第五单元第十二课《我的人际支持系统》教学课件 - 2026-2027 学年北师大版(2025)初中心理健康七年级上册
2026-09-18
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普通
内容正文:
我的人际支持系统
初中心理健康 · 七年级上册
温暖同行,快乐成长,构建属于你的心灵港湾
1.7.2013
大家好,欢迎来到今天的心理健康课堂。在我们的成长过程中,总会遇到各种各样的挑战。有时候,我们需要一个肩膀来依靠,需要有人来倾听我们的烦恼。今天,我们就来学习一个非常重要的概念——我的人际支持系统。
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情境引入
月考失利后的“小乌云”
刚步入初中的小宇,在第一次月考中遭遇了成绩滑铁卢。失望与焦虑如影随形,让他心情低落。往日生动有趣的课堂,此刻也变得枯燥乏味,他的思绪总是不由自主地飘向那不理想的分数,上课频频走神,陷入了深深的自我怀疑。
💡 换位思考: 如果你是小宇,此刻会是什么心情?面对这样的挫折,你会选择如何调整心态,重新找回学习的动力呢?
1.7.2013
我们先来看一个小故事。小宇刚升入初中,第一次月考成绩不太理想,这让他心里非常难过和焦虑,甚至上课都无法集中注意力,总是走神。大家有没有过类似的经历呢?遇到困难时,我们该怎么办?
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思考与讨论
小宇后来是如何走出低谷的?谁帮助了他?
面对考试失利的沮丧,小宇在身边人的温暖陪伴与支持下,逐渐找回了面对困难的勇气与力量,重新燃起了对学习的热情。
暖心同桌
主动倾听烦恼,用真诚的话语安慰,分享自己的学习心得,让小宇感受到同伴的温暖与陪伴,不再感到孤单。
温柔妈妈
给予无条件的包容与鼓励,告诉小宇“一次失败不代表永远”,用温暖的拥抱和贴心的陪伴,给予他前行的底气。
耐心老师
耐心帮小宇分析试卷、找出问题,传授科学的学习方法,引导他正视不足,让他重拾信心,找到努力的方向。
1.7.2013
故事里的小宇,后来是如何走出低谷的呢?其实,他得到了很多人的帮助。他的同桌安慰他,妈妈鼓励他,老师也耐心地帮他分析了试卷。正是这些人的支持,让小宇重新找回了信心。
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人际支持系统
构建温暖的“守护圈”,为成长注入力量
在我们的成长旅程中,总会遇到迷茫与挑战。而那些给予我们情感慰藉、实际帮助和方向指引的人,共同编织成了一张坚实的“人际支持网”,成为我们面对困难时最温暖的依靠。
家人陪伴
无条件的包容与关爱,是我们永远的避风港,给予最坚实的情感后盾。
朋友同行
志同道合的伙伴,分享喜怒哀乐,在低谷时伸出援手,给予真诚的鼓励。
师长指引
前行路上的引路人,传授知识与经验,帮助我们拨开迷雾,找到方向。
1.7.2013
就像小宇一样,在我们遇到困难时,总会有一些人向我们伸出援手。这些能够为我们提供情感安慰、实际帮助和信息建议的人,共同构成了我们的“人际支持系统”。它就像一个保护圈,围绕着我们,给我们力量。
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学习目标
01 认识人际支持系统
理解人际支持的定义与核心价值,建立对社会支持网络的基础认知,明白它是我们面对困难时的重要后盾。
02 绘制专属人际支持圈
掌握绘制支持圈的方法,梳理生活中能提供情感、物质或信息支持的重要他人,清晰看见自己的支持资源。
03 领悟双向互助的真谛
懂得支持不是单向的索取,而是彼此的给予与回应。学会在接受帮助时心怀感恩,在他人需要时主动伸出援手。
1.7.2013
今天这节课,我们有三个学习目标。首先,我们要认识什么是人际支持系统;其次,我们要学会绘制属于自己的人际支持圈;最后,也是最重要的,我们要理解支持是双向的,学会在接受帮助的同时,也去帮助别人。
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什么是人际支持系统?
“良好的人际支持是我们心理健康的重要基石,也是面对生活挑战时最坚实的后盾。”
它是所有能为我们提供情感安慰、实际帮助和信息建议的人际关系总和,主要体现在三个核心维度:
情感共鸣与慰藉
给予温暖的倾听、理解与情绪疏导,成为心灵的避风港,抚平焦虑与不安。
切实的行动支持
在生活琐事、突发困难中伸出援手,提供物质帮助或行动上的直接支援。
智慧的信息共享
分享经验、见解与建议,拓宽认知视野,帮助我们在迷茫时获得启发与指引。
1.7.2013
那么,到底什么是人际支持系统呢?简单来说,它就是所有能为我们提供情感安慰、实际帮助和信息建议的人际关系的总和。它就像一个强大的后盾,在我们需要的时候给予我们支持。
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支持系统的构成
我们的支持系统是一个温暖的同心圆,它不仅仅是最好的朋友,更是由家人、老师、伙伴共同编织的关爱网络。每一个角色都在我们的成长中扮演着不可或缺的重要角色,给予我们力量与温暖。
温暖的家人
给予无条件的爱与包容,是我们永远的避风港,无论何时都能提供最坚实的情感支持。
指引的老师
不仅传授知识与技能,更在迷茫时给予智慧的点拨,是我们成长路上的引路人。
同行的伙伴
志同道合的同龄人,分享快乐与烦恼,相互鼓励与陪伴,是并肩前行的最佳战友。
1.7.2013
我们的支持系统由哪些人构成呢?很多人会认为只有最好的朋友。其实不然,我们的家人、老师、亲戚,甚至是普通同学,都可能成为我们支持系统的一部分。
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认识人际支持圈
人际支持如同一个温暖的同心圆,从内到外层层递进。不同的圈层代表着不同的亲密程度与支持力度,共同编织成一张守护我们心灵的安全网。
核心亲密圈 · 温暖避风港
由家人、挚友组成,是最坚实的后盾。他们给予无条件的爱与接纳,在我们遭遇挫折时提供最温暖的慰藉与支持。
重要支持圈 · 并肩同行者
包含好友、同事与导师,是生活中的重要联结。他们提供情感共鸣、实际建议与帮助,与我们并肩面对生活中的挑战与机遇。
广泛社交圈 · 多彩拓展圈
涵盖同学、邻居及萍水相逢的朋友。他们带来多元的视角、新鲜的信息与活力,为我们的生活增添色彩与无限可能性。
1.7.2013
为了更清晰地理解我们的支持系统,我们可以把它想象成一个同心圆。这个圈子有远近亲疏之分,从内到外,构成了一个完整的支持网络。接下来,我们就来看看这个圈子的具体结构。
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支持圈核心层
最坚实的情感后盾与避风港
同心圆的最核心,是我们最亲近的家人——父母。他们不仅是生活的照料者,更是我们情绪的避风港。无论顺境逆境,他们都能持续提供无条件的爱与安全感,成为我们面对世界时最稳固、最温暖的基石。
无条件接纳
包容所有情绪与状态,给予纯粹的爱与支持。
情绪充电站
在疲惫时给予慰藉,在迷茫时给予鼓励。
永恒的安全感
无论走多远,永远有个可以回头的家。
1.7.2013
同心圆的最核心层,是我们最亲近的人,通常是我们的父母。他们是我们最坚实的后盾,能持续为我们提供最核心的情感支持和安全感。
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支持圈中间层
亲密伙伴,温暖同行
这一层是我们生活中关系紧密的朋友、兄弟姐妹,是支持圈里的“中坚力量”。他们不仅能陪伴我们度过平凡日常,更能耐心倾听烦恼,分享生活中的点滴喜悦与感动,成为彼此成长路上最坚实的依靠。
陪伴同行
无论是开心还是难过,始终在身边默默陪伴,共同面对生活的起伏。
倾心倾听
耐心倾听你的烦恼与心事,给予理解和安慰,是情绪的避风港。
分享日常
分享生活中的喜怒哀乐,交换彼此的故事,让平凡的日子充满乐趣。
1.7.2013
中间层是我们关系比较好的朋友、兄弟姐妹。他们可以陪伴我们,倾听我们的烦恼,分享日常生活中的喜怒哀乐,是我们成长路上的重要伙伴。
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支持圈外层
师长指引:专业的领航者
老师拥有丰富的学识与教学经验,能在学习方法、学业规划上给予专业指导,是你成长路上的智慧引路人。
亲友关怀:温暖的避风港
亲戚们用过来人的视角给予生活建议与情感支持,在你遇到挫折时提供安慰与实际帮助,让你倍感温暖。
同窗相伴:成长的同行者
普通同学是校园生活的伙伴,在小组合作、学业互助中携手并进,分享快乐与挑战,是你青春路上的同行者。
1.7.2013
最外层,是我们的老师、亲戚、普通同学等。虽然他们可能不是我们最亲密的人,但在特定的事情上,他们能为我们提供专业的建议或具体的帮助。
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支持圈是动态变化的
就像画面中温暖的相遇,人与人的联结从来不是静止的。有人走进,为我们带来欢笑与力量;有人离开,留下美好的回忆。这正是成长的常态,让我们学会珍惜每一个当下的陪伴。
新伙伴的加入,注入活力
在不同的人生阶段,我们会遇见新的同行者。无论是志同道合的朋友,还是给予指导的师长,他们的出现都为我们的支持圈增添了新的色彩与力量。
温柔的告别,各自奔赴
随着环境的变化和成长轨迹的不同,有些朋友会慢慢淡出我们的生活。这并非关系的破裂,而是彼此开启新旅程的开始,那些共同度过的时光依然是珍贵的宝藏。
在变化中,成为更好的自己
支持圈的动态变化教会我们独立与从容。无论谁来谁往,最重要的是保持内心的丰盈与强大,在每一次相遇与告别中,学会爱与成长。
1.7.2013
需要注意的是,我们的支持圈不是一成不变的。随着我们的成长,有些人会走进我们的生活,成为新的支持者;而有些人可能会慢慢淡出我们的圈子。这都是非常正常的现象。
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支持类型一:情感支持
难过时的温暖陪伴
当你陷入情绪低谷,感到沮丧或难过时,有一个人愿意停下脚步,耐心倾听你的烦恼,用温柔的话语安慰你,给你一个温暖的拥抱。这种情感支持就像冬日的暖阳,能融化心中的冰雪,让你感受到被理解、被在乎的力量。
耐心倾听
放下评判,用心聆听你的心声与烦恼,让你感到被重视。
温柔安慰
给予理解与共情,用温暖的话语抚平内心的伤痛与不安。
情感共鸣
建立深层情感连接,让你感到被爱与完全接纳。
1.7.2013
支持可以分为不同的类型。第一种是情感支持。当我们难过、失落时,有人愿意耐心倾听我们的烦恼,给予我们安慰和鼓励,这就是最温暖的情感支持。
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支持类型二:工具支持
“互助的快乐,在于一起动手解决问题。”
当困难出现,援手就在身边
工具支持是最直接、最务实的帮助形式。当你遇到具体的实际难题时,有人愿意放下手头的事,帮你出主意、动手解决,或是提供工具、物资等实际援助。这种支持不仅能快速化解眼前的麻烦,更能让人感受到实实在在的温暖与力量。
解决问题
直击困难根源,提供切实可行的解决方案
物资支持
提供工具、材料或物品,解决实际需求
温暖行动
用实际行动传递关怀,让困难不再孤单
1.7.2013
第二种是工具支持。当我们遇到实际困难时,比如电脑坏了、自行车坏了,有人能直接帮我们想办法解决问题,或者提供具体的物质帮助,这就是工具支持。
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支持类型三:信息支持
当我们感到困惑、遇到难题时,有人能为我们提供建议、分享方法或传递关键信息,帮助我们理清思路,找到解决问题的突破口。
给予建议
针对具体困境,提供客观、实用的指导与建议,为迷茫的你指明前行方向。
分享方法
传授解决问题的技巧与策略,不仅解决当下难题,更提升解决问题的能力。
提供信息
补充关键的事实、数据或资源,消除信息差,为决策提供坚实的依据。
1.7.2013
第三种是信息支持。当我们感到困惑时,有人能给我们提供建议、分享方法或者有用的信息,帮助我们理清思路,找到解决问题的办法,这就是信息支持。
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活动指令
🎨 拿起画笔,开始创作吧!
✨ 动手绘制“我的人际支持圈”
这不仅仅是一次绘画,更是一次探索内心的旅程。通过简单的涂鸦,将无形的情感支持具象化,让你清晰地看见那些在你身后默默支持你的力量。
01 准备工具: 拿出一张空白的纸和一支笔,不需要精湛的画技,简单的线条勾勒即可。
02 绘制轮廓: 在纸张中心画一个大大的圆,这就是你的“支持能量场”,象征着你的安全与温暖。
1.7.2013
理论学习完了,现在我们来动手实践一下。请大家拿出纸和笔,跟着老师一起,绘制属于我们自己的“人际支持圈”。这会帮助我们更直观地看到自己的支持系统。
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活动步骤1
01
绘制同心圆,构建自我中心
第一步:确定核心原点
在纸张正中央画一个小圆,在圆内写下“我”,这是你支持圈的中心与起点,代表着你自己。
第二步:构建圈层结构
以中心小圆为圆心,向外依次画出三个一层比一层大的同心圆,形成三个层层递进的支持圈层。
💡 温馨提示: 圆的大小可以根据你想填入的内容多少灵活调整,记得留出足够的书写空间,方便后续填写名字哦!
1.7.2013
第一步,在纸的中间画一个小圆,在里面写下“我”。然后,以这个小圆为中心,向外画三个一层比一层大的同心圆。这样,我们的支持圈框架就搭建好了。
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活动步骤2
❤ 锁定内心的核心信赖圈
在同心圆的最内层,我们只留给最亲密的人。写下那些你毫无保留信任的人——遇到开心的事想第一时间分享,遭遇困境时想立刻寻求安慰的人。他们是你安全感的来源,也是你生命中最坚实的依靠。
现在,请拿起手中的笔,在卡片的最中心位置,郑重地写下他们的名字或画上代表他们的符号,用心感受这份温暖的联结。
1.7.2013
第二步,在最核心的内层,写下那些你最信任、遇到重大事情时第一时间想要倾诉的人。他们通常是我们最亲近的家人。
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活动步骤3
写下你的“玩伴与知己”
在这个温暖的圈层里,记录下那些可以陪你一起疯玩、分享喜悦,也能静静听你倾诉烦恼的朋友。他们是你生活中不可或缺的快乐源泉,也是你坚实的后盾。
💡 行动小贴士:
闭上眼睛想一想,谁是那个让你想起就会微笑的人?谁是你遇到困难时第一个想找的人?把他们的名字或样子画下来,珍藏这份珍贵的友谊吧!
1.7.2013
第三步,在中间层,写下那些平时可以和你一起玩耍、分享日常、倾诉小烦恼的好朋友。他们是我们生活中的重要伙伴。
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活动步骤4
构建你的“外部支持圈”
在同心圆的最外层,写下那些能为你提供特定帮助的人。他们是你成长路上的坚实后盾,不仅能提供实际的帮助,更能给予情感上的支持。
师长指引
解答困惑,指明方向
亲友后盾
温暖陪伴,给予鼓励
同窗互助
分享经验,共同进步
✨ 画出你的支持网络,让每一步成长都充满力量与温暖 ✨
1.7.2013
第四步,在最外层,写下那些可以在特定方面给你提供帮助的人,比如你的老师、亲戚,或者某些在学习上能帮助你的同学。
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分享与交流
现在,你的人际支持圈已经勾勒完成。谁愿意鼓起勇气,匿名分享一下你的支持圈构成?可以聊聊你的核心层、中间层和外层都有谁,又或是那些在关键时刻给予你力量的人。
分享时刻 · 畅所欲言
无论是家人的默默守护、朋友的温暖陪伴,还是老师的悉心教导,你的每一个分享都值得被听见。在这里,你的声音会被温柔以待,也可能成为照亮他人的一束光。
我想匿名分享 ✨
💡 温馨提示:分享时可以只描述角色关系,不必提及具体姓名哦!
1.7.2013
现在,你的人际支持圈已经画好了。有没有同学愿意匿名分享一下你的支持圈呢?你可以简单说说你的核心层、中间层和外层都有谁。
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思考与讨论
聊聊你的看法
❓ 支持圈的人数有好坏标准吗?
衡量朋友的标准,究竟是看数量的多少,还是看彼此之间联结的深浅与真诚?什么样的支持圈才是真正有价值的?
🤝 朋友越多就越好吗?
广泛的社交圈可能带来热闹,但真正的支持往往来自于那些能与你深度共鸣、相互扶持的人。你更看重社交的广度还是深度?
🎯 小组时刻:现在请转身与同桌或小组伙伴分享你的答案,看看大家的观点有什么碰撞?
1.7.2013
分享完之后,我们来思考一个问题:支持圈的人数有好坏之分吗?是不是朋友越多,支持圈越大,就越好呢?大家可以和小组同学讨论一下。
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情境案例
单向的“倾听”,真的是友谊吗?
小雅总向小林倾诉烦恼,小林总是耐心倾听、温柔安慰。可当小林遇到挫折难过时,小雅却只顾着打断她,滔滔不绝地说自己的事,完全忽略了小林的感受。
思考时刻: 真正的友谊是双向奔赴的。只有一方的付出和倾听,这样的关系能长久吗?
1.7.2013
我们来看一个案例。小雅总是向好朋友小林倾诉自己的烦恼,小林每次都耐心倾听。可是当小林难过,想向小雅倾诉时,小雅却总是打断她,只顾说自己的事情。
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讨论与分析
💡 思考: 如果你是小雅,你会如何更好地回应小林的心事,让他愿意继续分享?
为什么小林后来不再愿意和小雅分享心事了?
问题究竟出在哪里?
倾听的缺席: 小雅是否急于打断、急于给出建议,而忽略了小林当下的情绪表达?真正的倾听是“听见”情绪,而非只听内容。
共情的缺失: 她是否站在小林的角度去感受?还是一味地评判对错、讲大道理,让小林感到不被接纳和理解?
回应的负担: 回应变成了说教或指责,让分享心事变成了“被教育”,失去了倾诉的安全感和亲密感。
1.7.2013
结果,慢慢地,小林不再愿意和小雅分享心事了。大家讨论一下,为什么会这样?问题出在哪里?小雅的做法有什么不妥?
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双向的人际支持
“想要获得,也要学会给予”
人际支持并非单向的索取,而是一场温暖的双向奔赴。单方面的消耗会让关系失去平衡,唯有真诚的付出与接纳并存,才能构建起稳固而长久的情感联结,让温暖在彼此间流动。
互惠共赢: 打破“单向输出”的误区,建立平等的能量交换机制,让关系保持动态平衡。
主动奔赴: 不要被动等待,用真诚的行动去回应他人的需要,让善意成为开启美好关系的钥匙。
1.7.2013
这个案例告诉我们一个非常重要的道理:人际支持是双向的,它不是单方面的索取。如果你只想从别人那里获得支持,却不愿意为别人提供支持,那么这段关系是很难长久维持的。想要获得,就必须学会给予。
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如何成为别人的支持者?
01 认真倾听,给予关注
放下手中的事情,专注于对方的倾诉,用眼神和肢体语言回应,让对方感受到被重视和接纳。
02 简单鼓励,传递力量
一句真诚的“你很棒”、“我相信你”,或是一个温暖的拥抱,都能成为驱散阴霾、给予他人前行的勇气。
03 伸出援手,付诸行动
从小事做起,无论是帮忙分担任务,还是提供切实的建议,行动上的支持往往比语言更有力量。
1.7.2013
那么,我们如何成为别人的支持者呢?其实很简单。当朋友向你倾诉时,认真倾听;当他们遇到困难时,给予简单的鼓励;或者在他们需要时,提供一些实际的帮助。这些都是在给予他人支持。
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认知误区
独自承受并非坚强,而是关上了一扇通往
互助与成长的大门。
❌ 错误的等式:寻求支持 = 软弱
很多同学误以为,向他人寻求帮助是一种软弱的表现,或者会给别人带来麻烦。这种想法往往让我们陷入孤立无援的境地,独自承受压力,甚至因为害怕被拒绝而选择沉默。
心态转变: 真正的强大不是独自扛起一切,而是敢于承认自己的需要。寻求支持是建立连接、获取力量的智慧,而非软弱。
1.7.2013
在生活中,很多同学对寻求支持存在一个认知误区。他们认为,向别人求助是软弱的表现,会给别人添麻烦。所以他们宁愿自己硬扛,也不愿意开口。
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正确观念
“敢于提问,是开启成长的第一步”
主动求助,是理性的智慧表现
很多人误以为寻求帮助是软弱的象征,实则恰恰相反。主动求助,是懂得照顾自己、接纳自身局限的成熟表现,更是理性解决问题、高效突破困境的智慧选择。真正的强者,从不因“不懂”而羞于开口,而是善于借力而行,让自己走得更远。
💡 核心启示:学会借力,也是一种强大的能力
1.7.2013
这种想法其实是不正确的。主动求助,并不是软弱,恰恰相反,它是一种懂得照顾自己、理性解决问题的智慧表现。真正的强者,敢于承认自己的不足,并积极寻求帮助。
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课堂总结
通过今天的学习,我们不仅认识了支持系统的重要性,更学会了如何主动构建和维护它。让我们把这份温暖的力量带入日常生活,成为彼此的支撑。
01 认识人际支持系统
理解人际支持的核心构成,学会识别身边的情感支持、行动支持与资源支持,看清自己的力量来源。
02 绘制专属支持圈
掌握绘制支持圈的方法,梳理出你的“安全基地”,清晰看见那些愿意为你提供帮助、值得信赖的人。
03 领悟双向支持的意义
明白支持是相互的,主动求助不是软弱,而是勇敢;学会给予支持,让关系在互动中变得更加紧密。
1.7.2013
好了,一节课的时间很快就要结束了。让我们一起回顾一下今天的内容。我们认识了什么是人际支持系统,学会了绘制自己的支持圈,更重要的是,我们理解了支持是双向的,以及主动求助的重要性。
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珍惜与行动
“每一个拥抱,都是温暖的回响”
温暖的支持系统,是我们成长路上最宝贵的财富。
用心珍惜,看见美好
留意身边默默付出的伙伴与家人,他们的支持是前行的底气,别把这份温暖当作理所当然。
勇敢求助,不必逞强
承认脆弱不是软弱,而是信任的开始。主动寻求帮助,让我们在困境中不再孤单,让关系更紧密。
主动给予,传递温暖
做别人的“支持者”,用倾听与行动回应他人的需要,让温暖成为双向奔赴的美好循环。
1.7.2013
希望通过今天的学习,大家能够更加珍惜身边那些愿意支持我们的人。在自己需要的时候,要敢于求助;同时,也要尽力去做别人温暖的支持者,用我们的行动去维护和巩固这个温暖的支持系统。
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课后作业
用心传递温暖,让爱看得见
01. 完善你的人际支持圈
回顾课程内容,梳理并补充你的支持网络清单,清晰地列出那些在你低谷时给予力量、快乐时共同分享的人,让这份支持更加具体和珍贵。
02. 勇敢表达真挚的感谢
从清单中选择一位伙伴,通过一句真诚的话语、一张手写卡片或一个小小的惊喜,向对方亲口表达你的感激,让这份温暖的连接真实发生。
“感恩不仅是一种情感,更是一种让生活更美好的行动。”
1.7.2013
今天的课后作业是,请大家课后进一步完善你的人际支持圈。然后,勇敢地向你支持圈里的某一个人,表达你的感谢。可以是一句简单的“谢谢你”,也可以是一张小小的感谢卡。
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谢谢大家!
愿我们都能拥有温暖而强大的支持系统,在成长的旅途中,始终被爱包围,勇敢前行。
1.7.2013
今天的课就到这里。谢谢大家!希望我们每个人都能拥有一个温暖而强大的人际支持系统,在成长的道路上不再孤单。
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