4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，系统梳理其产生背景、核心内容及地位作用。通过“观世界局势 看今天的中国”等问题导入，结合中国特色社会主义理论体系时代之问的表格对比，构建前后知识脉络，以逻辑框架为学习支架。 其亮点在于采用“背景-内容-地位”严密结构，运用表格对比（如理论体系时代之问）和归纳总结（三次飞跃），强化政治认同（党和国家指导思想）与责任意识（复兴使命）。通过问题引导与框架梳理，助力学生构建系统知识，教师可高效开展教学。

2017年10月18—24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会审议通过的《中国共产党章程(修正案)》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 逻辑思路 产生背景 核心内容 地位和作用 回答时代之问的科学理论 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 3 任何理论都是时代的产物，都是应时而生、因时而变的，中特理论分别回答了怎样的时代之问?这说明了新时代与新思想的关系？ 理论成果 主题(时代之问) 中国 特色 社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 什么是社会主义，怎样建设社会主义 什么是社会主义、怎样建设社会主义？ 建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义（理论层面） 怎样坚持和发展中国特色社会主义（实践层面） 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新…思想，是时代的产物，是…实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 4 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了： 怎样坚持和发展中国特色社会主义？ 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新的时代课题 时代是思想之母，实践是理论之源. 党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 补充：马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立； 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成； 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 1.新时代新思想 （一）回答时代之问的科学理论-----习近平新时 代中国特色社会主义思想 观世界局势 看今天的中国 结合教材58-59页内容，说说习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景？ 习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。（P57第二段） 巴以冲突 俄乌冲突 叙利亚冲突 新一轮科技革命和产业变革 单边主义 逆全球化 保护主义 国际力量对比深刻调整 喜---机遇 忧---挑战 2、习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 (1)从世界局势看（世界怎么了）： 世界百年未有之大变局加速演进（有喜有忧） 经济实力显著提高 综合国力持续增强 科技实力不断进步 具备过去难以想象的良好发展条件 分裂势力祸乱香港 反腐仍需保持高压态势 中美摩擦需妥善解决 也面临许多前所未有的困难和问题 习思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。（P58第一段） （2）中国怎么样： ①国内背景之一：中华民族伟大复兴进入关键时期。 30% ②国内背景之二：中国式现代化全面推进拓展。 在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，丰富和发展了人类文明新形态。 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 （2）中国怎么样： 习近平新时代中国特色社会主义思想是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 人们正在见证： “历史终结论”的终结 “中国崩溃论”的崩溃 “社会主义失败论”的失败 (3）科学社会主义现状怎么样了： 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义遭受严重曲折。有人认为社会主义中国也将随着“多米诺骨牌”效应而倒下。40多年过去了，中国不但举稳了社会主义旗帜，而且把科学社会主义推向了崭新阶段。 习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的（P59第一段） 找到跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案:自我革命 （4）中国共产党怎么样了： 中国共产党自我革命开辟新的境界 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 观察角度 时代背景（特点） 创立过程 世界怎么了 中国怎么样   中国怎么办   。 科学社会主义怎么样     。 中国共产党 怎么办 新境界（党情） 习近平新时代中国特色社会主义思想产生及创立的时代背景 世界百年未有之大变局加速演进 是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。 中华民族伟大复兴进入关键时期 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。  新变局（世情） 新起点（国情） 中国式现代化全面推进拓展  是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 新模式（中国式） 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机  是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，是对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 新阶段（科社） 中国共产党自我革命开辟新的境界 是在不断推进党的自我革命、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 习思想 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 主要内容 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略----习近平新时代中国特色社会主义思想 1、内涵丰富 3、“十个明确” （1）内容 明确党的领导地位 明确总任务 明确主要矛盾 明确总体布局、战略布局 明确深化改革总目标 明确依法治国总目标（法治） 明确“三新一高”（经济） 明确强军目标（军事） 明确大国特色外交（外交） 明确全面从严治党（党建） （2）地位： 最为核心关键的组成部分、“四梁八柱”；原创性的新思想观点 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持以人民为中心 坚持党对一切工作领导； 坚持党对人民军队的绝对领导 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 经济 政治 文化 社会 生态 坚持“一国两制”和推进祖国统一； 坚持总体国家安全观； 坚持推动构建人类命运共同体 （1）十四个坚持的内容 4、 “十四个坚持”（新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略） 偏重于实践层面的展开 “十四个坚持”从实践层面明确回答，新时代如何坚持和发展中国特色社会主义，回答“怎么办”的问题，是讲方略、办法、路径的问题。 15 （2）“十四个坚持”的历史地位 A涵盖坚持党的领导和“五位一体总体布局、“四个全面”战略布局， B涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略， C是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括， D是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ★拓展：“十个明确”和“十四个坚持”的关系：高频考点 项目 “十个明确” “十四个坚持” 地位 习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分★ 构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略★ 构架 习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”★ 实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”★ 回答 问题 主要回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题 主要回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题 侧重 点 侧重于思想性和理论性，是指导思想层面的表述 侧重于实践层面，是行动纲领层面的表述 联系 有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、认识论与方法论相统一的鲜明特色。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 四个全面 五位一体 国防、安全、统一、外交 ①党的全面领导 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国 ⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态文明 ⑩在国防和军队建设上 ⑪在维护国家安全上 ⑫在坚持“一国两制” 和推进祖国统一上 ⑬在外交工作上 （2）地位（P62末段）：①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 5、十三个方面 偏重于成果层面 P63-64 （1）内容（P63—64相关链接） 从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革 ①三者彼此呼应，相互贯通。 ②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。 ③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 6、“10个明确”、“14个坚持”和13个方面的相互关系P64-1 (1)理论贡献：为发展马克思主义作出了原创性贡献 （广度）①贯通马哲、政经、科社,②贯通历史，现实和未来， ③贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 （深度）使党对执政、社会主义建设、人类社会发展规律的认识达到新高度。 (2)理论地位： 习思想是当代中国和21世纪的中国马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。P65二段 习近平新时代中国特色社会主义思想（是马克思主义中国化的最新成果，）是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。P65末段 （3）实践意义： 植根中特伟大实践，指导推动实践，随实践发展丰富完善P65相关 1、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 （三）党和国家必须长期坚持的指导思想-----习近平新时代中国特色社会主义思想 ①坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇， ③必须坚持习近平新时代中国特色 社会主义思想指导地位不动摇! 2、如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 三次伟大飞跃 简称 标志 结论 第一次飞跃 毛泽东思想 站起来 中国共产党诞生后，中国共产党人把马原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起新中国和社会主义基本制度。 只有社会主义才能救中国 第二次飞跃 中国特色社会主义理论体系 富起来 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代。 只有中国特色社会主义才能发展中国 第三次飞跃 习近平中国特色社会主义思想 强起来 中国特色社会主义进入新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行“三个伟大”、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 归纳总结 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 1、中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 2、新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 3、1978年以来,中国改革全面推进，对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 4、中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 知识深化：四次伟大飞跃 课堂小结 习近平新时代中国特色社会主义思想 （一）回答时代之问的科学理论（创立） （二）具有开创新性意义的新理念新思想新战略（内容） （三）党和国家必须长期坚持的指导思想（意义） 1.国际背景 2.国内背景 3.中国式现代化 4.科学社会主义发展角度 5.党建角度 ①十个明确---理论概括（认识论） ②十四个坚持---实践指南（方法论） ③十三方面成就---实践成果 习新思想的时代价值 （为什么要长期坚持） 如何坚持习近平新思想 （1）原创性贡献 （2）理论地位：行动指南、最新成果、根本遵循 （3）实践意义： ＋时代背景 两个真正坚持和发展 两个不动摇 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族的伟大复兴 新时代 新矛盾 新任务 新征程 新梦想 伟大复兴 新思想 $