专题05 细胞呼吸（期中真题汇编，江苏专用）高三生物上学期

**基本信息** 高三细胞呼吸专题期中试题汇编，涵盖探究酵母菌呼吸方式、呼吸过程及原理应用三大高频考点，精选江苏多地期中真题，注重实验方法与过程分析的结合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|9|探究酵母菌呼吸方式（对比实验）、有氧呼吸过程（物质转化/场所）、原理应用（水淹影响）|结合人鼠细胞融合等实验案例考查科学方法；以UCP1、金鱼无氧呼吸为情境深化过程理解| |非选择题|2|线粒体结构功能、癌细胞呼吸特点|通过线粒体内膜物质运输、DRP1蛋白作用等图示考查结构与功能观，关联细胞代谢与疾病|

专题05 细胞呼吸 3大高频考点 1. 探究酵母菌细胞呼吸方式 2. 有氧呼吸和无氧呼吸过程 3. 细胞呼吸的原理和应用 考点1 探究酵母菌细胞呼吸方式 1．（25-26高三上·江苏盐城·期中）下列生物学观点及其对应科学方法、实验证据叙述正确的是（    ） 选项 科学方法 实验证据 生物学观点 A 同位素标记法 人鼠细胞融合实验 细胞膜中蛋白质分子可以运动 B 对比实验 酵母菌细胞呼吸方式实验 酵母菌能进行有氧呼吸和无氧呼吸 C 假说-演绎法 孟德尔山柳菊杂交实验 分离定律和自由组合定律 D 完全归纳法 观察到部分动植物的组织由细胞构成 一切动植物都是由细胞发育而来 A．A B．B C．C D．D 2．（25-26高三上·江苏扬州·期中）下列有关实验方法或现象的描述合理的是（　　） A．检测蛋白质时，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液 B．观察黑藻细胞有丝分裂时，可见中心体发出的星射线形成纺锤体 C．通过观察酸性重铬酸钾溶液的颜色变化，可判断酵母菌的主要呼吸方式 D．用叶肉细胞观察质壁分离时，可见液泡中绿色逐渐加深 考点2 有氧呼吸和无氧呼吸过程 1．（25-26高三上·江苏南通通州·期中）（多选）转运蛋白UCP1在棕色脂肪细胞中高表达，是白色脂肪细胞棕色化的标志物。图为两种细胞有氧呼吸过程示意图，甲～戊代表物质。相关叙述正确的是（    ） A．过程①②分别发生在细胞质基质、线粒体基质 B．乙是NADPH、丙是NADP+ C．相比白色脂肪细胞，棕色脂肪细胞区域I与Ⅱ间的H+浓度差降低，产生戊减少 D．若机体内棕色脂肪细胞数量增加，会提升产热效率，有利于抵御寒冷 2．（25-26高三上·江苏淮安·期中）（多选）金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸产酒精，图示金鱼骨骼肌细胞代谢途径，下列叙述错误的有（　　） A．三羧酸循环在消耗O2的同时，生成大量NADH B．线粒体内膜折叠成嵴，增加了催化丙酮酸分解的酶的附着位点 C．哺乳动物成熟红细胞依靠途径甲产生的能量来吸收葡萄糖 D．酵母菌产生CO2的场所与金鱼骨骼肌细胞不完全相同 3．（25-26高三上·江苏盐城·期中）下图表示有氧呼吸第二阶段某些有机酸与其他物质的转化关系。下列相关叙述错误的是（    ） A．脂肪酸可作为能源物质使用 B．谷氨酸、天冬氨酸是人体的非必需氨基酸 C．有氧呼吸的第二阶段还需要消耗H2O D．蛋白质摄入过多，不会引起肥胖等健康问题 4．（25-26高三上·江苏扬州·期中）关于酵母菌细胞呼吸的过程，下列叙述错误的是（　　） A．有氧呼吸既有水的产生，也有水的消耗 B．无氧呼吸既有【H】的产生，也有【H】的消耗 C．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所 D．无氧呼吸只能释放少量的能量，其中大部分以热能形式散失 5．（25-26高三上·江苏中华中学·期中）下图表示丙酮酸进入线粒体后与辅酶 A 结合，形成活化的乙酰辅酶 A，并释放 CO2、还原 NAD+的过程。下列叙述错误的是（　　） A．乙酰辅酶 A 继续参与有氧呼吸第二阶段反应，产生CO2和 H2O B．细胞呼吸是糖类、脂肪、蛋白质等代谢的枢纽 C．该过程不需要氧直接参与，但不可在无氧环境下进行 D．该过程丙酮酸中的化学能可以转移到 NADH 和乙酰辅酶 A 中 6．（25-26高三上·江苏徐州·期中）细胞可以利用葡萄糖进行有氧呼吸或无氧呼吸。下列相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸的第三阶段消耗O2并生成CO2 B．无氧呼吸过程中仅在第一阶段产生NADH C．剧烈运动时肌细胞主要通过产生乳酸的无氧呼吸供能 D．两种呼吸方式中葡萄糖的大部分能量均以热能形式散失 7．（25-26高三上·江苏盐城·期中）线粒体普遍存在于真核细胞中，是细胞的“动力车间”。请回答下列问题： （1）线粒体内膜上部分物质运输如图1。氧气参与有氧呼吸的第______阶段，该过程的场所是线粒体______；水运出线粒体的方式有______（填“自由扩散”“协助扩散”或“自由扩散和协助扩散”）；丙酮酸进入线粒体内膜的运输方式是______；合成ATP直接能量来源是______。 （2）活细胞内的线粒体通过不断地进行着分裂与融合，对外界刺激作出适应性反应。 ①线粒体分裂与融合，体现了生物膜的结构特点是______。 ②由图2可知线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白、内膜融合蛋白______（填“OPA1”或“DRP1”）促进线粒体的融合，使线粒体的长度明显变长。细胞质基质中DRP1S616位点磷酸化后DRP1定位于线粒体外膜上，促进线粒体______。 （3）图3为癌细胞中线粒体结构，其异常表现为嵴的数量______，导致癌细胞______呼吸增强，产生大量的______，使肿瘤微环境pH显著降低。 考点3 细胞呼吸的原理和应用 1．（25-26高三上·江苏苏州·期中）某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，图示水淹过程中两种酶的活性变化。下列相关叙述错误的是（　　） A．甲酶主要在细胞质基质中发挥作用 B．正常情况下，根细胞主要进行乙酶参与的有氧呼吸 C．水淹0～3d，影响呼吸强度的主要环境因素是含水量 D．水淹第4d时，甲酶活性下降的原因可能是酒精等物质的毒害 2．（25-26高三上·江苏连云港·期中）关于光合作用和细胞呼吸原理在农业生产中的应用，下列叙述错误的是（    ） A．用马铃薯套种玉米，可使作物高矮成层以充分利用光能 B．塑料大棚使反季节栽培成为现实，一定要用无色透明薄膜 C．通过降低粮仓湿度，使储存的种子保持干燥以抑制细胞呼吸 D．水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件以增强根系细胞呼吸 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 细胞呼吸 3大高频考点 1. 探究酵母菌细胞呼吸方式 2. 有氧呼吸和无氧呼吸过程 3. 细胞呼吸的原理和应用 考点1 探究酵母菌细胞呼吸方式 1．（25-26高三上·江苏盐城·期中）下列生物学观点及其对应科学方法、实验证据叙述正确的是（    ） 选项 科学方法 实验证据 生物学观点 A 同位素标记法 人鼠细胞融合实验 细胞膜中蛋白质分子可以运动 B 对比实验 酵母菌细胞呼吸方式实验 酵母菌能进行有氧呼吸和无氧呼吸 C 假说-演绎法 孟德尔山柳菊杂交实验 分离定律和自由组合定律 D 完全归纳法 观察到部分动植物的组织由细胞构成 一切动植物都是由细胞发育而来 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、同位素标记法用于追踪物质转移（如噬菌体侵染实验），而人鼠细胞融合实验采用荧光标记法证明细胞膜流动性，A错误； B、酵母菌细胞呼吸方式实验设置了有氧和无氧两组对比条件（对比实验是指设置两个或多个实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系），实验结果证明酵母菌在有氧条件下产生CO2和水，无氧条件下产生酒精和CO2，说明其能进行有氧呼吸和无氧呼吸，B正确； C、孟德尔通过豌豆杂交实验（而非山柳菊）运用假说-演绎法提出分离定律和自由组合定律；山柳菊因繁殖周期长、难以人工杂交等原因，孟德尔未能从中得出规律，C错误； D、“观察到部分动植物的组织由细胞构成”属于不完全归纳法（未观察所有动植物）；完全归纳法需考察某类事物的全部对象，而“一切动植物都是由细胞发育而来”是不完全归纳的结果，D错误。 故选B。 2．（25-26高三上·江苏扬州·期中）下列有关实验方法或现象的描述合理的是（　　） A．检测蛋白质时，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液 B．观察黑藻细胞有丝分裂时，可见中心体发出的星射线形成纺锤体 C．通过观察酸性重铬酸钾溶液的颜色变化，可判断酵母菌的主要呼吸方式 D．用叶肉细胞观察质壁分离时，可见液泡中绿色逐渐加深 【答案】C 【解析】A、双缩脲试剂检测蛋白质时，需先加A液（NaOH）1ml，摇匀后再滴加B液（CuSO₄）4滴，两者用量不等且顺序不可颠倒。选项A中“等量”和加入顺序的描述错误，A错误； B、黑藻为高等植物，其有丝分裂时纺锤体由细胞两极的纺锤丝形成，黑藻没有中心体，B错误； C、酸性重铬酸钾检测的是酒精，酒精是酵母菌无氧呼吸的产物之一，故通过观察酸性重铬酸钾溶液的颜色变化，可判断酵母菌的主要呼吸方式，C正确； D、叶肉细胞的绿色一般来自于叶绿体，不是液泡，D错误。 故选C。 考点2 有氧呼吸和无氧呼吸过程 1．（25-26高三上·江苏南通通州·期中）（多选）转运蛋白UCP1在棕色脂肪细胞中高表达，是白色脂肪细胞棕色化的标志物。图为两种细胞有氧呼吸过程示意图，甲～戊代表物质。相关叙述正确的是（    ） A．过程①②分别发生在细胞质基质、线粒体基质 B．乙是NADPH、丙是NADP+ C．相比白色脂肪细胞，棕色脂肪细胞区域I与Ⅱ间的H+浓度差降低，产生戊减少 D．若机体内棕色脂肪细胞数量增加，会提升产热效率，有利于抵御寒冷 【答案】ACD 【解析】A、过程①为糖酵解，发生在细胞质基质，过程②为有氧呼吸第二阶段，发生于线粒体基质，A正确； B、乙是NADH、丙是NAD+，B错误； C、相比白色脂肪细胞，棕色脂肪细胞有更多UCP1将H+从区域Ⅰ运到区域Ⅱ，导致区域Ⅰ与Ⅱ间的H+浓度差较低，产生ATP（戊）少，释放的热量多，C正确； D、若机体内棕色脂肪细胞数量增加，由于棕色脂肪细胞中UCP1高表达，因而产生的ATP少，释放的热量多，因而有利于抵御寒冷，D正确。 故选ACD。 2．（25-26高三上·江苏淮安·期中）（多选）金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸产酒精，图示金鱼骨骼肌细胞代谢途径，下列叙述错误的有（　　） A．三羧酸循环在消耗O2的同时，生成大量NADH B．线粒体内膜折叠成嵴，增加了催化丙酮酸分解的酶的附着位点 C．哺乳动物成熟红细胞依靠途径甲产生的能量来吸收葡萄糖 D．酵母菌产生CO2的场所与金鱼骨骼肌细胞不完全相同 【答案】ABC 【解析】A、三羧酸循环为呼吸作用第二阶段，不消耗氧气，A错误； B、丙酮酸分解的场所在线粒体基质，B错误； C、红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，C错误； D、酵母菌产生二氧化碳的场所为线粒体、细胞质基质。金鱼骨骼肌产生二氧化碳的场所只有线粒体，D正确。 故选ABC。 3．（25-26高三上·江苏盐城·期中）下图表示有氧呼吸第二阶段某些有机酸与其他物质的转化关系。下列相关叙述错误的是（    ） A．脂肪酸可作为能源物质使用 B．谷氨酸、天冬氨酸是人体的非必需氨基酸 C．有氧呼吸的第二阶段还需要消耗H2O D．蛋白质摄入过多，不会引起肥胖等健康问题 【答案】D 【解析】A、由图可知脂肪酸可转化为二碳化合物在细胞呼吸过程中被氧化分解，释放能量，A正确‌； B、从图中可以看出，天冬氨酸和谷氨酸可以通过细胞内的物质转化生成，在人体内可以合成的氨基酸属于非必需氨基酸，B正确； C、有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和【H】，所以该阶段需要消耗H2O，C正确； D、蛋白质摄入过多，多余的蛋白质会在体内转化为脂肪等物质储存起来，可能会引起肥胖等健康问题，D错误。 故选D。 4．（25-26高三上·江苏扬州·期中）关于酵母菌细胞呼吸的过程，下列叙述错误的是（　　） A．有氧呼吸既有水的产生，也有水的消耗 B．无氧呼吸既有【H】的产生，也有【H】的消耗 C．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所 D．无氧呼吸只能释放少量的能量，其中大部分以热能形式散失 【答案】C 【解析】A、有氧呼吸第三阶段（线粒体内膜）产生水，第二阶段（线粒体基质）消耗水，A正确； B、无氧呼吸第一阶段产生【H】，第二阶段消耗【H】用于还原丙酮酸，B正确； C、线粒体内膜是第三阶段（生成水）的场所，CO2的生成发生在第二阶段（线粒体基质），C错误； D、无氧呼吸释放的能量少，大部分存留在酒精中，释放的能量中大部分以热能散失，D正确。 故选C。 5．（25-26高三上·江苏中华中学·期中）下图表示丙酮酸进入线粒体后与辅酶 A 结合，形成活化的乙酰辅酶 A，并释放 CO2、还原 NAD+的过程。下列叙述错误的是（　　） A．乙酰辅酶 A 继续参与有氧呼吸第二阶段反应，产生CO2和 H2O B．细胞呼吸是糖类、脂肪、蛋白质等代谢的枢纽 C．该过程不需要氧直接参与，但不可在无氧环境下进行 D．该过程丙酮酸中的化学能可以转移到 NADH 和乙酰辅酶 A 中 【答案】A 【解析】A、有氧呼吸第二阶段反应，产生CO2， 不产生H2O，A错误； B、根据图示信息可知，细胞呼吸过程当中产生的产物，乙酰辅酶A可以向氨基酸、甘油、脂肪酸等物质进行转化，因此说明细胞呼吸是糖类、脂肪、蛋白质等代谢的枢纽，B正确； C、根据题干信息可知，该过程是有氧呼吸第二阶段的前期反应（丙酮酸活化生成乙酰辅酶 A），氧气仅在有氧呼吸第三阶段作为最终电子受体，不直接参与此过程，但不可在无氧环境下进行，C正确； D、丙酮酸与辅酶A结合形成乙酰辅酶A时，丙酮酸的部分化学能储存在乙酰辅酶A中； 反应中 NAD⁺被还原为NADH，丙酮酸的部分化学能转移到NADH中，D正确。 故选A。 6．（25-26高三上·江苏徐州·期中）细胞可以利用葡萄糖进行有氧呼吸或无氧呼吸。下列相关叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸的第三阶段消耗O2并生成CO2 B．无氧呼吸过程中仅在第一阶段产生NADH C．剧烈运动时肌细胞主要通过产生乳酸的无氧呼吸供能 D．两种呼吸方式中葡萄糖的大部分能量均以热能形式散失 【答案】B 【解析】A、有氧呼吸第三阶段（电子传递链）消耗O2并与【H】结合生成水，而CO2的生成发生在第二阶段（柠檬酸循环），A错误； B、无氧呼吸第一阶段（糖酵解）产生NADH，第二阶段（如丙酮酸转化为乳酸）消耗NADH但不产生，因此仅第一阶段产生NADH，B正确； C、剧烈运动时，肌细胞主要依赖有氧呼吸供能，无氧呼吸仅作为补充，C错误； D、有氧呼吸中葡萄糖能量大部分以热能散失，但无氧呼吸中大部分能量储存在未彻底分解的有机物（如乳酸）中，D错误。 故选B。 7．（25-26高三上·江苏盐城·期中）线粒体普遍存在于真核细胞中，是细胞的“动力车间”。请回答下列问题： （1）线粒体内膜上部分物质运输如图1。氧气参与有氧呼吸的第______阶段，该过程的场所是线粒体______；水运出线粒体的方式有______（填“自由扩散”“协助扩散”或“自由扩散和协助扩散”）；丙酮酸进入线粒体内膜的运输方式是______；合成ATP直接能量来源是______。 （2）活细胞内的线粒体通过不断地进行着分裂与融合，对外界刺激作出适应性反应。 ①线粒体分裂与融合，体现了生物膜的结构特点是______。 ②由图2可知线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白、内膜融合蛋白______（填“OPA1”或“DRP1”）促进线粒体的融合，使线粒体的长度明显变长。细胞质基质中DRP1S616位点磷酸化后DRP1定位于线粒体外膜上，促进线粒体______。 （3）图3为癌细胞中线粒体结构，其异常表现为嵴的数量______，导致癌细胞______呼吸增强，产生大量的______，使肿瘤微环境pH显著降低。 【答案】（1）三 内膜 自由扩散和协助扩散 主动运输 H+浓度差（H+电化学势梯度、H+电化学势能） （2）具有一定的流动性 OPA1 分裂 （3）减少 无氧 乳酸 【解析】1、细胞癌变的定义：细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化变成的不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 2、葡萄糖在酶的作用下分解为丙酮酸和【H】，发生场所在细胞质基质，有氧呼吸第二阶段为丙酮酸和水在酶的作用下分解为【H】和二氧化碳（线粒体基质），有氧呼吸第三阶段为【H】和氧气在酶的作用生成水（场所：线粒体内膜）；无氧呼吸第二阶段丙酮酸和【H】在酶的作用下生成酒精、二氧化碳或者乳酸。 （1）有氧呼吸第三阶段需要氧气参与；有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜；水可通过自由扩散（磷脂双分子层）或协助扩散（水通道蛋白）运出线粒体；丙酮酸进入线粒体需要载体蛋白且消耗能量，属于主动运输；线粒体内膜上的ATP合成酶利用H+浓度差（H+电化学势梯度、H+电化学势能）合成ATP。 （2）线粒体的分裂与融合依赖于生物膜的变形、融合，体现了生物膜具有一定的流动性；图2中OPA1标注为 “融合” 相关蛋白，促进线粒体内膜融合；DRP1被磷酸化后定位于线粒体外膜，结合图2中DRP1与 “分裂” 的关联，可促进线粒体分裂。 （3）图3显示癌细胞中线粒体嵴数量明显减少（结构异常）；线粒体嵴减少会降低有氧呼吸效率，癌细胞因此增强无氧呼吸供能；动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，大量乳酸积累会导致肿瘤微环境pH降低。 考点3 细胞呼吸的原理和应用 1．（25-26高三上·江苏苏州·期中）某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，图示水淹过程中两种酶的活性变化。下列相关叙述错误的是（　　） A．甲酶主要在细胞质基质中发挥作用 B．正常情况下，根细胞主要进行乙酶参与的有氧呼吸 C．水淹0～3d，影响呼吸强度的主要环境因素是含水量 D．水淹第4d时，甲酶活性下降的原因可能是酒精等物质的毒害 【答案】C 【解析】A、据图分析，随着水淹天数的增多，甲酶活性增强，说明甲酶是无氧呼吸相关酶，无氧呼吸的场所是细胞质基质，乙的活性降低，说明乙是与有氧呼吸有关的酶，A正确； B、正常情况下，植物以有氧呼吸为主，B正确； C、在水淹0~3d内，随着水淹天数的增加，O2含量减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强，C错误； D、由图可知，水淹4d后，无氧呼吸有关的酶活性也显著降低，有氧呼吸和无氧呼吸速率都下降后作物根细胞会缺乏能量，另外无氧呼吸产生的酒精也会破坏细胞结构，导致细胞代谢终止，D正确。 故选C。 2．（25-26高三上·江苏连云港·期中）关于光合作用和细胞呼吸原理在农业生产中的应用，下列叙述错误的是（    ） A．用马铃薯套种玉米，可使作物高矮成层以充分利用光能 B．塑料大棚使反季节栽培成为现实，一定要用无色透明薄膜 C．通过降低粮仓湿度，使储存的种子保持干燥以抑制细胞呼吸 D．水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件以增强根系细胞呼吸 【答案】B 【解析】A、马铃薯植株较矮，玉米植株较高，用马铃薯套种玉米，可使作物高矮成层，这样能更充分地利用不同层次的光能，提高光能利用率，A正确； B、虽然无色透明薄膜能透过所有可见光，但植物光合作用主要吸收红光和蓝紫光，并非必须使用无色薄膜。某些情况下，特定颜色薄膜（如蓝色）可能更利于特定作物生长，因此“一定要用”的说法过于绝对，B错误； C、种子含水量高时，细胞呼吸旺盛。通过降低粮仓湿度，使储存的种子保持干燥，能抑制种子的细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于种子的储存，C正确； D、水稻生产中适时露田和晒田，能改善土壤通气条件，增加土壤中的氧气含量，从而增强根系细胞的有氧呼吸，有利于根系对矿质元素的吸收等生理过程，D正确。 故选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 细胞呼吸 考点1 探究酵母菌细胞呼吸方式 1.【答案】B 2.【答案】C 考点2 有氧呼吸和无氧呼吸过程 1.【答案】ACD 2.【答案】ABC 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】（1）三 内膜 自由扩散和协助扩散 主动运输 H+浓度差（H+电化学势梯度、H+电化学势能） （2）具有一定的流动性 OPA1 分裂 （3）减少 无氧 乳酸 考点3 细胞呼吸的原理和应用 1.【答案】C 2.【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $