 29. 在电路检修中，若发现电源两端被低电阻导线直接连接，应判定电路发生了______。 【答案】短路 【解析】电源两端被低电阻导线直接连接时，电流会避开用电器而形成较大电流通路，这种故障称为短路。检修时应立即断开电源，排除短路故障。 30. 用电源、开关、灯泡和导线组成简单电路时，开关闭合后灯泡发光，说明电路处于______状态；开关断开后灯泡熄灭，说明电路处于______状态。 【答案】通路；断路 【解析】开关闭合使电路形成完整回路，属于通路；开关断开使回路中断，属于断路。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 电路中开关处于闭合状态，且各连接处接触良好时，电路通常处于通路状态。（ ） 【答案】正确 【解析】闭合开关并保证连接良好，电流具有完整的通路，电路处于通路状态。 32. 电路处于断路状态时，电路中各处都一定没有电压。（ ） 【答案】错误 【解析】断路时通常没有电流，但断开处或部分元件两端仍可能存在电压。 33. 开关断开后，电路中没有电流通过，因此电路一定处于开路状态。（ ） 【答案】正确 【解析】开关断开会使电路形成断开处，电流通路不完整，电路处于开路状态。此时用电器通常不能正常工作，电路中没有持续电流通过。 34. 在电源、开关、灯泡和导线组成的电路中，开关闭合且各元件连接正常时，电路处于通路状态，灯泡能够发光。（ ） 【答案】正确 【解析】开关闭合后，电路形成完整的电流通路，电源能够向灯泡提供电流，因此电路处于通路状态，灯泡可以发光。 35. 用电器两端被导线直接连接，电流绕过用电器，此时电路属于短路状态。（ ） 【答案】正确 【解析】导线直接接通用电器两端会形成低电阻通路，使电流绕过用电器，属于短路。 36. 开关断开时，开关两端没有电压，因此人体接触其中一端不会有触电危险。（ ） 【答案】错误 【解析】开关断开时两端可能存在电压，接触带电端仍可能形成触电回路。 37. 电路中开关断开时，电路仍属于通路状态，灯泡两端没有电压但有电流通过。（ ） 【答案】错误 【解析】开关断开会使电路中断，电路处于开路状态，灯泡中没有电流通过。理想情况下，电源电压主要分布在断开的开关两端，灯泡两端电压接近于零。 38. 只要电路图中画有电源和用电器，未画出开关，电路就一定处于通路状态。（ ） 【答案】错误 【解析】未画开关不能直接判定电路状态，还需确认电路是否连接完整以及是否存在断路。 39. 指示灯不发光时，可以直接判定电路一定处于断路状态。（ ） 【答案】错误 【解析】指示灯不发光还可能由电源故障、灯丝损坏或发生短路等原因造成，不能据此唯一判断。 40. 检查一盏由电池、开关和小灯泡组成的电路时，发现开关闭合后灯泡不亮；若确认电池有电且灯泡完好，应重点检查导线连接、开关接触和是否存在断路。（ ） 【答案】正确 【解析】电源和灯泡正常而灯泡不亮，应检查开关、导线及各连接处是否接触不良或断路。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述电路的三种基本状态及其主要特征。 【答案】（1）通路：电路各部分连接完整，电流能够从电源正极经用电器流回负极，用电器正常工作。（2）断路：电路某处断开，电流不能通过，用电器不能工作。（3）短路：电流未经用电器而直接由电源正极流回负极，电路中可能产生很大的电流，容易损坏电源和导线。 【解析】电路状态取决于电流通路是否完整以及电流是否经过用电器。通路能正常工作，断路无电流通过，短路会造成电流过大。 42. 所示电路中，已知17V，，，。用基尔霍夫定律求各支路的电流。 【答案】1A，2A，3A 43. 某机床指示灯在接通电源并闭合开关后不发光。测量发现导线连接正确，电源电压正常，指示灯灯丝未断。简述电路可能处于哪种状态，并说明判断电路处于通路、开路或短路状态的主要依据。 【答案】（1）在上述条件下，若电路中某处接触不良或开关内部触点未接通，电路可能处于开路状态，指示灯中没有电流通过。 （2）通路状态是电路形成完整回路，电路中有电流通过，负载能够正常工作。 （3）开路状态是电路某处断开，电流不能通过，负载通常不能工作。 （4）短路状态是电流未经负载而直接通过电阻很小的导体形成回路，电流通常会显著增大，可能引起导线发热或保护装置动作。 【解析】本题依据电路中是否形成完整回路以及电流是否经过负载来判断电路状态。指示灯不发光且电源、导线和灯丝均正常时，应优先检查开关触点、接线端子等部位是否存在开路；判断短路时还要关注电流是否绕过负载以及电流异常增大等现象。 44. 某照明电路由电池、开关和小灯泡组成。闭合开关后小灯泡不发光，测得电池电压正常；将开关两接线柱直接连接后，小灯泡仍不发光。分析该电路可能的状态和故障，并说明检查顺序。 【答案】（1）该电路处于断路状态，电流没有形成经过小灯泡的完整通路。（2）电池电压正常且短接开关后故障仍存在，故障可能在小灯泡、灯座接线处或连接导线。（3）应先检查小灯泡灯丝是否熔断，再检查灯座接触是否良好，最后检查导线及各接线柱是否松动或断开。（4）检查时不得用导线直接连接电池正负极，以免形成电源短路。 【解析】短接开关后灯泡仍不发光，说明故障不在开关，重点应检查灯泡及其串联通路。检修电路时还要防止导线直接跨接电源两端造成短路。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某设备维修人员对一台直流信号控制箱进行检查。控制箱采用三条并联支路，电源用 G 表示，开关用 S 表示，指示灯用 HL 表示。各支路连接关系如下：第一支路：G 正极—S1—S2—HL1—G 负极，S1 与 S2 串联。第二支路：G 正极—S3、S4 并联组合—HL2—G 负极，S3 与 S4 并联。第三支路：G 正极—S5—HL3—G 负极。规定开关只有“闭合”和“断开”两种状态，闭合开关和指示灯均为理想元件。（1）计算5个开关共有多少种状态组合，并计算恰好有两盏指示灯发光的状态组合数。（2）当 S1 闭合、S2 断开、S3 断开、S4 闭合、S5 闭合时，判断 HL1、HL2、HL3 的发光状态。（3）若 S1、S2 均已闭合，但 HL1 不发光，列举两项应优先检查的内容，并说明一项改进电路标识的措施。 【答案】（1）5个开关各有2种状态，状态组合数为 种。HL1发光有1种开关组合，HL2发光有3种组合，HL3发光有1种组合。恰好两盏灯发光的组合数为 种。（2）HL1不发光，HL2发光，HL3发光。（3）应优先检查电源是否正常、HL1灯丝或发光元件是否损坏、S1和S2触点及连接导线是否导通等，任写两项。改进措施：在开关旁标明编号及“闭合、断开”状态，或在图中补充清晰、统一的电气符号和接线标识。 【解析】（1）每个开关有两种状态，5个开关共有 种组合。HL1须两个开关均闭合，HL2只要一个开关闭合，HL3由S5单独控制，分类计算可得13种。（2）串联支路中一个开关断开，HL1所在支路不通；并联支路中S4闭合，HL2发光；S5闭合，HL3发光。（3）HL1不发光可能由电源、灯具、开关触点或导线故障引起，应按电源至负载的顺序检查，并完善符号和编号标识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $