学易金卷：五年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01（1-4单元）（苏教版·新教材）

**基本信息** 立足五年级数学1-4单元基础，融合生活情境与图形变换，通过实际问题解决与统计分析，培养运算能力、空间观念和数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|对称轴、面积单位换算、旋转平移、小数运算|结合洗手旋转情境（题3）、积木拼图还原（题7）| |选择题|10题/10分|轴对称图形、统计图表、面积计算|关羽身高历史数据应用（题18）、图形变换适配（题13）| |计算题|4题/22分|小数乘除、图形面积|竖式与图形面积综合计算（题24）| |作图题|1题/6分|轴对称、旋转平移|分步骤图形变换操作（题25）| |解答题|6题/42分|实际问题解决、统计分析|卖鸡蛋双方案计算（题26）、学生身高统计图表（题31）|

保密★启用前 五年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）长方形有（ ）条对称轴，半圆有（ ）条对称轴。 【答案】2 1 【分析】对称轴定义：把一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，这条直线就是对称轴。 长方形：长方形沿上下中点连线对折，两边完全重合；沿左右中点连线对折，两边也完全重合。长方形对角线对折不能重合，所以长方形有2条对称轴。 半圆：半圆只有沿着垂直于直径的那条半径所在直线对折，两边才能完全重合，除此之外没有其他直线可以让半圆对折重合，所以半圆有1条对称轴。 【解答】长方形有（ 2 ）条对称轴，半圆有（ 1 ）条对称轴。 2．（2分）52平方千米＝（ ）公顷    7000000平方米＝（ ）公顷 【答案】5200 700 【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米。高级单位化为低级单位，乘进率；低级单位化高级单位，除以进率。 【解答】（公顷） （公顷） 3．（2分）饭前洗手是预防疾病和保持个人卫生的重要措施。吃饭前，梦梦将水龙头沿逆时针方向旋转了90度，把手洗干净后，再将水龙头沿（ ）方向旋转（ ）度水就停止流动。 【答案】顺时针 90 【分析】首先明确水龙头关闭需要回到初始未打开的状态，所以要判断和打开时相反的旋转方向。因为打开时是逆时针旋转了90度，所以要让水龙头复位，需要选择与逆时针相反的旋转方向。再根据要回到初始位置的要求，确定旋转的角度，保证旋转后刚好回到关闭的初始状态。 【解答】根据题意，开水龙头放水是逆时针旋转，要让水停止流动，需要把水龙头转回原来的初始位置，和刚才的旋转方向相反，也就是顺时针方向，旋转的角度和之前打开时的90度相同，水就会关掉停止流动。 4．（2分）如果每盒酸奶3.5元，买3盒酸奶一共需要多少元？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ）。 【答案】3.5＋3.5＋3.5 3.5×3 【分析】①将3个3.5相加即可； ②几个相同加数的和的简便计算用乘法，用酸奶的单价乘酸奶的数量即可。 【解答】根据分析： 列加法算式是：3.5＋3.5＋3.5； 列乘法算式是：3.5×3。 5．（2分）把一个数的小数点向右移动两位后是314，这个数是（ ）；如果把这个数的小数点向左移动两位，得到的数是（ ）。 【答案】3.14 0.0314 【分析】把一个数的小数点向右移动两位后是314，则将314的小数点向左移动两位即为原数，再将小数点向左移动两位即可填空。 【解答】把一个数的小数点向右移动两位后是314，这个数是3.14；如果把这个数的小数点向左移动两位，得到的数是0.0314。 6．（2分）一块三角形广告牌，底8米，高3.5米，这块广告牌面积是（ ）平方米。粉刷这块广告牌的正面用了33.6千克油漆，平均每平方米用油漆（ ）千克。 【答案】14 2.4 【分析】根据题意，已知三角形广告牌的底是8米，高是3.5米，那么三角形的面积＝底×高÷2；又已知粉刷正面用了33.6千克油漆，那么求平均每平方米用油漆多少，就应该是所用油漆的重量除以三角形的面积，据此解答。 【解答】8×3.5÷2 ＝28÷2 ＝14（平方米） 33.6÷14＝2.4（千克） 7．（2分）如图，把打乱的积木拼图还原，要把1号积木向右平移（ ）格，把2号积木绕点A逆时针旋转（ ）°。 【答案】2/两 90 【分析】平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移。 旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【解答】 如图，把打乱的积木拼图还原，要把1号积木向右平移（2）格，把2号积木绕点A逆时针旋转（90）°。 8．（2分）一个等腰三角形的底是12厘米，高是5厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】30 60 【分析】三角形的面积＝底×高÷2，代入数值计算即可。三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半，所以这个平行四边形的面积等于这个三角形面积的2倍。 【解答】12×5÷2＝30（平方厘米） 30×2＝60（平方厘米） 9．（2分）钉子板上的多边形。鹬鹏用橡皮筋在钉子板上围出了4个图形，下面4个图形中，面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。（请在括号里填上正确的序号） 【答案】② ① 【分析】长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2。 ①的面积为长3cm、宽2cm长方形的面积减去底1cm、高1cm三角形的面积； ②的面积为长4cm、宽2cm长方形的面积减去两个底1cm、高1cm三角形的面积和； ③的面积为长3cm、宽2cm长方形的面积； ④右边的三角形平移到左边，拼成一个长方形，④的面积为长3cm、宽2cm长方形的面积。 比较求出的面积的大小，即可解答。 【解答】①3×2－1×1÷2 ＝3×2－1÷2 ＝6－0.5 ＝5.5（平方厘米） ②4×2－1×1÷2×2 ＝8－1÷2×2 ＝8－0.5×2 ＝8－1 ＝7（平方厘米） ③3×2＝6（平方厘米） ④3×2＝6（平方厘米） 因为7＞6＞5.5，所以面积最大的是②，面积最小的是①。 10．（2分）下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 （1）参加人数最多的兴趣小组是（ ）组。 （2）两个班参加兴趣小组的人数相差（ ）人。 【答案】（1）英语 （2）2 【分析】（1）分别计算每个兴趣小组的人数，再进行比较。 （2）分别计算两个班参加兴趣小组的人数，再用人数多的减去人数少的。 【解答】（1）英语组：15＋11＝26（人） 美术组：7＋14＝21（人） 篮球组：8＋10＝18（人） 摄影组：6＋3＝9（人） 26＞21＞18＞9，所以参加人数最多的兴趣小组是英语组。 （2）四（1）班参加兴趣小组的人数：15＋7＋8＋6＝36（人） 四（2）班参加兴趣小组的人数：11＋14＋10＋3＝38（人） 两个班参加兴趣小组的人数相差：38－36＝2（人） 二、选择题（共10分） 11．（1分）顺次连接下面各图中的点，可以形成轴对称图形的是（    ）。 A． B．C．D． 【答案】C 【分析】轴对称图形的特点是，能找到一条直线，把图形沿这条直线对折后，直线两边的部分可以完全重合，将每个选项的点顺次连接得到图形后判断是否符合该特征即可。 【解答】 A．没有一条线可以使两部分完全重合，不是轴对称图形； B．没有一条线可以使两部分完全重合，不是轴对称图形； C．，沿中间竖线对折后，左右部分可以完全重合，是轴对称图形； D．没有一条线可以使两部分完全重合，不是轴对称图形。 12．（1分）把“”逆时针旋转180°，可以得到（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】将图形逆时针旋转180°后，原图形的上下方向完全颠倒、左右方向也完全颠倒，相当于把图形同时进行“上下翻转”和“左右翻转”，图形的所有局部细节的朝向都会同步完成180°的转向。只需要逐一比对选项，排除特征朝向不符合“上下＋左右全颠倒”的选项即可。 【解答】逐一排除错误选项： A．底部箭头朝右，水平箭头上下，没有完成180°的上下颠倒、左右全颠倒，不符合要求； B．上下方向完全颠倒、左右方向也完全颠倒，符合要求； C．底部箭头朝左，水平箭头上下、没有完成180°的上下颠倒、左右全颠倒，不符合要求； D．和原图形完全一致，没有发生旋转变换，不符合要求。 对比各选项应选B。 13．（1分）下面四个选项中，图形（    ）通过旋转或平移，能正好填满下图的空缺处。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】平移、旋转不会改变图形的数量、拼接结构，只改变摆放方向、位置。观察空缺区域形状，原图空白一共4个小正方形，横向3个并排方格在上，1个方格在下靠右，整体是右下多一格的L型，据此进行解答即可。 【解答】A．通过平移无法满足要求；要想使横向3个并排方格在上，通过旋转，可以形成横向3个并排方格在上，1个方格在下靠左，整体是左下多一格的L型，无法填满空缺处； B．通过平移无法满足要求；要想使横向3个并排方格在上，通过旋转，可以形成横向3个并排方格在上，1个方格在下靠右，整体是右下多一格的L型，可以填满空缺处； C．通过平移无法满足要求；要想使横向3个并排方格在上，通过旋转，可以形成横向3个并排方格在上，1个方格在下靠左，整体是左下多一格的L型，无法填满空缺处； D．通过平移无法满足要求；要想使横向3个并排方格在上，通过旋转，可以形成横向3个并排方格在上，1个方格在下靠左，整体是左下多一格的L型，无法填满空缺处。 14．（1分）如图：喜欢吃青菜的男生比女生多（    ）人。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小数，即可求出喜欢吃青菜的男生比女生多多少人。 【解答】5－3＝2（人） 因此，喜欢吃青菜的男生比女生多2人。 故答案为：B 15．（1分）一个平行四边形的底是6厘米，如果对应的高减少2厘米，则面积减少（    ）平方厘米。 A．9 B．18 C．12 D．24 【答案】C 【分析】平行四边形面积公式为底×高，底不变时，平行四边形减少的面积等于底乘减少的高的长度，再对比各选项，选出正确的选项。 【解答】（平方厘米） 16．（1分）下面各项中，面积单位使用正确的是（    ）。 A．一所小学的占地面积大约4公顷 B．一栋教学楼的占地面积大约800平方千米 C．一张课桌的桌面面积大约40平方厘米 D．集美区的占地面积大约275平方米 【答案】A 【分析】1平方米是边长1米的正方形面积的大小，像大门、操场、篮球场等的面积一般用平方米作单位，1公顷等于10000平方米，像学校、公园、湿地等的面积一般用公顷作单位；100公顷等于1平方千米，像国家、省、市、县的面积一般用平方千米作单位，结合生活实际判断各选项的面积单位使用是否合理。 【解答】A．一所小学的占地面积大约4公顷，符合小学占地面积的实际大小，单位使用正确。 B．平方千米是计量大面积土地的单位，800平方千米远大于教学楼的实际占地面积，教学楼的实际占地面积应使用平方米作单位，单位使用错误。 C．40平方厘米约为手掌大小，远小于课桌桌面的实际面积，课桌桌面面积单位应为平方分米，单位使用错误。 D．275平方米约为普通住宅的面积，远小于行政区的实际占地面积，行政区面积单位应为平方千米，单位使用错误。 17．（1分）小丽在方格纸上画出了一艘小船，一个方格面积为1cm2，这幅画的面积是（    ）。 A．12cm2 B．16cm2 C．20cm2 D．32cm2 【答案】B 【分析】因为一个方格面积为1cm2，则方格的边长为1cm。从图中可知，小船是由一个三角形和一个梯形组成。根据三角形的面积＝底×高÷2，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，分别求出三角形、梯形的面积，再相加即是这幅画的面积。 【解答】4×2÷2＝4（cm2） （4＋8）×2÷2 ＝12×2÷2 ＝12（cm2） 4＋12＝16（cm2） 这幅画的面积是16cm2。 故答案为：B 18．（1分）“尺”是一种长度单位，在中国，尺的长度标准曾经多次变更。汉末名将关羽身高9尺，他的身高约是（    ）cm。 1尺 商代 周代 汉代 唐代 …… 现今 约等于/cm 16.95 23.1 23.5 30.7 … 33.33 A．152.55 B．207.9 C．211.5 D．299.97 【答案】C 【分析】关羽是汉朝人物，对应汉代的尺长标准，根据表格的数据，汉代1尺约等于23.5cm，用身高的尺数乘23.5即可。 【解答】23.5×9＝211.5（cm） 19．（1分）0.67去掉小数点后得到的数相当于把原数（    ）。 A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的一百分之一 C．扩大到原来的100倍 D．缩小到原来的十分之一 【答案】C 【分析】0.67是两位小数，去掉小数点后是67，小数点向右移动两位，相当于把原数扩大到原来的100倍。 【解答】去掉小数点得到67，小数点向右移动两位，也就是扩大到原来的100倍。 20．（1分）爸爸做了一个平行四边形的木质摆件，这个摆件的面积是96平方厘米，底是15厘米，那么它的高是（    ）厘米。 A．12.8 B．6.4 C．6 D．3.2 【答案】B 【分析】平行四边形面积＝底×高。已知面积和底，求高，用面积除以底。 【解答】96÷15＝6.4（厘米），它的高是6.4厘米。 三、计算题（共22分） 21．（4分）直接写得数。 0.8×10＝    2.42÷10＝    1.1×3＝    50÷1000＝ 2÷5＝    1.52×100＝    7.9÷100＝    0.06×3＝ 【答案】8；0.242；3.3；0.05； 0.4；152；0.079；0.18 22．（6分）用竖式计算。 25.2÷3＝    12.6÷6＝    67.5÷15＝ 【答案】8.4；2.1；4.5 【分析】小数除以整数的竖式规则和整数除法基本一致，只要注意商的小数点要和被除数的小数点对齐。 【解答】25.2÷3＝8.4           12.6÷6＝2.1               67.5÷15＝4.5                                  23．（6分）用竖式计算。 0.25×84＝    9.5×42＝    2.07×15＝ 【答案】21；399；31.05 【分析】先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 【解答】                                    24．（6分）计算下列各图形的面积。（单位：厘米） 【答案】平方厘米；平方厘米 【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷；组合图形面积＝长方形面积＋三角形面积，长方形面积＝长×宽、三角形面积＝底×高÷。 【解答】 （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 四、作图题（共6分） 25．（6分）在“共创空间”展区，同学们正进行图形设计大比拼，请按要求画一画。 （1）以直线m为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形D。 （3）将图形E向右平移7格，得到图形F。 【答案】（1） （2） （3） 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图形A各顶点的对称点，再将各对称顶点顺次连接得到图形B。 （2）根据旋转的特征，先确定旋转中心点O，再将图形各个顶点绕点O顺时针旋转90°，最后顺次连接各顶点得到旋转后的图形D。 （3）将图形E的各顶点分别向右平移7格，再将平移后的顶点顺次连接得到图形F。 【解答】（1）略 （2）略 （3）略 五、解答题（共42分） 26．（6分）王力要拿50个鸡蛋到市场上去卖，这些鸡蛋一共是2.8千克。如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖多少元？如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖多少元？ 【答案】元；元 【分析】根据“单价×数量＝总价”的数量关系，按每千克计价时，用每千克的单价乘鸡蛋总质量计算总售价；按每个计价时，用每个鸡蛋的单价乘鸡蛋总个数计算总售价。 【解答】（元） （元） 答：如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖22.4元；如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖25元。 27．（6分）为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心，五（2）班开展了“节能减排，低碳生活”的主题班会。下面是开展班会后两位同学的对话。小丽：“我家10天用电7千瓦时。”小明：“我家4天用电2千瓦时。”谁家平均每天的用电量少？ 【答案】小明家 【分析】先根据平均每天用电量＝用电总量÷天数，分别算出两家的日均用电量，然后再进行大小比较，数值小的那家用电量少。 【解答】小丽家平均每天用电量：7÷10＝0.7（千瓦时） 小明家平均每天用电量：2÷4＝0.5（千瓦时） 0.7＞0.5 答：小明家平均每天用电量少。 28．（6分）一个平行四边形果园，底长120米，高50米。这个果园的占地面积是多少平方米？如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？ 【答案】 这个果园的占地面积是6000平方米。 这个果园可以种1000棵果树。 【分析】已知平行四边形果园的底是120米，高是50米，根据平行四边形的面积＝底×高，求出这个果园的占地面积；已知每棵果树平均占地6平方米，用这个果园的占地面积除以每棵果树的占地面积，即可求出这个果园可以种果树的棵数。 【解答】120×50＝6000（平方米） 6000÷6＝1000（棵） 答：这个果园的占地面积是6000平方米，这个果园可以种1000棵果树。 29．（6分）实验小学校园里有一块草坪（如下图）。它的面积是多少平方米？（把思考的过程在图上画一画，然后再计算） 【答案】图见详解；190.5平方米 【分析】 把这块草坪分成两块图形的面积，如图：，可以看成是由一个长为15米，宽为5米的长方形和一个上底为15米，下底为18米，高为（12－5）米的梯形组成而成，分别利用长方形和梯形的面积公式求出这两个图形的面积，再相加即可求出这块草坪的面积。 【解答】如图： 15×5＋（15＋18）×（12－5）÷2 ＝75＋33×7÷2 ＝75＋115.5 ＝190.5（平方米） 答：这块草坪的面积是190.5平方米。 【点睛】此题主要考查组合图形的面积的计算方法，熟练运用长方形、梯形的面积公式求解。 30．（8分） （1）找到图①先向上平移6格，再向左平移4格后得到的图形，涂上颜色。 （2）画出将图③向下平移3格后得到的图形。 （3）平移后的图③怎样移动就可以和图②拼成长方形？ 【答案】（1）（2）画图如下： （3）向右平移6格，再向上平移1格或者先向上平移1格，再向右平移6格。 【分析】（1）根据平移图形的特征，把图①的各顶点分别向上平移6格，再向左平移4格，最后依次连结各点，涂色即可； （2）同理把图③的各顶点分别向下平移3格，再依次连结各点即可； （3）长方形的两组对边平行且相等，四个角都是直角，据此平移即可。 【解答】（1）（2）画图略。 （3）答：将平移后的图③向右平移6格，再向上平移1格，或者先向上平移1格，再向右平移6格即可和图②拼成长方形。 31．（10分）下面是某校10岁学生身高统计表。（单位：人） 身高（cm） 130及以下 130～135（不含130） 135～140（不含135） 140～145（不含140） 145以上 男生 3 5 35 10 2 女生 2 3 30 17 9 （1）请根据以上数据绘制复式条形统计图。 （2）该校四年级学生身高集中在（ ）cm。 （3）据国家卫健委发布的数据，10岁男孩平均身高140.2cm，女孩140.1cm，根据这个数据，你觉得该校学生身高情况怎么样？可以采取哪些措施？________________________________。 【答案】（1） （2） （不含） （3） 该校10岁学生整体身高低于国家平均水平；①保证学生充足睡眠，促进生长发育；②、均衡膳食，保证蛋白质、钙等营养的摄入。、 【分析】（1）绘制复式条形统计图需要结合统计表中男女生各身高段的人数，按照图例画出对应高度的直条，对齐横轴的身高区间。 （2）要确定身高集中的区间，需计算每个身高段的总人数，人数最多的区间就是身高集中的区间。 （3）将该校学生的身高分布与国家公布的10岁儿童平均身高对比，判断整体身高情况，再结合生活常识给出合理的改善措施。 【解答】（1）统计图略； （2）130及以下：（人）； （不含）：（人）； （不含）：（人）； （不含）：（人）； 145以上：（人）； 因为，所以该校四年级学生身高集中在（不含）cm。 （3）该校10岁学生多数集中在cm区间，该区间身高低于国家平均身高，因此该校学生整体身高偏矮，低于国家平均水平。改善措施：保证学生每天充足睡眠，早睡早起；日常饮食营养均衡，多吃富含蛋白质和钙的食物。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 五年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）长方形有（ ）条对称轴，半圆有（ ）条对称轴。 2．（2分）52平方千米＝（ ）公顷    7000000平方米＝（ ）公顷 3．（2分）饭前洗手是预防疾病和保持个人卫生的重要措施。吃饭前，梦梦将水龙头沿逆时针方向旋转了90度，把手洗干净后，再将水龙头沿（ ）方向旋转（ ）度水就停止流动。 4．（2分）如果每盒酸奶3.5元，买3盒酸奶一共需要多少元？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ）。 5．（2分）把一个数的小数点向右移动两位后是314，这个数是（ ）；如果把这个数的小数点向左移动两位，得到的数是（ ）。 6．（2分）一块三角形广告牌，底8米，高3.5米，这块广告牌面积是（ ）平方米。粉刷这块广告牌的正面用了33.6千克油漆，平均每平方米用油漆（ ）千克。 7．（2分）如图，把打乱的积木拼图还原，要把1号积木向右平移（ ）格，把2号积木绕点A逆时针旋转（ ）°。 8．（2分）一个等腰三角形的底是12厘米，高是5厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 9．（2分）钉子板上的多边形。鹬鹏用橡皮筋在钉子板上围出了4个图形，下面4个图形中，面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。（请在括号里填上正确的序号） 10．（2分）下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 （1）参加人数最多的兴趣小组是（ ）组。 （2）两个班参加兴趣小组的人数相差（ ）人。 二、选择题（共10分） 11．（1分）顺次连接下面各图中的点，可以形成轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 12．（1分）把“”逆时针旋转180°，可以得到（    ）。 A． B． C． D． 13．（1分）下面四个选项中，图形（    ）通过旋转或平移，能正好填满下图的空缺处。 A． B． C． D． 14．（1分）如图：喜欢吃青菜的男生比女生多（    ）人。 A．1 B．2 C．3 D．4 15．（1分）一个平行四边形的底是6厘米，如果对应的高减少2厘米，则面积减少（    ）平方厘米。 A．9 B．18 C．12 D．24 16．（1分）下面各项中，面积单位使用正确的是（    ）。 A．一所小学的占地面积大约4公顷 B．一栋教学楼的占地面积大约800平方千米 C．一张课桌的桌面面积大约40平方厘米 D．集美区的占地面积大约275平方米 17．（1分）小丽在方格纸上画出了一艘小船，一个方格面积为1cm2，这幅画的面积是（    ）。 A．12cm2 B．16cm2 C．20cm2 D．32cm2 18．（1分）“尺”是一种长度单位，在中国，尺的长度标准曾经多次变更。汉末名将关羽身高9尺，他的身高约是（    ）cm。 1尺 商代 周代 汉代 唐代 …… 现今 约等于/cm 16.95 23.1 23.5 30.7 … 33.33 A．152.55 B．207.9 C．211.5 D．299.97 19．（1分）0.67去掉小数点后得到的数相当于把原数（    ）。 A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的一百分之一 C．扩大到原来的100倍 D．缩小到原来的十分之一 20．（1分）爸爸做了一个平行四边形的木质摆件，这个摆件的面积是96平方厘米，底是15厘米，那么它的高是（    ）厘米。 A．12.8 B．6.4 C．6 D．3.2 三、计算题（共22分） 21．（4分）直接写得数。 0.8×10＝    2.42÷10＝    1.1×3＝    50÷1000＝ 2÷5＝    1.52×100＝    7.9÷100＝    0.06×3＝ 22．（6分）用竖式计算。 25.2÷3＝    12.6÷6＝    67.5÷15＝ 23．（6分）用竖式计算。 0.25×84＝    9.5×42＝    2.07×15＝ 24．（6分）计算下列各图形的面积。（单位：厘米） 四、作图题（共6分） 25．（6分）在“共创空间”展区，同学们正进行图形设计大比拼，请按要求画一画。 （1）以直线m为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形D。 （3）将图形E向右平移7格，得到图形F。 五、解答题（共42分） 26．（6分）王力要拿50个鸡蛋到市场上去卖，这些鸡蛋一共是2.8千克。如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖多少元？如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖多少元？ 27．（6分）为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心，五（2）班开展了“节能减排，低碳生活”的主题班会。下面是开展班会后两位同学的对话。小丽：“我家10天用电7千瓦时。”小明：“我家4天用电2千瓦时。”谁家平均每天的用电量少？ 28．（6分）一个平行四边形果园，底长120米，高50米。这个果园的占地面积是多少平方米？如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？ 29．（6分）实验小学校园里有一块草坪（如下图）。它的面积是多少平方米？（把思考的过程在图上画一画，然后再计算） 30．（8分） （1）找到图①先向上平移6格，再向左平移4格后得到的图形，涂上颜色。 （2）画出将图③向下平移3格后得到的图形。 （3）平移后的图③怎样移动就可以和图②拼成长方形？ 31．（10分）下面是某校10岁学生身高统计表。（单位：人） 身高（cm） 130及以下 130～135（不含130） 135～140（不含135） 140～145（不含140） 145以上 男生 3 5 35 10 2 女生 2 3 30 17 9 （1）请根据以上数据绘制复式条形统计图。 （2）该校四年级学生身高集中在（ ）cm。 （3）据国家卫健委发布的数据，10岁男孩平均身高140.2cm，女孩140.1cm，根据这个数据，你觉得该校学生身高情况怎么样？可以采取哪些措施？________________________________。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 五年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）长方形有（ ）条对称轴，半圆有（ ）条对称轴。 2．（2分）52平方千米＝（ ）公顷    7000000平方米＝（ ）公顷 3．（2分）饭前洗手是预防疾病和保持个人卫生的重要措施。吃饭前，梦梦将水龙头沿逆时针方向旋转了90度，把手洗干净后，再将水龙头沿（ ）方向旋转（ ）度水就停止流动。 4．（2分）如果每盒酸奶3.5元，买3盒酸奶一共需要多少元？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ）。 5．（2分）把一个数的小数点向右移动两位后是314，这个数是（ ）；如果把这个数的小数点向左移动两位，得到的数是（ ）。 6．（2分）一块三角形广告牌，底8米，高3.5米，这块广告牌面积是（ ）平方米。粉刷这块广告牌的正面用了33.6千克油漆，平均每平方米用油漆（ ）千克。 7．（2分）如图，把打乱的积木拼图还原，要把1号积木向右平移（ ）格，把2号积木绕点A逆时针旋转（ ）°。 8．（2分）一个等腰三角形的底是12厘米，高是5厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 9．（2分）钉子板上的多边形。鹬鹏用橡皮筋在钉子板上围出了4个图形，下面4个图形中，面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。（请在括号里填上正确的序号） 10．（2分）下图为四（1）班和四（2）班同学参加兴趣小组人数统计图。 （1）参加人数最多的兴趣小组是（ ）组。 （2）两个班参加兴趣小组的人数相差（ ）人。 二、选择题（共10分） 11．（1分）顺次连接下面各图中的点，可以形成轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 12．（1分）把“”逆时针旋转180°，可以得到（    ）。 A． B． C． D． 13．（1分）下面四个选项中，图形（    ）通过旋转或平移，能正好填满下图的空缺处。 A． B． C． D． 14．（1分）如图：喜欢吃青菜的男生比女生多（    ）人。 A．1 B．2 C．3 D．4 15．（1分）一个平行四边形的底是6厘米，如果对应的高减少2厘米，则面积减少（    ）平方厘米。 A．9 B．18 C．12 D．24 16．（1分）下面各项中，面积单位使用正确的是（    ）。 A．一所小学的占地面积大约4公顷 B．一栋教学楼的占地面积大约800平方千米 C．一张课桌的桌面面积大约40平方厘米 D．集美区的占地面积大约275平方米 17．（1分）小丽在方格纸上画出了一艘小船，一个方格面积为1cm2，这幅画的面积是（    ）。 A．12cm2 B．16cm2 C．20cm2 D．32cm2 18．（1分）“尺”是一种长度单位，在中国，尺的长度标准曾经多次变更。汉末名将关羽身高9尺，他的身高约是（    ）cm。 1尺 商代 周代 汉代 唐代 …… 现今 约等于/cm 16.95 23.1 23.5 30.7 … 33.33 A．152.55 B．207.9 C．211.5 D．299.97 19．（1分）0.67去掉小数点后得到的数相当于把原数（    ）。 A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的一百分之一 C．扩大到原来的100倍 D．缩小到原来的十分之一 20．（1分）爸爸做了一个平行四边形的木质摆件，这个摆件的面积是96平方厘米，底是15厘米，那么它的高是（    ）厘米。 A．12.8 B．6.4 C．6 D．3.2 三、计算题（共22分） 21．（4分）直接写得数。 0.8×10＝    2.42÷10＝    1.1×3＝    50÷1000＝ 2÷5＝    1.52×100＝    7.9÷100＝    0.06×3＝ 22．（6分）用竖式计算。 25.2÷3＝    12.6÷6＝    67.5÷15＝ 23．（6分）用竖式计算。 0.25×84＝    9.5×42＝    2.07×15＝ 24．（6分）计算下列各图形的面积。（单位：厘米） 四、作图题（共6分） 25．（6分）在“共创空间”展区，同学们正进行图形设计大比拼，请按要求画一画。 （1）以直线m为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形D。 （3）将图形E向右平移7格，得到图形F。 五、解答题（共42分） 26．（6分）王力要拿50个鸡蛋到市场上去卖，这些鸡蛋一共是2.8千克。如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖多少元？如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖多少元？ 27．（6分）为了让“倡导低碳生活”的环保理念更加深入人心，五（2）班开展了“节能减排，低碳生活”的主题班会。下面是开展班会后两位同学的对话。小丽：“我家10天用电7千瓦时。”小明：“我家4天用电2千瓦时。”谁家平均每天的用电量少？ 28．（6分）一个平行四边形果园，底长120米，高50米。这个果园的占地面积是多少平方米？如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？ 29．（6分）实验小学校园里有一块草坪（如下图）。它的面积是多少平方米？（把思考的过程在图上画一画，然后再计算） 30．（8分） （1）找到图①先向上平移6格，再向左平移4格后得到的图形，涂上颜色。 （2）画出将图③向下平移3格后得到的图形。 （3）平移后的图③怎样移动就可以和图②拼成长方形？ 31．（10分）下面是某校10岁学生身高统计表。（单位：人） 身高（cm） 130及以下 130～135（不含130） 135～140（不含135） 140～145（不含140） 145以上 男生 3 5 35 10 2 女生 2 3 30 17 9 （1）请根据以上数据绘制复式条形统计图。 （2）该校四年级学生身高集中在（ ）cm。 （3）据国家卫健委发布的数据，10岁男孩平均身高140.2cm，女孩140.1cm，根据这个数据，你觉得该校学生身高情况怎么样？可以采取哪些措施？________________________________。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 五年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】2 1 2．【答案】5200 700 3．【答案】顺时针 90 4．【答案】3.5＋3.5＋3.5 3.5×3 5．【答案】3.14 0.0314 6．【答案】14 2.4 7．【答案】2/两 90 8．【答案】30 60 9．【答案】② ① 10．【答案】（1）英语（2）2 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】B 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】C 19．【答案】C 20．【答案】B 21．【答案】8；0.242；3.3；0.05； 0.4；152；0.079；0.18 22．【解答】25.2÷3＝8.4           12.6÷6＝2.1               67.5÷15＝4.5                                  23．【解答】                                    24．【解答】 （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 25．【答案】（1） （2） （3） 26．【解答】（元） （元） 答：如果按每千克8元，这些鸡蛋可卖22.4元；如果按每个鸡蛋0.5元，这些鸡蛋可卖25元。 27．【解答】小丽家平均每天用电量：7÷10＝0.7（千瓦时） 小明家平均每天用电量：2÷4＝0.5（千瓦时） 0.7＞0.5 答：小明家平均每天用电量少。 28．【解答】120×50＝6000（平方米） 6000÷6＝1000（棵） 答：这个果园的占地面积是6000平方米，这个果园可以种1000棵果树。 29．【解答】如图： 15×5＋（15＋18）×（12－5）÷2 ＝75＋33×7÷2 ＝75＋115.5 ＝190.5（平方米） 答：这块草坪的面积是190.5平方米。 30．【答案】（1）（2）画图如下： （3）向右平移6格，再向上平移1格或者先向上平移1格，再向右平移6格。 31．【解答】（1）统计图略； （2）130及以下：（人）； （不含）：（人）； （不含）：（人）； （不含）：（人）； 145以上：（人）； 因为，所以该校四年级学生身高集中在（不含）cm。 （3）该校10岁学生多数集中在cm区间，该区间身高低于国家平均身高，因此该校学生整体身高偏矮，低于国家平均水平。改善措施：保证学生每天充足睡眠，早睡早起；日常饮食营养均衡，多吃富含蛋白质和钙的食物。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $