第一单元 坚持党的全面领导 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 这份九年级道德与法治拔高卷以安徽红色资源与现实案例为载体，通过情境化、综合性试题强化党的领导核心知识，突出政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|党的宗旨、精神谱系、领导地位等|结合安徽早期党组织、王家坝精神等本土素材，设历史分期、制度辨析等拔高选项| |非选择题|5题/56分|党的全面领导、群众路线、创新驱动等|16题综合探究“从‘大包干’到‘科创高地’”，融合原因分析、观点评析、演讲设计，考察综合思维与实践能力|

2026—2027学年九年级上册道德与法治 第一单元 坚持党的全面领导 拔高测试卷 （一）选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 1924年，安徽第一个党组织在寿县小甸集成立。早期的共产党人以教书为掩护，走村串户向农民宣传马克思主义，在淮河两岸播下革命的火种；今天，广大党员干部扎根田间地头，带领群众推进乡村全面振兴。从"播火"到"振兴"，变的是时代场景，不变的是（　　） A．党对人民群众的领导方式 B．党在革命时期的斗争策略 C．党全心全意为人民服务的根本宗旨 D．党作为执政党的历史地位 2. 某校九年级开展"中国共产党人的精神谱系"主题学习，同学们搜集到以下安徽印记：大别山区"28年红旗不倒"的坚守；1947年刘邓大军千里跃进大别山，揭开人民解放军战略进攻的序幕；1950年代以来王家坝闸一次次开闸蓄洪，蒙洼人民"舍小家、为大家"；为研制"两弹一星"隐姓埋名28年的安徽怀宁人邓稼先。由此可以看出，这些精神（　　） ①都是中国共产党人精神谱系的重要组成部分②都以伟大建党精神为源头③都是在新民主主义革命时期形成的④都是激励全党全国各族人民奋勇前行的强大精神动力 A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④ 3. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。一百多年来，党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。对"精神之源"这一定位理解正确的是（　　） ①伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头活水②党在百年奋斗中形成的各种伟大精神，都是伟大建党精神在不同历史时期的具体体现③伟大建党精神形成于中国共产党成立一百周年之际④伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的根本保证 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 4. 《中国共产党章程》规定："党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。"这一规定表明中国共产党（　　） A．是国家的最高权力机关，统一行使国家权力 B．把实现人民群众的一切要求作为自己的奋斗目标 C．始终代表中国最广大人民的根本利益，人民立场是党的根本政治立场 D．始终坚持人民至上，直接管理国家和社会事务 5. 习近平总书记指出："中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。"一百多年来，党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。对这段话理解正确的是（　　） ①党的初心和使命是党的性质宗旨的集中体现②实现中华民族伟大复兴是党的百年奋斗的主题③党的初心使命与党的最高理想是同一回事④党的初心使命决定了党必须始终坚持以人民为中心 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ 6. 安徽桐城从"六尺巷"典故中汲取智慧，探索形成"党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事"的"六尺巷工作法"，把大量矛盾纠纷化解在基层。这一工作法（　　） ①体现了党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众②说明基层群众自治制度是我国的根本政治制度③有利于化解矛盾、促进和谐，夯实党执政的群众基础④表明人民可以直接行使国家立法权 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 7. 我国宪法序言指出："中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，坚持真理，修正错误，战胜许多艰难险阻而取得的。"这段话表明（　　） A．中国共产党的领导地位是中国历史发展的必然结果，是历史和人民的选择 B．中国共产党自成立起就是我国的执政党 C．中国共产党领导人民取得了社会主义革命的胜利，建立了新中国 D．中国共产党的领导地位是在新中国成立后确立的 8. 安徽某民营企业把党支部建在项目工地上，党员带头攻关技术难题，企业连续三年获评国家级专精特新"小巨人"；某社区党委牵头成立"红色物业"，把居民反映的问题解决在楼栋里；某村党支部领办合作社，带着村民把特色农产品卖到了全国。这些做法共同表明（　　） ①党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ②党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒 ③企业和社会组织的一切事务都由党组织直接决定 ④坚持党的领导，就要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节 A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④ 9. 九年级学生小皖在"中国共产党为什么能"主题研学中看到一组数据：1949年我国人均预期寿命约35岁，2025年提高到79岁以上；1949年全国文盲率超过80%，如今义务教育巩固率达到95%以上。由此他得出以下认识，其中正确的有（　　） ①中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标 ②新中国的成立，标志着我国进入社会主义社会 ③人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A．①③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②④ 10. 某市人大常委会在制定优化营商环境条例时，先由市人大常委会党组向市委请示报告，经市委研究同意后，依法提请市人大常委会审议通过并公布施行。这一过程（　　） A．说明市人大常委会是市委的下属机构 B．表明市委可以直接行使市人民代表大会的立法权 C．说明地方立法必须以党的领导为前提，不受法律约束 D．体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现 11. 毛泽东同志曾说："要建立党的领导核心，没有核心的领导是靠不住的。"习近平总书记强调，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。下列对"党的领导核心"理解正确的是（　　） A．党的领导核心仅指党中央领导集体，与党的领袖个人无关 B．只要有领导核心，党和国家的事业就能无往不胜 C．确立和维护党的领导核心，是党的事业不断取得胜利的重要保证D．确立党的领导核心，就是要取消党内民主 12. 下列对"坚持和加强党的全面领导"的理解，正确的有（　　） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 ②坚持党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党的全面领导意味着党要包揽一切、直接决定一切具体事务 ④坚持党的全面领导，必须不断改进党的领导方式和执政方式，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ （二）非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．（8分）【辨别与分析】 在"坚持党的全面领导"议题学习中，同学们围绕"党的领导与国家治理"展开讨论。 小皖同学认为："党的领导是全面的、系统的、整体的，所以党和国家的一切事务都应当由党直接包办，国家机关和社会组织只要听党指挥就行了。" 小淮同学认为："国家机关依法独立行使职权，党的领导只体现在思想上，不应当介入国家事务。" 请你运用所学知识，对以上两位同学的观点进行辨别与分析。 答： 14．（10分） 安徽是一方红色的土地。从寿县小甸集诞生安徽第一个党组织，到金寨走出59位开国将军；从皖南事变中革命志士坚贞不屈，到淮海战役、渡江战役中江淮儿女踊跃支前；从凤阳小岗村18枚红手印掀开中国农村改革大幕，到新时代科技创新勇立潮头——江淮大地见证了中国共产党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程。某校组织开展了"寻访江淮红色印记"研学活动。 （1）结合材料，运用所学知识，说明中国共产党为什么能够团结带领人民取得一个又一个胜利。（4分） 答： （2）传承红色基因，青年学生应当怎样做？请你从"思想上"和"行动上"两个角度各提一条具体建议。（4分） 答： （3）请你从材料中任选一处红色印记，为它写一句推荐语，向同学们推荐这一研学目的地。（2分。要求：突出其历史价值或精神内涵，语言简洁，不超过25字） 答： 15．（12分） 材料一　安徽省委、省政府连续多年实施"暖民心行动"，从群众天天有感的"关键小事"做起："老年助餐"让老人在家门口吃上热乎饭，"安心托幼"让年轻父母不再为带娃发愁，"便民停车"让出行不再"一位难求"，"文明菜市"让"菜篮子"拎得更舒心。 材料二　某市在确定年度民生实事项目时，依托人大代表联络站、社区协商议事会、网络征求意见平台等多种渠道广泛听取群众意见，最终确定20项民生实事并向社会公布，接受群众监督。 （1）结合材料一、材料二，说明"暖民心行动"为什么能"暖"到群众心坎上。（6分） 答： （2）有同学认为："民生实事只要政府拍板决定就行，没有必要反复征求群众意见。"请你运用所学知识，对这一观点进行评析。（6分） 答： 16．（14分）【从"大包干"到"科创高地"】 某校九年级（1）班开展主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【展板·江淮之变】 1978年，凤阳小岗村18户农民按下红手印，拉开中国农村改革的大幕。四十多年后，这片土地上崛起了另一种"敢为人先"：合肥综合性国家科学中心获批建设，量子信息、聚变能源、深空探测三大科创引领高地加快建设；"祖冲之三号"量子计算原型机、"东方超环"、"天都"双星等一批"安徽造"重大成果世人瞩目；全球首条量子保密通信干线"京沪干线"在合肥开通；2022年启动建设的"科大硅谷"，让一批又一批科研成果从实验室走向生产线。从"农业大省"到"科技大省"，江淮大地处处涌动着创新的力量。 【探究一】结合展板，运用所学知识，说明安徽为什么能把科技创新这个"关键变量"转化为高质量发展的"最大增量"。（6分） 答： 【探究二】有同学认为："科技创新是科学家的事，与党的领导关系不大。"请你对这一观点进行评析。（4分） 答： 【探究三】班级要围绕"从'红手印'到'科创高地'——江淮儿女为什么能"举行主题演讲。请你为演讲拟一个题目，并写出两条论证要点。（4分） 答： 17．（12分）【听党话　跟党走】 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。2026年五四青年节前夕，总书记深情寄语广大青年要"坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年"。某校九年级决定开展"听党话、跟党走"主题教育实践活动。 （1）结合材料，运用所学知识，说明为什么要把青年工作作为党的战略性工作来抓。（4分） 答： （2）请你为该活动设计两种具体的活动形式，并分别说明其育人价值。（8分） 答： 二、参考答案与评分标准 以下答案与评分标准供教师阅卷、讲评及学生自评使用。非选择题答案仅供参考，言之有理即可酌情给分。 （一）选择题答案（每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A C D B A C A D C B （二）选择题简要解析 1．B　A项"党对人民群众的领导方式"随时代发展不断完善，属于"变"的部分；B项"革命时期的斗争策略"只适用于革命时期；D项中国共产党成为执政党是1949年新中国成立以后的事，不能概括百年历程。只有全心全意为人民服务的根本宗旨始终未变。 2．C　①正确，大别山精神、渡江精神、王家坝精神、科学家精神都是中国共产党人精神谱系的重要组成部分；②正确，中国共产党人精神谱系以伟大建党精神为源头；③错误，王家坝闸蓄洪和邓稼先研制"两弹一星"发生在社会主义革命和建设时期，不属于新民主主义革命时期；④正确，这些精神跨越时空、历久弥新。 3．A　①正确，伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的源头；②正确，党在百年奋斗中形成的各种伟大精神，都是伟大建党精神在不同历史时期的具体体现；③错误，伟大建党精神形成于1921年党创建之时；④错误，"根本保证"夸大了精神的作用，实现中华民族伟大复兴的根本保证是党的坚强领导。 4．C　《党章》的规定表明，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，人民立场是党的根本政治立场。A项错误，国家最高权力机关是全国人民代表大会；B项"一切要求"表述绝对化，党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；D项错误，管理国家和社会事务是政府的职能，属于主体错位。 5．D　①正确，党的初心使命是党的性质宗旨的集中体现；②正确，实现中华民族伟大复兴是党的百年奋斗主题；③错误，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，与初心使命既有联系又有区别，不能混为一谈；④正确，党的初心使命决定了党必须始终坚持以人民为中心。 6．B　"六尺巷工作法"把大量矛盾纠纷化解在基层，体现了党的群众路线，有利于促进和谐、夯实党执政的群众基础，①③正确。②错误，基层群众自治制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度才是我国的根本政治制度；④错误，国家立法权由全国人民代表大会及其常务委员会行使，人民不能直接行使国家立法权。 7．A　宪法序言的规定表明，中国共产党的领导地位是在长期革命斗争中形成和确立的，是中国历史发展的必然结果，是历史和人民的选择。B项错误，中国共产党1949年新中国成立后才成为执政党；C项错误，"社会主义革命"与"建立新中国"搭配不当，建立新中国是新民主主义革命的胜利；D项错误，党的领导地位在新民主主义革命时期就已经确立。 8．C　把党支部建在项目工地、社区党委牵头成立"红色物业"、村党支部领办合作社，说明党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，①②④正确。③错误，党不直接决定企业和社会组织的一切具体事务。 9．A　①③④正确。②错误，1949年新中国成立标志着新民主主义革命的胜利，1956年三大改造基本完成才标志着我国进入社会主义社会。 10．D　市委研究同意后由市人大常委会依法审议通过并公布施行，体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现。A项错误，市人大常委会依法独立行使职权，不是市委的下属机构；B项错误，立法权由人民代表大会行使，市委不能直接行使；C项错误，党必须在宪法和法律范围内活动，地方立法同样要依法进行。 11．C　确立和维护党的领导核心，是党的事业不断取得胜利的重要保证。A项错误，党的领导核心既包括党中央领导集体，也包括党的领袖的核心地位；B项"无往不胜"表述绝对化；D项错误，确立党的领导核心与发扬党内民主是统一的，绝不是取消党内民主。 12．B　①④正确。②错误，坚持党的全面领导最重要、最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导；③错误，党的领导是政治领导、思想领导、组织领导的统一，不是包揽一切具体事务。 （三）非选择题参考答案与评分标准 13．（8分） ①两位同学的观点都是错误的。（1分） ②"党政军民学，东西南北中，党是领导一切的"，这一判断是正确的。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党的领导是全面的、系统的、整体的；在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，总揽全局、协调各方，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。（2分） ③但认为党要"直接包办一切事务"是错误的。党对国家和社会事务实行政治领导、思想领导和组织领导；党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合，党不能代替国家机关和社会组织行使职权。（2分） ④认为"党的领导只体现在思想上，不应当介入国家事务"同样是错误的。坚持党的全面领导，就要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节；国家机关依法独立行使职权，是在党的领导下依法履职，绝不是脱离党的领导。坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。（3分） 14．（10分） （1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益。②中国共产党坚持以马克思主义为指导，不断推进实践基础上的理论创新，始终保持先进性和纯洁性，勇于自我革命。③中国共产党始终坚持人民立场，紧紧依靠人民，得到人民群众的衷心拥护和支持。④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，办好中国的事情，关键在党。（每点2分，答出2点得4分） （2）思想上：认真学习党的历史，了解党的百年奋斗历程和初心使命，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，坚定理想信念，增强对党的认同和信任。行动上：积极参加红色研学、志愿服务等实践活动，努力学习科学文化知识，练就过硬本领，把爱国之情化为报国之行，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（每个角度2分，共4分。言之有理即可） （3）示例：寿县小甸集——江淮大地上的第一簇革命火种。／金寨红军广场——59位开国将军从这里走出。／凤阳小岗村——18枚红手印，掀开中国农村改革的大幕。（2分。突出历史价值或精神内涵，语言简洁、符合字数要求即可） 15．（12分） （1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，把增进民生福祉作为发展的根本目的，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。②中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，人民立场是党的根本政治立场。③"暖民心行动"从"关键小事"入手，抓住了群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众有实实在在的获得感、幸福感、安全感。④广开渠道听取群众意见，是坚持人民主体地位、贯彻党的群众路线的体现，也是发扬全过程人民民主的生动实践，能够把好事办到群众心坎上。（每点2分，答出3点得6分） （2）①这一观点是片面的。②政府是国家行政机关，负有管理社会事务、服务人民的职责，对职责范围内的事当然要主动作为、敢于拍板。③但民生实事与群众利益直接相关，如果不听取群众意见，就可能出现"政府花了钱、群众不买账"的情况；广泛听取群众意见，才能把好事办实、实事办好。④广泛听取群众意见，是坚持人民主体地位的体现，是贯彻党的群众路线、坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的必然要求，也有利于发展全过程人民民主。（每点1.5分，共6分） 16．（14分） 【探究一】①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，办好中国的事情，关键在党。②在党的领导下，安徽坚持创新驱动发展战略，把科技自立自强作为发展的战略支撑，贯彻新发展理念。③党发挥总揽全局、协调各方的作用，统筹科技、教育、人才资源，形成了集中力量办大事的制度优势。④全省广大科技工作者和人民群众团结奋斗、勇于创新创造，把科技成果转化为现实生产力。（每点2分，答出3点得6分） 【探究二】①这一观点是片面的。②科技创新离不开广大科研人员的智慧和汗水，尊重知识、尊重人才是必要的。③但科技创新从来不是单纯的技术问题。从"两弹一星"到载人航天，从"东方超环"到量子科技，每一次重大突破都离不开党的坚强领导和国家的战略规划。④正是在党的领导下，我国才能坚持科技创新和制度创新"双轮驱动"，集中力量攻克关键核心技术，把创新发展的主动权牢牢掌握在自己手中。（每点1分，共4分） 【探究三】示例：题目——《从"红手印"到"科创高地"：江淮儿女为什么能》。要点：①党的坚强领导是江淮大地发生历史巨变的根本保证，正是在党的领导下，安徽才能一以贯之地推进改革和创新发展；②敢闯敢试、敢为人先的精神品格代代相传，激励江淮儿女在改革和创新的道路上奋勇争先；③新时代青少年要传承这份精神，努力学习、勇于创新，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。（4分。题目1分，论证要点每条1.5分，答出两条即可。言之有理即可） 17．（12分） （1）①青年是国家的未来、民族的希望，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，加强党对青年工作的领导，才能保证青年一代健康成长、接续奋斗。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代青年接续奋斗，把青年培养成为社会主义建设者和接班人，是党的重大政治责任。（每点2分，答出2点得4分） （2）示例一：活动形式——举办"信仰的力量"党史故事会，请同学们讲述党史故事和身边的党员故事。育人价值：了解党的百年奋斗历程，感悟革命先辈的理想信念，增强对党的认同和信任。示例二：活动形式——开展"我为强国建设献一策"金点子征集活动。育人价值：引导同学们关注国家发展，把个人理想融入民族复兴伟业，增强责任意识和主人翁意识。示例三：活动形式——组织"红色地图"研学打卡活动，走进本地革命旧址和纪念场馆。育人价值：在实地寻访中感悟伟大建党精神，赓续红色血脉，自觉传承红色基因。（每种活动形式2分、育人价值2分，共8分。言之有理即可） （四）命题双向细目表 题号 分值 题型 考查内容 对应教材 主要核心素养 难度 1 2 选项式 党的宗旨与百年奋斗（变与不变） 1.1 书写恢宏史诗 政治认同 基础 2 2 组合式 中国共产党人精神谱系的构成 1.2 弘扬伟大建党精神 政治认同 中档 3 2 组合式 伟大建党精神的地位与作用 1.2 弘扬伟大建党精神 政治认同 拔高 4 2 选项式 党的性质宗旨与人民立场 2.1 牢记初心使命 政治认同 基础 5 2 组合式 党的初心使命与最高理想 2.1 牢记初心使命 政治认同 中档 6 2 组合式 群众路线与基层群众自治制度 2.2 站稳人民立场 政治认同、法治观念 中档 7 2 选项式 党的领导地位的确立 3.1 坚强的领导核心 政治认同 基础 8 2 组合式 党的全面领导在各领域的体现 3.2 坚持和加强党的全面领导 政治认同 中档 9 2 组合式 党的奋斗成就与历史分期 1.1 书写恢宏史诗 政治认同 中档 10 2 选项式 党的领导与依法治国有机统一 3.2 坚持和加强党的全面领导 政治认同、法治观念 拔高 11 2 选项式 维护党的领导核心 3.1 坚强的领导核心 政治认同 中档 12 2 组合式 坚持和加强党的全面领导（综合） 3.1 、 3.2 政治认同 中档 13 8 评析题 党的全面领导与国家机关依法履职（双观点辨析） 3.2 坚持和加强党的全面领导 政治认同、法治观念 拔高 14 10 材料分析 红色印记与精神传承 1.1 、 1.2 政治认同、责任意识 中档 15 12 材料分析 站稳人民立场与群众路线 2.1 、 2.2 政治认同 中档 16 14 综合探究 党的领导与创新驱动发展 3.1 、 3.2 政治认同、责任意识 拔高 17 12 实践探究 青年工作与主题教育实践活动设计 3.2 坚持和加强党的全面领导 责任意识 拔高 命题说明：①题型结构、分值与题号功能与同单元基础卷完全一致，12道选择题（24分）＋5道非选择题（56分），满分80分，开卷作答，考试时间60分钟，便于两卷对照使用。②全卷不设纯知识点默写题，每题均依托真实情境；情境素材涵盖革命传统、红色文化、科技创新、基层治理、民生保障等领域。③与基础卷相比，本卷整体难度上移：基础题约占10%，中档题约占45%，拔高题约占45%。④难度提升的具体方式：选择题干扰项由明显的绝对化表述转为需要史实功底和概念辨析的隐蔽陷阱（如历史分期、"新民主主义革命"与"社会主义革命"、根本政治制度与基本政治制度）；非选择题由单一观点辨析升级为双观点对比辨析，并增加方案设计类任务。⑤选择题仍设7道组合式、5道选项式，选项分布均衡。 学科网（北京）股份有限公司 $