Unit 2 School life-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册英语听写本（译林版·新教材）

**基本信息** 聚焦“School life”主题，构建“词汇-词形-短语-句型”四层递进知识网络，强化基础语言知识系统梳理与语境应用，提升语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重点单词|34|词性词义填空|基础词汇积累，覆盖名、形、副等核心词性| |单词变形|12组|词形转换训练|通过“名-形”“动-名”等转换，构建语法关联| |重点短语|18|固定搭配翻译|衔接词汇与句型，强化语境中的短语运用| |重点句型|10|语境句型应用|综合词汇、语法知识，提升语言表达能力|

Unit 2　School life 知识背记 1.adj.塑料的 n.塑料 ______ 2.adj.便宜的 ______ 3.det.&adj.不多,很少 pron.很少人(或事物、地方) ______ 4.n.戏剧;戏,剧 ______ 5.n.语言 ______ 6.adv.和……一样 ______ 7.adv.向前 ______ 8.n.尝试 ______ 9.n.地震 ______ 10.vt.提供 ______ 11.n.课程;计划;节目 ______ 12.n.注意,专心,注意力 ______ 13.adj.意识到,知道 ______ 14.pron.我们自己 ______ 15.adj.初级的;青少年的 ______ 16.n.火箭 ______ 17.n.午餐时间 ______ 18.det.&pron.最少的 adv.最少 ______ 19.adj.国际(化)的 ______ 20.n.<美>假期,度假 ______ 21.n.课本,教材 ______ 22.vi.&vt.搜索;查找 ______ 23.vt.&vi.完成,做好 ______ 24.n.汉堡包 ______ 25.n.比萨饼 ______ 26.n.沙拉 ______ 27.n.筷子 ______ 28.n.<美>电影 ______ 29.n.<美>饼干 ______ 30.n.餐叉 ______ 31.n.勺,匙 ______ 32.n.校服,制服 ______ 33.vt.&vi.改进,改善 ______ 34.vt.提供 ______ ◆单词变形 1.n.环境 ______ →adj.环境的 ______ 2.adj.外国的 ______ →n.外国人 ______ 3.n.法语,法国人 ______ →n.法国 ______ 4.n.德语;德国人 ______ →n.德国 ______ 5.n.重要性 ______ →adj.重要的 ______ 6.adj.日本(人)的,日语的 ______ →n.日本 ______ 7.vt.形成;开发 vt.&vi.(使)发展 ______ →n.发展 ______ 8.adj.意大利(人)的,意大利语的 ______ →n.意大利 ______ 9.adj.美国(人)的 ______ →n.美国 ______ 10.n.差异,不同(之处) ______ →adj.不同的 ______ 11.adj.没趣的,令人厌倦的 ______ →adj.厌倦的,烦闷的 ______ 12.n.建议 ______ →vt.建议 ______ 1.多亏,由于 ________ 2.远离;离……很远 ________ 3.和……一样…… ________ 4.期待 ________ 5.尝试,试图 ________ 6.面对 ________ 7.注意 ________ 8.意识到 ________ 9.一会 ________ 10.各种各样的 ________ 11.……的数量 ________ 12.开阔思维 ________ 13.全世界 ________ 14.对……有好处 ________ 15.例如 ________ 16.成千上万的 ________ 17.与……不同 ________ 18.处理 ________ 1.多亏了船屋学校,即使在发生洪水时,孩子们也有机会学习。 ______ ______ the boat school,children______ ______ ______ ______learn even when there are floods. 2.然而,我期待试一试。 However,I am looking forward to______ ______ ______. 3.这些课程教会我们面对危险时如何生存下来。 These programmes teach us how to survive______ ______ ______ ______ ______. 4.我们学校也很关注食育。 Our school also______ ______ ______ ______ ______to food education. 5.这样,我们就更加了解健康饮食的重要性。 ______ ______ ______,we______ ______ ______ ______the importance of a healthy diet. 6.我们经常需要从图书馆借书或在线搜索来完成家庭作业。 We often need to______ ______ ______the library or search online to finish our homework. 7.我是网球俱乐部的会员。 I’m______ ______ ______the Tennis Club. 8.首先,我想要建议我们学校提供更多乒乓球桌。 First,I______ ______ ______ suggest that our school should provide more ping⁃pong tables. 9.我希望我的建议有助于改善我们的校园生活。 I hope my suggestions______ ______ our school life. 10.他经常陷入麻烦,但他总能找到办法摆脱困境。 He often______ ______ ______,but he always manages to find a way to______ ______ ______it. 答案 Unit 2 ♦重点单词 1.plastic　2.cheap　3.few　4.drama　5.language　6.as　7.forward　8.go　9.earthquake　10.offer 11.programme/program　12.attention　13.aware　14.ourselves　15.junior　16.rocket　17.lunchtime　18.least　19.international　20.vacation　21.textbook 22.search　23.finish　24.hamburger　25.pizza　26.salad　27.chopstick　28.movie　29.cookie 30.fork　31.spoon　32.uniform　33.improve 34.provide 单词变形 1.environment;environmental　2.foreign;foreigner　3.French;France　4.German;Germany 5.importance;important　6.Japanese;Japan 7.develop;development　8.Italian;Italy 9.American;America　10.difference;different 11.boring;bored　12.suggestion;suggest ♦重点短语 1.thanks to　2.far away from　3.as...as... 4.look forward to　5.have a go　6.in the face of 7.pay attention to　8.be aware of　9.for a while　10.all kinds of　11.the number of　12.open one’s mind　13.around the world/all over the world　14.be good for　15.such as　16.thousands of　17.be different from　18.deal with ♦重点句型 1.Thanks to;have a chance to　2.having a go　3.in the face of danger　4.pays a lot of attention　5.In this way;are more aware of　6.borrow books from　7.a member of　8.would like to　9.help improve 10.gets into trouble;get out of 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $