专题2 幼儿的生长发育与健康评价 2027版湖南省（对口招生）师范类《幼儿卫生学》45分钟训练卷（原卷版+解析版）

2027年湖南省（对口招生）师范类《幼儿卫生学》45分钟专题训练卷专辑，共19份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固师范类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加师范类高考的学生。 与本专辑配套的还有湖南省（对口招生）《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 湖南省（对口招生）师范类 《幼儿卫生学》 项目一：幼儿的生理解剖特点与生长发育 任务二：幼儿的生长发育与健康评价 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. 2 岁幼儿体重的估算公式为（ ） A. 年龄 ×2+8（kg） B. 出生体重 + 月龄 ×0.6（kg） C. 出生体重 + 月龄 ×0.5（kg） D. 年龄 ×5+75（cm） 2. 从医科儿科学划分角度出发，围产期指的是（ ） A. 出生至28天 B. 妊娠8周至出生 C. 满月至1周岁 D. 从孕期满28周到出生后1周/4周 3. 婴幼儿出生后，体格生长最快的时期是（ ） A. 新生儿期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 D. 学龄前期 4. 学前儿童身高增长较快的季节是（ ） A. 秋季 B. 夏季 C. 春季 D. 冬季 5. 身高按公式计算，2岁以后，平均每年长______cm。（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 6. 以下关于幼儿生长发育的表述，错误的是（ ） A. 幼儿的生长发育是连续的过程 B. 幼儿动作发展依次为抬头、翻身、坐、爬、站立、行走 C. 幼儿神经系统发育较晚 D. 幼儿生长发育具有个体差异性 7. 我们平时所说的身高和体重都属于（ ） A. 生理功能指标 B. 心理指标 C. 形态指标 D. 实验室指标 8. 儿童的骨组织到______才能全部钙化。（ ） A. 8 B. 7 C. 9 D. 10 9. 幼儿______发育缓慢，进入青春期后发育迅速。（ ） A. 神经系统 B. 消化系统 C. 运动系统 D. 生殖系统 10. 后天因素中，对生长发育起物质基础作用的是（ ） A. 生活制度 B. 体育锻炼 C. 营养 D. 疾病 11. 动作发展的 “头尾律” 表现为（ ） A. 从下肢到躯干再到头部 B. 从头部到躯干再到下肢 C. 从四肢远端到躯干 D. 无固定顺序 12. 我国最近一次的儿童体格发育的调查是在______年，这也是我国建国以来第______次进行的大规模、具有国家代表性的儿童体格调查，调查结果为儿童保健、临床、教学、科研等工作提供主要的参考资料。（ ） A. 2016 五 B. 2015 六 C. 2016 六 D. 2015 五 13. 肺活量属于（ ） A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 心血管系统 D. 内分泌系统 14. 同卵双生子身高的差别很小，头围也很接近这是受______因素的影响。（ ） A. 环境 B. 性别 C. 遗传 D. 内分泌 15. 以下健康检查项目中，不属于实验室检查的是（ ） A. 五官检查 B. 血红蛋白 C. 血常规 D. 尿常规 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 16. 幼儿园健康管理中，下列疾病属于慢性疾病，可能持续影响幼儿生长发育的有（ ） A. 支气管哮喘 B. 先天性心脏病 C. 缺铁性贫血 D. 急性胃肠炎 17. 下列属于“生长”范畴的是（ ） A. 身高增长 B. 体重增加 C. 大脑皮层沟回增多 D. 牙齿萌出数量增多 18. 人体的新陈代谢包括______两个方面。（ ） A. 同化作用 B. 生长发育 C. 分泌排泄 D. 异化作用 19. 大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 土地 D. 水 20. 幼儿园为幼儿进行定期健康检查时，下列做法恰当的有（ ） A. 测量身高、体重等指标并做好记录 B. 发现异常结果后不必通知家长 C. 检查前询问幼儿既往病史和健康状况 D. 对检查中发现的健康问题及时登记跟进 21. 指数评价法一般分为____方面的指数。（ ） A. 体质 B. 功能 C. 素质 D. 人体形态 22. 三项指标综合评价法是按____三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。（ ） A. 体重的身高 B. 身高的体重 C. 年龄的身高 D. 年龄的体重 23. 影响胎儿宫内生长发育的母体因素有（ ） A. 孕妇膳食营养状况 B. 孕妇吸烟饮酒状况 C. 孕妇患病用药状况 D. 婴儿出生后喂养状况 24. 关于学前儿童体育锻炼的卫生要求，下列说法正确的有（ ） A. 利用阳光、空气、水等自然因素进行锻炼，有助于增强抵抗力 B. 基本动作练习是发展力量、速度、耐力等身体素质的核心 C. 活动中应保证安全，避免运动量过大 D. 体育锻炼能增强体质，促进生长发育，培养良好习惯 25. 下列属于生理功能指标的是（ ） A. 皮褶厚度 B. 握力 C. 背肌力 D. 血压 三、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26. 新生儿脑重约______克，相当于成人的______。 27. 幼儿期，幼儿园教育与______相互配合、保持教育要求一致，是促进幼儿生长发育的重要后天因素。 28. ______指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。 29. 生长发育的评价标准，可以因选择样本的不同而分为______和______。 30. 在出生后的整个生长发育过程中，头颅增加______，躯干增加______，上肢增加______，下肢增加______。 四、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 根据儿童解剖生理特点以及生活环境的不同，一般将儿童的生长发育划分为几个阶段？ 32. 简述体格锻炼对婴幼儿生长发育的积极作用。 五、论述题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 33. 详细论述影响婴幼儿生长发育的后天因素，并提出相应的建议。 六、材料分析题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 某幼儿园每学期开学初都要为全园幼儿测量身高、体重并记录在健康档案中。本学期大班共有35名幼儿，教师整理数据时发现，同样是6岁的孩子，身高最高的达到125厘米，最矮的只有108厘米；体重最重的26千克，最轻的19千克；有的幼儿跑跳、投掷都很灵活，有的幼儿动作明显笨拙，跑一会儿就气喘；有的幼儿能很快记住教师教过的儿歌，有的幼儿要反复练习多遍才能记住。这些幼儿在同一所幼儿园、同一个班级生活和学习，接受同样的教育和饮食安排，表现出来的高矮、胖瘦、强弱以及智力高低却各不相同。针对这一情况，教师在教研活动中请大家一起讨论。 （1）上述幼儿之间的差异体现了生长发育的哪一规律？ （2）除此之外，生长发育还有什么规律？具体表现是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年湖南省（对口招生）师范类《幼儿卫生学》45分钟专题训练卷专辑，共19份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固师范类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加师范类高考的学生。 与本专辑配套的还有湖南省（对口招生）《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 湖南省（对口招生）师范类 《幼儿卫生学》 项目一：幼儿的生理解剖特点与生长发育 任务二：幼儿的生长发育与健康评价 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1. 2 岁幼儿体重的估算公式为（ ） A. 年龄 ×2+8（kg） B. 出生体重 + 月龄 ×0.6（kg） C. 出生体重 + 月龄 ×0.5（kg） D. 年龄 ×5+75（cm） 【答案】A 【解析】2～7岁幼儿的体重可按“年龄×2＋8”千克来估算，例如2岁幼儿的体重约为12千克，与实际测量结果比较接近。B、C两项是1岁以内婴儿按月龄推算体重的方法，D项“年龄×5＋75”则是儿童身高的估算公式。 2. 从医科儿科学划分角度出发，围产期指的是（ ） A. 出生至28天 B. 妊娠8周至出生 C. 满月至1周岁 D. 从孕期满28周到出生后1周/4周 【答案】D 【解析】医学儿科学的划分： 胚发育期（妊娠初8周） 胎儿期（妊娠8周至出生） 新生儿期（出生至28天） 围产期（从孕期满28周到出生后1周/4周） 婴儿期/乳儿期（满月至1周岁） 幼儿期（出生后第2、3年） 学前期（3-6或7岁） 学龄期（6-7岁至11-12岁） 青春发育期（女童11-12到17-18岁；男童13-15岁到19-21岁） 3. 婴幼儿出生后，体格生长最快的时期是（ ） A. 新生儿期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 D. 学龄前期 【答案】B 【解析】婴儿期（出生到1岁）是婴幼儿出生后体格生长最快的时期。新生儿期（出生后28天内）生长也较快，但整体持续时间和增长幅度不如婴儿期；幼儿期（1 - 3岁）生长速度放缓；学龄前期（3 - 6岁）生长相对平稳。 4. 学前儿童身高增长较快的季节是（ ） A. 秋季 B. 夏季 C. 春季 D. 冬季 【答案】C 【解析】学前儿童身高的增长具有季节性，通常春季增长最快。春季日照逐渐增多，户外活动增加，机体新陈代谢和内分泌活动增强，有利于骨骼生长；秋季、夏季和冬季的增长速度相对较慢。 5. 身高按公式计算，2岁以后，平均每年长______cm。（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】身高按公式计算： 2岁以后，平均每年长5cm 2-7岁身高=年龄✖5+75（厘米） 6. 以下关于幼儿生长发育的表述，错误的是（ ） A. 幼儿的生长发育是连续的过程 B. 幼儿动作发展依次为抬头、翻身、坐、爬、站立、行走 C. 幼儿神经系统发育较晚 D. 幼儿生长发育具有个体差异性 【答案】C 【解析】整个幼儿期，神经系统(尤其是大脑)的发育一直是领先的。 7. 我们平时所说的身高和体重都属于（ ） A. 生理功能指标 B. 心理指标 C. 形态指标 D. 实验室指标 【答案】C 【解析】生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，如身高、体重、头围。 8. 儿童的骨组织到______才能全部钙化。（ ） A. 8 B. 7 C. 9 D. 10 【答案】D 【解析】学前儿童机体各部分的骨组织都与成人有不同的特点，尤其是腕骨、骨盆和脊柱等部分，到10岁左右才能全部钙化。 9. 幼儿______发育缓慢，进入青春期后发育迅速。（ ） A. 神经系统 B. 消化系统 C. 运动系统 D. 生殖系统 【答案】D 【解析】生殖系统在整个幼儿期几乎没有什么发展。12岁以后进入青春期才开始迅速发育。 10. 后天因素中，对生长发育起物质基础作用的是（ ） A. 生活制度 B. 体育锻炼 C. 营养 D. 疾病 【答案】C 【解析】影响生长发育的后天因素包括营养、生活制度、体育锻炼和疾病等。其中营养是生长发育的物质基础，只有充足的营养素供给，才能保证机体各器官的正常生长；生活制度与体育锻炼起促进作用，疾病则会产生不良影响。 11. 动作发展的 “头尾律” 表现为（ ） A. 从下肢到躯干再到头部 B. 从头部到躯干再到下肢 C. 从四肢远端到躯干 D. 无固定顺序 【答案】B 【解析】头尾律指动作发展按从头部到躯干再到下肢的顺序进行，婴儿先能抬头，然后依次学会翻身、坐、爬、站、走。从下肢向头部、从四肢远端向躯干发育属于向心律，与头尾律方向相反；动作发展有明确的先后顺序，并非无规律可循。 12. 我国最近一次的儿童体格发育的调查是在______年，这也是我国建国以来第______次进行的大规模、具有国家代表性的儿童体格调查，调查结果为儿童保健、临床、教学、科研等工作提供主要的参考资料。（ ） A. 2016 五 B. 2015 六 C. 2016 六 D. 2015 五 【答案】D 【解析】我国最近一次的儿童体格发育的调查是在2015年（2016年发布调查结果），这也是我国建国以来第五次进行的大规模、具有国家代表性的儿童体格调查。 13. 肺活量属于（ ） A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 心血管系统 D. 内分泌系统 【答案】B 【解析】骨骼肌肉系统基本指标：握力、背肌力 呼吸系统的基本指标：肺活量 心血管系统的基本指标：脉搏、血压 14. 同卵双生子身高的差别很小，头围也很接近这是受______因素的影响。（ ） A. 环境 B. 性别 C. 遗传 D. 内分泌 【答案】C 【解析】遗传指生物体的构造和生理机能等由上代传给下代。它是影响学前儿童生长发育非常重要的内在因素。染色体上的基因是决定生物性状遗传的物质基础，它决定个体生长发育的可能性。研究表明，同卵双生子身高的差别很小，头围也很接近，这说明骨骼系统的发育受遗传因素的影响较大。 15. 以下健康检查项目中，不属于实验室检查的是（ ） A. 五官检查 B. 血红蛋白 C. 血常规 D. 尿常规 【答案】A 【解析】五官检查属于体格测量的项目，除此之外，体格测量的项目还包括身高、体重、头围、胸围、坐高、四肢等。 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 16. 幼儿园健康管理中，下列疾病属于慢性疾病，可能持续影响幼儿生长发育的有（ ） A. 支气管哮喘 B. 先天性心脏病 C. 缺铁性贫血 D. 急性胃肠炎 【答案】ABC 【解析】支气管哮喘、先天性心脏病和缺铁性贫血病程较长或易反复，可因缺氧、营养摄入不足等影响幼儿的正常生长发育。急性胃肠炎多为短期急性疾病，及时治疗后一般不会形成长期影响。 17. 下列属于“生长”范畴的是（ ） A. 身高增长 B. 体重增加 C. 大脑皮层沟回增多 D. 牙齿萌出数量增多 【答案】ABD 【解析】生长指身体各器官、系统在形态和数量上的增长，身高增长、体重增加和牙齿萌出数量增多都属于量的变化，属于生长范畴。大脑皮层沟回增多意味着神经结构与功能的完善，属于发育，是质的提高，不列入生长。 18. 人体的新陈代谢包括______两个方面。（ ） A. 同化作用 B. 生长发育 C. 分泌排泄 D. 异化作用 【答案】AD 【解析】人体的新陈代谢包括同化作用(组成代谢)和异化作用(分解代谢)两个方面。机体从外界不断地摄取各种营养，构成自身的物质，这一过程称为同化作用。机体不断分解这些营养物质，并且释放能量，供各种生理活动所需，并把分解后的终产物，如水、二氧化碳、尿素等排出体外，这一过程称为异化作用。同化作用大于异化作用是儿童生长发育的基本保证。 19. 大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 土地 D. 水 【答案】ABD 【解析】阳光、空气、水被称为大自然赋予人类维持生命、促进健康的三件宝。 20. 幼儿园为幼儿进行定期健康检查时，下列做法恰当的有（ ） A. 测量身高、体重等指标并做好记录 B. 发现异常结果后不必通知家长 C. 检查前询问幼儿既往病史和健康状况 D. 对检查中发现的健康问题及时登记跟进 【答案】ACD 【解析】定期健康检查是了解幼儿生长发育状况的重要途径。测量身高、体重等形态指标并认真记录，通过询问既往病史了解幼儿的健康背景，对检查中发现的问题及时登记并跟进，才能做到早发现、早干预。检查结果应如实反馈给家长，以便家园配合。 21. 指数评价法一般分为____方面的指数。（ ） A. 体质 B. 功能 C. 素质 D. 人体形态 【答案】BCD 【解析】指数评价法一般分为人体形态、功能、素质三方面的指数。 22. 三项指标综合评价法是按____三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。（ ） A. 体重的身高 B. 身高的体重 C. 年龄的身高 D. 年龄的体重 【答案】BCD 【解析】三项指标综合评价法是按身高的体重、年龄的身高、年龄的体重三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。 23. 影响胎儿宫内生长发育的母体因素有（ ） A. 孕妇膳食营养状况 B. 孕妇吸烟饮酒状况 C. 孕妇患病用药状况 D. 婴儿出生后喂养状况 【答案】ABC 【解析】孕妇的营养状况为胎儿生长提供物质基础，吸烟饮酒可损害胎儿健康，患病或不当用药也可能影响胎儿发育。婴儿出生后的喂养属于出生后环境因素，影响幼儿后续生长，不属于母体对胎儿宫内发育的影响因素。 24. 关于学前儿童体育锻炼的卫生要求，下列说法正确的有（ ） A. 利用阳光、空气、水等自然因素进行锻炼，有助于增强抵抗力 B. 基本动作练习是发展力量、速度、耐力等身体素质的核心 C. 活动中应保证安全，避免运动量过大 D. 体育锻炼能增强体质，促进生长发育，培养良好习惯 【答案】ACD 【解析】组织学前儿童体育锻炼时，利用自然因素（阳光、空气、水）进行锻炼确实能增强其对外界环境的适应能力和抵抗力。体育锻炼的益处包括增强体质、促进生长发育、培养良好习惯等。活动中务必重视安全，避免运动量过大。需要注意的是，力量、速度、耐力的高强度练习并不适宜学前儿童，因此选项B表述不够准确 25. 下列属于生理功能指标的是（ ） A. 皮褶厚度 B. 握力 C. 背肌力 D. 血压 【答案】BCD 【解析】评价生长发育的指标分为形态指标与生理功能指标。生理功能指标指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的量度：握力、背肌力反映骨骼肌肉系统，肺活量反映呼吸系统，脉搏与血压反映心血管系统。A项皮褶厚度代表营养状况，属于形态指标。 三、填空题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26. 新生儿脑重约______克，相当于成人的______。 【答案】① 350 ② 25% 【解析】脑是神经系统的重要器官，其发育在胎儿期和出生后早期最为迅速。新生儿脑重约350克，相当于成人脑重的25%左右；此后脑重继续增加，7岁左右可达1200克，可见脑的发育在生命早期进展极快。 27. 幼儿期，幼儿园教育与______相互配合、保持教育要求一致，是促进幼儿生长发育的重要后天因素。 【答案】家庭教育 【解析】家庭是幼儿最早接触的生活环境，家长与幼儿园保持沟通、统一教育要求，才能形成教育合力。家庭成员的生活习惯和教养方式会潜移默化地影响幼儿的生长发育，幼儿园应主动做好家园共育工作。 28. ______指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。 【答案】生理功能指标 【解析】衡量学前儿童的生长发育常用两类指标：一类是形态指标，如身高、体重、头围等；另一类是所有身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度，即生理功能指标，握力、肺活量和血压都属此类。 29. 生长发育的评价标准，可以因选择样本的不同而分为______和______。 【答案】① 现状标准 ② 理想标准 【解析】生长发育的评价标准，可以因选择样本的不同而分为现状标准和理想标准。 30. 在出生后的整个生长发育过程中，头颅增加______，躯干增加______，上肢增加______，下肢增加______。 【答案】① 1倍 ② 2倍 ③ 3倍 ④ 4倍 【解析】在出生后的整个生长发育过程中，头颅增加1倍，躯干增加2倍，上肢增加3倍，下肢增加4倍。 四、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 根据儿童解剖生理特点以及生活环境的不同，一般将儿童的生长发育划分为几个阶段？ 【答案】①胎儿期（受孕~分娩） ②新生儿期（0~28天） ③婴儿期（1~12个月） ④幼儿前期（1~3岁） ⑤幼儿期（3~6、7岁） 32. 简述体格锻炼对婴幼儿生长发育的积极作用。 【答案】体格锻炼对婴幼儿生长发育有积极作用。它能增强心肺功能，促进消化吸收，并有益于骨骼的生长。体格锻炼还可刺激多种激素的分泌，如生长激素等，因此锻炼不仅可以健身而且可以促使身高增长。现代育儿知识强调，体格锻炼应从婴儿时期开始，渐渐成为习惯，成为生存的基本需要。 五、论述题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 33. 详细论述影响婴幼儿生长发育的后天因素，并提出相应的建议。 【答案】影响婴幼儿生长发育的后天因素主要包括营养、体格锻炼、生活安排和疾病等。首先，营养是婴幼儿生长发育的基础，营养不良会导致生长发育迟缓，甚至引发疾病。因此，应为婴幼儿提供营养丰富且平衡的膳食，保证其获得足够的能量和营养素。其次，体格锻炼能促进婴幼儿的心肺功能、消化吸收和骨骼生长，应鼓励婴幼儿进行适当的运动，如爬行、站立、行走等。此外，合理的生活安排和良好的卫生习惯也有助于婴幼儿的生长发育。最后，疾病对婴幼儿生长发育的影响不容忽视，应积极预防和治疗婴幼儿常见病、传染病和寄生虫病等。 六、材料分析题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 某幼儿园每学期开学初都要为全园幼儿测量身高、体重并记录在健康档案中。本学期大班共有35名幼儿，教师整理数据时发现，同样是6岁的孩子，身高最高的达到125厘米，最矮的只有108厘米；体重最重的26千克，最轻的19千克；有的幼儿跑跳、投掷都很灵活，有的幼儿动作明显笨拙，跑一会儿就气喘；有的幼儿能很快记住教师教过的儿歌，有的幼儿要反复练习多遍才能记住。这些幼儿在同一所幼儿园、同一个班级生活和学习，接受同样的教育和饮食安排，表现出来的高矮、胖瘦、强弱以及智力高低却各不相同。针对这一情况，教师在教研活动中请大家一起讨论。 （1）上述幼儿之间的差异体现了生长发育的哪一规律？ （2）除此之外，生长发育还有什么规律？具体表现是什么？ 【答案】（1）生长发育的个体差异性 （2）还有：不均衡性。 具体表现：速率不同 ，长度比例不同，各系统发育不均衡。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $