内容正文:
文测中学2026学年初三第一次考试生化试卷
本试卷可能用到的相对原子质量:H-1O-16C1-35.5Na-23C-12
一、单选题(每小题2分,共40分)
1.下列能模拟吸气时肋骨、横膈膜变化的是(▲)
①勋骨向下向内,
②海骨向上向外,®横隔展由尚上凸起变④梳码熊由高平变为向
胸腔休积减小
内度休叔增大
为扁平,内腔体取增大
上凸起,两位佛积减小
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2、如图为人体肺部结构示意图,其中箭头a、b代表血液及其流动方向,箭头c、d
代表气体及其流动方向。下列判断正确的是(▲)
A、肺部有大量的肺泡,增加了肺部气体交换的面积
B.肺泡内的氧气在气压差的作用下进入血液
C.a为静脉血,b为动脉血
D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的低
肺泡
3。与有氧呼吸相比,无氧呼吸的特点之一是(▲)
A.需要酶的参与B.生成乳酸
C.释放能量
D.有机物分解不彻底
4.校园内的宜传牌一“小草背青,请勿践踏”,提醒学生要爱护草坪,因为践踏草坪会影响小草
根的有氧呼吸。下列关于呼吸说法销浬的是(▲
A.所有植物都能长时间进行无氧呼吸
B.人在长跑时,要无氧呼吸辅助补充能量
C.大多数动植物将有氧呼吸作为呼吸作用的主要形式
D.高等植物无氧呼吸产生的酒精过多会对细胞产生毒害作用
5.人体器官中的某些结构的壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,有的周围还布满了毛细血管或直接
由毛细血管网组成,这样的特点有利于进行物质交换。下列结构不符合以上特点的是(▲)
A.输尿管
R.小肠绒毛
C.肾小球
D肺泡
6.水盐平衡对于维持人体的稳态起着重要的作用。下列关于健康人体内水盐调节的说法正确的是
(▲)
A.人体只能通过喝水方式获得水分
B.人体内的水分只能通过流汗方式排出体外
C。若摄入的盐过多,又不多喝水,肾脏会产生盐含量较高的尿液
D。若摄入的糖分较多,又不多喝水,肾脏会产生糖含量较高的尿液
7.下列化学式的书写,正确的是(▲
A.硫酸HSO
B.硝酸银AgNO
C.氧化铁FeO
D.氢氧化钙CaOH
8.一瓶浓疏酸,在实验室中散口放置一段时间,如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的
是(▲
质量
时
时间0
0
时间D
时间
初三生化试卷第1页共6页
9.下列测定稀盐酸pH的操作中,正确的是(
)
A,把pH试纸没入稀盐酸中测量
B将oH试纸用水润湿后滴加稀盐酸
C.测得稀盐酸pH=2.3
D.用干燥玻璃棒髓取待测液滴在干燥pH试纸上,对比标准比色卡读数
10.小兴同学暑假在家自制了一杯夏日饮品,为了确认其是否为酸性,下列试剂中能帮他完成任务的
是(▲)
○红色石蕊试纸②蓝色石蕊试纸○酚酞试液④紫色石蕊试液
②③.①③C.①②④D.②④
11.正常人体内各种液体的pH都维持在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。下列人体的液体中,
酸性最强的是()
A.胃液(pH:0.8~1.5)B.唾液(pH:6.6~7.1)
C.胆汁(pH:6.8~7.4)D.血液(pH:7.35~7.45)
12.盐酸是化学实验室中最常见的酸之一,下列关于盐酸的说法中,正确的是(,A)
A.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,可观察到白咽·
p
B.常用的37%的盐酸可以通过加热浓缩使其浓度增大
古法造纸树皮浸泡过程即变化曲线
C.人的胃液里含有盐酸,说明盐酸对人体无腐蚀性
9
巴致日四(754o)
D.纯净的盐酸是混合物
13.如右图所示,古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理,
7
使纸浆的pH稳定在一定范围。下列物质可用于漫泡树皮
原料的是(▲)
A.稀盐酸B.石灰水C.醋酸D食盐水
20
40
60
80100
14.在做有关酸的性质实验时,下列操作规范的是(
没泡时间(小时)
A滴加稀盐酸
B.稀释浓疏酸1
0
前硫酸
水
心倾倒稀盐酸
).闻稀硫酸的气味
15.下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是(
Na+
Na+
任+
OH-
(c-
H-O
0
H20
04
H20
A.
C
D
16.检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是(▲
A.加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸
B.滴加氯化钡溶液后再加入稀硝酸
C.加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀稍酸」
D.加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液
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17氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液质量随时间的变化曲线如图所示。溶
下列说法正确的是(▲)
质
n
A.该实验是将氧化钥逐渐加入稀盐酸中,、
B.n点和m点对应溶液中铜元素质盘不相等
C.n点和m点对应溶液蒸发结品后得到的闹体成分不相同
D.该曲线能反映容器中水的质量随时间的变化关系
时间/amin
18.如图为疏酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是(
盐+水
A.若活泼金属为快,可观察到溶液变黄
B.若金属氧化物为氧化钥,可观察到溶液变蓝
损示剂
活泼金属
趣+氢气
C.若指示剂为石蕊试液,可观案到溶液变红
D.若碱为氢氧化钠溶液,可借助酚酞试液,证明两者发生了反应盐+水
金两氣化物酸
某丝盘
+新酸新独
19.稀疏酸、稀盐酸以及其它的酸溶液中都含有氢离子,所以它们具有相似的化学性质,这就是酸
的通性。下列有关稀硫酸的实验中,不能体现酸的通性的是(▲)
稀迹酸
BC滋液
Cu(OH)z
Zn
Cu0
A.BaCl2溶液
B.Cu (OH)2
C.Zn粉
D.Cu0粉末
20.表面布满铁锈(铁锈的主要成分是F,0,)的铁钉放入盛有稀硫酸
的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线
压强kPa
如图所示。下列分析不正确的是(▲)
A.ab段的化学反应:Fe20+3HS0,=Fe2(S0,)3+3H20
130
e
B.bc段的化学反应:Fe+H2S0,=FeS0+H2t
120
C.影响bc段和cd段压强变化的主要因素都是温度
110外
D.b点时溶液中的溶质为Fe2(SO)HSO,
1000
200400600时间/s
二、填空题(每空2分,共24分)
21.下列图示中,图一为小科胸腔底部照肌所处的①、②两种状态示意图:图二是他的肺与外界、肺
泡与血液气体交换示意图,图中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示气体进出的过程;图
三是他进行一次平静呼吸中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,图中A、B、C、D、E是曲线上
的五个点。据图回答:
肺界
气压
压差
时间
图
图二
图三
(1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时,对应图二中气体进出的过程是▲一(选填“”或
“b”):
(2)图三中,表示呼气过程的是曲线中的
·段(选填“ABC”或“CDB”)。
(3)诸写出有氧呼吸的文字表达式(以葡萄糖为例):
初三生化试卷第3页共6页
22.如图是某人尿常规化验报告单和肾单位结构示意图,由化验单推断,此人将单位中最可能发生
病变的结构是▲一(填写结构的名称),尿液中未检测到葡萄糖的隙因是▲(选填图中序号)
结构的▲作用。
尿常用化股报告单
姓名:xx
出别:男
年盼:36岁
标本:印
项目名靴
检测笛果
第考植
280毫克/升↑
④
妥白质
<150毫克/升
红细胞
53个/微开↑
<5个/微开
葡菌骑:
阴性
阴性
23.在实验室稀释浓硫酸时,不小心将浓疏酸沾到衣服上,使衣服变“焦”。这是因为浓硫酸具有▲
性,该性质属于浓硫酸的▲性质(填“物理”或“化学”);测定稀疏酸的酸碱度时,若使用
湿海的H试纸,则所测结果_▲真实值(填“<”、“>”或“=")。
24.酸碱指示剂可以测溶液的酸碱性,pH计可以测溶液的酸碱度。如图是它们的发现及发展史。
《韩非子·说五》描述“齐祖公
波义耳找到了
物克人工合成了酸碱
贝克曼制造了世
好服紫,一图尽服紫”,紫色染
一种他认为最
指示剂一酚酞,可以
界上第一支酸度
料来自紫草根,这类天然染色材
理想的指示剂
用来检测酸性和碱性
计,后更名为H
料正是古代指示剂的早期形态。
一紫色石蕊。
之间的中性点。
计。
战国
17世纪
19世纪
20世纪
(1)科学小组根据《韩非子•说五》的记载开展实验,发现紫草根的提取液确实可以作为酸碱指
示剂,且其变色情况与紫色石蕊相同。图1中A、B是两圆相交的部分,分别表示紫草根液
与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,其中B代表的颜色是▲一。
酸
紫草
B
碱
无色
浅红色
红色
根叶
8.2
10
图1
图2
(2)图2为无色酚酞经精密仪器所测不同p溶液中的变色情况。向
将电压表的表盘
NOH溶液中滴加无色酚酞、溶液变红,后用胶头滴管缓慢滴加稀
换成pH表盘
HC1,溶液刚好从浅红色变为无色时,pH=▲。
(3)图3为贝克曼制造的pH计原理简图,若内部溶液和待测溶液的
酸碱度不同,参考电极和指示电极间就会产生电压,电压随待测
溶液碱性的增大而增大。将图中电压表刻度替换为pH刻度即为
内郊浴波
pH计。该pH计的表盘数值从左到右依次▲(填“增大”
酸做度不变】
图3
或“减小”)。
三、综合题(第25-28题每空2分,第29题8分,共36分)
25.小科要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。
[实验原理]Zn+H2S0,=ZnS0+H2↑
[发生装置]根据反应条件与反应物状态,小科应选择的发生
装置是▲(选填“甲”或“乙“)。
[收集装置]为了得到干燥的氢气,小科设计了如图丙的装置
装置中液体a可以是▲(填试剂名称)。
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26,盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。
紫色石
稀
稀
酸钡
莪试浓
销
液
稀盆酸稀酸稀盐酸稀酸
实验一
实验二
实验三
(1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是▲(填“实验一”或“实验二”),此实验中观察到的现象
是▲。
(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为▲;如图是
装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子
是▲(填离子符号)。
(3)实验三滴入稀盐酸的试管中无明显现象,滴入稀硝酸的试管中铜片逐渐溶解,溶液变
蓝,并有气泡产生,该反应的化学方程式为3Cu+8HNO,=3Cu(NO3)+2X1+4H20,则X的化
学式为▲二
27、为解决蚊虫叮咬因扰,小科计划自制一个蚊虫诱捕器。已知蚊虫可以感知人体呼吸产生的C0,
来定位吸血目标。他了解到某灭蚊灯采用的“诱蚊剂”能持续、缓慢地产生C0,气流,模拟人体的呼
出气体,诱蚊靠近,从而灭蚊。
↑C0,含量%
人体呼出气体
3.8456
0.06
止水夹
0.0
装有“谔蚊剂”
的瓶内气体
0.0435
空气中
粘蚊纸
0.04
100200300400500600时间s
甲
(1)【实验验证】
实验一:在塑料瓶中装入“诱蚊剂”,一段时间后将瓶中的气体通入一定量饱和澄清石灰水,未见
明显现象。
实验二:用C0传感器分别测定人体呼出气体、装有“诱蚊剂”的瓶中和空气中C0,的含量,绘制成
甲图。
【明确原理】
实验一中的操作基于的原理是▲(用化学方程式表示)。结果未出现预期现象,结合图甲分析
可能是“诱蚊剂”产生的C0,量太少。
(2)【设计制作】
小科选择家庭中常见的物质自制诱蚊剂,通过诱蚊剂内的两种成分相互反应产生C0,来模拟人体呼
气。小科设计了如图乙的装置,并检验了装置的气密性:关闭止水夹,向上拉动活塞,放手后观察
到▲,则气密性良好。
(3)然后他将不同诱蚊剂放入图乙装置中实验,并将现象记录在下表中:
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物质1
物质2
小苏打
蛋壳
柠檬酸
产生气泡,且速度较快,无异味
产生气泡,且速度较慢,无异味
白醋
产生气泡,且速度较快,
产生气泡,且速度较慢,
有明显醋味
有明显醋味
若在夜间室内使用且无刺激性气味产生,可选择表中的▲作为诱蚊剂的成分。
28.某科学兴趣小组的同学想探究KOH溶液使无色酚献试液变成红色的原因。(已知KOH溶液中含
有H2O、K、OH)
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的O使无色酚酞试液变红。
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:KOH溶液中的▲(填化学符号)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
实验操作
实验现象
结论
①用试管取少量蒸馏水,滴入
试管内溶液不变色
猜想1不成立
1~2滴无色酚酞试液
②用试管取少量KCI溶液,滴入
1~2滴无色酚酞试液
猜想2不成立
▲
,滴入
猜想3成立
1~2滴无色酚酞试液
试管内溶液变红
【讨论反思】有同学认为猜想1不需要通过实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是▲。
29.小科在某次家庭劳动实践时发现,厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗,他对家里某品牌洁厕灵的
有效成分及其含量进行实验研究。查阅资料可知洁厕灵的有效成分是HC1。HC1的含量可利用NaHCO,.
溶液来测定,反应的化学方程式为HC1+NaHC0,=NaC1+H,0+C0,t,,洁厕灵其他成分均不参加反应。向
一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的NHC0,溶液,测出每次锥形瓶中
充分反应后溶液的总质量,数据记录如表。
第一次
第二次
第三次
加入NaHCO,溶液的质量/克
100
100
100
反应后溶液的总质量/克
197.8
295.6
395.6
(1)该洁厕灵呈▲(填“酸性”或“碱性”)
(2)第一次实验产生的气体质量为▲克:
(3)求该品牌洁厕灵中HC1的质量分数。
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