第14练 电容器串并联 云南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 一课一练
2026-09-18
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了云南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是云南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版)一课一练的第14练,内容为:电容器串联、并联的性质、等效电容及相关计算。
云南省(职教高考)一课一练
《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 第14练
电容器串并联
一、判断题
1. 电容器A的容量6μF,耐压值20V;电容器B的容量12μF,耐压值30V,这两个电容器串联后的耐压值为50V。( )
【答案】错误
【解析】两个电容器串联Q相等。
当U1=20V时, U2=10V U=U1+U2=20+10=30V
2. 串联电容器的总电容等于各个电容器的平均值。( )
【答案】错误
【解析】串联电容器的电荷量相等,等效电容满足:。因此,串联电容器的总电容不等于各个电容器电容的平均值,题干说法错误。
3. 若干个电容器并联时,电容越小的电容器所带的电荷量也越少。( )
【答案】正确
【解析】若干个电容器并联时,各电容器两端电压相等。根据Q=CU,在电压相同的条件下,电容量越小,所带电荷量越少。因此,题干说法正确,答案为“正确”。
4. 电容器的耐压为,可以接在有效值为的正弦交流电路中正常工作。( )
【答案】错误
【解析】电容器的耐压为,有效值为的正弦交流电的电压的最大值为,大于电容器的耐压,则电容器不能正常工作,故错误。
二、单项选择题
5. 串联连接的电容器,总电容取决于:( )
A. 电容器的电压
B. 电容器的形状
C. 电容器的电场
D. 各电容器电容值倒数之和的倒数
【答案】D
【解析】串联电容器的等效电容满足,即总电容由各电容器电容值的倒数之和共同决定。因此选D。
6. 在如图所示的电路中,,,。若,则为( )
A. 0.8μF
B. 4μF
C. 5μF
D. 10μF
【答案】A
7. 三个电容 C1=2μF、C2=3μF 串联后与 C3=6μF 并联,总电容为( )
A. 1.2μF
B. 6μF
C. 7.2μF
D. 11μF
【答案】C
【解析】C1与C2串联后的等效电容为C12=C1C2/(C1+C2)=2×3/(2+3)=1.2μF。C12与C3并联,总电容C=C12+C3=1.2+6=7.2μF,因此选C。
8. 电容器A的电容量为10μF,充电后电压为30V;电容器B的电容量为20μF,充电后电压为15V。把它们同极性并联后其电压是( )
A. 15V
B. 20V
C. 30V
D. 22.5V
【答案】B
【解析】两电容器同极性并联后,系统总电荷守恒,公共电压为:
。因此选B。
三、多项选择题
9. 两个理想电容器的电容量分别为6 μF和3 μF,并联接在12 V直流电源两端。下列说法正确的是( )
A. 两电容器并联后的等效电容为9 μF
B. 电源提供的总电荷量为108 μC
C. 6 μF电容器两端电压为4 V
D. 3 μF电容器所带电荷为36 μC
【答案】ABD
【解析】并联电容器两端电压均为12V,等效电容为各电容之和:C=C1+C2=6+3=9μF,因此选项A正确。电源提供的总电荷量为Q=CU=9×12=108μC,因此选项B正确。6μF电容器两端电压为12V而不是4V,选项C错误。3μF电容器所带电荷为Q2=C2U=3×12=36μC,因此选项D正确。故正确选项为ABD。
10. 4 μF和12 μF电容器串联后,与6 μF电容器并联,接在24 V直流电源两端。下列说法正确的是( )
A. 整个电路的等效电容为9 μF
B. 串联支路的总电荷为216 μC
C. 4 μF电容器两端电压为18 V
D. 6 μF电容器所带电荷为144 μC
【答案】ACD
【解析】4μF和12μF电容器串联后的等效电容为。该串联支路与6μF电容器并联,因此整个电路的等效电容为C=3+6=9μF,选项A正确。串联支路两端电压为24V,支路电荷为C,选项B错误。串联支路中各电容器所带电荷量相等,因此4μF电容器两端电压为U1=18V,选项C正确。6μF电容器两端电压为24V,所带电荷为Q3=C3U=6×24=144μC,选项D正确。故正确选项为ACD。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了云南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是云南省(职教高考)《电工技术基础与技能》(高教版·第4版)一课一练的第14练,内容为:电容器串联、并联的性质、等效电容及相关计算。
云南省(职教高考)一课一练
《电工技术基础与技能》(高教版·第4版) 第14练
电容器串并联
一、判断题
1. 电容器A的容量6μF,耐压值20V;电容器B的容量12μF,耐压值30V,这两个电容器串联后的耐压值为50V。( )
2. 串联电容器的总电容等于各个电容器的平均值。( )
3. 若干个电容器并联时,电容越小的电容器所带的电荷量也越少。( )
4. 电容器的耐压为,可以接在有效值为的正弦交流电路中正常工作。( )
二、单项选择题
5. 串联连接的电容器,总电容取决于:( )
A. 电容器的电压
B. 电容器的形状
C. 电容器的电场
D. 各电容器电容值倒数之和的倒数
6. 在如图所示的电路中,,,。若,则为( )
A. 0.8μF
B. 4μF
C. 5μF
D. 10μF
7. 三个电容 C1=2μF、C2=3μF 串联后与 C3=6μF 并联,总电容为( )
A. 1.2μF
B. 6μF
C. 7.2μF
D. 11μF
8. 电容器A的电容量为10μF,充电后电压为30V;电容器B的电容量为20μF,充电后电压为15V。把它们同极性并联后其电压是( )
A. 15V
B. 20V
C. 30V
D. 22.5V
三、多项选择题
9. 两个理想电容器的电容量分别为6 μF和3 μF,并联接在12 V直流电源两端。下列说法正确的是( )
A. 两电容器并联后的等效电容为9 μF
B. 电源提供的总电荷量为108 μC
C. 6 μF电容器两端电压为4 V
D. 3 μF电容器所带电荷为36 μC
10. 4 μF和12 μF电容器串联后,与6 μF电容器并联,接在24 V直流电源两端。下列说法正确的是( )
A. 整个电路的等效电容为9 μF
B. 串联支路的总电荷为216 μC
C. 4 μF电容器两端电压为18 V
D. 6 μF电容器所带电荷为144 μC
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