第5卷 标点符号 2027年河南省对口升学《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职高考标点符号专项，通过30道选择真题构建"基础-进阶"双层训练体系，以典型错误案例培养规范使用语言文字的意识和逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础训练|20题|单考点选择题|覆盖问号、引号、顿号等8类基础标点，按"语法功能-常见错误-语境应用"递进| |进阶训练|10题|综合运用选择题|聚焦多标点混用、复杂句式标点等难点，形成"基础识别-综合辨析"能力链|

编写说明：2027年河南对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河南省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础训练—标点符号 2027年河南省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第5卷标点符号 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、基础训练（每题3分，共60分） 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 家长要看到孩子沮丧背后的需求，了解孩子的困难在哪里？ B. 不忘初心，方能守好江山，勿忘人民，方能开创未来。 C. 为了完成一次跳绳运动，必须努力协调大脑、眼睛、手、和脚。 D. 李白自称 “十五好剑术”，二十几岁便 “仗剑去国，辞亲远游”。 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 秋天来了，树叶黄了；冬天来了，雪花飘了。 B. 几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 C. “你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生”。 D. 他每天奔波于学校，打工餐馆之间，但成绩仍是班级第一。 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲，也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉。 B. 根，紧握在地下；叶，相触在云里。 C. 我们分担寒潮，风雷，霹雳；我们共享雾霭，流岚，虹霓。 D. 只要我的爱人是一只小鸟，在我稠密的树枝间做窠，鸣叫。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水，止血、明目等祛病养生功效。 B. 马致远的《天净沙》“秋思” 是广大读者喜爱的作品。 C. 单颗荔枝克重约为 10—20 克？ D.《战国策》是刘向编订的一部国别体史书。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。” 班主任严肃地说。 B. 他也说过：“文学史稿编写太草率”，“敷衍了事” 的话。 C. 他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 D. 小明，到底你去？还是我去？ 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 科学怎么会是美丽的呢？不可思议。 B. “简单、深刻、普遍” 三位一体，这就是科学美之源泉。 C. 调查得知，荔枝有鹅蛋荔和丁香荔，重达四、五十克。 D. 2003 年 10 月，又一个勇敢的中国人 —— 杨利伟，向太空飞去…… 7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。 C. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D. 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师…… 等社会各界人士。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” B. 中国梦的提出，有更为广阔的背景：天下大同，不仅是华夏自古的理想，近代以来，中国人民对民族复兴的渴求，也是世界人民对公平正义和共同发展的向往。 C. 他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 D. 读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思…… 等情感。 9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ B. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 C. 我不知道这条路谁走？但我一定要坚定不移地走下去。 D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 10.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 《孟子二章》选自《孟子译注》（中华书局 1960 年版）。 B. 大量事实证明，沉溺于手机会影响孩子的视力；也会降低孩子的专注能力。 C. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等…… D. 是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？这拷问着人生的选择。 11.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像在天空中展翅飞翔？ B．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？ C．在这种环境下，他们不管干什么，都没有快乐，没有幸福。 D．什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” 12.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。 B．“啊，可爱的小伙子！”医生迎着他说：“身体怎么样？有什么不舒服吗？” C．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D. 参加演出的有警察、教师、医生、和工人。 13.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B．古代典籍中所记载的“夏多以客待之”（《史记・刺客列传》），就体现了这种待客之道。 C. 一个十七、八岁的少年，在山道上独自行走。 D. 雨，越下越大；风，越刮越猛；雷，越打越响。 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 B．看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了这个方向，即意味着失去阳光和死亡。 C．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是埋下了隐患？ 15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你在书架上翻找什么？是小说？还是散文？ B. 我读《论语》，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” C. 我不清楚他为什么不来参加本次研学活动？ D. 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 16.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 时间的力量，在自然事物里刻下痕迹，花开花落，潮起潮落，都是时间写下的诗。 B. 这文章至少要读三、四遍，才能读懂其中蕴含的深意。 C. 母亲总要背诵唐人 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。” 的诗句。 D. 人生，只有一条路不能选择：那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝：那就是成长的路。 17.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 B. 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。 C. 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 D. “在考场上千万别慌，” 老师再三叮嘱：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 18.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ B. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ C. 每当疼痛发作，他就采用自己的 “压迫止痛法”—— 用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 19.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 参加大会的有科学家，教授，记者和作家。 B. “这究竟是怎么回事呢，同志们？” 厂长严肃地说。 C. 他大约用了三、四个小时，整理完这份复习资料。 D. 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等…… 真让人忍无可忍！ 20.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 人活在世上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系；个人思想感情的平衡。 B. 我一进门就看见墙上挂着一幅对联：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。 C. 你是选择周末外出研学，还是留在家里刷题复习？ D. 这个故事讲得真实，生动。 二、进阶训练（每题4分，共40分） 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我国许多图书馆年经费仅十余万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 B. 什么是学习型社会？简单说就是人人终身学习的社会。 C. 他在游记里，十分推崇这座桥，说它 “是世界上独一无二的，” 并且特别欣赏桥栏上刻的狮子。 D. 这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排。 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 第二天，我看见他留着很短的头发，看上去五十多岁。 B. 我们的校园里栽种着许多花，牡丹、芍药、月季、玫瑰…… 等。 C. 他独自沿着小路走着，想着，想着。不知道是心酸？还是委屈？ D. 《乡愁》选自《余光中选集》第一卷。（安徽教育出版社 1999 年版） 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是迎来新时代的文艺复兴？ B. 打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易 “栽跟头”。 C. 贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 读书使人充实；讨论使人机智；笔记使人准确。 B. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D. “哎呀，真是美极了！” 皇帝说：“我十分满意！” 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 一进校门，就看见了 “为做二十一世纪的主人而勤奋学习！” 的横幅标语。 B. 原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技水平达到了新高度。 C. 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” D. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？ 6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 B. 这次作文的主题是《青春与理想》。 C. “好了，”老师说：“不要再讨论了，抓紧动笔。” D. 基础学科，是指研究自然现象和物质运动基本规律的学科；如数学、物理、化学等。 7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这个问题，是你的想法重要？还是他的方案更有可行性？ B. 商店里摆放着很多水果：苹果、香蕉、葡萄…… 应有尽有。 C. 他看着我，轻声问道：“你要不要一起去？”。 D. 我们要牢记：虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言。 8.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B. 参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，—— 作为学者的方面。 D. 中央电视台经济频道将组织完成以《健康生活》为主题的电视活动。 9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B.这次社会实践活动，准备去还是不去？大家还没有商量好。 C.他在《人民日报》上发表了一篇文章《论传统文化的传承》。 D. 我们要学会辨别：什么是善？什么是恶？ 10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 参加这次研学活动的有教师、学生、还有家长代表。 B. 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 C. 你是选择周末刷题，还是利用假期外出实践？ D. 我读《呐喊》这篇小说，印象最深的人物是：闰土。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河南对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河南省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础训练—标点符号 2027年河南省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第5卷标点符号 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、基础训练（每题3分，共60分） 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 家长要看到孩子沮丧背后的需求，了解孩子的困难在哪里？ B. 不忘初心，方能守好江山，勿忘人民，方能开创未来。 C. 为了完成一次跳绳运动，必须努力协调大脑、眼睛、手、和脚。 D. 李白自称 “十五好剑术”，二十几岁便 “仗剑去国，辞亲远游”。 答案：D 解析：A：陈述句，句末问号改成句号。B：两个并列分句，“江山”后面逗号改成分号。C：“和”前面不能再加顿号，删掉“手”后面的顿号。D：间接引用，引号与逗号使用正确。 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 秋天来了，树叶黄了；冬天来了，雪花飘了。 B. 几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 C. “你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生”。 D. 他每天奔波于学校，打工餐馆之间，但成绩仍是班级第一。 答案：A 解析：A：两个并列分句，分号使用正确。B：《唐诗杂论》是书名，要加书名号。C：直接引语，句号放在引号里面。D：“学校、打工餐馆”并列名词，逗号改为顿号。 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲，也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉。 B. 根，紧握在地下；叶，相触在云里。 C. 我们分担寒潮，风雷，霹雳；我们共享雾霭，流岚，虹霓。 D. 只要我的爱人是一只小鸟，在我稠密的树枝间做窠，鸣叫。 答案：B 解析：A：前后是并列大分句，“歌曲”后面逗号改成分号。B：两个并列分句，分号使用正确。C：“寒潮、风雷、霹雳”“雾霭、流岚、虹霓”，并列词语逗号改为顿号。D：“做窠、鸣叫”并列谓语，逗号改为顿号。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水，止血、明目等祛病养生功效。 B. 马致远的《天净沙》“秋思” 是广大读者喜爱的作品。 C. 单颗荔枝克重约为 10—20 克？ D.《战国策》是刘向编订的一部国别体史书。 答案：D 解析：A：“和脾、利水、止血、明目”是并列词语，逗号改为顿号。B：《天净沙・秋思》，“秋思”是曲的题目，应该放在书名号内，改为《天净沙・秋思》。C：陈述句，句末问号改成句号。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。” 班主任严肃地说。 B. 他也说过：“文学史稿编写太草率”，“敷衍了事” 的话。 C. 他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 D. 小明，到底你去？还是我去？ 答案：C 解析：A：倒装问句，问号放在句末。改为 “这究竟是怎么回事呢，同学们？”B：不是直接引语，去掉冒号。C：多个定语并列，顿号使用正确。D：选择问句，只在句末用问号，第一个问号改为逗号：到底你去，还是我去？ 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 科学怎么会是美丽的呢？不可思议。 B. “简单、深刻、普遍” 三位一体，这就是科学美之源泉。 C. 调查得知，荔枝有鹅蛋荔和丁香荔，重达四、五十克。 D. 2003 年 10 月，又一个勇敢的中国人 —— 杨利伟，向太空飞去…… 答案：D 解析：A：“不可思议” 带有强烈感叹语气，句号改为感叹号。B：引文只作句子成分，引号内的顿号删掉。C：“四五十克” 是约数，中间不能加顿号，删掉顿号。D：破折号表解释说明，省略号使用正确。 7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B. 一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。 C. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D. 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师…… 等社会各界人士。 答案：B 解析：A：冒号管辖范围只到“身心健康”，“身心健康”后的逗号改为句号。C：“三四里” 是约数，中间顿号删去。D：省略号和“等”不能连用，删去其一。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” B. 中国梦的提出，有更为广阔的背景：天下大同，不仅是华夏自古的理想，近代以来，中国人民对民族复兴的渴求，也是世界人民对公平正义和共同发展的向往。 C. 他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 D. 读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思…… 等情感。 答案：B 解析：A：倒装问句，问号放在句末，改为“都到齐了吗，同学们？”。C：“十七八” 是约数，去掉顿号。D：省略号和“等”重复，删掉省略号。 9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ B. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 C. 我不知道这条路谁走？但我一定要坚定不移地走下去。 D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 答案：B 解析：A：选择问句，只在末尾用问号，第二个问号改为逗号。C：陈述句，句末问号改为句号。D：大并列分层，“淮剧” 后顿号改为逗号。 10.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 《孟子二章》选自《孟子译注》（中华书局 1960 年版）。 B. 大量事实证明，沉溺于手机会影响孩子的视力；也会降低孩子的专注能力。 C. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等…… D. 是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？这拷问着人生的选择。 答案：A 解析：B：句子不是并列分句，分号改为逗号。C：“等”与省略号不能同时使用，删去省略号。D：选择问句，第一个问号改为逗号。 11.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像在天空中展翅飞翔？ B．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？ C．在这种环境下，他们不管干什么，都没有快乐，没有幸福。 D．什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” 答案：D 解析：A:陈述句，句末问号改为句号。B:陈述句，句末问号改为句号。C：“没有快乐，没有幸福”是并列短语，逗号改为顿号。 12.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。 B．“啊，可爱的小伙子！”医生迎着他说：“身体怎么样？有什么不舒服吗？” C．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D. 参加演出的有警察、教师、医生、和工人。 答案：C 解析：A：选择问句，第一个问号改为逗号。B：前后都有引语，“说”后面冒号改为逗号。D：“和”前面顿号删掉。 13.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B．古代典籍中所记载的“夏多以客待之”（《史记・刺客列传》），就体现了这种待客之道。 C. 一个十七、八岁的少年，在山道上独自行走。 D. 雨，越下越大；风，越刮越猛；雷，越打越响。 答案：B 解析：A：书名要用书名号，改为《钢铁是怎样炼成的》。C：约数 “十七八”，去掉顿号。D：分号使用错误，三个短句并列，逗号即可。 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。 B．看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了这个方向，即意味着失去阳光和死亡。 C．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是埋下了隐患？ 答案：D 解析：A：完整直接引语，句号放在引号内。B：冒号使用不当，改为逗号。C：约数，删去 “三、四”中间顿号。 15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 你在书架上翻找什么？是小说？还是散文？ B. 我读《论语》，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” C. 我不清楚他为什么不来参加本次研学活动？ D. 我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 答案：B 解析：A：选择问句，第二个问号改为逗号。C：陈述句，问号改为句号。D：“和”前面顿号删除。 16.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 时间的力量，在自然事物里刻下痕迹，花开花落，潮起潮落，都是时间写下的诗。 B. 这文章至少要读三、四遍，才能读懂其中蕴含的深意。 C. 母亲总要背诵唐人 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。” 的诗句。 D. 人生，只有一条路不能选择：那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝：那就是成长的路。 答案：D 解析：A：并列分句，“痕迹”后的逗号改为分号。B：约数“三四遍”去掉顿号。C：引用的诗句作为句子成分，引号内句号删去。 17.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 B. 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。 C. 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 D. “在考场上千万别慌，” 老师再三叮嘱：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” 答案：C 解析：A：“好一派万紫千红的灿烂春光” 是总结句，前面逗号改为冒号B：冒号使用错误，删去冒号。D：前后都有引语，“叮嘱” 后面冒号改为逗号。 18.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ B. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ C. 每当疼痛发作，他就采用自己的 “压迫止痛法”—— 用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 D. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 答案：C 解析：A：选择问句，第一个问号改为逗号。B：整个句子是陈述句，两个问号依次改为逗号、句号。D：冒号只管到 “身心健康”，其后逗号改为句号。 19.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 参加大会的有科学家，教授，记者和作家。 B. “这究竟是怎么回事呢，同志们？” 厂长严肃地说。 C. 他大约用了三、四个小时，整理完这份复习资料。 D. 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等…… 真让人忍无可忍！ 答案：B 解析：A：并列名词，逗号改为顿号。C：约数“三四个”，去掉顿号。D：“等等”和省略号不能连用，删去其一。 20.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 人活在世上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系；个人思想感情的平衡。 B. 我一进门就看见墙上挂着一幅对联：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。 C. 你是选择周末外出研学，还是留在家里刷题复习？ D. 这个故事讲得真实，生动。 答案：C 解析：A：冒号后是短语，不是分句，分号改为逗号。B：完整引用，句号放到引号内。D：并列形容词，逗号改为顿号。 二、进阶训练（每题4分，共40分） 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我国许多图书馆年经费仅十余万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 B. 什么是学习型社会？简单说就是人人终身学习的社会。 C. 他在游记里，十分推崇这座桥，说它 “是世界上独一无二的，” 并且特别欣赏桥栏上刻的狮子。 D. 这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排。 答案：B 解析：A：“办公费用”后顿号改为逗号。C：引文不独立，引号里面的逗号放到引号外面。D：“和”前面顿号删除。 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 第二天，我看见他留着很短的头发，看上去五十多岁。 B. 我们的校园里栽种着许多花，牡丹、芍药、月季、玫瑰…… 等。 C. 他独自沿着小路走着，想着，想着。不知道是心酸？还是委屈？ D. 《乡愁》选自《余光中选集》第一卷。（安徽教育出版社 1999 年版） 答案：A 解析：B：省略号和等不能连用，删省略号。C：选择问句，第一个问号改为逗号。D：括号注释书名，句号放到括号后面。 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是迎来新时代的文艺复兴？ B. 打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易 “栽跟头”。 C. 贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 答案：D 解析：A 项：选择问句，第一个问号改为逗号；B 项：并列分句，“旋转不起来”后的逗号改为分号；C 项：“四书”是典籍统称，不用书名号。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 读书使人充实；讨论使人机智；笔记使人准确。 B. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 C. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D. “哎呀，真是美极了！” 皇帝说：“我十分满意！” 答案：C 解析：A 项：并列分句简短，分号改为逗号；B 项：整个句子是陈述语气，问号改为逗号；D 项：提示语在中间，“说”后的冒号改为逗号。 5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 一进校门，就看见了 “为做二十一世纪的主人而勤奋学习！” 的横幅标语。 B. 原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技水平达到了新高度。 C. 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” D. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？ 答案：A 解析：B 项：并列存在层级，“氢弹的爆炸”后的顿号改为逗号；C 项：引文作为句子成分，句号放到引号外面；D 项：陈述语气，句末问号改为句号。 6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 B. 这次作文的主题是《青春与理想》。 C. “好了，”老师说：“不要再讨论了，抓紧动笔。” D. 基础学科，是指研究自然现象和物质运动基本规律的学科；如数学、物理、化学等。 答案：A 解析：B 项：作文主题不是书籍名称，书名号改为引号；C 项：提示语在引语中间，“说”后面冒号改成逗号；D 项：“如”前面不能用分号，改为逗号。 7.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这个问题，是你的想法重要？还是他的方案更有可行性？ B. 商店里摆放着很多水果：苹果、香蕉、葡萄…… 应有尽有。 C. 他看着我，轻声问道：“你要不要一起去？”。 D. 我们要牢记：虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言。 答案：B 解析：A 项：选择问句，只在末尾用问号，第一个问号改为逗号；C 项：引号内已经有问号，句末多余的句号删掉；D 项：引用内容作句子成分，冒号删去。 8.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。 B. 参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？ C. 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，—— 作为学者的方面。 D. 中央电视台经济频道将组织完成以《健康生活》为主题的电视活动。 答案：B 解析：A 项：冒号管辖范围只到 “身心健康”，“身心健康”后的逗号改为句号；C 项：破折号和逗号重复，删掉逗号；D 项：活动主题用引号，书名号改为引号。 9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B.这次社会实践活动，准备去还是不去？大家还没有商量好。 C.他在《人民日报》上发表了一篇文章《论传统文化的传承》。 D. 我们要学会辨别：什么是善？什么是恶？ 答案：C 解析：A 项：部分引用，逗号放在引号外面；B项：前半句不是问句，问号改为逗号；D项：不是疑问句，两个问号依次改为逗号、句号。 10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 参加这次研学活动的有教师、学生、还有家长代表。 B. 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 C. 你是选择周末刷题，还是利用假期外出实践？ D. 我读《呐喊》这篇小说，印象最深的人物是：闰土。 答案：C 解析：A 项：顿号与 “还有”不能连用，“学生”后的顿号删掉；B 项：完整直接引语，句号应放在引号内；D 项：冒号多余，应删去。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $