第3课《拍手歌》同步练习-2026-2027学年统编版二年级语文上册

识字第3课《拍手歌》同步练习

（满分：100分  时间：45分钟）

一、基础巩固（共 36 分）

知识点1：生字词与拼音

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）（2分）

A. 孔雀（què）   锦鸡（jǐn）   伙伴（biàn）

B. 雄鹰（xóng） 飞翔（xiáng） 丛林（cóng）

C. 猛虎（měng）  黄鹂（lí）    百灵（líng）

D. 熊猫（xóng） 嬉戏（xī）    保护（bǎo）

2.看拼音，写词语。（10分）

kǒng què（      ）   jǐn jī（      ） 

huǒ bàn（      ）    xióng yīng（      ） 

fēi xiáng（      ）   cóng lín（      ） 

měng hǔ（      ）    huáng lí（      ） 

xióng māo（      ）  bǎo hù（      ）

3.加一加，变一变，组成新字再组词。（6分）

例：木 + 木 = 林（丛林）

（1）鸟 + 又 = ____（      ）

（2）反 + 犬 = ____（      ）

（3）羽 + 隹 = ____（      ）

知识点2：词语理解与积累

4.选词填空。（填序号）（6分）

A. 新奇   B. 朋友   C. 保护   D. 休息

（1）动物世界很（    ）。

（2）人和动物是（    ）。

（3）（    ）动物是大事。

（4）鸟儿在树上（    ）。

5.写出下列词语的反义词。（4分）

（1）新——（    ）   （2）进——（    ）

（3）保护——（    ）   （4）多——（    ）

知识点3：课文内容理解

6.按课文内容填空。（8分）

（1）你拍一，我拍一，________世界很新奇。

（2）你拍二，我拍二，孔雀________是伙伴。

（3）你拍六，我拍六，________百灵唱不休。

（4）你拍十，我拍十，________动物是大事。

二、综合运用（共 36 分）

知识点4：句子理解与运用

1.下列儿歌句子中，和动物有关的一句是（  ）（4分）

A. 天空雁群会写字。

B. 竹林熊猫在嬉戏。

C. 大小动物都有家。

D. 保护动物是大事。

2.把动物和它们的特点连一连。（4分）

孔雀        会飞翔，飞得高

雄鹰        羽毛漂亮

熊猫        歌声好听

百灵        在竹林里嬉戏

3.下列对课文理解不正确的一项是（  ）（3分）

A. 《拍手歌》是一首儿歌，用拍手游戏的形式来写。

B. 儿歌告诉我们人和动物是朋友，要保护动物。

C. "天空雁群会写字"是说大雁会像人一样写字。

D. 儿歌中提到了孔雀、锦鸡、雄鹰、猛虎等动物。

知识点5：课文内容与情感赏析

4.根据课文内容填空。（8分）

（1）《拍手歌》用________的形式，向我们介绍了________的动物。

（2）"雄鹰飞翔云彩间"写出了雄鹰________的特点；"黄鹂百灵唱不休"写出了黄鹂百灵________的特点。

（3）课文的中心意思是：人和动物是________，要________动物。