精品解析：河南省南阳市淅川县2024-2025学年七年级上学期期终阶段性调研道德与法治试卷

河南省南阳市淅川县2024-2025学年七年级上学期期终 阶段性调研道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.本试卷共6页，两个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。 温馨提示： 道德与法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 1. 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能，每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦⋯⋯这意味着初中阶段（ ） ①决定着每个人未来人生的价值 ②为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的发展提供了新的机会 ④是人生中具有独特价值的阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：初中阶段虽然重要，但不能“决定”每个人未来人生的价值，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：初中阶段是人生发展的一个新阶段，能为我们的一生奠定重要基础，故②说法正确； ③：这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能，为我们的发展提供了新的机会，故③说法正确； ④：初中阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生中具有独特价值的阶段，故④说法正确； 2. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。反之，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，需要我们（ ） ①根据实际情况，设定合理的发展目标 ②分清主次，合理安排时间 ③制定行动方案，明确实施细节 ④凡事听从老师和父母的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划的要求。 ①②③：由所学知识可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，根据自身实际情况，设定合理的发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方案，明确实施细节；分清主次，合理安排时间，列出时间表，使行动方案切实可行，故①②③符合题意； ④：“凡事”说法错误，我们要听从老师和父母正确的建议，故④说法错误； 故本题选A。 3. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确； ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误； ③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误； 故本题选C。 4. 2014年起，习近平主席每年都发表新年贺词，字字句句既温暖又提气，如“撸起袖子加油干”“我们都是追梦人”“让我们只争朝夕，不负韶华”“征途漫漫，惟有奋斗”。从中我们感受到（ ） ①有梦想就有希望，有希望就能实现 ②梦想和现实之间的距离不可逾越 ③要通过努力和奋斗去实现梦想 ④珍惜青春时光，勇担民族复兴重任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ③④：习近平总书记连续六年的新年贺词中的关键词围绕“拼、付出、加油干、奋斗”等,付出行动；努力是梦想与现实的桥梁，要通过努力和奋斗去实现梦想，珍惜青春时光，勇担民族复兴重任，③④正确； ①：就能说法绝对化，①错误； ②：努力是梦想和现实之间的桥梁，②说法错误； 故本题选D。 5. 清明前夕，武汉二中组织七年级学生代表走进八路军武汉办事处旧址，开展“赓续红色血脉・厚植家国情怀”主题教育活动。此外，学校还组织学生到社区开展志愿服务、到农博园体验农耕文化……这一系列活动表明（ ） ①生活中我们的探究、发现、体验和感悟都是学习 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习 ④参加实践活动比学习课本知识更重要，是获取知识的最佳途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②③：学校还组织学生开展“赓续红色血脉・厚植家国情怀”主题教育活动、到社区开展志愿服务等，体现出生活中我们的探究、发现、体验和感悟都是学习，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习，①②③说法正确； ④：实践活动与课本知识同等重要，“最佳途径”表述绝对，④错误； 故本题选A。 6. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着他们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是我们生活的地方②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③优良家风引导我们向上向善、健康成长④子女能否事业有成，取决于父母的教导 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义和优良家风的重要性。 ②③：题干中体现了家的意义和优良家风的重要性。全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，这说明优良家风引导我们向上向善、健康成长；在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故②③说法正确； ①：题干体现家对于我们成长的重要性，没有体现家是生命的居所，是我们生活的地方，故①不符合题意； ④：父母的教导对子女事业发展起着重要作用，但不是决定作用，故④说法错误； 故本题选B。 7. 对下面图片解读正确的是（ ） ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们弥补不足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查正确对待老师的批评。 ②③④：漫画中的观点启示我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，老师的批评可以帮助我们改进不足，故②③④说法正确； ①：材料没有体现出老师的表扬的内容，故①不符合题意； 故本题选B。 8. “在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的“刺猬效应”。这给我们的交友启示主要是（ ） A. 只有共患难的朋友，才是真正的朋友 B. 与朋友交往难免会受到伤害 C. 朋友间相处需要把握好彼此的界限和分寸 D. 友谊在经历矛盾冲突后定会得到升华 【答案】C 【解析】 【详解】A：真正的朋友不仅限于共患难，还包括日常的陪伴与支持，故A说法错误； B：与朋友交往并不必然受到伤害，关键在于如何相处，故B说法错误； C：刺猬效应强调保持适当距离既能取暖又不互相伤害，启示朋友间需要尊重彼此空间、把握交往分寸，故C符合题意； D：“定会得到升华”表述绝对化，矛盾冲突可能促进友谊也可能导致疏远，故D说法错误； 9. “花园里百花盛开，你不一定是最艳丽夺目的那朵，但你可能清新脱俗，与众不同。每个人都有属于自己的价值。”这带给我们的感悟是（ ） A. 集体生活成就我 B. 集体荣誉我呵护 C. 集体规则我遵守 D. 集体力量我增强 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干把个人比作花园里的花，花园对应集体，百花共存的集体环境里，每朵花都能绽放自身独有的价值，体现了集体为个人成长提供平台、支撑，能帮助我们认识和发挥自身独特价值，对应“集体生活成就我”的内涵，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是个人价值的实现，未涉及维护集体荣誉的内容，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及遵守集体规则的相关内容，故 C 说法不符合题意； D：题干侧重的是集体对个人价值实现的促进作用，而非个人如何增强集体力量，故 D 说法不符合题意； 10. 传闻中国女排世界冠军朱婷花光了2000万元，一时间引起了众人的关注。然而，在探究这2000万元用途的过程中，人们不禁对朱婷的选择感到欣赏和钦佩。据悉，这位排球名将在短短半年时间内默默捐赠了2000万元巨款，其中800万为家乡村里修路，360万用于捐建两所希望小学，还有110万用于修建一所养老院，60万给父母盖了一所房子。世界冠军的辉煌成就不仅赢得锦旗奖杯，更是以实际行动回报了亲人和社会，这才是这个时代应该追的星！青春的我们应该学习她（ ） ①学会享受生活，活出生命的精彩 ②凭一鸣惊人的业绩才体现生命价值 ③以善良、坚持和责任书写自己的生命价值 ④孝敬双亲，要在当下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值、在奉献中成就精彩人生、孝亲敬长的内涵和要求。 ③④：分析题文可知，朱婷以实际行动回报亲人和社会，体现了以善良、坚持和责任书写自己的生命价值，孝敬双亲，要在当下，故③④说法正确； ①：题干未体现朱婷享受生活，享受生活也是一种消极的人生观，青春的我们应该努力拼搏，故①说法错误； ②：“凭一鸣惊人的业绩才体现生命价值”说法过于绝对，平凡中创造伟大，故②说法错误； 故本题选D。 11. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ①：青少年虽然在某些方面经验不足，但并非完全没有辨别是非的能力。①说法错误； ②：青少年的健康成长需要精心引导和栽培，体现了青少年成长过程中的教育和引导的重要性，与清明节祭英烈活动旨在传承红色文化、培养青少年爱国情怀的目的相符合。②说法正确； ③：青少年时期是成长的关键时期，需要特别的关注和引导，这与清明节祭英烈活动的教育目的相一致，即通过活动引导青少年树立正确的价值观和人生观。③说法正确； ④：虽然主题教育活动对青少年的健康成长有积极影响，但不能保证参加活动的青少年就一定能健康成长。④说法错误； 故本题选C。 12. 课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。对他们的发言，下列评价正确的是（ ） 我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 ①他们根据自身条件，确定了各自的发展目标 ②他们的目标不合理，把时间花在兴趣爱好上没价值 ③要想实现目标，他们还需要制订科学的行动方案 ④为展示自己的个性，确定的目标必须与其他同学的不同 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：同学们分别基于辩论、篮球、实验的兴趣特长设定目标，体现了结合自身条件确定发展目标，故①说法正确； ②：发展兴趣爱好能提升个人能力并为集体做贡献，具有重要价值，并非浪费时间，故②说法错误； ③：确立目标后，只有制定具体计划并付诸行动才能达成，故③说法正确； ④：目标的选择关键在于适合自己，而不是为了彰显个性刻意与众不同，故④说法错误。 13. 下列两则名言共同说明（ ） 我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲 青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ——习近平 A. 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 B. 确立与人类的福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C. 树立人生目标，应当从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D. 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 A：程开甲强调目标为祖国需要，习近平指出青年目标应融入国家、人民的大我，两者共同说明树立人生目标应与国家、民族和人民的利益相结合，故A符合题意； B：“与人类福祉相统一”在题干中未直接体现，且“才可以大展宏图”表述绝对化，故B说法错误； C：“只考虑个人兴趣爱好”与题干中“为了祖国需要”“融入大我”相矛盾，故C说法错误； D：题干强调目标如何设定，而非“前提”，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 有人说，顺境似一马平川的坦途，逆境似崎岖不平的山路。对于人生的顺境与逆境，我们青少年应持有的正确态度是（ ） ①处优而不养尊，受挫而不短志 ②人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 ③志不求易，事不避难 ④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 ①：顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化，我们要正确对待顺境和逆境，处优而不养尊，受挫而不短志，故①符合题意； ②：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的意思是人生在世，是如此的不如意，倒不如明天就披散头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流，这是消极的态度，故②说法错误； ③：志不求易，事不避难的意思是立志追求不容易实现目标的人能够取得成功，做事不回避艰难险阻的人才能不断前进，这是积极的态度，故③符合题意； ④：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月，这是消极的态度，故④说法错误； 故本题选C。 15. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线，下列不适合说的是（ ） A. “向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。” B. “我要学习你们的先进事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让人生闪耀出伟大的光辉。” C. “我很崇拜你们，我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” D. “作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：“向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。” 这句话表达了对航天员的敬意，并表明了自己要努力学习科学知识，为实现科技强国之梦作贡献的决心，故A说法正确； C：“我很崇拜你们，我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” 这句话表达了对航天员的崇拜，并表明了自己要将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩的决心，故C说法正确； D： “作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。” 这句话表达了将以航天员为榜样，追求自己的梦想，并且面对困难不轻言放弃的决心，故D说法正确； B：平凡的工作也可以体现人生的价值，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 16. 王进喜、孟泰、邓稼先……一个个响亮的名字，辉映劳动者的壮志；一汽、北大荒、红旗渠……一个个闪亮的坐标，撑起共和国的脊梁。“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”如果用一个主题概括上述材料，以下表述恰当的是（ ） A. 英雄创造世界 B. 奋斗促进成长 C. 劳动创造辉煌 D. 体力劳动最光荣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 C：材料通过王进喜、孟泰、邓稼先等人的事迹材料，向我们说明了通过劳动创造幸福生活，故C说法正确； A：人民群众创造历史，故A说法错误； B：材料没有体现出促进成长的内容，故B不符合题意； D：体力劳动和脑力劳动都是光荣的，故D说法错误； 故本题选C。 17. 以下为中学生楚楚同学周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ①：去楼下公园跑步属于体育锻炼，主要作用是增强体质，侧重身体健康，与滋养心灵（精神层面）无关，故①不符合题意； ②：参观博物馆能接触历史文化、艺术知识，提升文化素养，属于滋养心灵的活动，故②符合题意； ③：去艺术工坊学习扎染制作是艺术实践，能培养审美和动手能力，属于精神层面的滋养，故③符合题意； ④：上床休息是恢复体力的生理需求，与滋养心灵无关，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 课外活动时，小红向她的好朋友小云寻求帮助：“我性格比较内向，在人多的时候不善于表达，一些同学认为我待人冷漠，看不起他们，我该怎么向他们解释呢？”小云劝说道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 联系所学知识，结合材料对小云的观点进行辨别与分析。 【答案】判断：小云的观点是错误的。 理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。当小红向小云寻求帮助时，小云应该告诉小红要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②小红性格内向，不善于表达，一些同学评价她待人冷漠，看不起他人，是不符合客观实际的评价。 对此，小云可以劝说小红试着敞开心扉，多与他人交流，积极融入同学，这样才能不断发展自己，完善自己。 【解析】 【分析】考点考查：他人评价的意义、正确对待他人评价的方法。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小云劝说小红道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：他人评价的意义。 论据②：正确对待他人评价的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 为了让同学们更好地认识自己，对自己的学习和未来发展有明确的目标规划，七年级某班级设置了“家校沟通本”。小康的家校本上有这样的记录。 老师评语 你关心集体，性格外向，热爱体育且有一定的天赋，却因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己；学习能力较强，但最近上课经常走神，成绩明显下滑，希望你能积极改正！ 家长评语 你活泼外向，待人随和热情，但最近爸妈发现你有点懒散，成绩也下降了，很担心你，不过我们相信你能够处理好自己的问题，加油！ （1）一次，妈妈在家校沟通本上写完评语后，提醒他要认真翻阅，小康却不耐烦地说：“看这些有意义吗?就是个形式！”小康的观点对吗？请你对此作出评价。 （2）为帮助小康做更好的自己，请你结合家长和老师的评语，给小康提出两条改进建议。 【答案】（1）①小康的观点不对。②家校沟通本上的老师评语和家长评语，是通过他人评价帮助小康认识自己的重要途径，能让小康清晰了解自己的优点（如关心集体、热爱体育、学习能力强）和不足（如自卑、上课走神、懒散）；③忽视这些评语不利于小康全面认识自己、改进不足，会影响他的学习和个人成长。 （2）①针对自卑、很少参与班级活动的问题：主动克服身高自卑心理，利用自己的体育天赋，积极参加班级体育活动（如运动会、体育课小组项目），在活动中展示自己，增强自信心；②针对上课走神、成绩下滑、懒散的问题：制定每日学习计划，明确上课专注听讲的目标，课后及时复习主；动让家长或老师监督自己的学习状态，改掉懒散习惯，逐步提升成绩。 【解析】 【分析】考点考查：他人评价的意义、成长的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：看这些有意义吗？就是个形式！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据：他人评价的意义 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己→可链接主动克服身高自卑心理，利用自己的体育天赋，积极参加班级体育活动，在活动中展示自己，增强自信心。 关键词②：有点懒散，成绩也下降了→可链接制定每日学习计划，明确上课专注听讲的目标，课后及时复习；主动让家长或老师监督自己的学习状态，改掉懒散习惯，逐步提升成绩。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 某校七年级某班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习活动，请你参与并一起讨论。 探究一 感悟智慧 中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧和道理。小东同学收集了以下古诗名句与大家一起分享。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” （1）请结合以上古诗词名句所蕴含的智慧和道理谈谈你对顺境和逆境是怎样理解的？ 探究二 直面困难 人生的道路并不总是平坦的，难免会遇到困难和挫折，要勇敢面对，可以输，但不能放弃，要迎难而上，披荆斩棘。 （2）如何正确对待逆境？并举例写出你在学习或生活中遇到的困难，结合上述材料，谈谈怎样做到自强不息的？ 【答案】（1）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 （2）①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，逆境可以成为人生成长的阶梯。 例如：学习中：考试考差了。努力学习，养成自觉、主动的学习态度，向老师同学请求帮助。 生活中：和同学产生矛盾。和同学说明情况，相互协商，寻找彼此能够解决的方式。      【解析】 【小问1详解】 本题考查对顺境和逆境的认识，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，可联系教材“正确对待顺境和逆境”的知识点。 【小问2详解】 小问1：略。 小问2： 本题考查如何战胜挫折，为开放性试题，做法符合自强不息的要求，言之有理即可。 21. 2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。据央视新闻消息，截至19日13时，地震已致甘肃113人遇难，536人受伤，155393间房屋损毁；另据青海海东发布会通报，地震已造成青海13人遇难，部分水、电、交通、通信等基础设施受损。 基于以上突发事件，为了让学生掌握必备的安全知识，增强学生敬畏生命的意识，你校团委准备组织一次“爱护生命，你我同行”的生命主题宣传活动，请你参与并完成如下任务。 （1）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 在该主题的手抄报参赛作品中，有一名同学列举了下列场景中的火灾应对方法。 a.排插着火——直接用水将火盖灭 b.油锅起火——立即关闭燃气灶，然后用锅盖覆盖油锅 c.家具、被褥起火——用水浇灭 d.火情无法控制——立即离开现场，并及时拨打119 （2）上述a、b、c、d四个场景中有一个场景的应对方法是不妥的，请你指出并写出正确的应对方法。 （3）为了提高学生的避险能力，学校决定组织一次消防疏散模拟演练。在参与演练过程中，我们需要注意哪些事项？请列举两项。 （4）生活中，我们守护生命除了要增强安全意识外，还要爱护自己的身体，请你向同学们分享两种爱护身体的方法。 【答案】（1）如紧绷安全琴弦，奏响生命乐章；呵护自己的生命是对亲人最大的回报；论生命不分贵贱，讲安全不分你我等。 （2）不妥的是a场景。正确应对方法:第一步，先拔掉排插的插头，后迅速拉下电闸；第二步，把抹布浸水拧干后，完全盖住着火的排插。 （3）①发生火灾被困时，应该想办法逃生并报警求救，逃离火灾现场时，应逆风而逃。②沿着房内走道上的疏散指示标志和安全出口标志，迅速撤离到安全地带；③逃离火场时，决不能乘坐普通电梯；④用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐逃生，有序撤离。 （4）①爱护身体，应当关注自身的身体状况。定期体检，如有不适，及时就医。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为宣传活动设计一条宣传标语，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 a.首先立刻切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，绝对不能直接用水浇，避免带电的水引发触电危险。电器起火遇水会导致导电，极易引发触电伤亡，故a错误。 bcd：选项的应对方式都符合火灾自救的正确要求，故bcd正确。 正确做法：第一步先切断电源（拔掉排插插头、拉下总电闸），第二步用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，也可用干燥的厚重棉被等覆盖灭火，禁止使用水或含水的物品直接处置。 【小问3详解】 本题考查在消防疏散模拟演练中的注意事项，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查除了要增强安全意识外，分享两种爱护身体的方法，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市淅川县2024-2025学年七年级上学期期终 阶段性调研道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 2.本试卷共6页，两个大题，21个小题。满分70分，考试时间60分钟。 温馨提示： 道德与法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 1. 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能，每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦⋯⋯这意味着初中阶段（ ） ①决定着每个人未来人生的价值 ②为我们的一生奠定重要基础 ③为我们的发展提供了新的机会 ④是人生中具有独特价值的阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。反之，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，需要我们（ ） ①根据实际情况，设定合理的发展目标 ②分清主次，合理安排时间 ③制定行动方案，明确实施细节 ④凡事听从老师和父母的建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2014年起，习近平主席每年都发表新年贺词，字字句句既温暖又提气，如“撸起袖子加油干”“我们都是追梦人”“让我们只争朝夕，不负韶华”“征途漫漫，惟有奋斗”。从中我们感受到（ ） ①有梦想就有希望，有希望就能实现 ②梦想和现实之间的距离不可逾越 ③要通过努力和奋斗去实现梦想 ④珍惜青春时光，勇担民族复兴重任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 清明前夕，武汉二中组织七年级学生代表走进八路军武汉办事处旧址，开展“赓续红色血脉・厚植家国情怀”主题教育活动。此外，学校还组织学生到社区开展志愿服务、到农博园体验农耕文化……这一系列活动表明（ ） ①生活中我们的探究、发现、体验和感悟都是学习 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习 ④参加实践活动比学习课本知识更重要，是获取知识的最佳途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着他们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ） ①家是生命的居所，是我们生活的地方②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③优良家风引导我们向上向善、健康成长④子女能否事业有成，取决于父母的教导 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 对下面图片解读正确的是（ ） ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们弥补不足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. “在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的“刺猬效应”。这给我们的交友启示主要是（ ） A. 只有共患难的朋友，才是真正的朋友 B. 与朋友交往难免会受到伤害 C. 朋友间相处需要把握好彼此的界限和分寸 D. 友谊在经历矛盾冲突后定会得到升华 9. “花园里百花盛开，你不一定是最艳丽夺目的那朵，但你可能清新脱俗，与众不同。每个人都有属于自己的价值。”这带给我们的感悟是（ ） A. 集体生活成就我 B. 集体荣誉我呵护 C. 集体规则我遵守 D. 集体力量我增强 10. 传闻中国女排世界冠军朱婷花光了2000万元，一时间引起了众人的关注。然而，在探究这2000万元用途的过程中，人们不禁对朱婷的选择感到欣赏和钦佩。据悉，这位排球名将在短短半年时间内默默捐赠了2000万元巨款，其中800万为家乡村里修路，360万用于捐建两所希望小学，还有110万用于修建一所养老院，60万给父母盖了一所房子。世界冠军的辉煌成就不仅赢得锦旗奖杯，更是以实际行动回报了亲人和社会，这才是这个时代应该追的星！青春的我们应该学习她（ ） ①学会享受生活，活出生命的精彩 ②凭一鸣惊人的业绩才体现生命价值 ③以善良、坚持和责任书写自己的生命价值 ④孝敬双亲，要在当下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（ ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。对他们的发言，下列评价正确的是（ ） 我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 ①他们根据自身条件，确定了各自的发展目标 ②他们的目标不合理，把时间花在兴趣爱好上没价值 ③要想实现目标，他们还需要制订科学的行动方案 ④为展示自己的个性，确定的目标必须与其他同学的不同 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 下列两则名言共同说明（ ） 我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲 青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ——习近平 A. 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 B. 确立与人类的福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C. 树立人生目标，应当从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D. 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提 14. 有人说，顺境似一马平川的坦途，逆境似崎岖不平的山路。对于人生的顺境与逆境，我们青少年应持有的正确态度是（ ） ①处优而不养尊，受挫而不短志 ②人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 ③志不求易，事不避难 ④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，叶光富、李聪、李广苏三名航天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线，下列不适合说的是（ ） A. “向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为实现祖国科技强国之梦作贡献。” B. “我要学习你们的先进事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让人生闪耀出伟大的光辉。” C. “我很崇拜你们，我要像你们一样将个人命运和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” D. “作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险阻，绝不轻言放弃。” 16. 王进喜、孟泰、邓稼先……一个个响亮的名字，辉映劳动者的壮志；一汽、北大荒、红旗渠……一个个闪亮的坐标，撑起共和国的脊梁。“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”如果用一个主题概括上述材料，以下表述恰当的是（ ） A. 英雄创造世界 B. 奋斗促进成长 C. 劳动创造辉煌 D. 体力劳动最光荣 17. 以下为中学生楚楚同学周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 课外活动时，小红向她的好朋友小云寻求帮助：“我性格比较内向，在人多的时候不善于表达，一些同学认为我待人冷漠，看不起他们，我该怎么向他们解释呢？”小云劝说道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 联系所学知识，结合材料对小云的观点进行辨别与分析。 19. 为了让同学们更好地认识自己，对自己的学习和未来发展有明确的目标规划，七年级某班级设置了“家校沟通本”。小康的家校本上有这样的记录。 老师评语 你关心集体，性格外向，热爱体育且有一定的天赋，却因个头比同学矮小感到自卑，很少参加班级活动去展示自己；学习能力较强，但最近上课经常走神，成绩明显下滑，希望你能积极改正！ 家长评语 你活泼外向，待人随和热情，但最近爸妈发现你有点懒散，成绩也下降了，很担心你，不过我们相信你能够处理好自己的问题，加油！ （1）一次，妈妈在家校沟通本上写完评语后，提醒他要认真翻阅，小康却不耐烦地说：“看这些有意义吗?就是个形式！”小康的观点对吗？请你对此作出评价。 （2）为帮助小康做更好的自己，请你结合家长和老师的评语，给小康提出两条改进建议。 20. 某校七年级某班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习活动，请你参与并一起讨论。 探究一 感悟智慧 中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧和道理。小东同学收集了以下古诗名句与大家一起分享。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” （1）请结合以上古诗词名句所蕴含的智慧和道理谈谈你对顺境和逆境是怎样理解的？ 探究二 直面困难 人生的道路并不总是平坦的，难免会遇到困难和挫折，要勇敢面对，可以输，但不能放弃，要迎难而上，披荆斩棘。 （2）如何正确对待逆境？并举例写出你在学习或生活中遇到的困难，结合上述材料，谈谈怎样做到自强不息的？ 21. 2023年12月18日23时59分，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。据央视新闻消息，截至19日13时，地震已致甘肃113人遇难，536人受伤，155393间房屋损毁；另据青海海东发布会通报，地震已造成青海13人遇难，部分水、电、交通、通信等基础设施受损。 基于以上突发事件，为了让学生掌握必备的安全知识，增强学生敬畏生命的意识，你校团委准备组织一次“爱护生命，你我同行”的生命主题宣传活动，请你参与并完成如下任务。 （1）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 在该主题的手抄报参赛作品中，有一名同学列举了下列场景中的火灾应对方法。 a.排插着火——直接用水将火盖灭 b.油锅起火——立即关闭燃气灶，然后用锅盖覆盖油锅 c.家具、被褥起火——用水浇灭 d.火情无法控制——立即离开现场，并及时拨打119 （2）上述a、b、c、d四个场景中有一个场景的应对方法是不妥的，请你指出并写出正确的应对方法。 （3）为了提高学生的避险能力，学校决定组织一次消防疏散模拟演练。在参与演练过程中，我们需要注意哪些事项？请列举两项。 （4）生活中，我们守护生命除了要增强安全意识外，还要爱护自己的身体，请你向同学们分享两种爱护身体的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $