第2练 电路组成、图形符号与工作状态 广西壮族自治区（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了广西壮族自治区（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是广西壮族自治区（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容为：电路组成的基本要素、常用电工图形符号、电路模型以及通路、开路、短路三种工作状态。 广西壮族自治区（对口招生）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第2练 电路组成、图形符号与工作状态 一、单项选择题 1. 下列哪种电源属于直流电源（ ） A. 家庭插座电源 B. 发电机输出电源 C. 干电池 D. 工厂动力电源 【答案】C 【解析】干电池输出恒定方向的直流电压；A、B、D均为交流电源，故选C。 2. 如图所示电路中，如果安培表被短接，则（ ） A. 电灯不亮 B. 电灯将被烧 C. 不发生任何事故 D. 伏特表读数为零 【答案】C 3. 把其他形式的能量转化为电能的装置是（ ） A. 发光二极管 B. 电动机 C. 发电机 D. 电炉 【答案】C 【解析】发电机能够把机械能等其他形式的能量转化为电能；发光二极管和电炉将电能转化为其他形式的能量，电动机将电能转化为机械能。因此选C。 二、多项选择题 4. 关于电路基本组成要素及其作用，下列说法正确的是（ ） A. 电源负责提供电能 B. 开关负责产生电能 C. 负载负责消耗电能 D. 导线负责转换电能 【答案】AC 【解析】电源将其他形式的能量转换为电能，负载将电能转换为其他形式的能量。开关用于控制电路，导线用于传输电能。 5. 某直流电路由6 V理想电源、3 Ω电阻和闭合开关组成，导线连接良好。关于该电路，下列说法正确的是（ ） A. 负载电流为2 A B. 电路工作状态为通路 C. 负载电压为3 V D. 电路工作状态为开路 【答案】AB 【解析】根据欧姆定律，电流为6 V除以3 Ω，得到2 A；开关闭合且电路连接完整，属于通路。 6. 某电路中，12 V电源与R1、R2串联，R1为4 Ω，R2为8 Ω。开关闭合且电路正常工作时，一根导线将R2两端直接连接，形成旁路。下列说法正确的是（ ） A. 故障后电源电流仍为1 A B. 故障后电路总电阻为4 Ω C. R2被旁路线短接，属于局部短路 D. 故障前电源电流为1 A 【答案】BCD 【解析】故障前总电阻为12 Ω，电流为1 A；R2被旁路线短接后仅剩R1，电流为3 A，R2两端电压为零。 三、判断题 7. 电路中的电源是提供电能的装置，而负载则是消耗电能的装置。（ ） 【答案】正确 【解析】电源是将其他形式的能量转化为电能并向电路提供电能的装置，负载是将电能转化为其他形式能量并消耗电能的装置。因此题干说法正确。 8. 电路连接时，开关没有必要断开也可以。（ ） 【答案】错误 【解析】电路连接时，连接过程中开关必须是断开的，防止触电或烧坏电路元件；连接的过程中确保接线出结实牢固，防止接触不良；连接完后，要检查线路，确保无误，防止出现短路。 四、计算题 9. 某直流照明电路由24 V电源、开关、定值电阻 、灯泡等效电阻 和导线组成，＝4 Ω，＝8 Ω。开关闭合后，电路形成通路。求：（1）电路的总电阻和总电流；（2）两端的电压及其消耗的电功率；（3）若两端被导线直接连接，求此时电路中的电流，并判断电路的工作状态。 【答案】（1）总电阻：R＝＋＝4 Ω＋8 Ω＝12 Ω；总电流：I＝U／R＝24 V／12 Ω＝2 A。（2）两端电压：＝IR2＝2 A×8 Ω＝16 V；消耗的电功率：＝I＝16 V×2 A＝32 W。（3）被导线短接后，电路总电阻近似为＝4 Ω；电流：I′＝U／＝24 V／4 Ω＝6 A。此时电路处于短路状态。 【解析】（1）与串联，总电阻为各电阻之和，再用欧姆定律求总电流。（2）串联电路电流相等，利用欧姆定律和功率公式求解。（3）被导线旁路，电阻减小，电流增大，属于短路状态。 五、综合应用题 10. 某生产线控制柜采用24 V直流电源为指示灯供电。电路模型由直流电源、熔断器、常开按钮、指示灯和连接导线组成，熔断器和导线电阻忽略不计。指示灯等效电阻为12 Ω，熔断器额定电流为3 A。维修图纸中，电源、熔断器、开关和指示灯分别采用相应的常用电工图形符号表示。根据该电路完成下列问题：（1）按钮闭合且电路正常时，求指示灯中的电流和消耗的电功率。（2）分别判断按钮断开、指示灯两端被导线直接连接时，电路处于通路、开路还是短路状态，并说明指示灯是否发光。（3）分析指示灯两端被导线直接连接的危害，并提出一项合理的改进或保护措施。 【答案】（1）根据欧姆定律，；指示灯功率。（2）按钮断开时为开路，指示灯不发光；指示灯两端被导线直接连接时为短路，指示灯不发光。（3）短路会使电流过大，可能造成导线发热、熔断器熔断，甚至引发设备损坏或火灾。应在电路中串联合适额定电流的熔断器或断路器，并及时排除短路故障。 【解析】（1）先用电压除以电阻求电流，再用电压乘以电流求功率，结果分别为2 A和48 W。（2）开关断开会切断电流路径，属于开路；负载被导线旁路，属于短路，指示灯均无电流通过。（3）短路电流过大，应依靠熔断器或断路器切断故障电路。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了广西壮族自治区（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是广西壮族自治区（对口招生）《电工技术基础与技能》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容为：电路组成的基本要素、常用电工图形符号、电路模型以及通路、开路、短路三种工作状态。 广西壮族自治区（对口招生）一课一练 《电工技术基础与技能》（高教版·第4版） 第2练 电路组成、图形符号与工作状态 一、单项选择题 1. 下列哪种电源属于直流电源（ ） A. 家庭插座电源 B. 发电机输出电源 C. 干电池 D. 工厂动力电源 2. 如图所示电路中，如果安培表被短接，则（ ） A. 电灯不亮 B. 电灯将被烧 C. 不发生任何事故 D. 伏特表读数为零 3. 把其他形式的能量转化为电能的装置是（ ） A. 发光二极管 B. 电动机 C. 发电机 D. 电炉 二、多项选择题 4. 关于电路基本组成要素及其作用，下列说法正确的是（ ） A. 电源负责提供电能 B. 开关负责产生电能 C. 负载负责消耗电能 D. 导线负责转换电能 5. 某直流电路由6 V理想电源、3 Ω电阻和闭合开关组成，导线连接良好。关于该电路，下列说法正确的是（ ） A. 负载电流为2 A B. 电路工作状态为通路 C. 负载电压为3 V D. 电路工作状态为开路 6. 某电路中，12 V电源与R1、R2串联，R1为4 Ω，R2为8 Ω。开关闭合且电路正常工作时，一根导线将R2两端直接连接，形成旁路。下列说法正确的是（ ） A. 故障后电源电流仍为1 A B. 故障后电路总电阻为4 Ω C. R2被旁路线短接，属于局部短路 D. 故障前电源电流为1 A 三、判断题 7. 电路中的电源是提供电能的装置，而负载则是消耗电能的装置。（ ） 8. 电路连接时，开关没有必要断开也可以。（ ） 四、计算题 9. 某直流照明电路由24 V电源、开关、定值电阻 、灯泡等效电阻 和导线组成，＝4 Ω，＝8 Ω。开关闭合后，电路形成通路。求：（1）电路的总电阻和总电流；（2）两端的电压及其消耗的电功率；（3）若两端被导线直接连接，求此时电路中的电流，并判断电路的工作状态。 五、综合应用题 10. 某生产线控制柜采用24 V直流电源为指示灯供电。电路模型由直流电源、熔断器、常开按钮、指示灯和连接导线组成，熔断器和导线电阻忽略不计。指示灯等效电阻为12 Ω，熔断器额定电流为3 A。维修图纸中，电源、熔断器、开关和指示灯分别采用相应的常用电工图形符号表示。根据该电路完成下列问题：（1）按钮闭合且电路正常时，求指示灯中的电流和消耗的电功率。（2）分别判断按钮断开、指示灯两端被导线直接连接时，电路处于通路、开路还是短路状态，并说明指示灯是否发光。（3）分析指示灯两端被导线直接连接的危害，并提出一项合理的改进或保护措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $