重庆市（高职分类考试）机械加工类 《机械制图》项目五任务一 45分钟专题训练卷

重庆市（高职分类考试）机械加工类《机械制图》45分钟专题训练卷专辑，共100份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械加工类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械加工类高考的学生。 与本专辑配套的还有重庆市高职分类考试《机械基础》《机械加工技术》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 重庆市（高职分类考试）机械加工类 《机械制图》 项目五：组合体视图 任务一：组合体的概念及组合形式 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 由两个或两个以上基本几何体按一定方式组合而成的立体，称为（ ） A. 单一基本体 B. 回转体 C. 组合体 D. 截切体 2. 机械零件的组合体通常由基本几何体通过哪种关系构成（ ） A. 叠加、切割和综合 B. 投影、剖切和旋转 C. 平移、缩放和镜像 D. 测量、标注和修饰 3. 从一个完整的基本几何体上去除一部分材料所形成的组合体，属于（ ） A. 叠加型组合体 B. 分离型组合体 C. 相交型组合体 D. 切割型组合体 4. 分析组合体结构时，首先应完成的工作是（ ） A. 确定零件的材料牌号 B. 计算零件的表面粗糙度 C. 确定零件的加工余量 D. 分析零件由哪些基本体组成 5. 如图所示，尺寸标注错误的有______个。（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. 一个阶梯轴由多个同轴圆柱体首尾连接组成，这种组合关系属于（ ） A. 基本体被平面切割 B. 多个基本体相互叠加 C. 基本体被曲面截交 D. 多个基本体彼此分离 7. 在长方体的一侧切去一个楔形部分，所得零件的组合形式主要属于（ ） A. 叠加型组合形式 B. 切割型组合形式 C. 分离型组合形式 D. 对称型组合形式 8. 下列零件结构中，属于综合型组合体的是（ ） A. 一个完整圆柱体 B. 两个圆柱体同轴叠加 C. 长方体上切去一个圆柱孔 D. 圆柱体上叠加凸台并切去通孔 9. 车床加工的阶梯轴由直径不同的三段同轴圆柱组成，各段端面相互连接。该零件的主要组合形式是（ ） A. 多个圆柱体叠加组合 B. 一个圆柱体平面切割 C. 一个圆柱体曲面切割 D. 多个基本体相互分离 10. 如下图所示，截交线形状为（ ） A. 圆 B. 抛物线 C. 椭圆 D. 双曲线 11. 机械加工中，某支座由底部长方体、上部圆柱凸台和凸台中心通孔组成。按基本体组合关系分析，该支座属于（ ） A. 单一基本体零件 B. 单纯切割型零件 C. 单纯叠加型零件 D. 叠加与切割综合型零件 12. 根据组合体的组合方式，画组合体视图时，常用______作图。（ ） A. 切割法 B. 叠加法 C. 综合法 D. 以上都可以 13. 识别一个组合体的结构组成时，判断相邻基本体之间组合关系的主要依据是（ ） A. 各部分的颜色差异 B. 各部分的表面连接关系 C. 零件名称的字数多少 D. 加工设备的型号类别 14. 在组合体的相邻表面中，若两表面彼此相切，视图中对该相切处的交界线应采用哪种表示方法？ A. 用粗实线表示相切交界 B. 用细虚线表示相切交界 C. 不画相切处的交界线 D. 用点画线表示相切交界 15. 根据以下三视图（如图所示），下列表述正确的是（ ）。 A. 俯视图中37、55、24、34都是定位尺寸 B. 主视图中R16、34、10都是定形尺寸 C. 俯视图中的37、55是以长度基准来标注的 D. 左视图中的12、14都是定位尺寸 16. 用平面截切圆锥时，若截平面平行于圆锥的一条母线且不通过圆锥顶点，所得截交线的形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 椭圆曲线 C. 抛物线曲线 D. 双曲线曲线 17. 用一个既不垂直于圆柱轴线、又不平行于圆柱轴线的平面截切直圆柱，并且截平面与圆柱的所有母线相交，截交线的真实形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 抛物线曲线 C. 椭圆曲线 D. 双曲线曲线 18. 设圆锥半顶角为α，截平面与圆锥轴线的夹角为θ，且截平面不通过圆锥顶点。当θ小于α时，截交线的形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 椭圆曲线 C. 抛物线曲线 D. 双曲线曲线 19. 两相交基本体的相贯线形状主要由两基本体的形状、大小以及哪项因素共同决定？ A. 两基本体的相对位置 B. 两基本体的制造精度 C. 两基本体的表面粗糙度 D. 两基本体的材料硬度 20. 两个直径相等的直圆柱相互垂直相交时，其相贯线通常由哪种曲线组成？ A. 两条相互垂直的直线 B. 一个圆形、一个大小不同的椭圆 C. 两条开口方向相反的抛物线 D. 两个形状相同的椭圆 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 组合体的表面连接关系有______、______和______。 22. 如题图所示，截平面与______面平行。 23. 弯板由带切角的底板与 ______两部分组合而成。 24. 任何物体都可以看成有若干______组合而成。 25. 截交线是被截形体与______的交线。 26. 组合体尺寸标注时，除标注总体尺寸外，还应标注确定各组成部分相互位置的______。 27. 求棱柱表面上点的投影时，常利用棱柱表面的______；求圆锥表面上点的投影时，常采用______法或______法。 28. 圆锥体的截交线，当截平面不过锥顶，平行于某条素线时，截交线形状为封闭的______。 29. 截平面与基本体表面相交所产生的交线称为______。 30. 相贯线是相交两基本体表面的______线，其形状取决于两基本体的形状、大小和______。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 由一个完整基本几何体构成的零件，即使表面种类较多，也应归类为组合体。（ ） 32. 基本几何体彼此叠加形成组合体，是组合体常见的组合形式之一。（ ） 33. 组合体只能由基本体通过叠加形成。（ ） 34. 切割基本几何体时，被去除部分的形状和位置不会影响组合体的最终外形。（ ） 35. 两个基本几何体只要相互接触，就一定能形成具有相贯关系的组合体。（ ） 36. 组合体的各组成部分之间可能采用叠加、切割或相贯等方式形成。（ ） 37. 平面截切四棱锥，截交线最多为五边形。（ ） 38. 分析组合体时，通常应先识别其组成的基本几何体，再确定各部分之间的组合关系。（ ） 39. 绘制组合体投影图时，只要分别画出各基本几何体的轮廓，再将所有轮廓线全部保留即可。（ ） 40. 在两个基本几何体叠加形成的组合体中，接触面通常不作为组合体的外露表面表示。（ ） 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述形体分析法的定义及分析组合体的基本步骤。 42. 简述共面。 43. 简述组合体的概念，并说明分析组合体时应重点确定的两个方面。 44. 一台机械零件由底部的长方体、上部的圆柱体以及长方体侧面的矩形切槽组成。简述绘制该组合体三视图的基本步骤，并说明绘制过程中应注意的事项。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某钻床夹具体由一个长方体底座、两个圆柱定位凸台和三个三棱柱加强肋叠加组成，并在两个定位凸台和底座上分别加工两个圆柱通孔，共形成四个切除部分。现需安排15件夹具体的结构分析与建模工作。 （1）按每件夹具体的组成情况，计算15件夹具体中叠加形成的基本体总数、切割形成的切除部分总数，以及基本体和切除部分的总数。 （2）说明该夹具体属于哪种组合体，并分别指出底座与定位凸台、底座与加强肋、通孔与原有实体之间的组合形式。 （3）若设计变更为取消三个加强肋，但保留底座、两个定位凸台和四个通孔，说明变更后零件的组合形式是否改变，并说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市（高职分类考试）机械加工类《机械制图》45分钟专题训练卷专辑，共100份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械加工类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械加工类高考的学生。 与本专辑配套的还有重庆市高职分类考试《机械基础》《机械加工技术》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 重庆市（高职分类考试）机械加工类 《机械制图》 项目五：组合体视图 任务一：组合体的概念及组合形式 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 由两个或两个以上基本几何体按一定方式组合而成的立体，称为（ ） A. 单一基本体 B. 回转体 C. 组合体 D. 截切体 【答案】C 【解析】组合体是由两个或两个以上基本几何体组合形成的立体。单一基本体只包含一种基本几何体，回转体按形成方式分类，截切体属于特定结构形式。 2. 机械零件的组合体通常由基本几何体通过哪种关系构成（ ） A. 叠加、切割和综合 B. 投影、剖切和旋转 C. 平移、缩放和镜像 D. 测量、标注和修饰 【答案】A 【解析】组合体的基本组合形式包括叠加、切割以及叠加与切割并存的综合形式。其他选项所列内容属于图形处理、表达或制图操作，不是组合体的组合形式。 3. 从一个完整的基本几何体上去除一部分材料所形成的组合体，属于（ ） A. 叠加型组合体 B. 分离型组合体 C. 相交型组合体 D. 切割型组合体 【答案】D 【解析】切割型组合体是在基本几何体上切去一部分材料形成的结构。叠加型组合体是由多个基本体添加组合而成，另外两项不是机械制图中常用的组合体基本形式。 4. 分析组合体结构时，首先应完成的工作是（ ） A. 确定零件的材料牌号 B. 计算零件的表面粗糙度 C. 确定零件的加工余量 D. 分析零件由哪些基本体组成 【答案】D 【解析】组合体分析的基础是将其分解为若干基本几何体，并进一步判断各基本体之间的组合关系。材料、加工余量和表面粗糙度不属于确定组合体构成的首要内容。 5. 如图所示，尺寸标注错误的有______个。（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 6. 一个阶梯轴由多个同轴圆柱体首尾连接组成，这种组合关系属于（ ） A. 基本体被平面切割 B. 多个基本体相互叠加 C. 基本体被曲面截交 D. 多个基本体彼此分离 【答案】B 【解析】阶梯轴可看作不同直径的同轴圆柱体依次组合而成，属于多个基本体的叠加组合。题干没有描述切除材料、曲面截切或彼此分离的情况。 7. 在长方体的一侧切去一个楔形部分，所得零件的组合形式主要属于（ ） A. 叠加型组合形式 B. 切割型组合形式 C. 分离型组合形式 D. 对称型组合形式 【答案】B 【解析】在完整长方体上去除楔形部分，属于通过切割基本体形成零件的切割型组合形式。对称性可以是零件的结构特征，但不是组合体的基本组合形式。 8. 下列零件结构中，属于综合型组合体的是（ ） A. 一个完整圆柱体 B. 两个圆柱体同轴叠加 C. 长方体上切去一个圆柱孔 D. 圆柱体上叠加凸台并切去通孔 【答案】D 【解析】综合型组合体同时包含基本体的叠加和切割，圆柱体上增加凸台并切去通孔正符合这一特征。A为单一基本体，B主要是叠加型，C主要是切割型。 9. 车床加工的阶梯轴由直径不同的三段同轴圆柱组成，各段端面相互连接。该零件的主要组合形式是（ ） A. 多个圆柱体叠加组合 B. 一个圆柱体平面切割 C. 一个圆柱体曲面切割 D. 多个基本体相互分离 【答案】A 【解析】阶梯轴可分解为直径不同且轴线重合的多个圆柱体，各段沿轴向连接，主要体现基本体的叠加组合。题干未说明在基本体上去除材料，也不存在彼此分离的情况。 10. 如下图所示，截交线形状为（ ） A. 圆 B. 抛物线 C. 椭圆 D. 双曲线 【答案】C 11. 机械加工中，某支座由底部长方体、上部圆柱凸台和凸台中心通孔组成。按基本体组合关系分析，该支座属于（ ） A. 单一基本体零件 B. 单纯切割型零件 C. 单纯叠加型零件 D. 叠加与切割综合型零件 【答案】D 【解析】底部长方体上增加圆柱凸台属于叠加，凸台中心通孔属于切割，因此该支座是叠加与切割并存的综合型组合体。其结构同时具有增加实体和去除材料两种组合特征。 12. 根据组合体的组合方式，画组合体视图时，常用______作图。（ ） A. 切割法 B. 叠加法 C. 综合法 D. 以上都可以 【答案】D 【解析】组合体通常可采用切割法、叠加法或综合法进行作图。切割法是从基本体上切去部分形体，叠加法是将若干基本体叠加组合，综合法则综合运用切割法和叠加法。因此，三种方法均可使用，选D。 13. 识别一个组合体的结构组成时，判断相邻基本体之间组合关系的主要依据是（ ） A. 各部分的颜色差异 B. 各部分的表面连接关系 C. 零件名称的字数多少 D. 加工设备的型号类别 【答案】B 【解析】相邻基本体的表面连接、叠加或切割关系能够反映组合体的结构组成，是分析组合形式的重要依据。颜色、名称长度和设备型号不能直接确定基本体之间的组合关系。 14. 在组合体的相邻表面中，若两表面彼此相切，视图中对该相切处的交界线应采用哪种表示方法？ A. 用粗实线表示相切交界 B. 用细虚线表示相切交界 C. 不画相切处的交界线 D. 用点画线表示相切交界 【答案】C 【解析】两表面相切时，相切处不存在具有明确转折的棱线，投影中不应画出交界线。粗实线、虚线和点画线分别用于表示可见轮廓、不可见轮廓及规定的中心或对称位置。 15. 根据以下三视图（如图所示），下列表述正确的是（ ）。 A. 俯视图中37、55、24、34都是定位尺寸 B. 主视图中R16、34、10都是定形尺寸 C. 俯视图中的37、55是以长度基准来标注的 D. 左视图中的12、14都是定位尺寸 【答案】C 16. 用平面截切圆锥时，若截平面平行于圆锥的一条母线且不通过圆锥顶点，所得截交线的形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 椭圆曲线 C. 抛物线曲线 D. 双曲线曲线 【答案】C 【解析】截平面平行于圆锥的一条母线且不通过顶点时，截平面只与圆锥的一侧相交，所得截交线为抛物线。圆形、椭圆和双曲线分别对应其他截切条件。 17. 用一个既不垂直于圆柱轴线、又不平行于圆柱轴线的平面截切直圆柱，并且截平面与圆柱的所有母线相交，截交线的真实形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 抛物线曲线 C. 椭圆曲线 D. 双曲线曲线 【答案】C 【解析】截平面倾斜于直圆柱轴线并与圆柱的所有母线相交时，截交线为椭圆。抛物线和双曲线是圆锥截交线的典型形状，圆形则通常由垂直于圆柱轴线的平面截得。 18. 设圆锥半顶角为α，截平面与圆锥轴线的夹角为θ，且截平面不通过圆锥顶点。当θ小于α时，截交线的形状是（ ）。 A. 圆形曲线 B. 椭圆曲线 C. 抛物线曲线 D. 双曲线曲线 【答案】B 【解析】当截平面与圆锥轴线的夹角θ小于圆锥半顶角α时，截平面与圆锥的一侧相交，所得截交线为椭圆。θ等于α时为抛物线，θ大于α时可形成双曲线。 19. 两相交基本体的相贯线形状主要由两基本体的形状、大小以及哪项因素共同决定？ A. 两基本体的相对位置 B. 两基本体的制造精度 C. 两基本体的表面粗糙度 D. 两基本体的材料硬度 【答案】A 【解析】相贯线是两相交基本体表面的共有线，其形状与基本体的形状、大小及相对位置有关。制造精度、表面粗糙度和材料硬度会影响加工质量，但不决定相贯线的几何形状。 20. 两个直径相等的直圆柱相互垂直相交时，其相贯线通常由哪种曲线组成？ A. 两条相互垂直的直线 B. 一个圆形、一个大小不同的椭圆 C. 两条开口方向相反的抛物线 D. 两个形状相同的椭圆 【答案】D 【解析】两个直径相等且轴线相互垂直的直圆柱相交时，相贯线由两个形状相同的椭圆组成。在相应投影中，这些椭圆可能表现为直线段，但相贯线的空间真实形状仍为椭圆。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 组合体的表面连接关系有______、______和______。 【答案】① 相接 ② 相切 ③ 相贯 【解析】组合体中各基本体之间的表面连接关系主要有三种：相接、相切和相贯。相接是表面彼此接触但不相交；相切是表面平滑连接，连接处只有一个切点或相切线；相贯是两个表面相交，形成相贯线。因此填空为“相接、相切、相贯”。 22. 如题图所示，截平面与______面平行。 【答案】水平 23. 弯板由带切角的底板与 ______两部分组合而成。 【答案】半圆柱拱形竖板 【解析】弯板由带切角的底板和半圆柱拱形竖板组合而成。底板构成弯板的底部，半圆柱拱形竖板构成其立面和拱形部分，二者组合形成完整的弯板形体。 24. 任何物体都可以看成有若干______组合而成。 【答案】基本体 【解析】组合体是由两个或两个以上基本体按一定的组合方式构成的形体。基本体包括棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球等。因此，任何物体都可以看成由若干基本体组合而成。 25. 截交线是被截形体与______的交线。 【答案】截平面 【解析】截交线是被截形体（如圆柱、圆锥）与截平面（如水平面、垂直面）相交时产生的交线。 26. 组合体尺寸标注时，除标注总体尺寸外，还应标注确定各组成部分相互位置的______。 【答案】定位尺寸 【解析】定位尺寸用于确定组合体各组成部分之间的相对位置，是保证零件加工和装配关系正确的重要尺寸。只有总体尺寸而缺少定位尺寸，不能完整表达组合体的结构要求。 27. 求棱柱表面上点的投影时，常利用棱柱表面的______；求圆锥表面上点的投影时，常采用______法或______法。 【答案】积聚性；辅助线；辅助平面 【解析】棱柱的侧表面在相应投影面上具有积聚性，可直接确定点的位置。圆锥表面取点通常采用辅助线法或辅助平面法，将空间点转化为线面交点进行求解。 28. 圆锥体的截交线，当截平面不过锥顶，平行于某条素线时，截交线形状为封闭的______。 【答案】抛物线 29. 截平面与基本体表面相交所产生的交线称为______。 【答案】截交线 【解析】截平面与基本体表面相交形成的交线称为截交线。相贯线则是两个相交基本体表面的共有交线，二者的形成条件不同。 30. 相贯线是相交两基本体表面的______线，其形状取决于两基本体的形状、大小和______。 【答案】共有；相对位置 【解析】相贯线是两相交基本体表面的共有线，表示两基本体表面的交接关系。其具体形状由两基本体的形状、大小以及相对位置共同决定。 三、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 31. 由一个完整基本几何体构成的零件，即使表面种类较多，也应归类为组合体。（ ） 【答案】错误 【解析】组合体是由两个或两个以上基本几何体通过叠加、切割或综合等方式形成的立体。一个完整的基本几何体即使具有多个不同性质的表面，仍不属于组合体。 32. 基本几何体彼此叠加形成组合体，是组合体常见的组合形式之一。（ ） 【答案】正确 【解析】叠加是组合体的基本组合形式，表现为一个基本体叠加在另一个基本体上，形成具有多个表面的整体。 33. 组合体只能由基本体通过叠加形成。（ ） 【答案】错误 34. 切割基本几何体时，被去除部分的形状和位置不会影响组合体的最终外形。（ ） 【答案】错误 【解析】切割部分的形状、大小和位置都会改变剩余实体的表面及轮廓，因此会直接影响组合体的最终外形。 35. 两个基本几何体只要相互接触，就一定能形成具有相贯关系的组合体。（ ） 【答案】错误 【解析】相贯关系要求两个基本体的表面彼此相交并形成相贯线；仅有局部接触或表面贴合时，不一定形成相贯关系。 36. 组合体的各组成部分之间可能采用叠加、切割或相贯等方式形成。（ ） 【答案】正确 【解析】叠加、切割和相贯是机械制图中分析组合体组成关系时常用的基本组合形式，不同组合方式会产生不同的结构轮廓。 37. 平面截切四棱锥，截交线最多为五边形。（ ） 【答案】正确 38. 分析组合体时，通常应先识别其组成的基本几何体，再确定各部分之间的组合关系。（ ） 【答案】正确 【解析】识别基本几何体并判断其相互关系，是理解组合体结构和绘制投影图的基础，可减少漏线和错线。 39. 绘制组合体投影图时，只要分别画出各基本几何体的轮廓，再将所有轮廓线全部保留即可。（ ） 【答案】错误 【解析】组合体各部分组合后，内部重合线、被遮挡线和相交处的轮廓线需要依据可见性及表面连接关系处理，不能简单保留所有轮廓线。 40. 在两个基本几何体叠加形成的组合体中，接触面通常不作为组合体的外露表面表示。（ ） 【答案】正确 【解析】叠加部分的接触面位于组合体内部，不属于外露表面，绘制外形投影时通常不应将其作为可见轮廓表示。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 41. 简述形体分析法的定义及分析组合体的基本步骤。 【答案】定义：形体分析法是将复杂组合体分解为若干个棱柱、圆柱、圆锥、球等基本体，再分析各基本体的形状、相对位置及表面连接关系，从而理解组合体整体形状的方法。 - 基本步骤： （1）分解组合体：观察组合体的视图，按表面连接关系（平齐、相切、相交等）将其分解为若干基本体； （2）确定基本体参数：明确每个基本体的形状、大小（定形尺寸对应的形状）； （3）分析相对位置：确定各基本体之间的相对位置（上下、左右、前后）； （4）整合整体形状：根据基本体的形状和相对位置，反向整合出组合体的整体形状。 【解析】形体分析法是把复杂的组合体分解成若干个棱柱、圆柱、圆锥、球等基本体，然后分析各基本体的形状、大小、相对位置及表面连接关系，从而认识组合体整体形状的方法。分析组合体时，首先观察组合体的视图，按照表面连接关系将其分解为若干基本体；其次确定各基本体的形状和大小，明确所需的定形尺寸；然后分析各基本体之间的上下、左右、前后等相对位置；最后综合各基本体的形状、大小和相对位置，形成对组合体整体形状的认识。 42. 简述共面。 【答案】当两形体相邻表面共面时，在共面处不应有相邻表面的分界线。当两 形体相邻表面不共面时，两形体的投影间应有线隔开。 【解析】共面是指两个形体的相邻表面位于同一平面内。当两形体的相邻表面共面时，连接处没有形状变化，因此在投影图中不应画出相邻表面的分界线；当相邻表面不共面时，连接处会产生形状变化，应在投影图中用分界线表示。 43. 简述组合体的概念，并说明分析组合体时应重点确定的两个方面。 【答案】（1）组合体是由两个或两个以上基本几何体按照一定方式组合而成的物体。 （2）应确定组合体由哪些基本几何体组成。 （3）应确定各基本几何体之间的相对位置及组合形式，如叠加、切割或相贯。 【解析】本题考查组合体的基本概念和结构分析方法。作答时应先说明组成对象，再从组成部分和相互关系两个方面概括分析内容。 44. 一台机械零件由底部的长方体、上部的圆柱体以及长方体侧面的矩形切槽组成。简述绘制该组合体三视图的基本步骤，并说明绘制过程中应注意的事项。 【答案】（1）分析零件由长方体、圆柱体和矩形切槽组成，确定各部分的相对位置及尺寸关系。 （2）先绘制底部长方体的三视图，再根据投影关系绘制上部圆柱体的相应投影。 （3）按照切槽的位置和尺寸，在相关视图中作出切槽的轮廓，并将各视图中的对应点和线相互对齐。 （4）根据各表面的可见性处理实线和虚线，擦除多余的重合线，检查三视图之间的投影关系是否一致。 【解析】本题考查组合体三视图的形体分析和投影绘制方法。绘制时应遵循先整体、后局部，先叠加部分、后切割部分的原则，并依据投影关系和可见性正确处理轮廓线。 五、综合应用题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 45. 某钻床夹具体由一个长方体底座、两个圆柱定位凸台和三个三棱柱加强肋叠加组成，并在两个定位凸台和底座上分别加工两个圆柱通孔，共形成四个切除部分。现需安排15件夹具体的结构分析与建模工作。 （1）按每件夹具体的组成情况，计算15件夹具体中叠加形成的基本体总数、切割形成的切除部分总数，以及基本体和切除部分的总数。 （2）说明该夹具体属于哪种组合体，并分别指出底座与定位凸台、底座与加强肋、通孔与原有实体之间的组合形式。 （3）若设计变更为取消三个加强肋，但保留底座、两个定位凸台和四个通孔，说明变更后零件的组合形式是否改变，并说明理由。 【答案】（1）每件夹具体叠加形成的基本体数量为1＋2＋3＝6个，切割形成的切除部分数量为4个，15件夹具体中叠加基本体总数为6×15＝90个，切除部分总数为4×15＝60个，基本体和切除部分总数为90＋60＝150个。（2）该夹具体属于叠加与切割综合型组合体。底座与定位凸台、底座与加强肋均属于叠加关系，通孔与原有实体属于切割关系。（3）组合形式不改变，仍属于叠加与切割综合型组合体。取消加强肋后，底座与定位凸台仍为叠加关系，通孔仍由切割形成。 【解析】（1）先按结构分析确定每件夹具体包含的叠加基本体和切除部分数量，再分别乘以15件，最后求得总数。（2）组合体同时包含由多个基本体增加形成的叠加部分和由原有实体去除材料形成的切割部分，因此属于叠加与切割综合型。（3）设计变更只减少了叠加的加强肋，没有取消定位凸台的叠加关系，也没有取消通孔的切割关系，所以组合形式保持不变。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $