河南郑州外国语中学2026-2027学年上学期九年级物理作业反馈

2026一2027学年上学期九年级物理作业反馈 考试时间：60分钟 分值：100分 一、填空题（共6个小题，每空1分，共16分） 1.常见的物质是由极其微小的 构成的。如图所示是同种物质在三 种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于 (选填“固”“液” 或“气”)态。 丙 2.《湖心亭看雪》一文中写道：“一童子烧酒，炉正沸”，“温酒”是通过（选 填“做功”或“热传递”)的方式来改变酒的内能。加热1kg水，使其温度 上升2℃，则加热过程中水吸收的热量为 J。(水的比热容取 4.2×103J/(kgC)) 3.用热量、温度、内能三个物理量填人下面的空格。今天天气热，这里的“热” 是指 ；摩擦生热，这里的“热”是指 物体吸热升温， 这里的“热”是指 4.科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单 缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温 汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度（填 “升高”“降低”或“不变”)，其内能（填“增大”“减小”或“不变”， 这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的，为进人 下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是 冲程。 5.如图，轻轻碰倒第一块木板就会产生连锁反应，使其余木板依次倒下。木板 倒下时，其 能会减小，并转化为能，撞击到下一块木板；由于能量的 转移以及每块站立的木板都具有重力势能，后一块木板的机械能总比前一块木 第1页共8页 板的大，这个过程 (选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。 7777之 77777 6.现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机 将汽车的机械能转化为电能，为汽车提供后续运动的能量.小明认为，只要不 断改进，这种汽车就可以一边行驶一边发电，永远运动下去.成为永动机.小明 的观点是 (填“正确"或“不正确"，理由 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共0分。在每小题给出的四个选 项中，第7~12题的每小题只有一个选项符合题目要求，第15、16题的每小 题有两个选项符合题目要求。全部选对的得3分，只选一个且正确的得1分，有 选错的得0分) 7.下列关于物体内能、热量和温度的说法中正确的是() A.只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量 B.热值越高的燃料，完全燃烧时放出的热量就越多 C.物体的机械能增加时，其内能却不一定增加 D0°C的冰熔化成0°C的水的过程中，温度不变，内能不变 8.如果让质量相等、温度相同的铁块和铜块在吸收了相等的热量后互相接触， 那么（已知铁的比热容比铜的大）() A.热量由铁块传给铜块 B.铁块与铜块之间不发生热传递 C.热量由铜块传给铁块 D.以上情况都有可能 9.一瓶柴油用去了二分之一后，剩下的柴油（) A.比热容变为原来的二分之一，热值不变 B.比热容、热值都变为原来的二分之一 第2页共8页 C.热值变为原来的二分之一，比热容不变 D.比热容、热值都不变 10.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能 量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是( 吸气冲程 ④ 排气冲程 A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 C.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 D.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 11.一台内燃机的转速是1440转/分，那么在每秒钟内() A转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程 B转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程 C.转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程 D.转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程 12.如图所示是汽油机的能量流向图。一段时间燃料完全燃烧放出8x10J的 热量，损失能量共4.8x10'J,下列说法错误的是( 做功 实际放出 有用机械能E, 燃烧 活塞 的热量E 燃料完全燃烧 ①机械损失的能量E, 气缸 放出的热量E, ②废气带走的能量E。 因未完全燃烧 气缸壁散热损 损失的能量E,失的能量E, A.汽油机的效率为40% B.图中E,=3.2x10J C.减少机械间的摩擦可以提高热机效率 D随着科技进步，可以实现能量零损失 第3页共8页 13.用相同规格的电加热器分别同时对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热 量损失)，如图所示是甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图像。 下列说法正确的是( 个温度/C 100 甲 75 乙 50 25 0123 时间/min A.1min内，乙吸收的热量比甲多 C.甲、乙的比热容之比为3：2 B.1min后乙温度不变，内能不变 D.甲、乙的比热容之比为2：1 14.为实现国家“节能减排”目标，国产汽车集团研发了一款新型汽车.在同 样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力 更强劲.主要改进的冲程是() A B D 15.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热（物 体在相同时间内吸收的热量相等)，到3时刻停止加热，然后让其冷却。 上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如 图)。下列说法正确的是() 第4页共8页 ↑温度/℃ T 0 ts时间/s A.在0t2时间段，该物体吸收的热量为cm(T2-T1) B.在t1时刻内能小于t2时刻内能 C.在t2~t4时间段，该物质的比热容先减小后增大 D.该物质在t5~t6时间段的比热容等于在0~t1时间段的比热容 16.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验，下列表述 正确的是( 酒精 反复 铅块 翻转 玻璃板 冷水 热水 甲 乙 丙 丁 A.甲图：水和酒精充分混合后的总体积变小，说明分子之间存在引力 B.乙图：两个铅块紧压后合在一起，没有被重物拉开，说明分子之间存在 引力 C.丙图：墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高分子的热运动越缓慢 D.丁图：演示扩散现象时，应将密度较大的二氧化氮气体装入容器B中 三、实验探究题（17题12分，18题12分，19题8分，共32分) 17.科技小组学习完比热容相关知识后，想利用自制教具探究海陆风的成因。 第5页共8页 数显温度计 温度/℃ 50 ☑沙子 40 30 20 10 沙子 沙子 白炽灯 2 4 8时间t/min 甲 丙 任务一：探究沙子和水的吸热能力 (1)利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同 和初温 的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，实验 时通过比较 来间接反映水和沙子吸收热量的多少： (2)依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像，由图像可 知在时间相同时水的升温比沙子的升温慢，说明 的吸热能力强， 根据图像可知水和沙子的比热容之比是 任务二：实验模拟海陆风的形成 (3)取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端 开口的透明细管AB，点燃一支香放在细管中（如图丙），请利用所学知识 分析判断：相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从管的 (选填“A”或“B”)管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是 (选填写字母)。 A.从大海吹向陆地 B.从陆地吹向大海 18.在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： 硫酸铜 溶液 匆 丙 (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水， 第6页共8页 放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次 后，可发现水和酒精的总体积 (选填“大于”、“小于”或“等于”) 100mL,这说明分子间有 。为使实验现象更明显，应选用内径 较 (选填“细”或“粗”)的玻璃管。 (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻 璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数 变大了，这说明：分子间有 。这个理由可以用来解释固体很 难被 (选填“拉伸”或“压缩”)。 19.小明同学在“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了一组实验装置如 图（烧杯内装有等质量的水）： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽时水温/℃ 热值/(Jkg) 酒精 15 35 2.4×106 碎纸片 15 25 (1)实验中除了图中所示的温度计外，还需要的测量工具是 (2)根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 J/kg。 (3)燃料热值的大小可以通过升高相同温度时燃料 (选填 “消耗的质量”或“剩余的质量”)来体现，该物理量越大，则对应燃料的 热值就越大。 (4)另一组同学用同样的装置进行实验，在实验中两种等质量的燃料完全 燃烧之前水就已经沸腾了，他们能否依据水温变化量来比较两种燃料热值 的大小？ (选填“能”或“不能”)。 卒纸片 第7页共8页 四、综合应用题(20题10分，21题12分，共22分) 21.如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”， 采用木炭作为燃料.茶壶中装入1kg、初温为10°C的山泉水，用围炉加热 至100°C消耗了100g木炭.已知水的比热容为4.2×10J/(kg·。C),木炭 的热值为3.4X10J/kg。 (1)求水吸收的热量是多少？ (2)求木炭完全燃烧放出的热量是多少？ (3)若围炉刚好用完了木炭，改用小瓶装的燃气灶来加热，其热效率是25%， 将上面的水烧开.需消耗多少千克燃气？（燃气的热值为4.2X10J/kg) 22.小明同学制作了一个底面积为1m的透明玻璃箱，中午测得每秒玻璃箱 吸收的热量为100J,经过太阳100min的照射。则 (1)在这段时间内玻璃箱所吸收太阳的能量是多少？ (2)在玻璃箱内装有质量为10kg、温度是20°C的水，若有42%的太阳能被 水吸收，这些太阳能可以使玻璃箱内的水温度升高到多少摄氏度？ (3)若改用热值为2.1X10'J/kg的生物燃油给水加热，燃油完全燃烧所产生 的热量只有20%被水吸收，要使同样的水升高相同的温度至少需要燃烧多少干 克的燃油？ 第8页共8页