第5练 男士仪表礼仪 《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材）浙江省（单独招生考试）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练的第5练，练习内容为男士仪表礼仪。 《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材） 项目1 售前准备 任务1.2 仪表礼仪 第5练 男士仪表礼仪 一、单选题 1. 穿着双排扣西装时，纽扣的正确系法是（ ）。 A. 只系最下面一粒 B. 应把扣子都扣好 C. 全部不扣 D. 只系中间一粒 【答案】B 【解析】双排扣西装应把扣子都扣好。 2. 在正式庄重场合穿西服时，领带的长度以（ ）为宜。 A. 到上衣下摆处 B. 到膝盖处 C. 到皮带扣处 D. 垂到裤脚处 【答案】C 【解析】领带的长度以到皮带扣处为宜。 3. 在正式场合中，男士不宜穿（ ）的衬衫。 A. 白色衬衫 B. 浅蓝色衬衫 C. 素色衬衫 D. 色彩鲜艳的格子衬衫或花色衬衫 【答案】D 【解析】在正式场合中，男士不宜穿色彩鲜艳的格子衬衫或花色衬衫，白色衬衫可以搭配各种颜色的西服。 二、是非题 4. 穿西装时，西装口袋可以装满各种物品，以方便取用。（ ） 【答案】× 【解析】错误。穿西装时，西装的口袋不宜放太多的东西。 5. 白色衬衫可以搭配各种颜色的西服。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。白色衬衫可以搭配各种颜色的西服。 6. 在重要场合穿西装套装时，鞋子、腰带和公文包的颜色应三者统一。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。这符合三一定律的要求。 三、填空题 7. 裤子应无褶皱，站立时裤脚不拖地，应能盖住________。 【答案】袜子 【解析】裤子应无褶皱，站立时裤脚不拖地，能盖住袜子。 8. 男士穿西装时袖子上的________不拆，是三大禁忌之一。 【答案】商标 【解析】三大禁忌之一：袖子上的商标不拆。 四、名词解释题 9. 三大禁忌 【答案】男士穿西装的三个禁忌：袖上商标不拆；不穿西装外套（穿夹克）时打领带；穿尼龙丝袜或浅色袜子（白皮鞋除外）。 五、问答题 10. 黄洁的同事小李首次参加重要的商务洽谈，准备穿西装出席，并向老销售员请教着装细节。 （1）写出小李穿着单排扣西装时扣子的两种规范系法。 （2）写出男士着装三大禁忌中的两条。 【答案】 （1）系上面两粒扣子，或只系中间一粒扣子。 （2）袖子上的商标不拆；不穿西装外套（穿夹克）时打领带；穿尼龙丝袜或浅色袜子（穿白皮鞋时除外）。（写出两条即可） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练的第5练，练习内容为男士仪表礼仪。 《商品销售》（高教版第二版-课程改革成果教材） 项目1 售前准备 任务1.2 仪表礼仪 第5练 男士仪表礼仪 一、单选题 1. 穿着双排扣西装时，纽扣的正确系法是（ ）。 A. 只系最下面一粒 B. 应把扣子都扣好 C. 全部不扣 D. 只系中间一粒 2. 在正式庄重场合穿西服时，领带的长度以（ ）为宜。 A. 到上衣下摆处 B. 到膝盖处 C. 到皮带扣处 D. 垂到裤脚处 3. 在正式场合中，男士不宜穿（ ）的衬衫。 A. 白色衬衫 B. 浅蓝色衬衫 C. 素色衬衫 D. 色彩鲜艳的格子衬衫或花色衬衫 二、是非题 4. 穿西装时，西装口袋可以装满各种物品，以方便取用。（ ） 5. 白色衬衫可以搭配各种颜色的西服。（ ） 6. 在重要场合穿西装套装时，鞋子、腰带和公文包的颜色应三者统一。（ ） 三、填空题 7. 裤子应无褶皱，站立时裤脚不拖地，应能盖住________。 8. 男士穿西装时袖子上的________不拆，是三大禁忌之一。 四、名词解释题 9. 三大禁忌 五、问答题 10. 黄洁的同事小李首次参加重要的商务洽谈，准备穿西装出席，并向老销售员请教着装细节。 （1）写出小李穿着单排扣西装时扣子的两种规范系法。 （2）写出男士着装三大禁忌中的两条。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $