第15练 品牌的概念和内涵 《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-18
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第15练,练习内容为品牌的概念和内涵。
《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目3 品牌定位策划 任务3.1 品牌解读
第15练 品牌的概念和内涵
一、单选题
1. 品牌通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的( )构成
A. 简单罗列
B. 随意拼凑
C. 组合
D. 堆砌
2. 品牌通常由( )组成
A. 品牌名称和品牌标志
B. 产品质量和价格
C. 广告和包装
D. 商标和专利
3. 品牌最持久的含义和实质是其( )
A. 价格、利润和销量
B. 包装、设计和广告
C. 商标、专利和版权
D. 价值、文化和个性
二、是非题
4. 品牌注册后形成商标,企业即获得法律保护,拥有其使用权而非专用权。( )
5. 品牌是企业长期努力经营的结果,是企业的无形载体。( )
6. 品牌内涵中的“属性”是指品牌为消费者提供的购买理由。( )
三、填空题
7. 品牌内涵中的“用户”是指品牌暗示了购买或使用某种产品的________类型。
8. 品牌内涵中的“利益”主要包括功能性利益和________利益两个方面。
四、名词解释题
9. 品牌
五、问答题
10.一家饮料企业准备推出新品牌,营销部门需要先深入理解品牌的概念和内涵。
(1)请说明品牌内涵中“价值”和“文化”的含义。
(2)请写出品牌内涵包括的六个方面。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第15练,练习内容为品牌的概念和内涵。
《营销策划与执行》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目3 品牌定位策划 任务3.1 品牌解读
第15练 品牌的概念和内涵
一、单选题
1. 品牌通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的( )构成
A. 简单罗列
B. 随意拼凑
C. 组合
D. 堆砌
【答案】C
【解析】品牌通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。
2. 品牌通常由( )组成
A. 品牌名称和品牌标志
B. 产品质量和价格
C. 广告和包装
D. 商标和专利
【答案】A
【解析】品牌通常由品牌名称和品牌标志组成。
3. 品牌最持久的含义和实质是其( )
A. 价格、利润和销量
B. 包装、设计和广告
C. 商标、专利和版权
D. 价值、文化和个性
【答案】D
【解析】品牌最持久的含义和实质是其价值、文化和个性。
二、是非题
4. 品牌注册后形成商标,企业即获得法律保护,拥有其使用权而非专用权。( )
【答案】×
【解析】错误。品牌注册后形成商标,企业即获得法律保护,拥有其专用权。
5. 品牌是企业长期努力经营的结果,是企业的无形载体。( )
【答案】√
【解析】正确。品牌是企业长期努力经营的结果,是企业的无形载体。
6. 品牌内涵中的“属性”是指品牌为消费者提供的购买理由。( )
【答案】×
【解析】错误。属性是消费者感知的与品牌功能性相关联的特征;为消费者提供购买理由的是“利益”。
三、填空题
7. 品牌内涵中的“用户”是指品牌暗示了购买或使用某种产品的________类型。
【答案】消费者
【解析】用户指品牌暗示了购买或使用某种产品的消费者类型,由上述五个方面综合界定。
8. 品牌内涵中的“利益”主要包括功能性利益和________利益两个方面。
【答案】精神性
【解析】品牌利益主要包括功能性利益和精神性利益两个方面。
四、名词解释题
9. 品牌
【答案】品牌是指用来识别生产者或销售者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的商业名称及其标志。
五、问答题
10.一家饮料企业准备推出新品牌,营销部门需要先深入理解品牌的概念和内涵。
(1)请说明品牌内涵中“价值”和“文化”的含义。
(2)请写出品牌内涵包括的六个方面。
【答案】
(1)价值是企业和消费者相互联系、作用形成的系统概念,企业通过对品牌的专有和垄断获得物质、文化等综合价值,消费者通过购买和使用获得功能和情感价值;文化是品牌的拥有者、购买者、使用者或向往者之间共同拥有的与品牌相关的独特信念、价值观、仪式、规范和传统的综合。
(2)属性、利益、价值、文化、个性、用户。
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