专题10 两次世界大战时期：战争噩梦与国际秩序的演变（综合训练）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

**基本信息** 以两次世界大战为时空主轴，整合国际秩序演变、大国博弈及社会变革，通过史料实证与历史解释考查唯物史观与时空观念。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |两次世界大战与国际秩序|选择1-4、11-16，非选19|以条约、漫画、数据为载体，考查战争起因与秩序构建|从凡尔赛体系弊端到联合国宪章进步，体现国际秩序从强权博弈到集体安全的演变| |苏联社会主义建设|选择6-10，非选18|结合政策调整与经济数据，分析制度探索|从战时共产主义到新经济政策再到五年计划，展现生产关系适应生产力的唯物史观逻辑| |殖民地民族运动|选择5、13，非选17|通过工业增长、漫画情景考查殖民掠夺与反抗|殖民经济控制与民族独立运动的互动，体现被压迫民族权益觉醒的历史进程|

专题10 两次世界大战时期： 战争噩梦与国际秩序的演变 考试范围：第27—29讲；考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．（2026·广东佛山·一模）一战期间，俄国大臣会议多次统筹协调各部事务，扩建军厂、扩招兵员、疏通运输线路，试图缓解战时危机。但因沙皇亲掌军权疏于理政、宫廷势力干预政务、政府官员频繁更迭，各项举措落地乏力，物资短缺、治理混乱的局面始终未能扭转。此种现象（   ） A．暴露农奴制度的弊端 B．导致十月革命的爆发 C．折射沙皇制度的脆弱 D．促使俄国退出“一战” 【答案】C 【解析】A．俄国农奴制1861年已经废除，错误。 B．一战激化俄国社会矛盾，是十月革命爆发的背景，但材料所述现象只是沙皇统治内部治理混乱，不能直接等同于“导致十月革命爆发”，错误。 C．一战期间，沙皇亲掌军权疏于理政、宫廷干预政务、官员频繁更迭，各项战时举措难以落地，物资短缺、治理混乱，反映出沙皇专制制度本身治理能力差、根基脆弱，正确。 D．俄国退出一战是十月革命之后苏维埃政权的决定，并非一战期间沙皇政府的这次治理困境直接促成，错误。 故选C项。 2．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）1907年，德国某报头版刊登了一篇题为《英国不再是岛国》的文章，宣称动力飞艇的发明已“消除英国的岛屿状态，也消解了英国舰队的海上优势”，将使德国海空力量“在北海和英吉利海峡歼灭英国海军”。这篇文章意在宣扬德国应（   ） A．加紧武器研发 B．重视战术谋划 C．警惕英国威胁 D．寻求领导地位 【答案】D 【解析】A．文章以飞艇新技术为依据，宣称可打破英国海上霸权、击败英国海军，核心诉求不只是单纯研发武器，而是争夺海上优势、争夺国际主导权，并非意在宣扬加紧武器研发，错误。 B．材料未涉及作战战术安排、战术谋划相关内容，与题意无关，错误。 C．文章侧重德国凭借新技术压制英国，并非警示德国提防英国的威胁，逻辑相反，错误。 D．第二次工业革命后德国实力崛起，意图挑战英国世界霸主地位。文章宣扬飞艇能够瓦解英国传统海上优势，构想击败英国海军，本质是宣扬德国应当争夺海上霸权、谋求欧洲乃至世界的领导地位，正确。 故选D项。 3．（2026·北京西城·二模）下图是发表于1920年的漫画《道德劝诫》，兔子身上文字意为“国际联盟”，蛇身上文字意为“国际冲突”，下方文字是兔子的话：“我几乎毫无攻击装备，只能靠眼神的魅力迷住它”。该漫画体现了国际联盟（   ） ①试图以和平手段解决国际争端 ②缺乏实际制约国际冲突的机制 ③解决了维也纳体系的固有矛盾 ④是雅尔塔体系的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】A．①漫画中兔子（国际联盟）自称“毫无攻击装备，只能靠眼神的魅力迷住它”，形象说明其依赖道义劝说、和平协商等非武力方式应对“国际冲突”，体现试图以和平手段解决争端，①正确；②同时“无攻击装备”直指其缺乏军事强制力与有效制裁机制，体现缺乏实际制约冲突的能力，②正确。 B．③维也纳体系于19世纪末至一战前已瓦解，国联是凡尔赛—华盛顿体系产物，且未能根除帝国主义矛盾，更未“解决”维也纳体系遗留问题，③错误。 C．②虽正确，③维也纳体系在一战后已经瓦解，国联是一战后凡尔赛体系的产物，也并未解决近代国际关系的固有矛盾，错误。 D．④雅尔塔体系形成于1945年二战后，而国联1946年已解散，被联合国取代，不可能属于雅尔塔体系，④错误。 故选A项。 4．（2026·贵州毕节·三模）巴黎和会上，法国为建立更强大的工业体系，要求占领德国萨尔产煤区，此举遭到英、美两国的联合抵制。法国以拒签和约相要挟，美国则以退出会议施加压力，最终经英国斡旋，达成了法国获得萨尔煤矿十五年开采权的决议。这说明（   ） A．列强博弈影响战后秩序的构建 B．英国仍然掌握世界殖民霸权 C．大国争夺世界霸权的矛盾尖锐 D．经济利益成为列强外交核心 【答案】A 【解析】A．巴黎和会是一战后构建凡尔赛体系的关键会议，法、英、美围绕萨尔矿区利益博弈、经调停形成折衷决议，体现列强之间的利益博弈左右战后国际秩序的制定，正确。 B．材料未涉及英国殖民霸权的相关内容，且一战后英国殖民霸权逐步衰落，错误。 C．材料聚焦萨尔矿区经济权益争夺，并非各国争夺世界霸权，夸大矛盾内涵，错误。 D．经济利益是外交重要考量，但不能等同于外交核心，列强外交还包含地缘、霸权等多重诉求，错误。 故选A项。 5．（2026·湖南株洲·三模）据学者研究：1913年，印度在政府注册的工厂为2744家，到1922年，这一数字增加到4744家，相比1913年增长了约73%。该现象出现的主要原因是（   ） A．印度独立运动的蓬勃发展 B．一战使英国调整殖民政策 C．印度有志之士的持续努力 D．非暴力不合作运动的推动 【答案】B 【解析】A．一战时期印度独立运动不断高涨，但独立运动侧重政治反英斗争，并非工厂数量大幅增长的主因，错误。 B．一战爆发后，英国忙于欧洲战事，为保障战争物资供应，放松了对印度民族工业的压制，调整了原有殖民政策，直接推动印度注册工厂数量大幅增长，正确。 C．印度志士长期兴办实业属于持续性因素，无法解释1913—1922年工厂短期内激增的现象，错误。 D．甘地首次非暴力不合作运动始于1920年，1922年运动中止，时间与工业快速增长不完全匹配，不是该时段工厂大增的主要原因，错误。 故选B项。 6．（2026·湖南湘潭·一模）1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议指出：“租让是外国资本参加开发苏维埃共和国的自然资源的一种切实可行的形式。”“可以作为租让对象的有下列这些国民经济部门：森林、采矿、石油和俄国电气化事业等等。”这一调整（   ） A．利用市场放弃了国家对经济的控制 B．尝试集中国内外资源优先发展重工业 C．改变了社会主义公有制的主体地位 D．合理利用外国资源恢复发展国民经济 【答案】D 【解析】A．新经济政策利用市场，但并未放弃国家对经济的控制，国家仍掌握经济命脉，错误。 B．1921年苏俄新经济政策的首要目的是恢复国民经济，不是优先发展重工业，优先发展重工业是斯大林模式的特点，错误。 C．租让制只是把部分产业租给外国资本，没有改变社会主义公有制的主体地位，错误。 D．苏俄实行租让制，引进外国资本开发本国资源，意在合理利用外国资源恢复发展国民经济，正确。 故选D项。 7．（2026·湖南长沙·三模）下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该“创举”体现了（   ） A．工业化生产蓬勃开展 B．间接向共产主义过渡 C．通过劳动推动人的解放 D．工农对国家的认同加强 【答案】C 【解析】A．苏联工业化开始于1925年，此时并未开始，错误。 B．间接向共产主义过渡是指1921年以来的新经济政策，错误。 C．星期六义务劳动是工人自愿发起的无报酬劳动，打破了资本主义下“劳动为获取报酬”的异化观念，体现了共产主义自觉劳动的萌芽，这种新型劳动形式推动了工人阶级摆脱旧思想束缚，实现思想层面的解放，符合列宁称其为“伟大的创举”的核心内涵，正确。 D．题干仅涉及工人群体，并未体现农民；且列宁称其为“创举”的核心是新型劳动形态与劳动精神的开创，并非侧重国家认同，错误。 故选C项。 8．（2026·福建·三模）1921—1922年，苏联农民上缴的实物税包括粮食、干草、奶产品、肉类等共18种。1923年，苏联决定只征收单一的农业税，并最终转向了全部征收货币税。这一举措（   ） A．促进了商品经济的发展 B．加重了农民纳税负担 C．加速了农业集体化进程 D．加剧了经济结构失衡 【答案】A 【解析】A．苏联从征收18种实物税转向单一农业税并最终征收货币税，这一变化使农民的生产与市场挂钩，推动了农产品的商品化，促进了商品经济的发展，正确。 B．材料只体现了税种的简化和从实物到货币的转变，没有信息表明农民的纳税负担加重，错误。 C．农业集体化是斯大林时期推行的政策，1921—1923年苏联处于新经济政策时期，尚未开始农业集体化，时间不符，错误。 D．新经济政策的实施缓解了战时共产主义政策造成的经济危机，促进了经济恢复，并未加剧经济结构失衡，错误。   故选A项。 9．（2026·陕西渭南·三模）下图为一幅苏联漫画，画中工人手持“苏联发展第五个五年计划”文件，背景是建设中的工厂。据此可知，该漫画意在（   ） A．宣扬苏联制度的优越性 B．批评英法两国的绥靖政策 C．动员民众投身卫国战争 D．回应美国的文化冷战攻势 【答案】A 【解析】A．漫画通过展现工人手持五年计划文件、工厂建设的场景，以及“战争贩子叫嚷计划打乱了他们的一切计划”的文字，体现了苏联通过五年计划建设，以实际成就彰显社会主义制度的优越性，这是苏联在冷战时期的重要宣传目的，正确。 B．绥靖政策是二战前英法对法西斯的妥协政策，与漫画中“第五个五年计划”（1951-1955年，冷战时期）的时间背景不符，错误。 C．卫国战争在1945年已结束，而第五个五年计划是战后建设计划，并非为动员卫国战争而作，错误。 D．漫画核心是展现苏联经济建设成就，并非直接回应美国的文化冷战攻势，错误。 故选A项。 10．（2026·山东聊城·三模）如图所示为1922—1931年苏联对外贸易统计数据。这一时期苏联对外贸易发展主要得益于（   ） A．苏联计划经济体制的实行 B．世界市场长期繁荣发展 C．苏联经济政策的适时调整 D．国际政治局势暂时稳定 【答案】C 【解析】A．苏联计划经济体制从1928年一五计划才逐步全面推行，1922—1927年外贸增长依托新经济政策，并非计划经济，错误。 B．1929年爆发世界性经济大危机，世界市场遭遇严重萧条，并非长期繁荣，错误。 C．1922年起苏联推行新经济政策，允许利用商品货币关系、开展对外贸易；之后逐步推进工业化调整对外经贸布局，经济政策适时调整推动外贸整体增长，正确。 D．两次世界大战间帝国主义敌视苏联，国际政治环境紧张，并非局势稳定，错误。 故选C项。 11．（2026·浙江嘉兴·一模）英国学者在《欧洲史》中写道：欧洲人以1939年德国突袭波兰作为二战开端；苏联人、美国人则多将1941年法西斯入侵苏联、日本袭击珍珠港视作二战起点；今天的一些历史学家认为，从全球视角来看，二战的起点比这两个时间都早——1937年，当日本抱着消灭中国的幻想与中国开战时，二战就开始了。材料中关于二战起点认知的差异，本质上反映了（   ） A．各国掌握的一手史料存在巨大鸿沟 B．二战缺乏统一公认的历史分期标准 C．历史叙述受立场与观察视角的影响 D．区域战争升级为世界大战时序混乱 【答案】C 【解析】A．材料是不同群体的立场，视角不同，并非史料差异造成认识不同，错误。 B．二战缺乏统一公认的历史分期标准。这是材料呈现出来的现象，不是本质，错误。 C．欧洲、苏美与全球视角是基于自身所处环境选取不同事件作为二战起点，体现立场视角影响历史认识，正确。 D．二战发展时序史实清晰，只是人们对起点选取不同，并非时序混乱，错误。 故选C项。 12．（2026·河南·高考真题）1938年10月，驻柏林的美国记者夏伊勒访问巴黎，对所见所闻大感震惊。他说，这是一个病态的地方，“就连原本头脑清醒的服务员和出租车司机都在大谈他们已经避免了战争”。与他所述现象相关的是（   ） A．德国“闪击战”的破产 B．《非战公约》的缔结 C．《慕尼黑协定》的签订 D．经济危机的逐渐缓解 【答案】C 【解析】A．德国“闪击战”破产发生在二战后期莫斯科保卫战之后，时间远晚于1938年10月，与题干时间不符，错误。 B．《非战公约》缔结于1928年，且该公约并未带来民众普遍“避免战争”的乐观情绪，错误。 C．《慕尼黑协定》签订于1938年9月，英法推行绥靖政策牺牲捷克斯洛伐克利益换取和平，巴黎民众普遍幻想战争已经避免，与材料中1938年10巴黎民众的心态符合，正确。 D．1929—1933年经济危机的缓解无法解释民众“避免战争”的论调，无关战争和平主题，错误。 故选C项。 13．（2026·江苏南通·一模）在此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。下边漫画呈现的情景最有可能发生在（   ） A．1922年 B．1940年 C．1942年 D．1947年 【答案】C 【解析】A．1922年处于一战结束之后，日本还没有对南亚形成军事威胁，不存在依靠日本打击英国的历史背景，错误。 B．1940年日本尚未大规模向东南亚进军，印度不会将日本当作反英外援，错误。 C．1942年太平洋战争爆发，日军占领东南亚，逼近印度。印度民族独立势力希望借助日本的军事力量打击英国殖民统治，掀起反英斗争，和漫画内容相符，正确。 D．1947年二战已经结束，日本战败投降，不可能再帮助印度反英，错误。 故选C项。 14．（2026·山东潍坊·三模）下表为1938年1月英国漫画《复仇女神餐厅》。该漫画意在（   ） 画面中，美、英等国代表正收到一张长长的账单，上面写着“为你们曾有机会却未能集体对抗侵略而支付的代价”，并列出满洲、埃塞俄比亚、奥地利等法西斯侵略事件。 A．批判国际联盟纵容侵略 B．呼吁建立世界反法西斯同盟 C．揭露法西斯国家的野心 D．警示绥靖政策导致自食恶果 【答案】D 【解析】A．漫画批判的是英美等大国推行绥靖政策，并非专门批判国际联盟，错误。 B．漫画创作于1938年1月，世界反法西斯同盟建立于1942年，时间不符；漫画只是警示绥靖恶果，并未直接呼吁建立反法西斯同盟，错误。 C．材料核心是批评英美等国纵容侵略的绥靖行为，并非揭露法西斯野心，错误。 D．该账单内容点明美英等国本可联合对抗法西斯侵略，却一味妥协退让（绥靖政策），终将付出沉重代价，漫画以此警示绥靖政策最终会让西方各国自食恶果，正确。 故选D项。 15．（2026·广西河池·三模）苏德战争爆发后，1941年8月，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》，宣布“不追求领土扩张”“尊重各民族选择政府形式的权利”。同年9月，苏联发表声明同意宪章的基本原则。1942年1月，中国等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。这表明（   ） A．维护和平成为国际共识 B．苏德战争是二战转折点 C．二战发展为全球性战争 D．国际格局发生根本变化 【答案】C 【解析】A．此时二战仍在激烈进行，法西斯轴心国仍在扩张，维护和平的共识仅存在于反法西斯阵营内部，并未成为“国际共识”，错误。 B．二战的转折点是1942-1943年的斯大林格勒战役，而非1941年苏德战争的爆发，错误。 C．从英美签署宪章，到苏联加入，再到中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》，反法西斯阵营已涵盖了欧洲、亚洲、美洲、大洋洲的主要国家，二战发展为一场真正意义上的全球性战争，正确。 D．国际格局的根本变化发生在二战结束后，以雅尔塔体系的确立为标志。此时战争尚未结束，格局仍在演变中，并未发生“根本变化”，错误。 故选C项。 16．（2026·辽宁·三模）《国际联盟盟约》规定：在殖民地实行委任统治。《联合国宪章》规定：发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。这一变化的进步性在于（   ） A．彻底消除大国争霸的隐患 B．实现了国际社会公平正义 C．完全确立集体安全的机制 D．肯定了被压迫民族的权益 【答案】D 【解析】A．“彻底消除”表述绝对，至今依然存在大国争霸的隐患，错误。 B．“实现了国际社会公平正义”不符合实际，当代国际社会仍存在霸权主义、强权政治，并未实现完全的公平正义，错误。 C．“完全确立集体安全机制”与史实不符，集体安全机制至今仍在发展完善中，并未完全确立，错误。 D．国联的委任统治本质是一战后帝国主义瓜分战败国殖民地的统治制度，否定了殖民地被压迫民族的自决权利；联合国宪章明确提出尊重人民平等权利与民族自决原则，这一变化明确肯定了被压迫民族的正当权益，是明显的进步，正确。 故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（2026·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一   ——[日]宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 材料二  19世纪的最后30年，列强侵占了几乎整个非洲。一战后，在承认殖民国家宗主权的前提下，英法等国恢复那些被殖民统治者消灭或废除的非洲人传统首领的地位。殖民政府勾结当地的统治者，在非洲殖民地强迫非洲农民放弃原来满足自己生活需要的传统农作物，大量种植专供出口的经济作物，如棉花、橡胶等工业原料。西欧殖民者在非洲投资建设矿山、种植园和基础设施，以高价向非洲倾销工业制成品，同时压低非洲初级产品的收购价格。有学者把西方殖民国家的这些行为称为“隐蔽的经济掠夺”。 ——摘编自舒运国《试析非洲经济的殖民地化进程（1890-1930年）》等 （1）根据材料一，结合所学，在空格处填入相应的重大历史事件，说明“环大西洋革命”深刻改变了近代欧洲和美洲的政治格局。（6分） （2）根据材料二，概括第一次世界大战后西方殖民国家“隐蔽的经济掠夺”的表现，并结合所学分析其出现的原因。（6分） 【答案】（1）重大事件：①美国独立战争②法国大革命（2分） 对欧洲：冲击封建专制，建立资本主义制度；使欧洲政治文化得以重构（民主、独立、自由、法治成为欧洲普遍的政治诉求）；打破威斯特伐利亚体系，建立维也纳体系，重塑欧洲国际关系格局。（2分） 对美洲：原有殖民体系瓦解，一批民族国家独立并建立共和国。（2分） （2）表现：扶持勾结传统首领，实行间接殖民统治（命题人：间接统治也包括经济方面的统治，且材料也有把以上行为称为“隐蔽的经济掠夺”）；强迫农民放弃种植传统农作物，改种植专供出口的经济作物；资本输出（或大量投资矿山、种植园和基础设施）；推行不平等贸易（高价倾销工业制成品，压低初级产品价格）。（3分） 原因：世界体系：世界殖民体系最终形成；资本主义世界市场最终形成；不合理、不平等的国际经济秩序。 西方国家：一战使欧洲殖民国家实力受损。 非洲国家：非洲国家民族独立意识的觉醒（民族自决原则传播）；非洲人民民族民主斗争高涨；非洲地区政治经济落后。（3分） 【解析】（1）事件：本小题要求填写“环大西洋革命”对应的重大历史事件，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从近代欧洲和美洲的资产阶级革命等角度进行概括， 影响：本小题要求分析环大西洋革命对欧美政治格局的影响，需要结合材料及近代资产阶级革命的辩证关系进行归纳。根据材料可从欧洲、美洲两个角度进行概括。 （2）表现：本小题要求概括一战后西方对非洲隐蔽经济掠夺的表现，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从殖民统治方式、农业生产改造、资本输出、不平等贸易等角度进行概括。 原因：本小题要求分析该掠夺方式出现的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从世界体系层面、西方国家层面、非洲自身层面等角度进行概括。 18．（2026·辽宁朝阳·二模）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  俄国1861年改革废除了农奴制，部分地主演变为资产阶级化的地主。少数富裕农民采用先进技术和雇佣劳动，成为农村中的资产阶级代表。大量失去土地或无法维持生计的农民涌入城市，成为廉价劳动力。大多数中农依然处于动荡不安中，这使得农民阶层内部利益诉求复杂，社会张力增大。随着工业化推进，形成了一支新兴的工业资产阶级力量，他们掌控了石油、钢铁、纺织等核心产业，成为推动社会经济的主导力量。与此同时，俄国思想界空前活跃，代表不同阶层的思潮激烈交锋：自由主义者主张继续推进政治改革，建立君主立宪制，发展资本主义工商业；民粹派否定资本主义道路，主张依靠农民发动革命，直接过渡到社会主义；马克思主义也在工人运动中逐步传播，列宁等革命者将马克思主义与俄国国情相结合，提出无产阶级革命与工农联盟的理论。社会经济的畸形发展与思想文化的多元碰撞，最终推动俄国社会矛盾持续激化，为20世纪初俄国社会的剧烈变革埋下伏笔。 ——摘编自（俄）瓦·奥克·柳切夫斯基《俄国史》、吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （1）根据材料并结合所学知识，分析19世纪中后期俄国思想文化领域呈现多元碰撞的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简述19世纪中后期俄国思想文化领域呈现多元碰撞的影响。（6分） 【答案】（1）原因：农奴制改革推动，社会阶层结构发生变化，不同阶级、阶层利益诉求存在巨大差异；西方启蒙思想、马克思主义等外来思想传入；俄国封建残余与资本主义矛盾交织，社会问题复杂多样。（6分） （2）影响：推动了俄国思想解放与理论创新；为不同政治运动提供了思想指导；加剧了社会阶层对立与政治分歧；为俄国无产阶级革命与十月革命的爆发奠定了思想基础。（6分） 【解析】（1）原因：本小问可从社会阶层结构变化与利益诉求差异、外来思想传入的影响、社会矛盾的复杂性等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 农奴制改革后，地主资产阶级化、富裕农民成为农村资产阶级、失地农民成为廉价劳动力、中农动荡不安；工业化催生新兴工业资产阶级；农民阶层内部、资产阶级与旧地主、工人与资本家的利益诉求分化。 1861年农奴制改革→俄国资本主义发展、工业化推进→社会阶层结构重组→不同阶级、阶层的经济利益、政治诉求产生巨大差异→为多元思想的产生提供了阶级基础。 农奴制改革推动，社会阶层结构发生变化，不同阶级、阶层利益诉求存在巨大差异 自由主义者主张君主立宪、发展资本主义；民粹派主张农民革命；马克思主义在工人运动中传播，列宁发展出无产阶级革命理论。 工业革命后西方文明传入→西方启蒙思想（自由主义）、马克思主义等外来思想进入俄国→与俄国本土的民粹思想等相互碰撞→思想领域呈现多元并存、激烈交锋的状态。 西方启蒙思想、马克思主义等外来思想传入 农奴制改革保留大量封建残余；社会经济畸形发展，农民阶层内部张力增大，资产阶级与沙皇专制的矛盾、工人阶级与资产阶级的矛盾交织。 农奴制改革不彻底→封建残余与资本主义发展的矛盾交织→社会问题复杂多样（农民贫困、工人受剥削、专制制度阻碍资本主义发展等）→不同阶层从自身立场出发提出不同的思想主张→思想领域多元碰撞。 俄国封建残余与资本主义矛盾交织，社会问题复杂多样 （2）影响：本小问可从思想层面的推动作用、政治运动的思想指导、社会矛盾的加剧、对无产阶级革命的影响等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 思想界空前活跃，不同思潮激烈交锋；列宁将马克思主义与俄国国情结合，提出无产阶级革命与工农联盟理论。 多元思潮的碰撞→打破了沙皇专制下的思想禁锢→推动俄国思想解放→促进马克思主义的本土化与理论创新 推动了俄国思想解放与理论创新 自由主义者主张政治改革；民粹派主张农民革命；马克思主义指导工人运动。 不同思潮分别代表资产阶级、农民阶级、无产阶级的利益诉求→为各自的政治运动提供了思想武器→推动俄国各类政治运动的发展。 为不同政治运动提供了思想指导 不同阶层利益诉求复杂，社会张力增大；多元思潮的交锋加剧了阶层对立。 多元思想代表不同阶层的利益→不同思想的论战→加剧了社会阶层对立与政治分歧→推动俄国社会矛盾持续激化。 加剧了社会阶层对立与政治分歧 马克思主义传播，列宁提出无产阶级革命理论；社会矛盾激化，为20世纪初社会剧变埋下伏笔。 马克思主义的传播与列宁主义的诞生→为俄国无产阶级革命提供了科学的理论指导→社会矛盾的激化→为十月革命的爆发奠定了思想基础与社会条件。 为俄国无产阶级革命与十月革命的爆发奠定了思想基础 19．（2026·四川德阳·二模）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 《凡尔赛条约》规定：协约国及参战各国政府认定，德国及其同盟国应为挑起战争负完全责任，下表是《凡尔赛条约》主要内容。 一 德国及其各盟国应承担战争罪责 二 重划德国疆界，使德国在欧陆丧失13．5%的领土和10%的人口 三 瓜分德国殖民地，剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以委任统治形式予以瓜分 四 限制德国军备，主要是限制德国军队数量与武器装备 五 协约国赔偿委员会决定，德国共需赔偿2260亿马克，后减至1320亿马克 ——摘编自1919年《凡尔赛条约》 材料二 下表是1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降情况。 国家 美国 德国 英国 法国 日本 下降幅度 46．2% 40．6% 23．8% 32．9% 36．7% ——整理自国际联盟《世界经济概览（1931—1933）》 材料三 “维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” ——摘编自1945年《联合国宪章》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《凡尔赛条约》对德国的影响。（5分） （2）材料二反映了什么历史现象？说明该现象与二战爆发的内在联系。（5分） （3）对比材料一和材料三，指出国际秩序构建理念的变化，并分析联合国成立的意义。（6分） 【答案】（1）影响：使德国背负了沉重的战争罪责，民族自尊心严重受挫；对德国经济造成沉重打击；德国的军事力量受到严格限制；加深了德国与战胜国的矛盾。（5分） （2）历史现象：1929—1933年，主要资本主义国家工业生产大幅下降，其中美国、德国和日本下降幅度较大，遭受经济危机的冲击较为严重。（2分） 内在联系：经济大危机加剧了资本主义国家的社会矛盾，德、日等国为摆脱危机走上法西斯道路，通过对外扩张转嫁危机，最终导致二战爆发；资本主义国家开展经济战，加剧了国家间的矛盾，为二战爆发营造了紧张的国际局势。（3分） （3）变化：从《凡尔赛条约》的单方面追责、强权分割利益变为《联合国宪章》的维护集体安全、和平解决争端。（2分） 意义：有利于维护世界和平与安全；为战后全球治理提供制度框架；为国际秩序的稳定提供了法律保障；推动了人类社会的进步和发展；确立主权平等原则，有利于促进战后国际关系的民主化。（4分） 【解析】（1）影响：本小问要求分析《凡尔赛条约》对德国的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从民族情绪、经济、军事、国际关系等角度分析。 （2）历史现象：本小问要求概括材料二反映的历史现象，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从整体趋势、数据差异等角度分析。 内在联系：本小问要求说明材料二反映的历史现象与二战爆发的内在联系，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料并结合经济大危机导致德日的社会矛盾激化、法西斯势力崛起，以及危机下资本主义各国大打贸易战、经济战的相关逻辑进行分析。 （3）变化：本小问要求指出国际秩序构建理念的变化，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可对比材料一对德国的制裁逻辑和材料三《联合国宪章》维护和平、和平解决争端的表述，总结国际秩序构建理念的变化。 意义：本小问要求分析联合国成立的意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从核心目标、全球治理、国际秩序稳定、整体发展、国际关系民主化等角度分析。 20．（2026·天津·一模）阅读材料，完成下列要求。 （12分） 材料  下图是创作于1945年2月的漫画《今天感觉好些了吗》。画面中斯大林、罗斯福和丘吉尔围站在病床前，探视头部缠着绷带的“地球”，三巨头嘘寒问暖、姿态亲和，整体氛围和谐友爱。 根据材料并结合所学内容，解读这幅漫画体现出的历史信息。 （要求：观点正确，逻辑清晰，史论结合。） 【答案】漫画创作时间与历史事件的关联性：漫画创作于1945年2月，与雅尔塔会议的时间高度重合。1945年2月，苏、美、英三国首脑在苏联雅尔塔召开会议，此次会议是反法西斯同盟在战争末期协调战略、规划战后秩序的核心会议，会议讨论了对德处理政策、联合国成立等关键问题，对二战后的世界格局产生了深远影响。 “地球受伤”的象征意义：“地球受伤”是对战争创伤的表达，象征着二战对全球的直接破坏。第二次世界大战给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤，人类文明遭受了空前浩劫。 三巨头“嘘寒问暖”的表象实质：三巨头嘘寒问暖的表象，对应雅尔塔会议上“反法西斯盟友”的公开身份，强调合作的必要性。1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成，此后同盟国家协同作战，逐渐扭转了战争局势，1945年二战已近尾声，同盟国仍需保持合作以彻底击败法西斯势力。 “探视地球”隐喻的战后秩序走向：三巨头通过“探视地球”的隐喻，暗示他们是战后世界的“主治医生”，主导全球秩序的修复与重建。雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围，确立了以美苏为主导的雅尔塔体系，该体系奠定了战后两极格局的基础，美苏两国在战后逐渐从盟友转变为对手，开启了长达近半个世纪的冷战对峙局面。 【解析】本小题为开放性试题，要求根据材料并结合所学内容，解读这幅漫画体现出的历史信息，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：观察漫画，寻找漫画中的历史信息，如“1945年2月”“斯大林、罗斯福和丘吉尔”“三巨头嘘寒问暖、姿态亲和，整体氛围和谐友爱”等漫画信息。 第二步：对找出的漫画信息进行分析，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从漫画创作时间与历史事件的关联性、“地球受伤”的象征意义、三巨头“嘘寒问暖”的表象实质、“探视地球”隐喻的战后秩序走向等方面进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 两次世界大战时期： 战争噩梦与国际秩序的演变 考试范围：第27—29讲；考试时间：75分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．（2026·广东佛山·一模）一战期间，俄国大臣会议多次统筹协调各部事务，扩建军厂、扩招兵员、疏通运输线路，试图缓解战时危机。但因沙皇亲掌军权疏于理政、宫廷势力干预政务、政府官员频繁更迭，各项举措落地乏力，物资短缺、治理混乱的局面始终未能扭转。此种现象（   ） A．暴露农奴制度的弊端 B．导致十月革命的爆发 C．折射沙皇制度的脆弱 D．促使俄国退出“一战” 2．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）1907年，德国某报头版刊登了一篇题为《英国不再是岛国》的文章，宣称动力飞艇的发明已“消除英国的岛屿状态，也消解了英国舰队的海上优势”，将使德国海空力量“在北海和英吉利海峡歼灭英国海军”。这篇文章意在宣扬德国应（   ） A．加紧武器研发 B．重视战术谋划 C．警惕英国威胁 D．寻求领导地位 3．（2026·北京西城·二模）下图是发表于1920年的漫画《道德劝诫》，兔子身上文字意为“国际联盟”，蛇身上文字意为“国际冲突”，下方文字是兔子的话：“我几乎毫无攻击装备，只能靠眼神的魅力迷住它”。该漫画体现了国际联盟（   ） ①试图以和平手段解决国际争端 ②缺乏实际制约国际冲突的机制 ③解决了维也纳体系的固有矛盾 ④是雅尔塔体系的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．（2026·贵州毕节·三模）巴黎和会上，法国为建立更强大的工业体系，要求占领德国萨尔产煤区，此举遭到英、美两国的联合抵制。法国以拒签和约相要挟，美国则以退出会议施加压力，最终经英国斡旋，达成了法国获得萨尔煤矿十五年开采权的决议。这说明（   ） A．列强博弈影响战后秩序的构建 B．英国仍然掌握世界殖民霸权 C．大国争夺世界霸权的矛盾尖锐 D．经济利益成为列强外交核心 5．（2026·湖南株洲·三模）据学者研究：1913年，印度在政府注册的工厂为2744家，到1922年，这一数字增加到4744家，相比1913年增长了约73%。该现象出现的主要原因是（   ） A．印度独立运动的蓬勃发展 B．一战使英国调整殖民政策 C．印度有志之士的持续努力 D．非暴力不合作运动的推动 6．（2026·湖南湘潭·一模）1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议指出：“租让是外国资本参加开发苏维埃共和国的自然资源的一种切实可行的形式。”“可以作为租让对象的有下列这些国民经济部门：森林、采矿、石油和俄国电气化事业等等。”这一调整（   ） A．利用市场放弃了国家对经济的控制 B．尝试集中国内外资源优先发展重工业 C．改变了社会主义公有制的主体地位 D．合理利用外国资源恢复发展国民经济 7．（2026·湖南长沙·三模）下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该“创举”体现了（   ） A．工业化生产蓬勃开展 B．间接向共产主义过渡 C．通过劳动推动人的解放 D．工农对国家的认同加强 8．（2026·福建·三模）1921—1922年，苏联农民上缴的实物税包括粮食、干草、奶产品、肉类等共18种。1923年，苏联决定只征收单一的农业税，并最终转向了全部征收货币税。这一举措（   ） A．促进了商品经济的发展 B．加重了农民纳税负担 C．加速了农业集体化进程 D．加剧了经济结构失衡 9．（2026·陕西渭南·三模）下图为一幅苏联漫画，画中工人手持“苏联发展第五个五年计划”文件，背景是建设中的工厂。据此可知，该漫画意在（   ） A．宣扬苏联制度的优越性 B．批评英法两国的绥靖政策 C．动员民众投身卫国战争 D．回应美国的文化冷战攻势 10．（2026·山东聊城·三模）如图所示为1922—1931年苏联对外贸易统计数据。这一时期苏联对外贸易发展主要得益于（   ） A．苏联计划经济体制的实行 B．世界市场长期繁荣发展 C．苏联经济政策的适时调整 D．国际政治局势暂时稳定 11．（2026·浙江嘉兴·一模）英国学者在《欧洲史》中写道：欧洲人以1939年德国突袭波兰作为二战开端；苏联人、美国人则多将1941年法西斯入侵苏联、日本袭击珍珠港视作二战起点；今天的一些历史学家认为，从全球视角来看，二战的起点比这两个时间都早——1937年，当日本抱着消灭中国的幻想与中国开战时，二战就开始了。材料中关于二战起点认知的差异，本质上反映了（   ） A．各国掌握的一手史料存在巨大鸿沟 B．二战缺乏统一公认的历史分期标准 C．历史叙述受立场与观察视角的影响 D．区域战争升级为世界大战时序混乱 12．（2026·河南·高考真题）1938年10月，驻柏林的美国记者夏伊勒访问巴黎，对所见所闻大感震惊。他说，这是一个病态的地方，“就连原本头脑清醒的服务员和出租车司机都在大谈他们已经避免了战争”。与他所述现象相关的是（   ） A．德国“闪击战”的破产 B．《非战公约》的缔结 C．《慕尼黑协定》的签订 D．经济危机的逐渐缓解 13．（2026·江苏南通·一模）在此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。下边漫画呈现的情景最有可能发生在（   ） A．1922年 B．1940年 C．1942年 D．1947年 14．（2026·山东潍坊·三模）下表为1938年1月英国漫画《复仇女神餐厅》。该漫画意在（   ） 画面中，美、英等国代表正收到一张长长的账单，上面写着“为你们曾有机会却未能集体对抗侵略而支付的代价”，并列出满洲、埃塞俄比亚、奥地利等法西斯侵略事件。 A．批判国际联盟纵容侵略 B．呼吁建立世界反法西斯同盟 C．揭露法西斯国家的野心 D．警示绥靖政策导致自食恶果 15．（2026·广西河池·三模）苏德战争爆发后，1941年8月，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》，宣布“不追求领土扩张”“尊重各民族选择政府形式的权利”。同年9月，苏联发表声明同意宪章的基本原则。1942年1月，中国等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。这表明（   ） A．维护和平成为国际共识 B．苏德战争是二战转折点 C．二战发展为全球性战争 D．国际格局发生根本变化 16．（2026·辽宁·三模）《国际联盟盟约》规定：在殖民地实行委任统治。《联合国宪章》规定：发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。这一变化的进步性在于（   ） A．彻底消除大国争霸的隐患 B．实现了国际社会公平正义 C．完全确立集体安全的机制 D．肯定了被压迫民族的权益 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（2026·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一   ——[日]宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 材料二  19世纪的最后30年，列强侵占了几乎整个非洲。一战后，在承认殖民国家宗主权的前提下，英法等国恢复那些被殖民统治者消灭或废除的非洲人传统首领的地位。殖民政府勾结当地的统治者，在非洲殖民地强迫非洲农民放弃原来满足自己生活需要的传统农作物，大量种植专供出口的经济作物，如棉花、橡胶等工业原料。西欧殖民者在非洲投资建设矿山、种植园和基础设施，以高价向非洲倾销工业制成品，同时压低非洲初级产品的收购价格。有学者把西方殖民国家的这些行为称为“隐蔽的经济掠夺”。 ——摘编自舒运国《试析非洲经济的殖民地化进程（1890-1930年）》等 （1）根据材料一，结合所学，在空格处填入相应的重大历史事件，说明“环大西洋革命”深刻改变了近代欧洲和美洲的政治格局。（6分） （2）根据材料二，概括第一次世界大战后西方殖民国家“隐蔽的经济掠夺”的表现，并结合所学分析其出现的原因。（6分） 18．（2026·辽宁朝阳·二模）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  俄国1861年改革废除了农奴制，部分地主演变为资产阶级化的地主。少数富裕农民采用先进技术和雇佣劳动，成为农村中的资产阶级代表。大量失去土地或无法维持生计的农民涌入城市，成为廉价劳动力。大多数中农依然处于动荡不安中，这使得农民阶层内部利益诉求复杂，社会张力增大。随着工业化推进，形成了一支新兴的工业资产阶级力量，他们掌控了石油、钢铁、纺织等核心产业，成为推动社会经济的主导力量。与此同时，俄国思想界空前活跃，代表不同阶层的思潮激烈交锋：自由主义者主张继续推进政治改革，建立君主立宪制，发展资本主义工商业；民粹派否定资本主义道路，主张依靠农民发动革命，直接过渡到社会主义；马克思主义也在工人运动中逐步传播，列宁等革命者将马克思主义与俄国国情相结合，提出无产阶级革命与工农联盟的理论。社会经济的畸形发展与思想文化的多元碰撞，最终推动俄国社会矛盾持续激化，为20世纪初俄国社会的剧烈变革埋下伏笔。 ——摘编自（俄）瓦·奥克·柳切夫斯基《俄国史》、吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （1）根据材料并结合所学知识，分析19世纪中后期俄国思想文化领域呈现多元碰撞的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简述19世纪中后期俄国思想文化领域呈现多元碰撞的影响。（6分） 19．（2026·四川德阳·二模）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 《凡尔赛条约》规定：协约国及参战各国政府认定，德国及其同盟国应为挑起战争负完全责任，下表是《凡尔赛条约》主要内容。 一 德国及其各盟国应承担战争罪责 二 重划德国疆界，使德国在欧陆丧失13．5%的领土和10%的人口 三 瓜分德国殖民地，剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以委任统治形式予以瓜分 四 限制德国军备，主要是限制德国军队数量与武器装备 五 协约国赔偿委员会决定，德国共需赔偿2260亿马克，后减至1320亿马克 ——摘编自1919年《凡尔赛条约》 材料二 下表是1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降情况。 国家 美国 德国 英国 法国 日本 下降幅度 46．2% 40．6% 23．8% 32．9% 36．7% ——整理自国际联盟《世界经济概览（1931—1933）》 材料三 “维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” ——摘编自1945年《联合国宪章》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《凡尔赛条约》对德国的影响。（5分） （2）材料二反映了什么历史现象？说明该现象与二战爆发的内在联系。（5分） （3）对比材料一和材料三，指出国际秩序构建理念的变化，并分析联合国成立的意义。（6分） 20．（2026·天津·一模）阅读材料，完成下列要求。 （12分） 材料  下图是创作于1945年2月的漫画《今天感觉好些了吗》。画面中斯大林、罗斯福和丘吉尔围站在病床前，探视头部缠着绷带的“地球”，三巨头嘘寒问暖、姿态亲和，整体氛围和谐友爱。 根据材料并结合所学内容，解读这幅漫画体现出的历史信息。 （要求：观点正确，逻辑清晰，史论结合。） / 学科网（北京）股份有限公司 $