第13练 分析目标消费群体特征 《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）浙江省（单独招生考试）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第13练，练习内容为分析目标消费群体特征。 《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材） 项目二 市场信息获取与处理 任务2.2 获取与处理目标消费群体信息 第13练 分析目标消费群体特征 一、单选题 1. 市场信息处理流程通常包括采集、过滤、整理和（ ）几个关键步骤。 A. 发布 B. 分析 C. 存储 D. 采购 【答案】B 【解析】市场信息处理流程是一个系统的过程，通常包括采集、过滤、整理、分析这几个关键步骤。 2. 对采集到的信息进行筛选，去除无关、重复或不准确的信息，确保后续处理的信息具有相关性和可靠性，这属于市场信息处理流程中的（ ）。 A. 采集 B. 整理 C. 过滤 D. 分析 【答案】C 【解析】对采集到的信息进行筛选，去除无关、重复或不准确的信息，属于市场信息处理流程中的过滤环节。 二、多选题 3. 对采集到的市场信息执行过滤操作时，需要注意的要点有（ ）。 A. 完整性判断，缺失核心问题即作废 B. 提高商品的销售价格 C. 逻辑性筛查，剔除矛盾数据 D. 唯一性识别，基于身份信息去重 E. 缩短快递的配送时间 【答案】ACD 【解析】过滤操作的要点包括完整性判断、逻辑性筛查、时效阈值控制、唯一性识别；提高售价、缩短配送时间与过滤操作无关。 4. 对整理后的市场信息进行深入研究和解读、提取有价值的信息时，可运用的分析方法有（ ）。 A. 定量分析 B. 定性分析 C. 库存盘点法 D. 门店选址法 E. SWOT分析 【答案】ABE 【解析】市场信息分析可运用定量分析、定性分析和SWOT分析等方法，揭示市场规律、预测市场趋势、评估市场机会；库存盘点与门店选址不是市场信息分析方法。 三、判断题 5. 市场信息整理是将过滤后的信息进行分类、排序和格式化，以便于进一步分析。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。市场信息整理即对过滤后的信息进行分类、排序和格式化，将复杂信息转化为直观形式，便于相关人员理解和使用。 6. 市场信息过滤只需去除重复信息，不需要判断数据的完整性和逻辑性。（ ） 【答案】× 【解析】错误。过滤操作需注意完整性判断、逻辑性筛查、时效阈值控制和唯一性识别等要点，题干用”只需”“不需要”作了绝对化。 四、填空题 7. 在市场信息过滤中，为避免同一对象被重复统计，需要按身份信息进行去重，这属于过滤中的________识别。 【答案】唯一性 【解析】市场信息过滤需要进行唯一性识别，按身份信息去重，避免同一对象被重复统计。 8. 在市场信息过滤中，对采集到的信息进行筛选后，答题时长短于预设的问卷应视为________样本。 【答案】无效 【解析】时效阈值控制要求：答题时长短于预设，视为无效样本。 五、名词解释题 9. 市场信息过滤 【答案】市场信息过滤是对采集到的信息进行筛选，去除无关、重复或不准确的信息，确保后续处理的信息具有相关性和可靠性。 六、问答题 10. 一家主营厨房小家电的网店通过在线问卷回收了一批目标消费群体信息。运营主管发现，部分问卷存在缺失核心问题、年龄填写为负数、答题时间过短等情况，要求推广专员先对信息进行处理，再据此分析消费群体特征。 （1）请写出市场信息处理流程的主要步骤。 （2）请说明该网店对回收问卷进行过滤时应把握的要点。 【答案】 （1）①采集 ②过滤 ③整理 ④分析 （2）①进行完整性判断，缺失核心问题的问卷作废 ②进行逻辑性筛查，剔除矛盾数据 ③控制时效阈值，答题时长短于预设的视为无效 ④进行唯一性识别，按身份信息去重，仅保留有效样本 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第13练，练习内容为分析目标消费群体特征。 《网络营销推广》（高教版2025-教学改革成果教材） 项目二 市场信息获取与处理 任务2.2 获取与处理目标消费群体信息 第13练 分析目标消费群体特征 一、单选题 1. 市场信息处理流程通常包括采集、过滤、整理和（ ）几个关键步骤。 A. 发布 B. 分析 C. 存储 D. 采购 2. 对采集到的信息进行筛选，去除无关、重复或不准确的信息，确保后续处理的信息具有相关性和可靠性，这属于市场信息处理流程中的（ ）。 A. 采集 B. 整理 C. 过滤 D. 分析 二、多选题 3. 对采集到的市场信息执行过滤操作时，需要注意的要点有（ ）。 A. 完整性判断，缺失核心问题即作废 B. 提高商品的销售价格 C. 逻辑性筛查，剔除矛盾数据 D. 唯一性识别，基于身份信息去重 E. 缩短快递的配送时间 4. 对整理后的市场信息进行深入研究和解读、提取有价值的信息时，可运用的分析方法有（ ）。 A. 定量分析 B. 定性分析 C. 库存盘点法 D. 门店选址法 E. SWOT分析 三、判断题 5. 市场信息整理是将过滤后的信息进行分类、排序和格式化，以便于进一步分析。（ ） 6. 市场信息过滤只需去除重复信息，不需要判断数据的完整性和逻辑性。（ ） 四、填空题 7. 在市场信息过滤中，为避免同一对象被重复统计，需要按身份信息进行去重，这属于过滤中的________识别。 8. 在市场信息过滤中，对采集到的信息进行筛选后，答题时长短于预设的问卷应视为________样本。 五、名词解释题 9. 市场信息过滤 六、问答题 10. 一家主营厨房小家电的网店通过在线问卷回收了一批目标消费群体信息。运营主管发现，部分问卷存在缺失核心问题、年龄填写为负数、答题时间过短等情况，要求推广专员先对信息进行处理，再据此分析消费群体特征。 （1）请写出市场信息处理流程的主要步骤。 （2）请说明该网店对回收问卷进行过滤时应把握的要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $