江苏省（职教高考）建筑类 《建筑工程测量》项目六任务一 45分钟专题训练卷

江苏省（职教高考）建筑类《建筑工程测量》45分钟专题训练卷专辑，共152份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固建筑类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加建筑类高考的学生。 与本专辑配套的还有江苏省职教高考考试《建筑识图与构造》《建筑施工技术与机械》《建筑结构》《土木工程力学基础》《建筑施工组织与管理》《建筑材料》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）建筑类 《建筑工程测量》 项目六：钢尺量距的一般方法 任务一：钢尺量距的一般方法 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 在测量水平距离时，钢尺的读取应以（ ） A. 竖直读取 B. 下方低头阅读 C. 侧面阅读 D. 眼睛与钢尺平行 2. 在进行钢尺量距时，如果地面不平整，应采取什么措施来减小误差（ ） A. 忽略不平整，直接测量 B. 选择更长的钢尺 C. 使用水准仪进行辅助测量 D. 多次测量取平均值 3. 如下图所示，直线定线的方法是（ ） A. 目估定线 B. 经纬仪定线 C. 拉细绳标记 D. 水准仪定线 4. 如何在施工现场进行直线定线以确保其精度（ ） A. 使用最便宜的工具 B. 采用多次测量并使用高精度设备 C. 只依靠经验 D. 随机选择测量位置 5. 钢尺量距时，温度对量距结果的影响主要体现在哪一方面？（ ） A. 钢尺的材质变化 B. 钢尺的长度变化 C. 钢尺的刻度变化 D. 钢尺的弹性变化 6. 直线定向的方法中，哪一种方法通常用于精度要求较高的场合（ ） A. 目估定线 B. 经纬仪定线 C. 测钎定线 D. 标杆定线 7. 如下图所示，直线定线的方法是______，适用于（ ） A. 目估定线，两点通视的平坦地面 B. 经纬仪定线，两点通视的平坦地面 C. 拉细绳标记，两点间距离较远的山地 D. 水准仪定线，两点间距离较远的山地 8. 如何在不规则地形上实现精确的直线测量（ ） A. 仅依靠传统工具 B. 使用地形测量仪器并进行数据修正 C. 直接测量并忽略地形变化 D. 仅使用测距仪 9. 某段距离的平均值为100m，其往返较差为+20mm，则相对误差为（ ） A. 0.002/100 B. 0.002 C. 1/5000 D. 2/100 10. 如下图所示，钢尺量距时采用的量距方法是（ ） A. 平量法 B. 斜量法 C. 悬空测量 D. 目估法 11. 在进行距离丈量时，常用的辅助工具有哪些？（ ） A. 经纬仪 B. 水准仪 C. 平板仪 D. 钢尺 12. 钢尺量距注意事项中，下列说法正确的是（ ） A. 丈量完一段距离前进时，钢尺应沿地面拉动前进，以防钢尺断裂 B. 丈量时钢尺应用力均匀拉紧，钢尺零点应对准尺段终点位置 C. 测量整尺段数应记清，并与后测手收回的测钎数相等 D. 以上都不对 13. 直线定线的目的是（ ） A. 确定直线的方向 B. 在两点连线上标定出若干个中间点 C. 测量直线的长度 D. 检验直线是否水平 14. 如下图所示，钢尺量距时采用的量距方法是（ ） A. 倾斜地面平量法 B. 倾斜地面斜量法 C. 倾斜地面悬空测量 D. 倾斜地面目估法 15. 用钢尺丈量平坦地面两点间的水平距离，水平距离的计算公式是（ ） A. D=L+q B. D=kL C. D=nL D. D=nL+q 16. 标杆的作用是（ ） A. 计算尺段数 B. 标定尺段端点 C. 标点定线 D. 对点、标点、投点 17. 光电测距仪测距精度可达（ ） 光电测距仪 A. ±（3＋2×1D）（mm） B. ±（2＋3×1D）（mm） C. ±（3＋3×1D）（mm） D. ±（2＋2×1D）（mm） 18. 钢尺量距时，钢尺垂曲误差会使量得的长度______实际长度。（ ） A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 不一定 19. 在工作中，可提升测量准确性的方法是（ ） A. 选择更长的钢尺 B. 使用双人协同测量 C. 随意选择姿势 D. 误差待测 20. 在地面起伏较大的场地采用钢尺量距时，较适宜的基本方法是（ ） A. 沿地面倾斜方向连续量测并直接取读数 B. 将钢尺分段保持水平量测并逐段传递 C. 将钢尺悬空拉直量测并减少中间分段 D. 沿任意方向量测后依据尺长统一改正 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 在直线定线中，确定直线起点和终点的位置后，应使用______或______进行标记。 22. 测设已知水平距离的精密方法中，实地测设长度计算公式为L=D-（∆∆ ∆），其中∆表示______。 23. 直线定线时，为保证直线的准确性，应定期进行______和______。 24. 在倾斜的地面开展距离丈量，可采取______和斜量法。 25. 完成填空。 （1）上图是利用______进行______。 （1）上图是利用______进行______。 （2）如图所示目估标杆定线时应先定______再定______。 26. 在倾斜地面测设已知水平距离时，常先按平坦地面的方法测设，然后根据地面的______对测设距离进行改正计算。 27. 当两点之间的距离大于一个整尺段时，我们必须用目估或经纬仪来进行______。 28. 测设已知水平距离是根据给定的______，在实地把相应的水平距离标定出来的工作。 29. 当两点间距离超过钢尺长度时，应先进行______，使各尺段端点位于同一直线上。 30. 钢尺量距时，尺身应保持______，并按规定拉力拉紧，以便获得两点间的水平距离。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 钢尺量距时，所有钢尺的零点都在尺的最左端。（ ） 32. 钢尺又称钢卷尺长度通常有1m、3m、5m三种。 （ ） 33. 如下图所，钢尺为端点尺，主要应用于水平地面距离丈量。（ ） 34. 丈量的辅助工具有标杆、测钎、垂球，在精密丈量距离时，还需水准仪、弹簧秤、温度计等。（ ） 35. 距离交会法中，距离丈量精度对测设结果没有影响。 （ ） 36. 在坡度较大的地面上采用钢尺分段平量法时，应使尺身保持水平，并用垂球将尺端位置投测到地面。（ ） 37. 如下图所，钢尺为端点尺，主要应用于竖直距离和立面的丈量。（ ） 38. 钢尺抗拉强度高，不易拉伸，常用在精度较高的距离丈量中。（ ） 39. 精密方法丈量距离工序较多，有些工序还要反复进行，须三次定线、二次读数。（ ） 40. 钢尺量距时，若尺身没有拉直而形成弯曲，尺沿弯曲路线的读数通常会小于两端点间的直线距离。（ ） 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述距离测量的概念。 42. 请结合图片说明目估定线的方法。 43. 用钢尺丈量距离，钢尺名义长度为 30m，实际长度为 29.98m，量得距离为 120m，求改正后的距离。 44. 简述钢尺量距的一般方法， 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某施工测量小组采用30 m钢尺对一段道路边线进行距离复测。量测前钢尺已检定，标准长度为30.000 m，检定长度为30.006 m；量测时温度和拉力均符合标准条件。测线地面较平坦，分三段量得读数分别为30.00 m、30.00 m和18.46 m，两端点高差为6.00 m。允许的水平距离误差为0.010 m。请完成以下任务： （1）计算钢尺量得的名义斜距，并根据检定长度计算实际斜距，结果均保留至0.001 m。 （2）根据实际斜距和两端点高差，计算两端点间的水平距离，结果保留至0.001 m，并判断该水平距离是否满足设计水平距离78.250 m的允许误差要求。 （3）若复测结果不满足允许误差，说明采用钢尺量距时应采取的两项改进措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省（职教高考）建筑类《建筑工程测量》45分钟专题训练卷专辑，共152份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固建筑类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加建筑类高考的学生。 与本专辑配套的还有江苏省职教高考考试《建筑识图与构造》《建筑施工技术与机械》《建筑结构》《土木工程力学基础》《建筑施工组织与管理》《建筑材料》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）建筑类 《建筑工程测量》 项目六：钢尺量距的一般方法 任务一：钢尺量距的一般方法 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 在测量水平距离时，钢尺的读取应以（ ） A. 竖直读取 B. 下方低头阅读 C. 侧面阅读 D. 眼睛与钢尺平行 【答案】D 【解析】钢尺读数时，为避免视差，应使观测者的视线与钢尺尺面垂直，并正对所读刻度线。若视线倾斜，刻度线在视线方向上会产生投影偏差，从而影响读数准确性。因此，原选项中没有规范的正确答案。 2. 在进行钢尺量距时，如果地面不平整，应采取什么措施来减小误差（ ） A. 忽略不平整，直接测量 B. 选择更长的钢尺 C. 使用水准仪进行辅助测量 D. 多次测量取平均值 【答案】C 【解析】对于不平整的地面，使用水准仪等辅助工具可以帮助更准确地测量水平距离。 3. 如下图所示，直线定线的方法是（ ） A. 目估定线 B. 经纬仪定线 C. 拉细绳标记 D. 水准仪定线 【答案】A 4. 如何在施工现场进行直线定线以确保其精度（ ） A. 使用最便宜的工具 B. 采用多次测量并使用高精度设备 C. 只依靠经验 D. 随机选择测量位置 【答案】B 【解析】多次测量和高精度设备可以确保直线定线的精度。 5. 钢尺量距时，温度对量距结果的影响主要体现在哪一方面？（ ） A. 钢尺的材质变化 B. 钢尺的长度变化 C. 钢尺的刻度变化 D. 钢尺的弹性变化 【答案】B 【解析】温度对钢尺量距结果的影响主要体现在钢尺的长度变化上。由于钢尺具有热胀冷缩的特性，温度变化会导致钢尺长度发生变化，从而影响量距结果的准确性。钢尺的材质、刻度或弹性变化对量距结果的影响相对较小。 6. 直线定向的方法中，哪一种方法通常用于精度要求较高的场合（ ） A. 目估定线 B. 经纬仪定线 C. 测钎定线 D. 标杆定线 【答案】B 【解析】经纬仪定线通常用于精度要求较高的场合。经纬仪能够准确地测量角度，并通过角度测量来实现直线的精确定向。相比之下，其他方法如目估定线、测钎定线和标杆定线的精度较低。因此，正确答案是B。 7. 如下图所示，直线定线的方法是______，适用于（ ） A. 目估定线，两点通视的平坦地面 B. 经纬仪定线，两点通视的平坦地面 C. 拉细绳标记，两点间距离较远的山地 D. 水准仪定线，两点间距离较远的山地 【答案】A 8. 如何在不规则地形上实现精确的直线测量（ ） A. 仅依靠传统工具 B. 使用地形测量仪器并进行数据修正 C. 直接测量并忽略地形变化 D. 仅使用测距仪 【答案】B 【解析】不规则地形会使实测距离受到地形起伏和测线不水平等因素影响。使用地形测量仪器获取必要的距离、高程或地形数据，再根据测量结果进行水平距离换算和数据修正，才能提高直线测量的准确性。因此选B。 9. 某段距离的平均值为100m，其往返较差为+20mm，则相对误差为（ ） A. 0.002/100 B. 0.002 C. 1/5000 D. 2/100 【答案】C 【解析】往返较差为20mm=0.02m，相对误差为往返较差与平均距离之比，即0.02/100=0.0002=1/5000。因此选C。 10. 如下图所示，钢尺量距时采用的量距方法是（ ） A. 平量法 B. 斜量法 C. 悬空测量 D. 目估法 【答案】A 11. 在进行距离丈量时，常用的辅助工具有哪些？（ ） A. 经纬仪 B. 水准仪 C. 平板仪 D. 钢尺 【答案】D 【解析】钢尺是距离丈量中常用的量距工具；经纬仪、水准仪和平板仪分别主要用于角度测量、高程测量和平板测图。因此选D。 12. 钢尺量距注意事项中，下列说法正确的是（ ） A. 丈量完一段距离前进时，钢尺应沿地面拉动前进，以防钢尺断裂 B. 丈量时钢尺应用力均匀拉紧，钢尺零点应对准尺段终点位置 C. 测量整尺段数应记清，并与后测手收回的测钎数相等 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】A 选项，钢尺沿地面拉动容易磨损钢尺且可能影响精度，不能这样操作；B 选项，钢尺零点应是对准尺段起点位置；C 选项，整尺段数和收回的测钎数相等可以相互检核，保证量距准确，所以选 C。 13. 直线定线的目的是（ ） A. 确定直线的方向 B. 在两点连线上标定出若干个中间点 C. 测量直线的长度 D. 检验直线是否水平 【答案】B 【解析】当丈量距离超过一整尺段长或地势起伏大时，需要在两点连线上标定中间点，这项工作就是直线定线，A 选项确定直线方向可通过其他方法；C 选项测量直线长度是后续量距工作；D 选项检验直线是否水平不是直线定线的目的。 14. 如下图所示，钢尺量距时采用的量距方法是（ ） A. 倾斜地面平量法 B. 倾斜地面斜量法 C. 倾斜地面悬空测量 D. 倾斜地面目估法 【答案】A 15. 用钢尺丈量平坦地面两点间的水平距离，水平距离的计算公式是（ ） A. D=L+q B. D=kL C. D=nL D. D=nL+q 【答案】D 【解析】用钢尺丈量时，水平距离等于整尺段数乘以尺长，再加上不足一整尺段的余长，即D=nL+q。根据选项，D=nL+q对应选项D，因此选D。 16. 标杆的作用是（ ） A. 计算尺段数 B. 标定尺段端点 C. 标点定线 D. 对点、标点、投点 【答案】C 【解析】标杆主要用于在地面上标定直线方向和点位，进行标点定线。“标点定线”对应选项C，因此选C。 17. 光电测距仪测距精度可达（ ） 光电测距仪 A. ±（3＋2×1D）（mm） B. ±（2＋3×1D）（mm） C. ±（3＋3×1D）（mm） D. ±（2＋2×1D）（mm） 【答案】A 【解析】短程红外光电测距仪测距精度可达 ±（3＋2×1D）（mm），其中D为所测距离，这是对仪器测距精度的准确表述。 18. 钢尺量距时，钢尺垂曲误差会使量得的长度______实际长度。（ ） A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 不一定 【答案】C 【解析】钢尺悬空量时中间下垂产生垂曲误差，会使量得的长度大于实际长度，因为下垂导致测量路径变长。 19. 在工作中，可提升测量准确性的方法是（ ） A. 选择更长的钢尺 B. 使用双人协同测量 C. 随意选择姿势 D. 误差待测 【答案】B 【解析】双人协同测量可以有效提高准确性，减少个体误差。 20. 在地面起伏较大的场地采用钢尺量距时，较适宜的基本方法是（ ） A. 沿地面倾斜方向连续量测并直接取读数 B. 将钢尺分段保持水平量测并逐段传递 C. 将钢尺悬空拉直量测并减少中间分段 D. 沿任意方向量测后依据尺长统一改正 【答案】B 【解析】地面起伏较大时，应采用分段水平量距法，使每一尺段保持水平，并通过垂球将端点投影到测线或地面上，再累计各段水平距离。其他方法会使斜距或非直线距离代替水平距离。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 在直线定线中，确定直线起点和终点的位置后，应使用______或______进行标记。 【答案】① 木桩 ② 石灰线 【解析】木桩和石灰线是直线定线中常用的标记方法，木桩稳定且显眼，石灰线则可以在地面上清晰地标示出直线的位置。 22. 测设已知水平距离的精密方法中，实地测设长度计算公式为L=D-（∆∆ ∆），其中∆表示______。 【答案】温度改正值 【解析】精密测距时，温度变化会使钢尺长度发生变化，由温度变化引起的长度改正称为温度改正值，因此∆表示温度改正值。 23. 直线定线时，为保证直线的准确性，应定期进行______和______。 【答案】① 校核 ② 调整 【解析】直线定线后，由于各种因素的影响，直线可能会发生偏移或变形。因此，应定期进行校核和调整，确保直线的准确性。 24. 在倾斜的地面开展距离丈量，可采取______和斜量法。 【答案】平量法 【解析】倾斜地面上的距离丈量通常采用平量法和斜量法。平量法是将钢尺分段保持水平进行丈量，因此填平量法。 25. 完成填空。 （1）上图是利用______进行______。 （1）上图是利用______进行______。 （2）如图所示目估标杆定线时应先定______再定______。 【答案】① 经纬仪 ② 直线定线 ③ 标杆 ④ 目估标杆定线 ⑤ 远处 ⑥ 近处 26. 在倾斜地面测设已知水平距离时，常先按平坦地面的方法测设，然后根据地面的______对测设距离进行改正计算。 【答案】高差 【解析】倾斜地面测设水平距离时，需根据两点间的高差计算斜距与水平距离之间的差异，并对测设距离进行改正，因此填高差。 27. 当两点之间的距离大于一个整尺段时，我们必须用目估或经纬仪来进行______。 【答案】直线定线 【解析】当距离超过一个整尺段时，为保证各尺段位于同一直线上，需要用目估或经纬仪确定直线方向，这一工作称为直线定线。 28. 测设已知水平距离是根据给定的______，在实地把相应的水平距离标定出来的工作。 【答案】水平距离数值 【解析】测设已知水平距离，是依据给定的水平距离数值，在实地标定出相应的距离，因此填水平距离数值。 29. 当两点间距离超过钢尺长度时，应先进行______，使各尺段端点位于同一直线上。 【答案】直线定线 【解析】直线定线是在两点之间设置若干中间点，使钢尺各尺段沿同一直线量测，是钢尺量距分段进行的必要步骤。 30. 钢尺量距时，尺身应保持______，并按规定拉力拉紧，以便获得两点间的水平距离。 【答案】水平 【解析】钢尺保持水平并施加规定拉力，可以减少地面坡度和尺身松弛对量距结果的影响，保证所量距离符合水平距离的要求。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 钢尺量距时，所有钢尺的零点都在尺的最左端。（ ） 【答案】错误 【解析】端点尺零点在尺的最外端，刻线尺零点在尺上特定刻线，并非都在最左端。 32. 钢尺又称钢卷尺长度通常有1m、3m、5m三种。 （ ） 【答案】错误 【解析】钢尺长度通常有20m、30m和50m等多种，1m、3m、5m通常是小卷尺（如皮卷尺）的常见规格，不是钢尺常见的长度规格。 33. 如下图所，钢尺为端点尺，主要应用于水平地面距离丈量。（ ） 【答案】错误 34. 丈量的辅助工具有标杆、测钎、垂球，在精密丈量距离时，还需水准仪、弹簧秤、温度计等。（ ） 【答案】正确 【解析】在建筑工程测量中：标杆、测钎、垂球是基本丈量辅助工具，用于标定点位、辅助直线测量和垂直对中。 在精密丈量距离（如使用钢尺或卷尺）时，还需水准仪、弹簧秤、温度计。 35. 距离交会法中，距离丈量精度对测设结果没有影响。 （ ） 【答案】错误 【解析】距离交会法依靠距离来确定点的位置，距离丈量精度直接影响测设结果的准确性，如果距离误差大，交会出的点就会有偏差。 36. 在坡度较大的地面上采用钢尺分段平量法时，应使尺身保持水平，并用垂球将尺端位置投测到地面。（ ） 【答案】正确 【解析】分段平量法要求每一尺段保持水平，垂球用于将尺端或尺段端点投影到地面，从而逐段量取水平距离。该操作符合坡地钢尺量距的基本要求。 37. 如下图所，钢尺为端点尺，主要应用于竖直距离和立面的丈量。（ ） 【答案】正确 38. 钢尺抗拉强度高，不易拉伸，常用在精度较高的距离丈量中。（ ） 【答案】正确 【解析】钢尺抗拉强度高，不易拉伸，常用在精度较高的距离丈量中。 39. 精密方法丈量距离工序较多，有些工序还要反复进行，须三次定线、二次读数。（ ） 【答案】错误 【解析】精密方法丈量距离工序较多,有些工序还要反复进行,须二次定线、三次读数,丈量之前与丈量之后要用水准仪测桩顶高差,因而作业中务要按操作程序的要求作业。 40. 钢尺量距时，若尺身没有拉直而形成弯曲，尺沿弯曲路线的读数通常会小于两端点间的直线距离。（ ） 【答案】错误 【解析】尺身弯曲时，钢尺实际经过的是弯曲路线，其长度通常大于两端点间的直线距离，因此读数通常会偏大，而不是偏小。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述距离测量的概念。 【答案】距离测量是指在地面上直接测定两点之间的水平距离（或倾斜距离）及其高差的工作。 【解析】距离测量是建筑工程测量中的基础性工作之一，主要用于确定地面上两点之间的实际距离。这种测量可以是在水平面上的水平距离，也可以是在有坡度或倾斜面上的倾斜距离。同时，根据测量任务的需要，还可以测量两点之间的高差。 42. 请结合图片说明目估定线的方法。 【答案】如图：在A、B间、同一侧插标杆，甲站在A后1-2米处，乙走至离A约一尺段处，听从甲的指挥，左右移动标杆，直至甲看到三板标杆同侧位于同一视线上时，指标乙插下标杆，得1点。同法得其余各点。 43. 用钢尺丈量距离，钢尺名义长度为 30m，实际长度为 29.98m，量得距离为 120m，求改正后的距离。 【答案】尺长改正数 Δ0.08m改正后的距离 D' = 120 - 0.08 = 119.92m 44. 简述钢尺量距的一般方法， 【答案】（1）平坦地面的距离丈量。 （2）倾斜地面的距离丈量：①平量法；②斜量法。 【解析】主要考查钢尺量距的 一 般方法。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某施工测量小组采用30 m钢尺对一段道路边线进行距离复测。量测前钢尺已检定，标准长度为30.000 m，检定长度为30.006 m；量测时温度和拉力均符合标准条件。测线地面较平坦，分三段量得读数分别为30.00 m、30.00 m和18.46 m，两端点高差为6.00 m。允许的水平距离误差为0.010 m。请完成以下任务： （1）计算钢尺量得的名义斜距，并根据检定长度计算实际斜距，结果均保留至0.001 m。 （2）根据实际斜距和两端点高差，计算两端点间的水平距离，结果保留至0.001 m，并判断该水平距离是否满足设计水平距离78.250 m的允许误差要求。 （3）若复测结果不满足允许误差，说明采用钢尺量距时应采取的两项改进措施。 【答案】（1）名义斜距为78.460 m；实际斜距为78.476 m。 （2）水平距离约为78.246 m，与设计值相差0.004 m，满足0.010 m的允许误差要求。 （3）重新进行直线定线，保证各尺段位于同一直线上；使钢尺保持水平并按规定拉力拉紧，准确读取尺端刻线，必要时增加往返观测并取平均值。 【解析】（1）名义斜距为30.00+30.00+18.46=78.460 m；实际斜距=78.460×(30.006/30.000)=78.476 m。（2）水平距离=√(78.4762−6.002)=78.246 m，与78.250 m相差0.004 m，小于0.010 m，满足要求。（3）改进直线定线，保持钢尺水平并按规定拉力施测，必要时进行往返观测取平均值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $