章末测评（三）（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第二册（鲁科版）

该高中物理单元复习课件系统梳理了曲线运动与圆周运动的核心知识，涵盖圆周运动的向心力、向心加速度、竖直平面内圆周运动模型及平抛运动的合成与分解等内容，通过单选、双选、填空、实验与计算题的梯度设置，构建完整的知识网络。 其亮点在于注重科学思维与科学探究能力的培养，如实验题“探究向心力大小的表达式”运用控制变量法，计算题结合雨伞雨滴运动、水上滑梯等生活情境，实现分层教学。这种设计帮助学生巩固物理观念，教师可精准把握学情，提升复习效率。

1 章末测评（三） 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 2 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.建造在公路上的桥梁大多是凸桥，较少是水平桥，更少有凹桥，其主 要原因是( ) B A. 为了节省建筑材料，以减少建桥成本 B. 汽车以同样的速度通过凹桥时对桥面的压力要比对水平桥或凸桥压 力大，故凹桥易损坏 C. 建造凹桥的技术特别困难 D. 无法确定 3 2.如图所示，一圆盘可绕通过圆心且垂直于盘面的竖 直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮块随圆盘一起 转动（俯视为逆时针）。某段时间内圆盘转速不断增 C A. B. C. D. 大，但橡皮块仍相对圆盘静止，在这段时间内，关于橡皮块所受合力 的方向的四种表示（俯视图）中，正确的是( ) 4 3.如图所示，将完全相同的两小球、，用长 的细绳悬于以 向左匀速运动的小车顶部，两球与小车前后壁接触。由于某 种原因，小车突然停止，此时悬线中张力之比为 ( ) C A. B. C. D. 5 4.如图所示，一根长为的轻绳，一端系在固定横轴的 点，另一 端系着一个质量为的小球（小球半径忽略不计）。 点到光滑水平 桌面的距离为 ，水平桌面足够大。若想让小球对水平桌面压力为 零，可以让小球在某一水平面上做匀速圆周运动，重力加速度 取 ，则匀速圆周运动的角速度 应满足( ) B A. B. C. D. 6 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两 项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错 的得0分。 5.陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片。图甲为陶瓷的拉坯过程， 其简化模型如图乙所示。当粗坯随转台绕中心转轴 匀速转动时，下 列说法正确的是( ) 7 A. 、 两点的周期相等 B. 、 两点的向心加速度相等 C. 点的角速度小于 点的角速度 D. 点的线速度小于 点的线速度 √ √ 8 6.如图所示，用长为的细绳拴着质量为 的小球在竖直 平面内做圆周运动，正确的说法是( ) BD A. 小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力 B. 小球在最高点时绳子的拉力有可能为零 C. 若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最 高点的速率为0 D. 小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力 9 7.如图所示，长 的轻质细杆，一端固定有一个质量 为的小球，另一端由电动机带动，使杆绕 点在竖 直平面内做匀速圆周运动，小球的速率为。 取 ，下列说法正确的是( ) BD A. 小球通过最高点时，对杆的拉力大小是 B. 小球通过最高点时，对杆的压力大小是 C. 小球通过最低点时，对杆的拉力大小是 D. 小球通过最低点时，对杆的拉力大小是 10 8.如图甲所示，在竖直平面内固定一光滑半圆形轨道， 为轨道的 中点。质量为的小球以一定的初动能从最低点 冲上轨道。图乙 是小球沿轨道从运动到的过程中，动能与其对应高度 的关系图像。 已知小球在最高点受到轨道的作用力大小为 ，空气阻力不计，重 力加速度取 ，由此可知( ) 11 A. 小球的质量 B. 小球的初动能 C. 小球在点时重力的功率为 D. 小球在点受到轨道的作用力大小为 √ √ 12 三、非选择题：共60分，其中 题为填空题，12、13题为实 验题， 题为计算题。 9.（3分）如图所示为一块走时准确的时钟，时针转动的周期 ______， 秒针的角速度______ ，分针与秒针的角速度之比为______。 13 10.（3分）如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于 水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球和 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运 动。、圆周运动的半径之比为，则、 两物体 的向心加速度之比_____；、 两物体的角速 度之比_____；、两物体对筒壁的压力之比 _____。 14 11.（3分）在研究某些复杂的曲线运动时，常采用运动的合成与分解的方 法，我们对平抛运动的研究就是采用这种方法。请分析下面的类似问题： 如图所示，内壁光滑的空心圆柱体竖直固定，内径为 。在紧贴内壁的 点处，给小滑块一个沿着水平切向的初速度 ，小滑块将沿着柱体内 壁旋转一周，经过 点后继续运动，最终落在柱体的底面上。已知小 滑块的质量为，重力加速度为 。则小滑块在柱体壁上旋转一周所用 的时间_________，小滑块到达点时的速度大小 _ _____________。 15 12.（6分）“探究向心力大小的表达式”实验装置如图所示。 （1）采用的实验方法是___（填字母序号）。 A. 控制变量法 B. 等效法 C. 模拟法 A 16 （2）在小球质量和转动半径相同的情况下，逐渐加速转动手柄到一定 速度后保持匀速转动。此时左、右标尺露出的红白相间等分标记的比值 等于两小球的____________（填“线速度大小”“角速度平方”或“周期平 方”）之比；在加速转动手柄的过程中，左、右标尺露出红白相间等分 标记的比值______（填“不变”“变大”或“变小”）。 角速度平方 不变 17 13.（6分）如图为研究向心力与哪些因素有关的实验装 置。图中所指的装置为挡光片， 所指的为装置的转 动轴， 所指的为做圆周运动的重锤。 （1）实验中使用的传感器分别为光电门传感器和____ 传感器。 力 （2）已知挡光片的宽度为，经过光电门的遮光时间为 ，为了测量转 动的角速度，还需要测量____（填“”“”或“ ”）的距离。 18 （3）在保持重锤质量和转动半径一定的情况下，测出不同 情况 下的值，拟合出的 图像为过原点的直线。据此可得出结论： _______________________________________。 质量和转动半径一定的情况下， 19 14.（12分）转动打开的雨伞时，边缘的雨滴可视为随 伞在水平面做圆周运动，加速到一定程度后，雨滴从边 缘甩出下落。已知雨伞边缘距离地面的高度 , 转动半径 ,假设图示雨滴甩出瞬间的速度与雨 （1）用和表示该雨滴的水平位移大小 。 解 伞边缘的速度相等，在地面上形成一个“水圈”，“水圈” 半径为 ,重力加 速度大小取 。 20 （2）若,计算该雨滴落地时的速度大小 。 解 （3）由（2）的结果计算雨伞转动的角速度 。 解 21 15.（13分）如图所示，质量均为的物块、 放在水平圆盘上，它们 到转轴的距离分别为、,圆盘做匀速圆周运动。当转动的角速度为 时，其中一个物块刚好要滑动。不计圆盘和中心轴的质量，不计物块的 大小，两物块与圆盘间的动摩擦因数相同，重力加速度为 ,最大静摩擦 力等于滑动摩擦力，问： 22 （1）物块与圆盘间的动摩擦因数为多少？ 解 （2）用细线将、 两物块连接，细线刚好拉直，圆盘由静止开始逐渐 增大转动的角速度，当两物块刚好要滑动时， 的线速度为多少？ 解 23 16.（14分）如图为某游乐场内的水上滑梯轨道示意 图，整个轨道在同一竖直平面内，表面粗糙的 段轨道与四分之一光滑圆轨道在 点水平相切。 （1）若游客从点由静止开始滑下，到点时的速度 ,求轨 道摩擦力对其所做的功 。 解 点距水面的高度为,圆弧轨道的半径为,圆心 恰在水面上。一质 量为的游客（视为质点）可从轨道 的任意位置滑下，不计空气阻 力，重力加速度为 。 24 （2）若游客从段某处滑下，恰好停在 点，又因为受到微小扰动， 继续沿圆弧轨道滑到点后离开轨道，求点离水面的高度 。 解 25 $