高中生物单元测试——第三章生态系统(较易02)
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
高中生物第三章生态系统单元复习卷,以纳塑料污染、农基鱼塘等真实情境为载体,覆盖生态系统结构与功能核心知识,注重生命观念与科学思维的考查,适配单元巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12题/36分|生态系统组分、能量流动、信息传递|如第2题以纳塑料污染考查生物富集,体现科学思维|
|多选题|4题/24分|群落结构、生态工程、能量流动计算|如第16题结合碳达峰碳中和,渗透态度责任|
|解答题|3题/40分|生态系统结构与功能、碳循环、生态农业|如第17题“农基鱼塘”模式综合考查能量流动,强化生命观念|
内容正文:
高中生物单元测试 —— 第三章 生态系统(较易02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)生态系统的各组分之间紧密联系,使生态系统构成一个统一的整体。下列叙述正确的是( )
A.生产者是生态系统的基石,只能将太阳能转变为化学能
B.消费者均为植食性动物或肉食性动物,可加快物质循环
C.分解者均为异养厌氧型细菌或真菌,能将有机物分解为无机物
D.光、热、水、空气、无机盐属于生态系统中的非生物的物质和能量
【答案】D
【详解】A、生产者是生态系统的基石,但生产者不一定都是通过光合作用将太阳能转变为化学能,如硝化细菌等化能合成细菌,能利用无机物氧化释放的化学能来合成有机物,所以生产者不是只能将太阳能转变为化学能,A错误;
B、消费者包括植食性、肉食性、杂食性动物及寄生生物等,消费者可促进物质循环,B错误;
C、分解者包括腐生细菌、真菌及少数动物(如蚯蚓),分解者的代谢类型有需氧型也有厌氧型,并非均为异养厌氧型,C错误;
D、非生物的物质和能量是生态系统的组成成分之一,包括光、热、水、空气、无机盐等,它们为生物生存提供资源和保障,D正确。
故选D。
2.(本题3分)纳塑料是指粒径小于100nm的塑料颗粒,其污染已成为严重的全球性生态环境问题之一。研究表明,纳塑料能沿食物链传递,如生菜→蜗牛→鸡→人。下列相关说法正确的是( )
A.纳塑料不容易在土壤中发生迁移
B.纳塑料不会通过分解者进入生物体内
C.在上述食物链所在的生态系统中,鸡只占第三营养级
D.生物体从周围环境吸收、积蓄纳塑料,会出现生物富集现象
【答案】D
【分析】1、物质循环是指组成生物体的元素不断地从无机环境进入生物群落,又不断地从生物群落回到无机环境的过程,物质循环具有全球性、循环往复等特点。
2、生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。
【详解】A、根据题干信息,纳塑料能沿食物链传递,可知纳塑料容易在土壤中发生迁移,A错误;
B、根据题干信息,纳塑料污染已成为全球性生态环境问题,且能沿食物链传递,可见纳塑料会通过分解者进入生物体内,B错误;
C、生菜→蜗牛→鸡→人,这个食物链所在的生态系统中,鸡可以以生菜为食物,故鸡占第二或三营养级,C错误;
D、生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,生物体从周围环境吸收、积蓄纳塑料,会出现生物富集现象,D正确。
故选D。
3.(本题3分)某水体生态系统的能量输入及流动过程如图所示。下列分析错误的是( )
A.输入该生态系统的能量为生产者固定的能量
B.①为第二营养级的同化量
C.②为第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
D.③为流向分解者的能量
【答案】A
【详解】A、输入该生态系统的能量为生产者固定的能量和有机碎屑中的能量,A错误;
B、摄入量=同化量+粪便量,故①为第二营养级的同化量,B正确;
C、同化量=用于自身生长、发育和繁殖的能量+呼吸散失的能量,故②为第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量,C正确;
D、用于自身生长发育繁殖的能量=流向下一营养级的能量+流向分解者的能量,故③为流向分解者的能量,D正确。
故选A。
4.(本题3分)某中学生物社团开展封闭微生态瓶制作与稳定性观测实验,成员们围绕微生态瓶的设计与维护展开讨论,提出了不同观点。下列说法正确的是( )
A.微生态瓶的物种丰富度低,自我调节能力弱,难以长期保持稳态
B.为保证生物的呼吸需求,应每日打开瓶塞补充氧气
C.微生态瓶中的生物应包括生产者、消费者和分解者,分解者的种类越多越利于物质循环
D.制作微生态瓶时应选用透明容器,并放置于室内阳光直射、通风良好的位置
【答案】A
【详解】A、生态系统的自我调节能力与营养结构复杂程度呈正相关,微生态瓶物种丰富度低、营养结构简单,因此自我调节能力弱,抵抗力稳定性低,难以长期保持稳态,A正确;
B、本实验的观测对象是封闭微生态瓶,需保持系统封闭,生产者通过光合作用产生的氧气可满足瓶内生物的呼吸需求,每日打开瓶塞会破坏系统封闭性,不符合实验要求,B错误;
C、微生态瓶的空间和资源有限,需要生产者、消费者、分解者保持适宜的比例才能维持稳定,并非分解者种类越多越好,过多分解者会消耗过多的氧气和养分,反而不利于系统稳定,C错误;
D、微生态瓶需要透光以满足生产者光合作用需求,但不能放置在阳光直射的位置,否则会导致瓶内温度过高,造成生物死亡,应放置在散射光充足的位置,D错误。
5.(本题3分)制作生态缸时底部依次铺垫石块、沙土和腐殖质,放置金鱼藻、苔藓、铁线蕨等植物,放入虾、小型植食性鱼、蚯蚓等动物,将生态缸放置于光线良好的地方。下列相关叙述不正确的是( )
A.金鱼藻→某种小型植食性鱼构成了一条食物链
B.生态缸中放置多种植物可以提高生态系统的稳定性
C.生态缸中的物质循环离不开腐殖质中微生物的作用
D.配置得当的生态缸在物质和能量上都能实现自给自足
【答案】D
【详解】A、食物链的起点为生产者,金鱼藻是生产者属于第一营养级,小型植食性鱼捕食金鱼藻属于第二营养级,二者可构成一条食物链,A正确;
B、放置多种植物可提高生态缸的物种丰富度,使营养结构更复杂,进而提高生态系统的抵抗力稳定性,B正确;
C、腐殖质中的微生物属于分解者,可将动植物遗体、动物粪便中的有机物分解为无机物回归无机环境,是生态系统物质循环必不可少的成分,C正确;
D、生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,生态缸需要不断从外界输入光能才能维持正常运转,能量无法实现自给自足,仅物质可通过循环实现自给自足,D错误。
6.(本题3分)下图是利用某生态系统在某一特定时刻统计的相关数据建构的生态金字塔,图中 C1、C2 代表不同消费者,下列叙述错误的是( )
A.该生态金字塔呈下宽上窄的正金字塔形
B.图中的次级生产者为 C1、C2 和分解者
C.图中显示生产者的初级生产量是 40000g/m2
D.图中反映的是各营养级之间的生物量关系
【答案】C
【分析】能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减的,相邻两个营养级之间的传递效率通常为10%~20%之间,相邻两个营养级的传递效率=能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。
【详解】AD、根据该金字塔中各种生物数据的相关单位,是生物量金字塔,图中反映的是各营养级之间的生物量关系,因为能量流动是单向流动、逐级递减,故生物量金字塔通常都是上窄下宽的正金字塔形,AD正确;
B、异养型的生物都属于次级生产者,C1、C2分别是初级、次级消费者,故C1、C2和分解者都属于次级生产者,B正确;
C、初级生产量是指生产者所固定的能量或所制造的有机物的量,图中仅给出了生产者的生物量为40000g/m2,并没有直接显示生产者的初级生产量,C错误。
故选C。
7.某兴趣小组开展“调查农田生态系统的能量流动情况”的实践调查。下列叙述正确的是( )
A.通过“光合作用”被生产者固定的能量即为净初级生产量
B.初级消费者固定的能量大于呼吸消耗、分解者分解和被捕食的能量
C.除草剂等生物防治对环境危害较小但见效慢,应该用化学防治替代
D.该生态系统需要人工管理的主要原因是要保证能量和物质的循环利用
【答案】B
【分析】能量在生态系统中是单向流动的,并且逐级递减。也就是说,能量只能从低营养级流向高营养级,而不能反向流动。同时,每一营养级只能利用上一营养级固定能量的一部分,大部分能量都在呼吸作用中以热能的形式散失了,还有一部分能量会流向分解者。因此,随着营养级的升高,能够传递到下一营养级的能量越来越少。 具体来说,生产者(如绿色植物)通过光合作用将太阳能转化为化学能,并储存在有机物中。这些有机物成为初级消费者的食物来源,初级消费者通过摄食生产者来获取能量。然后,次级消费者再通过摄食初级消费者来获取能量,以此类推。在每一营养级,生物都会通过呼吸作用消耗一部分能量,并将其转化为热能散失到环境中。此外,每一营养级的生物死亡后,它们的遗体会被分解者分解为无机物,这些无机物又可以被生产者重新利用。但是,需要注意的是,通过呼吸作用散失的热能是不能被生物群落重复利用的,因此能量流动具有不可循环性。
【详解】A、植物通过“光合作用”被生产者固定的能量为总初级生产量,A错误;
B、初级消费者固定的能量大于呼吸消耗、分解者分解和被捕食的能量,还有一部分能量暂未利用,B正确;
C、除草剂等属于化学防治,对环境危害较大但见效快,C错误;
D、该生态系统需要人工管理的主要原因是要保证物质的循环利用和能量利用率的提升,D错误。
故选B。
8.(本题3分)生物富集系数(BCF)=生物体中某种物质的浓度/环境中同种物质的浓度,BCF用以表示生物富集的效率。下图为某一水域中某一有害物质在不同水生动物体内的富集情况。下列相关叙述错误的是( )
A.生物可直接从环境中摄取物质,也可通过食物链间接摄取
B.BCF值的大小与物质在生物体内分解的难易程度密切相关
C.牡蛎体内可能缺乏分解有害物质的酶,使其出现富集现象
D.图中所示的生物体均存在生物富集现象,对鱼类危害最大
【答案】D
【分析】在生态系统中,某些重金属盐类和难于分解的有机物等有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【详解】A、生物可直接从环境中摄取物质,也可通过食物链间接摄取,A正确;
B、生物富集系数(BCF)数值越大,说明该物质越难在生物体内分解,故BCF值的大小与物质在生物体内分解的难易程度密切相关,B正确;
C、由于牡蛎体内可能缺乏分解有害物质的酶,从而不能有效分解有害物质,使其出现富集现象,C正确;
D、生物体内有害物质浓度需要超过环境中有害物质浓度的现象才能称为生物富集,表中腹足纲动物生物富集系数小于1,未出现生物富集现象,D错误。
故选D。
9.(本题3分)雪豹在不同环境条件下能以粪便、尿痕标示自己的领域,以维持个体的活动范围。雪豹传递的该信息类型属于( )
A.物理信息 B.行为信息
C.化学信息 D.物理和行为信息
【答案】C
【详解】化学信息是指生物生命活动过程中产生的可传递信息的化学物质,雪豹的粪便、尿痕中含有特殊的化学物质,能够标示领域、传递信息,属于化学信息,C正确。
10.(本题3分)苹果树间杂草是蚜虫天敌的良好栖息地,适当引入蚜虫天敌可实现“以草养虫”“以虫治虫”。秋冬季节,苹果树间杂草倒伏腐烂后成为有机肥,又实现了“以草肥田”。这一生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态效益。下列说法正确的是( )
A.苹果树、杂草及各种虫构成生物群落
B.该生态农业模式体现了生态工程的整体原理
C.“以草肥田”实现了物质和能量的循环利用
D.引入蚜虫天敌“以虫治虫”属于化学防治
【答案】B
【分析】生物防治:生物防治是利用生态系统信息传递的作用,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它的最大优点是不污染环境。
【详解】A、生物群落包括一定区域的全部生物,苹果树、杂草及各种虫无法构成生物群落,A错误;
B、该生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态效益,生态工程的整体原理,B正确;
C、“以草肥田”实现了物质的循环利用,而生态系统的能量流动是单向的,不能循环利用,C错误;
D、“以虫治虫”属于生物防治,可减少对环境的污染,这是生物防治的典型优点,D错误。
故选B。
11.(本题3分)川西林盘是我国西南地区典型的人工复合生态系统,其植被丰富,林地中有乔木、灌丛和草本植物,耕地中种植有多种农作物,土地利用布局对该生态系统的稳定性有重要影响。下列甲、乙、丙三种布局中,生态系统稳定性从高到低依次最可能为( )
A.丙>乙>甲 B.乙>丙>甲
C.丙>甲>乙 D.甲>乙>丙
【答案】B
【详解】土地利用布局对林盘生态系统稳定性有重要影响。甲、乙、丙三个林盘布局示意图中,甲群落结构最单一,自我调节能力越弱,所以甲最不稳定,乙、丙稳定性大于甲;乙的林地面积大于丙,乙的自我调节能力强于丙,因此乙的稳定性大于丙, 综上,生态系统稳定性从高到低依次为乙>丙>甲,B正确,ACD错误。
故选B。
12.(本题3分)工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙,物质乙的毒性较大,脂溶性高,较稳定,易被生物吸收和积累,下列叙述错误的是( )
A.城市河流受到轻微的污染依然清澈,体现了生态系统具有抵抗力稳定性
B.给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量
C.水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者
D.物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级,并具有生物富集作用
【答案】B
【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。生态系统的恢复力稳定性是指生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
【详解】A、城市河流受到轻微的污染依然清澈,是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力,属于抵抗力稳定性,A正确;
B、给水体通气不利于厌氧细菌将工业废水中的物质甲转化为物质乙,因此有利于降低水体中物质乙的含量,B错误;
C、水体中的厌氧细菌在生态系统中属于分解者,C正确;
D、物质乙被生物吸收后,可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级,并具有生物富集作用,D正确。
故选B。
二、多选题
13.(本题6分)辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落,研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见下图。下列有关叙述错误的是( )
注:右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图,空白处示气腔
A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
B.四种植物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源
C.四种植物具有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现出生物对环境的适应
D.生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂,抵抗外界干扰的能力更弱
【答案】AD
【详解】A、丙与丁的分布是由地形的起伏导致的,体现了群落的水平结构,A错误;
B、不同位置上植物种类的选择,充分利用了环境资源,遵循了协调与平衡原理,B正确;
C、四种植物生活在水体——河岸带,都有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现出生物对环境的适应,C正确;
D、生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂,自我调节能力更强,抵抗力稳定性增强,D错误。
故选AD。
14.某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫,然后排水进行搁田(亦称“烤田”),稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述正确的是( )
A.农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水可能对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
【答案】ABC
【分析】研究能量流动的意义:实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘),合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。
【详解】A、农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻,最终流向对人类最有益的部分,A正确;
B、搁田时由稻田排出的水中含有较多的N和P,会对水体造成污染,可能出现水体富营养化,B正确;
C、搁田使稻田中水分减少,根系为吸收水分会向土壤深处生长,缺水也会使水稻纵向生长减慢,均利于抗倒伏,C正确;
D、焚烧稻秆可加速物质循环,但这种做法并不能实现能量的高效利用,能量在焚烧过程中以热能形式白白散失,没被利用,若将稻秆投入沼气池,通过微生物分解产生沼气供人类利用,才能提高能量利用率,D错误。
故选ABC。
15.(本题6分)为研究某人工湿地生态系统的能量流动情况,研究人员调查了其中一条食物链“水生植物→植食性鱼类→肉食性鱼类”各营养级的能量值(单位:kJ·m-2·a-1),部分数据如下表所示,且该湿地还接受了来自陆地的植物残体输入。下列相关叙述正确的是( )
营养级
同化量
呼吸作用散失
流向分解者
未利用
水生植物
未测定
未测定
未测定
未测定
植食性鱼类
480
240
60
160
肉食性鱼类
84
36
12
30
A.植食性鱼类用于自身生长、发育和繁殖的能量为240 kJ·m-2·a-1
B.肉食性鱼类粪便中的能量包含在表中“流向分解者”的12 kJ·m-2·a-1中
C.初级消费者越多,能量传递给次级消费者的效率越高
D.流经该生态系统的总能量大于水生植物的同化量
【答案】AD
【详解】A、同化量=呼吸作用以热能散失的能量+用于自身生长发育繁殖的能量,所以植食性鱼类用于自身生长发育繁殖的能量约为480-240=240kJ·m-2·a-1,A正确;
B、肉食性鱼类粪便中的能量属于植食性鱼类同化量中流向分解者的能量,B错误;
C、传递效率为相邻两营养级同化量之比,不会因为营养级的增加而发生改变。营养级增加,能量的利用率提高,C错误;
D、由于该湿地还接受了来自陆地的植物残体输入,因此流经该生态系统的总能量为水生植物固定的太阳能和植物残体中有机物所储存的化学能,D正确。
故选AD。
16.(本题6分)为推动绿色低碳发展,实现“碳达峰”“碳中和”目标,我国正大力推进能源结构优化和生产生活方式转型。下列说法正确的是( )
A.加强清洁能源的利用是实现碳达峰、碳中和的重要途径
B.推广新能源汽车是减少碳排放的重要措施
C.实现碳达峰后,生态系统的碳循环会明显减慢
D.研发碳捕获技术有利于实现“碳中和”目标
【答案】ABD
【详解】A、清洁能源在使用过程中通常不会或较少产生二氧化碳等温室气体,加强清洁能源的利用,能够减少对传统高碳能源(如煤炭、石油等)的依赖,从而降低二氧化碳的排放,是实现碳达峰、碳中和的重要途径,A正确;
B、新能源汽车相较于传统燃油汽车,在运行过程中不产生或产生极少的尾气排放,推广新能源汽车可以有效减少交通运输领域的碳排放,是减少碳排放的重要措施,B正确;
C、实现碳达峰后,虽然二氧化碳排放总量达到峰值并开始逐步降低,但生态系统的碳循环并不会明显减慢。生态系统中的碳循环是一个复杂的过程,涉及植物的光合作用、呼吸作用、微生物的分解作用等多个环节,碳达峰并不意味着这些过程的速率会显著改变,C错误;
D、碳捕获技术可以将工业生产等过程中排放的二氧化碳进行捕获、储存或再利用,从而减少大气中二氧化碳的含量,有利于实现“碳中和”目标,D正确。
故选ABD。
三、解答题
17.(本题13分)“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统,融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体,下图是“农基鱼塘”的模式图,请回答下列问题:
(1)“农基鱼塘”生态系统的结构包括___________,流入“鱼塘”的能量包括___________。
(2)从生态系统组成成分角度分析,农作物及鱼塘中的浮游植物属于___________,该成分在生态系统中的关键作用是___________。
(3)“农基鱼塘”中某些植物释放的气味可吸引害虫的天敌,体现出信息传递在生态系统中的作用是___________。
(4)与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比,“农基鱼塘”具有很多优点,请从能量流动角度分析该生态农业系统的优势是___________。
(5)有人认为,禽畜粪便不宜直接投放到鱼塘中,基于生态学原理,你建议采取什么举措?___________。
【答案】(1) 生态系统的组成成分和营养结构 禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能
(2) 生产者 生产者是生态系统的基石,通过光合作用将太阳能转化为化学能,固定在有机物中,为生态系统中的其他生物提供物质和能量
(3)调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
(4)实现能量多级利用,提高能量利用率
(5)先将禽畜粪便投入沼气池进行发酵,产生的沼渣、沼液再作为鱼塘的肥料或饵料
【分析】“农基鱼塘”生态农业是一种人工生态系统,和自然生态系统的功能相同,它将“农基”和“鱼塘”有机地结合在一起,使物质能够循环利用,增强生态系统的稳定性,同时兼顾人的经济利益。
【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构;“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能。
(2)从生态系统组成成分角度分析,农作物及鱼塘中的浮游植物属于生产者,生产者是生态系统的基石,可以通过光合作用将太阳能转化为化学能,固定在有机物中,为生态系统中的其他生物提供物质和能量。
(3)“农基鱼塘”中某些植物释放的气味可吸引害虫的天敌,从而降低害虫数量,这体现出信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
(4)与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比,“农基鱼塘”中畜牧业生产的粪便、农作物的废弃物,可以为水产养殖提供饵料,从生态系统能量流动的角度分析,其意义是实现能量多级利用,提高能量利用率。
(5)禽畜粪便若直接投放到鱼塘中,池塘微生物会分解粪便,导致水体缺氧、富营养化等现象,故应先将禽畜粪便投入沼气池进行发酵,产生的沼渣、沼液再作为鱼塘的肥料或饵料。
18.(本题13分)下面甲图为某自然保护区地震后,该地区人为干预下生态系统恢复过程中的能量流动图(单位:103kj/m2·a):乙图为碳循环示意图,图中字母表示生态系统的组成成分,部分数字表示CO2的排放量或储存量。
回答下列问题:
(1)甲图中的_________动物在这场地震中受到的影响较大。地震后的演替属于_________演替。
(2)流入该生态系统的总能量为_________103kj/m2·a,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________ %(保留1位小数)。
(3)该保护区鹰的总同化量远大于其捕食鼠获得的同化量,原因是_________。鹰可以在不同的食物链中处于不同的营养级,其原因是_________ 。
(4)乙图中代表生态系统的基石是_________(用图中字母表示),分解者为_________(用图中字母表示);若用图中的数字构建碳中和数学模型,则该数学模型是_________(用图中数字表示)。从全球碳循环的主要途径来看,减少_________和增加_________是实现碳达峰和碳中和的重要举措。
(5)请写出符合“低碳生活”(低碳消耗、低碳排放的生活方式)理念的日常生活_________(答出l点)。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是_________。
(6)生态系统的功能除了以上甲乙两图中体现的功能外,还包含_________功能。
【答案】(1) 顶位肉食 次生
(2) 117 15.6
(3) 鹰还捕食鼠之外的其他生物 鹰的取食对象处于不同的营养级
(4) A B ①=②+④+⑥+⑦+⑧ 碳排放(化石燃料燃烧) 碳储存(植树造林)
(5) 少用一次性筷子(或节约用纸、骑自行车出行、减少使用化石燃料等) 碳循环具有全球性
(6)信息传递
【分析】1、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始,能量流动特点为单向,逐级递减。生态系统中,能量流动只能能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用。
2、消费者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用。根据同化量中能量的去路可知,图中A代表呼吸作用,能量在生物体内主要以有机物形式存在,故图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中的化学能。
3、分析题图乙:A表示生产者,B表示分解者,C和D表示消费者,①表示光合作用和化能合成作用,②④⑥表示生产者和消费者的呼吸作用,③⑤表示捕食,⑦表示化石燃料的燃烧,⑧表示分解者的分解作用。
【详解】(1)因为营养级越高,获得的能量越少,故在这场地震中营养级越高的动物,受到的影响越大,即顶位肉食动物在这场地震中受到的影响较大。地震后的演替属于次生演替。
(2)流入该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能(能量为110)和有机物输入植食动物(能量为2)、肉食动物(能量为5)的能量,共计117×103kJ/m 2.a。第二营养级从第一营养级同化的能量为14,第三营养级从第二营养级同化的能量为14+2-9-4-0.5=2.5,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率为2.5/(14+2)×100%≈15.6%。
(3)因为鹰还捕食鼠之外的其他食物,该保护区鹰的总同化量远大于其捕食鼠获得的同化量;鹰的取食对象处于不同的营养级导致鹰可以在不同的食物链中处于不同的环节。
(4)乙图中,A表示生产者,B表示分解者,C和D表示消费者,①表示光合作用和化能合成作用,②④⑥表示生产者和消费者的呼吸作用,③⑤表示捕食,⑦表示化石燃料的燃烧,⑧表示分解者的分解作用。生产者是生态系统的基石,即图中A。图中CO2的排放量包括生产者的呼吸作用产生量(②)、消费者的呼吸作用产生量(④+⑥)、分解者的分解作用产生量(⑧)和煤、石油燃烧产生量(⑦), CO2的减少量是生产者光合作用固定量(①) ,而碳中和指CO2排放量与减少量相等,因此用图中的数字构建的碳中和数学模型是①=②+④+⑥+⑦+⑧。从全球碳循环的主要途径来看,减少碳排放(化石燃料燃烧)和增加碳储存(植树造林)是实现碳达峰和碳中和的重要举措。
(5)“低碳生活”遵循的理念为低碳消耗、低碳排放,在平时生活的衣食住行方面均可养成低碳生活习惯,如少用一次性筷子、节约用纸、骑自行车出行、减少使用化石燃料等。因为大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动,可见碳循环具有全球性,因此建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与。
(6)生态系统的功能除了以上甲(能量流动)乙(物质循环)两图中体现的功能外,还包含信息传递功能。
19.(本题14分)安顺虹山湖是喀斯特山体逐步融入城市绿地系统的绿色低碳、安全舒适的城市空间,作为安顺城区最大的湿地生态系统,是安顺市民休闲健身的好去处,更有“城市大客厅”的美誉。湖区的白骨顶鸡及其他鸟类等常在湖面戏水、追逐,好不惬意。请回答下列问题。
(1)虹山湖生态系统中,流经白骨顶鸡的能量如下图所示,其中,可表示白骨顶鸡的同化量是_______ (填序号) ;③可表示流向___________ (填生态系统的成分)的能量,图示该部分能量中未体现的是____________。
(2)湖区的水会分流至贯城河,治理前常有生活污水排放至河内。治理前流经该河道的总能量包括___________。
(3)在生物群落中,碳元素以________形 式流动;白骨顶鸡常通过大声鸣叫求偶,这体现了信息传递在生态系统中的作用是_______。
(4)湖区常年生活着某种水鸭,研究该水鸭的生态位,通常需要研究的因素包括________。
【答案】(1) ① 分解者 流入下一营养级的能量
(2)河内生产者固定的能量和生活污水中有机物的能量
(3) 含碳有机物 生物种群的繁衍离不开信息传递
(4)水鸭的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
【分析】信息传递在生态系统中的作用:(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
【详解】(1)分析图可知,虹山湖生态系统中,流经白骨顶鸡的能量如下图所示,其中,可表示白骨顶鸡的同化量是①;遗体残骸和粪便是流向分解者的,③可表示流向分解者,图示该部分能量中未体现的是流入下一营养级的能量。
(2)湖区的水会分流至贯城河,治理前常有生活污水排放至河内。治理前流经该河道的总能量包括河内生产者固定的能量和生活污水中有机物的能量。
(3)在生物群落中,碳元素以含碳有机物形 式流动;白骨顶鸡常通过大声鸣叫求偶,这体现了信息传递在生态系统中的作用是生物种群的繁衍离不开信息传递。
(4)湖区常年生活着某种水鸭,研究该水鸭的生态位,通常高要研究的因素包括水鸭的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
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高中生物单元测试 —— 第三章 生态系统(较易02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)生态系统的各组分之间紧密联系,使生态系统构成一个统一的整体。下列叙述正确的是( )
A.生产者是生态系统的基石,只能将太阳能转变为化学能
B.消费者均为植食性动物或肉食性动物,可加快物质循环
C.分解者均为异养厌氧型细菌或真菌,能将有机物分解为无机物
D.光、热、水、空气、无机盐属于生态系统中的非生物的物质和能量
2.(本题3分)纳塑料是指粒径小于100nm的塑料颗粒,其污染已成为严重的全球性生态环境问题之一。研究表明,纳塑料能沿食物链传递,如生菜→蜗牛→鸡→人。下列相关说法正确的是( )
A.纳塑料不容易在土壤中发生迁移
B.纳塑料不会通过分解者进入生物体内
C.在上述食物链所在的生态系统中,鸡只占第三营养级
D.生物体从周围环境吸收、积蓄纳塑料,会出现生物富集现象
3.(本题3分)某水体生态系统的能量输入及流动过程如图所示。下列分析错误的是( )
A.输入该生态系统的能量为生产者固定的能量
B.①为第二营养级的同化量
C.②为第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量
D.③为流向分解者的能量
4.(本题3分)某中学生物社团开展封闭微生态瓶制作与稳定性观测实验,成员们围绕微生态瓶的设计与维护展开讨论,提出了不同观点。下列说法正确的是( )
A.微生态瓶的物种丰富度低,自我调节能力弱,难以长期保持稳态
B.为保证生物的呼吸需求,应每日打开瓶塞补充氧气
C.微生态瓶中的生物应包括生产者、消费者和分解者,分解者的种类越多越利于物质循环
D.制作微生态瓶时应选用透明容器,并放置于室内阳光直射、通风良好的位置
5.(本题3分)制作生态缸时底部依次铺垫石块、沙土和腐殖质,放置金鱼藻、苔藓、铁线蕨等植物,放入虾、小型植食性鱼、蚯蚓等动物,将生态缸放置于光线良好的地方。下列相关叙述不正确的是( )
A.金鱼藻→某种小型植食性鱼构成了一条食物链
B.生态缸中放置多种植物可以提高生态系统的稳定性
C.生态缸中的物质循环离不开腐殖质中微生物的作用
D.配置得当的生态缸在物质和能量上都能实现自给自足
6.(本题3分)下图是利用某生态系统在某一特定时刻统计的相关数据建构的生态金字塔,图中 C1、C2 代表不同消费者,下列叙述错误的是( )
A.该生态金字塔呈下宽上窄的正金字塔形
B.图中的次级生产者为 C1、C2 和分解者
C.图中显示生产者的初级生产量是 40000g/m2
D.图中反映的是各营养级之间的生物量关系
7.某兴趣小组开展“调查农田生态系统的能量流动情况”的实践调查。下列叙述正确的是( )
A.通过“光合作用”被生产者固定的能量即为净初级生产量
B.初级消费者固定的能量大于呼吸消耗、分解者分解和被捕食的能量
C.除草剂等生物防治对环境危害较小但见效慢,应该用化学防治替代
D.该生态系统需要人工管理的主要原因是要保证能量和物质的循环利用
8.(本题3分)生物富集系数(BCF)=生物体中某种物质的浓度/环境中同种物质的浓度,BCF用以表示生物富集的效率。下图为某一水域中某一有害物质在不同水生动物体内的富集情况。下列相关叙述错误的是( )
A.生物可直接从环境中摄取物质,也可通过食物链间接摄取
B.BCF值的大小与物质在生物体内分解的难易程度密切相关
C.牡蛎体内可能缺乏分解有害物质的酶,使其出现富集现象
D.图中所示的生物体均存在生物富集现象,对鱼类危害最大
9.(本题3分)雪豹在不同环境条件下能以粪便、尿痕标示自己的领域,以维持个体的活动范围。雪豹传递的该信息类型属于( )
A.物理信息 B.行为信息
C.化学信息 D.物理和行为信息
10.(本题3分)苹果树间杂草是蚜虫天敌的良好栖息地,适当引入蚜虫天敌可实现“以草养虫”“以虫治虫”。秋冬季节,苹果树间杂草倒伏腐烂后成为有机肥,又实现了“以草肥田”。这一生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态效益。下列说法正确的是( )
A.苹果树、杂草及各种虫构成生物群落
B.该生态农业模式体现了生态工程的整体原理
C.“以草肥田”实现了物质和能量的循环利用
D.引入蚜虫天敌“以虫治虫”属于化学防治
11.(本题3分)川西林盘是我国西南地区典型的人工复合生态系统,其植被丰富,林地中有乔木、灌丛和草本植物,耕地中种植有多种农作物,土地利用布局对该生态系统的稳定性有重要影响。下列甲、乙、丙三种布局中,生态系统稳定性从高到低依次最可能为( )
A.丙>乙>甲 B.乙>丙>甲
C.丙>甲>乙 D.甲>乙>丙
12.(本题3分)工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙,物质乙的毒性较大,脂溶性高,较稳定,易被生物吸收和积累,下列叙述错误的是( )
A.城市河流受到轻微的污染依然清澈,体现了生态系统具有抵抗力稳定性
B.给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量
C.水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者
D.物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级,并具有生物富集作用
二、多选题
13.(本题6分)辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落,研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见下图。下列有关叙述错误的是( )
注:右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图,空白处示气腔
A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
B.四种植物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源
C.四种植物具有发达的气腔,利于根系的呼吸,体现出生物对环境的适应
D.生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂,抵抗外界干扰的能力更弱
14.某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫,然后排水进行搁田(亦称“烤田”),稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述正确的是( )
A.农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水可能对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
15.(本题6分)为研究某人工湿地生态系统的能量流动情况,研究人员调查了其中一条食物链“水生植物→植食性鱼类→肉食性鱼类”各营养级的能量值(单位:kJ·m-2·a-1),部分数据如下表所示,且该湿地还接受了来自陆地的植物残体输入。下列相关叙述正确的是( )
营养级
同化量
呼吸作用散失
流向分解者
未利用
水生植物
未测定
未测定
未测定
未测定
植食性鱼类
480
240
60
160
肉食性鱼类
84
36
12
30
A.植食性鱼类用于自身生长、发育和繁殖的能量为240 kJ·m-2·a-1
B.肉食性鱼类粪便中的能量包含在表中“流向分解者”的12 kJ·m-2·a-1中
C.初级消费者越多,能量传递给次级消费者的效率越高
D.流经该生态系统的总能量大于水生植物的同化量
16.(本题6分)为推动绿色低碳发展,实现“碳达峰”“碳中和”目标,我国正大力推进能源结构优化和生产生活方式转型。下列说法正确的是( )
A.加强清洁能源的利用是实现碳达峰、碳中和的重要途径
B.推广新能源汽车是减少碳排放的重要措施
C.实现碳达峰后,生态系统的碳循环会明显减慢
D.研发碳捕获技术有利于实现“碳中和”目标
三、解答题
17.(本题13分)“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统,融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体,下图是“农基鱼塘”的模式图,请回答下列问题:
(1)“农基鱼塘”生态系统的结构包括___________,流入“鱼塘”的能量包括___________。
(2)从生态系统组成成分角度分析,农作物及鱼塘中的浮游植物属于___________,该成分在生态系统中的关键作用是___________。
(3)“农基鱼塘”中某些植物释放的气味可吸引害虫的天敌,体现出信息传递在生态系统中的作用是___________。
(4)与传统稻秆焚烧后用草木灰还田相比,“农基鱼塘”具有很多优点,请从能量流动角度分析该生态农业系统的优势是___________。
(5)有人认为,禽畜粪便不宜直接投放到鱼塘中,基于生态学原理,你建议采取什么举措?___________。
18.(本题13分)下面甲图为某自然保护区地震后,该地区人为干预下生态系统恢复过程中的能量流动图(单位:103kj/m2·a):乙图为碳循环示意图,图中字母表示生态系统的组成成分,部分数字表示CO2的排放量或储存量。
回答下列问题:
(1)甲图中的_________动物在这场地震中受到的影响较大。地震后的演替属于_________演替。
(2)流入该生态系统的总能量为_________103kj/m2·a,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________ %(保留1位小数)。
(3)该保护区鹰的总同化量远大于其捕食鼠获得的同化量,原因是_________。鹰可以在不同的食物链中处于不同的营养级,其原因是_________ 。
(4)乙图中代表生态系统的基石是_________(用图中字母表示),分解者为_________(用图中字母表示);若用图中的数字构建碳中和数学模型,则该数学模型是_________(用图中数字表示)。从全球碳循环的主要途径来看,减少_________和增加_________是实现碳达峰和碳中和的重要举措。
(5)请写出符合“低碳生活”(低碳消耗、低碳排放的生活方式)理念的日常生活_________(答出l点)。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是_________。
(6)生态系统的功能除了以上甲乙两图中体现的功能外,还包含_________功能。
19.(本题14分)安顺虹山湖是喀斯特山体逐步融入城市绿地系统的绿色低碳、安全舒适的城市空间,作为安顺城区最大的湿地生态系统,是安顺市民休闲健身的好去处,更有“城市大客厅”的美誉。湖区的白骨顶鸡及其他鸟类等常在湖面戏水、追逐,好不惬意。请回答下列问题。
(1)虹山湖生态系统中,流经白骨顶鸡的能量如下图所示,其中,可表示白骨顶鸡的同化量是_______ (填序号) ;③可表示流向___________ (填生态系统的成分)的能量,图示该部分能量中未体现的是____________。
(2)湖区的水会分流至贯城河,治理前常有生活污水排放至河内。治理前流经该河道的总能量包括___________。
(3)在生物群落中,碳元素以________形 式流动;白骨顶鸡常通过大声鸣叫求偶,这体现了信息传递在生态系统中的作用是_______。
(4)湖区常年生活着某种水鸭,研究该水鸭的生态位,通常需要研究的因素包括________。
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