5.14 探寻新航路 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-18
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摘要:
该初中历史课件聚焦新航路开辟与早期殖民掠夺,课前通过文艺复兴相关问题导入,衔接思想解放与地理大发现的关联,以低阶目标(原因、路线、影响)和高阶目标(资本原始积累双重性)搭建学习支架。
其亮点在于运用史料实证(如引用《地中海与菲利普二世时代的地中海世界》等材料)和时空观念(航行路线图、殖民据点分布),结合活动设计(绘制三角贸易示意图)与单元思维导图总结,帮助学生形成唯物史观,教师可高效开展结构化教学,提升学生历史思维与探究能力。
内容正文:
课前背诵:
1.文艺复兴兴起的根本原因?文艺复兴的指导思想?
2.文艺复兴的意义(影响)?
由分散到整体,发现世界
学习目标
【低阶目标·1】通过阅读教材和史料,说出新航路开辟的原因和条件;在“新航路开辟示意图”上说出迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的航行路线及到达地区,概括新航路开辟的影响。(时空观念 史料实证 历史解释)
【低阶目标·2】通过阅读教材,说出葡萄牙、西班牙殖民掠夺的方式;梳理英、荷、法殖民争霸的经过;绘制“三角贸易”示意图,说出其航程与影响。(时空观念 史料实证 历史解释)
【高阶目标】通过本课学习,理解资本原始积累“进步性与血腥性并存”的特点,理解其在世界市场形成和欧洲资本主义发展中的推动作用,形成对殖民掠夺的批判态度与对人类共同命运的初步认识。(唯物史观 历史解释 家国情怀)
第14课 探寻新航路
部编人教版九年级上册·第五单元
【新航路】15、16世纪之交,西欧国家探寻不经过地中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲等地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”,西欧史学界又称之为“地理大发现”。
14世纪前后欧亚之间的主要商路
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活动1:史料分析并结合教材,欧洲人开辟新航路的原因有哪些?
材料一 欧洲商品货币关系日益发展,货币成了普遍的交换手段。商人和手工工场主需要更多货币扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。 ——《历史必修2》
①西欧商品经济的发展,新兴资产阶级渴望开拓新市场,获得更多金银财富。经济/根本原因
哪里有更多的黄金?
我知道!
材料二 东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行记》
②《马可·波罗行记》激起欧洲人对东方的向往。社会原因
材料三 威尼斯与阿拉伯商人把持了地中海商路,香料、丝绸几经转手,在西欧售价翻涨数倍。西欧商人迫切想要绕开地中海中间商,直接驶往印度洋。 ——《地中海与菲利普二世时代的地中海世界》
材料四 1453年君士坦丁堡陷落以后,奥斯曼土耳其人扼守黑海通往地中海的通道,对过往商旅征收重税,经由地中海前往东方的贸易困难倍增。
——《伟大的海:地中海人类史》
一、探寻新航路的背景
③阿拉伯商人和意大利商人长期垄断商道;15世纪,奥斯曼帝国控制商道并征收重税。直接原因
托勒密的世界地图
◆地理学的发展
◆航海技术提高
◆造船技术进步
◆强大的物质基础
地圆学说流行
罗盘针的应用
规模大、速度快
王室的支持
中国的指南针
欧洲人开辟新航路具备了哪些条件?
西班牙女王伊莎贝拉
我赞成!
开辟新航路势在必行
一、探寻新航路的背景
航海家 时间 支持国家 航线
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦船队
1487年
葡萄牙
沿非洲西海岸,到达非洲好望角
1492年
西班牙
横渡大西洋,到达古巴、海地(发现“新大陆”-美洲)
1497年—1498年
葡萄牙
经好望角进入印度洋,到达印度西海岸
1519年—1522年
西班牙
穿越大西洋、太平洋、印度洋,绕过好望角回到欧洲(完成环球航行)
规律总结
迪亚士和达·伽马都是从葡萄牙出发,都是向东航行。
哥伦布和麦哲伦都是从西班牙出发,都是向西航行。
活动2:阅读课文,梳理新航路开辟的概况;找一找,航行方向有什么规律。
二、探寻新航路
1492年
1493年
1498年
1502
第一位发现新大陆的航海家
哥伦布
哥伦布登上美洲大陆
哥伦布纪念碑
哥伦布像
海地
古巴
南 美 洲
北 美 洲
非 洲
发现了美洲新大陆
1492年欧洲——美洲
葡萄牙人的海上冒险,刺激了西班牙人,西班牙也积极进行海上扩张,但与葡萄牙不同,西班牙选择了西进的路线。
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,
把当地人称为印第安人,即印度人。
麦哲伦1519
麦哲伦海峡
麦哲伦1520
麦哲伦同伴1522
麦哲伦1521
麦哲伦
环球航行(1519-1522年)
意义:他的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确。
麦哲伦
菲律宾(1521年)麦哲伦死亡之地
西班牙
塞维利亚
材料 据《哥伦布航海日记》记载:在辽阔的太平洋上,没有陆地、岛屿。食品奇缺,100多个日日夜夜里,他们没有吃到一点新鲜食物,只有面包干充饥,后来连面包干也吃完了,只能吃点生了虫的饼干碎屑,这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅,最后只能喝带有臭味的变质黄水。为了活命,连盖在船桁上硬得像石头一样的牛皮也被充作食物,有时,甚至吃木头的锯末粉。
勇于开拓 创新进取
不怕牺牲 克服困难
四位西方航海家身上体现了哪些优秀品质?
迪亚士是功败垂成的悲情英雄
——最终怯于好望角狂风怒号中
达伽马是修成正果的无畏勇士
——最先开辟了欧非亚航线
哥伦布是利在千秋的独门侠客
——敢往大西洋腹地前进
麦哲伦是无坚不摧的异乡孤魂
——环球航线死于途中
二、探寻新航路
1620年欧洲人认识的世界范围
真正意义的世界史正式开始
孤立封闭
汇合交融
1420年欧洲人认识的世界范围
材料一:
三、探寻新航路的影响
15、16世纪之际,西欧人相信,沿着海洋航行终能到达东方世界。…
他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。—马世力《世界史纲》
①对世界:
世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体;
活动3:分析材料,逐条归纳新航路开辟带来了怎样的影响?
概念解析
三、探寻新航路的影响
新航路开辟前的世界贸易
新航路开辟后的世界贸易
欧洲的商船把波斯地毯运往印度,把印度的棉花运往东南亚。把东南亚的香料运往印度和中国。欧洲的制造业产品向西越过大西洋,换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品。——【美】杰里·本特利《新全球史》
②对世界:人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播;
材料二:
原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。
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③对欧洲:新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。
材料三 从美洲运抵西班牙的金银数量十分惊人。1500至1650年,大约有185吨黄金、16000吨白银从美洲流入西班牙。这些金银并不长久留在西班牙,而是流向尼德兰、法国与英格兰,刺激了欧洲商业的扩张,助长新兴资产阶级的财富积累。
材料四 西班牙人抵达美洲以后,对印第安人实施残酷迫害。他们大肆掠夺黄金珠宝,肆意屠杀土著居民,又强迫印第安人在矿山、种植园从事非人劳役。许许多多的部落人口消亡,曾经繁荣的土著社群被毁灭,这片大陆原有社会秩序就此崩塌。
④消极影响,对亚非美:在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
三、探寻新航路的影响
①迪亚士:沿着非洲西海岸南下,到达非洲好望角。
②哥伦布:横渡大西洋,到达美洲巴哈马群岛。
③达.伽马:从葡萄牙出发,绕过好望角,到达印度。
④麦哲伦:其船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,最终返回欧洲。
1. 列举开辟新航路的主要航海家和他们的航行路线。
2. 马克思说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。”结合所学,查找资料,谈谈中国古代这三大发明对西方历史进程的影响。
①火药:摧毁了欧洲的骑士阶层,为资产阶级战胜封建势力提供了军事支撑。
②指南针:助力欧洲航海家开辟新航路,推动了殖民扩张与世界市场的形成。
③印刷术:加速了人文主义思想的传播,推动了文艺复兴与宗教改革。
三者共同推动欧洲从中世纪向近代社会转型,为资本主义社会的到来奠定了基础。
新航路开辟后的 早期的殖民掠夺
壹 殖民先锋-葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
材料:像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家,在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展,所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。……
——[英]戴维·阿诺德著,闻英译《地理大发现》
活动1:阅读教材,并根据以下问题学习西班牙与葡萄牙殖民掠夺的基本概况。
(1)阅读课本 82 页地图,找到葡萄牙、西班牙及其殖民点、殖民据点,明确两者殖民地主要分布地区。
(2)阅读教材 80 页至 81 页,找到西班牙与葡萄牙殖民掠夺方式的相同之处。
(3)通过对两个国家的殖民掠夺的学习,你对“早期殖民掠夺”产生了怎样的初始印象?
贰 殖民争霸-英、荷、法殖民争霸
1.英国的殖民掠夺
相关史事P81:英国最初的海上探险活动往往与海盗行径相伴。德雷克是16世纪中后期英国航海家,也是臭名昭著的大海盗。他率领的船队在加勒比海和南美洲沿海大肆抢掠。他对同伴说:“我把你们带到世界的宝库,如果你们空手而归,那不能怪别人,只能怪你们自己。”他们不但拦截西班牙运送金银的船只,还上岸袭击西班牙的殖民据点。英国女王伊丽莎白一世对他的行为大加赞赏,为他提供资助,也分享他抢劫来的财物。
“无敌舰队”的溃败
资本主义生
产方式的确立
开拓海外市场
手工业迅速发展
促使
需求
背景
西班牙
矛盾
冲突
1588年,英国击败西班牙“无敌舰队”
阅读教材P81,了解英国崛起的原因
贰 殖民争霸-英、荷、法殖民争霸
2.荷兰的殖民掠夺
殖民国家
殖民范围
殖民方式
地位
荷兰
亚洲的马六甲、锡兰,侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾,非洲好望角、北美洲
建立侵略性质的贸易公司,拓展殖民活动
海上马车夫
荷兰的殖民掠夺与对外贸易紧紧联系在一起,1597年荷兰船队绕过好望角驶抵印度,翌年到达爪哇和摩鹿加群岛一带。17世纪初,荷兰商人在政府的支持下组建了一批海外贸易垄断公司,竭力排挤葡萄牙殖民势力。17世纪上半叶通过一系列战争,荷兰在印尼等地的贸易中占据了主导地位。与此同时,荷兰还在美洲和非洲扩充势力,1622年占领北美哈德逊河口一带,建立新阿姆斯特丹城,1623年从葡萄牙人手中夺得巴西,1648年又将南非的开普敦变为殖民地。
——王斯德《世界通史》
贰 殖民争霸-英、荷、法殖民争霸
3.荷、法、英殖民争霸
材料:为了巩固和扩大资本原始积累,保证和扩大殖民征服的成果,各国家包括最早的殖民国家葡萄牙、西班牙,以及后来的荷兰、英国、法国,它们在尚未被占领的欧洲以外地区展开了激烈的争夺,为了商业利益而相互交战。
——伏广存、于桂华、马凤岗:《近现代国际关系史论纲》
18世纪中期欧洲国家的殖民地示意图
英
西
16世纪末
打败“无敌舰队”
法
18世纪中
“七年战争”
荷
17世纪中
三次“英荷战争”
日不落帝国
叁 殖民争霸-“三角贸易”
据西班牙人自已估计,仅在16世纪上半叶死于殖民者之手的印第安人就1500多万。由此导致殖民地劳动力极度匮乏,西班牙人便从非洲掠贩黑奴,以满足美洲劳动力市场的需要,奴隶买卖遂成为殖民者争相逐利的罪恶行业之一。
——王斯德《世界通史》
11
5.5
21.46
34.22
单位:万英镑
18世纪英国“三角贸易”利润
原因:①为了补充劳动力;②奴隶贸易利润巨大
(2026·松原宁江区六中一模·13) “虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍”。材料中现象的出现是因为( )
A.十字军东征 B.罗马共和国的扩张
C.阿拉伯帝国的扩张 D.罪恶的“三角贸易”
活动2:阅读教材,回答有关三角贸易的相关史实。
(1)什么是“三角贸易”?开此贸易的原因有哪些?
(2)”三角贸易“的路线是怎样的?
叁 殖民罪恶-“三角贸易”
“三角贸易”路线示意图
读图,根据教材P83,绘制“三角贸易”示意图(提示:注意航程图中三大洲的方位以及图中船只所携带的物品。)
出
程
中程
黑奴
蔗糖、烟草
归程
火器、
机械制品、酒
非洲
欧洲
美洲
“三角贸易”体现了资本原始积累的什么本质?
掠夺性、血腥性、野蛮性、残酷性
叁 殖民罪恶-“三角贸易”
活动3:分析史料并结合教材回答,“三角贸易”产生了怎样的影响?
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》
对欧洲:使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展。
对美洲:为美洲种植园经济提供劳动力,客观推动美洲种植园经济扩张。(补充)
材料三 种植园主依靠输入非洲黑奴劳动力,让美洲蔗糖、烟草等种植经济得以维持与扩张。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以后的世界》
单元知识归纳
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